内蒙古师范大学教育实习报告手册

内蒙古师范大学教育实习报告手册姓名邹淑英学号200200026院、系教育科学学院 专业教育学汉级别02级 授课语种 汉语2006年5月12日教育实习任务书、资格认定:该生符合实经我院（系）对学生进行教育实习资格审核，该生符合实习条件，同意进行教育实习。望贵校接纳为盼。负责人签字 （所在院系盖章） 年二、实习任务1完成课堂教学实习任务。2完成班主任工作和第二课堂任务。3完成教育调查报告4开展服务于基础教育的各种活动。三、对实习生的要求：1遵守实习学校的一切规章制度。2遵守内蒙古师范大学教育实习的相关制度。3课堂教学和班主任工作要在指导教师的指导下开展。4认真备课，教案经指导教师签字后方可上台讲课。5认真听课，做好听课记录。6认真完成院系指导教师安排的相关实习工作。7.认真完成实习学校指导教师安排的相关工作。四、实习材料名称形式1.教育实习报告手册打印稿、电子稿2.教育实习日志手写稿3.实习教案6份电子稿4.教育实习调查报告电子稿5.实习成绩报表打印稿

内蒙古师范大学教育实习成绩报表项 目成绩成绩评定者签名教师职业技能训练成绩（满分40）教学实习成绩（满分40分）班主任工作成绩（满分10分）教育调查成绩（满分10分）实习总成绩（优、良、中、及格、不及格）院系指导教师评语

表1内蒙古师范大学实习生课堂教学评价标准项目内容课堂教学评估标准满分评分准备备课独立处理教材，教案质量高3试讲教材内容掌握熟练，教态自然，符合教学要求。3讲课教学内容目的明确，重点突出，难点抓得准，思想性强，内容科学系统，符合素质教育的要求。8教学方法与组织启发性强，双边活动好，实验操作准确熟练，课堂组织严密，秩序活而不乱，应变能力强。8语言与板书标准普通话教学，语言简洁，流畅生动，板书设计合理有序，书写规范。3教学效果重视智能培养，达到教学目的，内容当堂消化，体现素质教育。3教学手段各种媒体应用效果常规媒体的应用、现代媒体的应用，效果好。5课后活动批改作业与讲评及时布置，份量适当，难易适度，批改仔细，评分正确，评语准确，讲评认真，启发性强。2课外辅导问答正确，有启发性，因材施教，组织力强。2听课评议积极完成听课任务，笔记细致认真，能运用理论分析，虚心接受意见，与经验丰富教师交流心得体会。3说明：本项占教育实习总成绩的40%，由中学指导教师评分总分中学指导教师签名：年月日

表2内蒙古师范大学实习生见习班主任工作评价标准项目内容班主任工作实习成绩评估标准满分评分内容和要求方法态度积极配合原班主任开展工作，对学生严格要求，止面引导，为人师表，态度诚恳。2日常工作妥善处理日常事务，善于做学生思想工作，关心学生生活。2集体活动组织辅导、主题班会、班级活动、兴趣小组等，内容丰富，适合学生特点。4工作效果工作能力能独立开展工作，组织管理能力强。2说明：本项占教育实习总成绩的10%，由中学班主任教师评分。总分中学原班主任签名：年月日表4内蒙古师范大学实习生教育调查报告评价标准项目内容班主任工作实习成绩评估标准满分评分内容和要求总结、论文内容认真选定调查项目，深入进行调查研究，按时写出调查报告4文字表达调查报告内容理论联系实际，观点鲜明，结构严谨，分析透彻，说服力强6说明：本项占教育实习总成绩的10%，由指导教师评分。总分指导教师签名：年月日

实习学校情况学校名称详细通讯地址（邮编）联系人联系方式（电话、手机、邮箱）实习学校对实习生的综合评价（实习学校公章）年月日

实习生校内教师职业技能训练典型教案实习生姓名学号指导教师姓名教学课题仙女袋的秘密所用教材出版社： 版本 册数 教学目标知识目标：巩固认识金山国王但愿选择区中的图库，掌握用图库中的较色图库和动画图库丰富作品的方法。技能目标：会选择和使用图库为图画添加角色和动画，培养学生的自主学习能力和动手操作的能力。情感目标：培养学生的审美情趣和小左合作意识教学重点激发学生的动手的欲望，使他们在实践操作中掌握“仙女袋”的使用方法。教学难点将仙女带工具与之前所学的各种共组配合使用，创作出一幅完整、生动的作品。课时安排课时 教学用具 范画、演不用计算机教学方法讲授法演示法指导教师审阅意见听课记录学校呼和浩特市第十五中学班级初一年三班人数45上课时间2006年上月20日星期一第二节记录 课程类别：语文任课教师：王醉内容主题：福楼拜家的星期天课程组成:第一部分：1、导入 4、安排见习生2、查看服装 5、宣布本节课程内容3、师生问好第二部分：1、慢跑热身 2、徒手操组织教法：学生分成两路纵队，教师在中间授课教法：1、教师讲解技术动作要领2、教师示范动作3、学生成两路纵队依次练习4、教师观察学生技术动作，找出并及时纠正错误动作第三部分：放松活动 讲评与小结课后感想：整体上课效果很好，在讲解示范面上选择很到位，课程内容应加上保护与帮助。主题班会计划学校班级人数班会主题： 原因理由： 方法、手段、形式、结果：原班主任意见:教育实习自我总结2006年3月5日至2006年6月17日，我在呼和浩特十五中学进行了为期将近三个月的实习生活。实习的主要内容包括给初一年级的学生们上语文课以及班主任工作。在这段时间里，无论在生活上还是在工作上都得到了当地教育局以及住宿和实习学校的帮助，在这些好心的领导和热心的同事们知道和帮助下，我以较好的姿态完成了教育实习任务，取得了较为圆满的成功。美国著名教育学家布鲁纳曾经说过“教师不仅是只是的传播者，

而且是模范”，而在我们国家唐代最著名的教育家韩愈也曾说过“师

者，所以传道，授业，解惑也”。所以当我知道要以教师的身份实习

工作三个月的时候，心中确实感觉到压力，生怕不能担当起这样一个

既崇高又责任重大的职业，但是更多的是兴奋和向往。而转眼间三个

月的实习生活已经过去，全心的投入，恋恋的不舍……这一切都已沉

淀在心中成为对教师职业的憧憬以及对孩子的那种责任和爱的积淀，

无论今后从事什么职业或接触什么样的人，它都是我大学时期以及人

生中一段最难以忘怀的经历。以下是对我的实习期间各方面做的总结。一、教学工作经过了紧张准备，感觉各个方面都有了很大的提高，讲过课也写过教案。但是一想到要站在教室最前面接受几十双眼睛的检验，心中还是有些不安。刚来的第一周我们被安排跟随被置换的老师学习一周，包括各个方面的交代。例如帮我们分配班级，又因为我们还负责电教室里的各种工作，例如打印复印等，所以我们还得学习。而在上课时间我们就会在旁边听课，看到老师上课如行云流水一般，心中着实感到了敬佩之情，通过这一周的听课，对自己在后来的讲课中组织课堂和教法的选择都有一定的帮助。第二周我开始了自己真正的讲课，由于在大学期间有充分的准备，对于教师技能这一块也比较自信。我们每一次上课前都要认真的写教案，听其他老师的课，对自己的不足进行改正。经过这么长的时间实践和提高，现在回头看看发现自己在教师技能方面的提高真的很明显。对于上课我有自己的一点见解，也是自己通过了对课堂的观察以及课后自己认真总结得到的结论。第一，怎样维持课堂秩序是一件非常重要的事情，因为只有有了很好的课堂秩序课程才有可能进行下去。第二，提高课程内容的兴趣，这节课就已经成功一半了。游戏及其他得因素对学生的引诱极大，因此很难控制学生的注意力。经过这段时间的讲课我体会到必须把学生的兴趣调动起来，让学生对所教授的知识产生兴趣，他们便会自然而然的投入到课程中来。第三，在进行教学时要善于发现，因材施教。在第一节课时我便发现孩子们的计算机水平相差较大。导致这种现象有两种原因，第一种是因为家庭的原因。有些家庭有电脑，孩子每天都可以接触到，当然在学习课程内容时容易很多，相反则有些吃力。除了以上工作，我还对学校的电脑设施以及服务器进行了维护和改进，这对我的专业知识技能的提升有非常大得帮助。第四，在进行教学的同时要不断的提升自己。虽说上课的班级都是小学生，教他们的知识都是非常浅显的，但是孩子的想象力是非常丰富的，有时会问住自己，而在学生心中老师都是很伟大的，是无所不知的。所以不断充实自己，不断提升自己是非常必要的。正所谓“活到老，学到老”，一方面有益于学生，更有利于自己。三、班主任工作班主任工作是实习的一项重要工作。在原班主任的帮助下，顺利完成各项任务和工作。我的班主任生活是从八点开始的，七点半在食堂吃晚饭，八点便来到了班级督促学生做好值日晨读，检查学生的卫生，穿戴校服的情况。十点督促学生们做眼保健操以及之后的课间操。下午下了第二节课还会督促学生做一次眼保健操。经过了这么长时间的班主任生活，我深深体会到作为一名班主任是那样的任重而道远，需要不断的推敲和探索。和孩子们朝夕相处，我的心灵仿佛也被净化了。我不会去崇拜社会上那那种拜金主义、浮躁的社会气氛，我所注重的只有和孩子们一起的笑声以及师生间的纯洁的感情，我知道这些不是每个人都可以得到的，所以我会格外的珍惜。教育实习三个月的时间转眼即逝，来到学校、给孩子们上课、

帮老师们打印文件……这一切仿佛都是发生在昨天的事情。想想即将

离开这个充满热情的城市、这个充满爱的学校、我那些充满童真的学生们，心中甭提有多难受。每当想到离去，心中相打翻了无谓瓶，我知道我已经深深的爱上了这里，这里的雪，这里的吃