【公开课课件】教育部审定2017人教版八年级下册20一滴水经过丽江(共24张PPT)

教育部审定2017人教版

八年级下册

20一滴水经过丽江丽江古城位于云南省丽江市古城区，又名大研古城，世界文化遗产。丽江古城一共包括大研古城、束河古镇、白沙古镇三个部分。坐落在丽江坝中部，始建于宋末元初(公元13世纪后期)，地处云贵高原，面积为7.279平方公里。丽江古城内的街道依山傍水修建，以红色角砾岩铺就，有四方街、木府、五凤楼等景点。丽江为第二批被批准的中国历史文化名城之一，是中国以整座古城申报世界文化遗产获得成功的两座古城之一。丽江古城有着多彩的地方民族习俗和娱乐活动，纳西古乐、东巴仪式、占卜文化、古镇酒吧以及纳西族火把节等，别具一格。丽江古城体现了中国古代城市建设的成就，是中国民居中具有鲜明特色和风格的类型之一。知识链接：新课导入丽江古城玉龙雪山和蓝月谷玉龙雪山黑龙潭谷老君山1.整体感知文章内容，在朗读中感受丽江的美。2.抓住关键句，品味优美的语言，理解本文构思新颖，视角独特的特点。

3.理解从丽江的自然风光、建筑特色、民俗民风等方面来展现丽江的美。4.培养欣赏美、热爱美、珍惜美的思想情感，提升审美情趣。学习目标

阿来，藏族，1959年生于四川省马尔康县，当代著名作家，茅盾文学奖史上最年轻获奖者，四川省作协主席，兼任中国作协第八届全国委员会主席团委员。主要作品有诗集《棱磨河》，小说集《旧年的血迹》、《月光下的银匠》，长篇小说《尘埃落定》、《空山》，长篇地理散文《大地的阶梯》，散文集《就这样日益在丰盈》。了解作者：字词积累：驿道矗立闸口翡翠

砚台

眺望

蘸料喧哗

奔流

映照

苍劲

擦拭硕大喧腾目眩神迷亭台楼阁yìchùzháfěicuìyàntiàozhànxuānhuábēnliúyìnɡzhàocānɡjìncāshìshuòxuānténɡxuànɡé整体感知1.请同学们快速阅读课文，用笔在课本上圈出“一滴水”的经历。由雪变成了冰，再融化成一滴水。

“一滴水”怀着“流过四方街”的心愿，经过驿道、村庄、草甸、落水洞，黑龙潭、四方街、街道店铺、纳西人院子、果园和田地，最后奔流到金沙江的经历。2.这篇游记是以什么为线索来组织材料的？“一滴水”的游踪。3.作者为什么要从六百年前的明代写起呢？突出丽江历史悠久的特点，在明代已驰名中外，又介绍了四方街的来历；

自然引出下文“一滴水”带着“去四方街”的夙愿经过丽江。细节感知1.作者按照由高到低的顺序来描写丽江的自然风光，极富层次感，结合文章内容，找出描写自然风光的句子，体会按照一定的顺序描写景物的方法。高处远景：

玉龙雪山:晶莹夺目矗立在蓝天下面山

下：

山下绿色的盆地——丽江坝；森林、田野和村庄；高大挺拔的树，名叫松与杉，还有更多的树开满鲜花，叫作杜鹃，叫作山茶；我奔流到丽江坝放牧牛羊的草甸上；玉河。自然风光特点：色彩斑斓

美丽如画低

处：

城外远景：来到了城外的果园和田地里，一些露珠从树叶上落下；奔流的金沙江。2、丽江作为历史文化名城，它的建筑也是别具一格的，作者又向我们描绘了丽江哪些建筑呢？思考这些建筑有什么特点？四方街木府街道房屋水车2、丽江作为历史文化名城，它的建筑也是别具一格的，作者又向我们描绘了丽江哪些建筑呢？思考这些建筑有什么特点？（1）四方街，木府那时是明代，纳西族的首领木氏家族率领百姓筑起了名扬世界的四方街。四方街筑成后，一个名叫徐霞客的远游人来了，把玉龙雪山写进了书里，把丽江古城写进书里，让它们的名字四处流传。（4）水车（2）街道（3）房屋古城的五花石的街道上，市集散去的黄昏，开闸放水，洗净了街道；顺水而去的蜿蜒老街依山而起的重重房屋。一架大水车来把我们扬到高处，游览古城的人要把这水车和清凉的水作一个美丽的背景摄影留念。（5）小桥建筑特点：依止于自然，美丽了自然，建筑已于自然融为一体，富有地域特色，成为丽江的城市名片。一道又一道小桥。3、丽江不只有美丽的自然风光，富有地域特色的建筑，丽江的民俗民风更美丽。请你找出描写丽江人及游客的活动场景，说说这些场景表现了他们怎样的精神风貌？（提示：地点加上人物活动即为场景）活动场景精神面貌在山下，马帮在驿道来往。几座小山前，人们正在建筑一座城，庄里的木匠与石匠，正往那里出发。在街道，银匠叮叮当当敲打着银器的小店；白须垂胸的老者们，在演奏古代的音乐。热爱生活，劳动快乐，勤奋在院子，浇花人给兰花浇水；楼下正屋，主人一家在闲话。楼上的客人和楼下的主人大声交谈。和谐，融洽游客聚集的茶楼酒吧中，传来人们的欢笑与歌唱。热闹，愉悦自然风光优美一滴水经过丽江建筑富有民族特色民俗民风美历史文化名城美丽如画由衷的热爱赞美小结：

通读全文，说说小水滴流经丽江后，认为丽江的美表现在哪些方面？细读课文，品味语言：1、本文语言优美，请从修辞角度赏析下列语句。（1）我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，看见了顺水而去的蜿蜒老街。运用排比的修辞手法，描写了在水车转轮上看到的古城景色，增强了感染力，突出了丽江景色的美丽。（2）一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。运用比喻的修辞手法，把“薄云掠过月亮”比作“银匠擦拭银盘”，生动形象地写出了月夜的美丽景色。（3）这些人来自远方，在那些地方，即便是寂静时分，内心也很喧哗。在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹。运用对比、比喻的修辞手法，是丽江古城抚平了并净化了人们喧哗的内心世界，表达了作者对丽江的热爱和赞美。2、作者从“一滴水”游览丽江的视角来展开描写有什么好处？丽江多水，水美，选取“一滴水”游览丽江，富有地方特色；可以多角度展开描写；如童话般奇幻，充满童趣。用美妙的语言描绘了丽江的民俗民风，从不同角度，全方位展现了丽江的美丽和谐，给人以无限遐想。课堂小结：

本文作者用诗一般的语言描写了风景优美、建筑古朴、民风淳朴的丽江，展现了一幅立体丽江图，表达了对

。丽江古城的喜爱，赞美之情作业：仿写训练，小试身手

我们跟随一滴水的快乐脚步，突破空间的限制，下雪山，过江坝，落水洞，冒深潭，爬水车，跨小店，进小院，穿古城，到江边······我们跟随一滴水的明亮眼睛，穿越时间的隧道，见到了丽江古城的沧桑巨变，领略了丽江的独特魅力。可以说，是水滋养了古城;也可以说，是古城拥抱了水。我们也仿照这种拟人的自由写法，变身一朵云、一棵树、一只鸟……跨越时空，写写自己曾游览过的地方吧。运用拟人的手法，题目新颖，让读者产生联想：一滴水是如何经过丽江的呢？能有效吸引读者，易激发读者的阅读兴趣。理清文章思路，回答下列问题。1、阅读全文，思考以《一滴水经过丽江》做题目有何妙处？整体感知：4、找出小水滴流经的地点，理清其流经丽江的旅行的过程。玉龙雪山脚下丽江坝放牧着牛羊的草甸跳进中河流经丽江古城顺着玉河来到了四方街跌入落水洞从象山脚下的黑龙潭冒出来流出古城进入金沙江细读课文，欣赏美景：1、作者按照由高到低的顺序来描写丽江的自然风光，极富层次感，结合文章内容，找出描写自然风光的句子，体会按照一定的顺序描写景物的方法。高出远景：玉龙雪山，晶莹夺目矗立在蓝天下面。山下：山下绿色的盆地——丽江坝；森林、田野和村庄，高大挺拔的树。名叫松与杉。还有更多的树开满鲜花，叫做杜鹃，叫做山茶；我奔流到了丽江坝放牧着牛羊的草甸上；潭水映照雪山。城外