【学海导航】高考数学第1轮总复习 全国统编教材 9.10棱锥课件 理

第九章直线、平面、简单几何体棱锥第讲101考点搜索●棱锥及其底面、侧面、侧棱、高等概念，正棱锥的概念●棱锥的基本性质及平行于棱锥底面的截面性质●多面体的有关概念2高考猜想1.通过判断命题真假考查棱锥有关概念和性质.2.有关棱锥的棱长、高、面积等几何量的计算.3.以棱锥为背景，分析线面位置关系，以及空间角和距离的计算.31.如果一个多面体的一个面是________,其余各面是有一个公共顶点的________,那么这个多面体叫做棱锥.在棱锥中有_____________________叫做棱锥的侧面，余下的那个多边形叫做棱锥的_____,两个相邻侧面的______

叫做棱锥的侧棱，各侧面的________叫做棱锥的顶点，由顶点到底面所在平面的______叫做棱锥的高.底面是________，并且顶点在底面的射影是_________的棱锥，叫做正棱锥.多边形三角形公共顶点的各三角形底面公共边公共顶点垂线段正多边形底面中心42.如果棱锥被平行于底面的平面所截，那么所得的截面与底面______，截面面积与底面面积的比等于顶点到截面距离与棱锥的高的______.3.正棱锥各侧棱_____，各侧面都是全等的____________，各等腰三角形底边上的高____(它叫做正棱锥的斜高).4.正棱锥的高、斜高和斜高在底面内的射影组成一个___________,正棱锥的高、侧棱、侧棱在底面内的射影也组成一个___________.相似平方比相等等腰三角形相等直角三角形直角三角形55.设棱锥的底面积为S，高为h，则其体积V=______.6.由若干个____________围成的空间图形叫做多面体，围成多面体的各个多边形叫做多面体的___，两个面的______叫做多面体的棱，棱和棱的_______叫做多面体的顶点，连结______________的两个顶点的线段叫做多面体的对角线.平面多边形面公共边公共点不在同一面上6

8.每个面都是有相同边数的_________,每个顶点为端点都有相同棱数的凸多面体，叫做__________.表面经过连续变形可变为______的多面体，叫做简单多面体.

7.把一个多面体的任一个面伸展成平面，如果其余的面都位于这个平面的_______，这样的多面体叫做凸多面体。同一侧正多边形正多面体球面71.正六棱锥P-ABCDEF中，G为PB的中点，则三棱锥D-GAC与三棱锥P-GAC体积之比为()A.1∶1B.1∶2C.2∶1D.3∶2解：由于G是PB的中点,故P-GAC的体积等于B-GAC的体积.如图，在底面正六边形ABCDEF中，BH=ABtan30°=AB,而BD=AB,故DH=2BH,于是VD-GAC=2VB-GAC=2VP-GAC.C82.若正三棱锥底面边长为4，体积为1，则侧面和底面所成二面角的大小为()A.arctan

B.arctan2C.arctan3

D.arctan

解：如图，取BC的中点D，连结SD、AD，则SD⊥BC，AD⊥BC.所以∠SDA为侧面与底面所成二面角的平面角，设为α.A9在平面SAD中，作SO⊥AD,与AD交于O，则SO为棱锥的高h.又AO=2DO，所以

.由VS-ABC=

·

AB·BC·sin60°·h=1，得h=

,

所以tanα=

所以α=arctan

103.过棱锥高的三三等分点作两两个平行于底底面的截面，，它们将棱锥锥的侧面分成成三部分的面面积的比(自自上而下)为为.解：由锥体平行于于底面的截面面性质知，自自上而下三锥锥体的侧面积积之比为S侧1∶S侧2∶S侧3=1∶4∶9，所以锥体体被分成三部部分的侧面积积之比为1∶∶3∶5.1∶3∶5113.在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中，E、F、G、H分别是棱CC1、C1D1、D1D、DC的中点，N是BC的中点，点点M在四边形EFGH的边及其内内部运动，，则M只需满足条条件时，就有MN⊥AC.解：本题答案不不唯一，当当点M在线段FH上时均有MN⊥AC.点M与F重合121.正三三棱锥P-ABC的底面边长长为a，D为侧棱PA上一点，且且AD=2PD.若PA⊥平面BCD，求这个三三棱锥的高高.解：设PD=x，，则AD=2x，PA=PB=PC=3x.因为PA⊥平面BCD，所以PA⊥BD.所以AB2-AD2=PB2-PD2，题型1棱锥中有关关量的计算算13即a2-4x2=9x2-x2，得作PO⊥底面ABC，垂足为O，则O为△ABC的中心，连结OC，则在Rt△POC中，故三棱锥P-ABC的高为.14点评：与棱锥有关关量的计算算问题，一一般先作出出棱锥的高高，根据需需要可设所所求量的大大小为参数数，然后利利用方程思思想，找到到参数的方方程，再求求解方程以以得出所求求.这是方程思思想在解题题中的具体体应用.15已知E、F分别是棱长长为a的正方体ABCD—A1B1C1D1的棱A1A、CC1的中点，求求四棱锥C1-B1EDF的体积.解法1：连结A1C1、B1D1交于O1，过O1作O1H⊥B1D于H.因为EF∥A1C1，所以A1C1∥平面B1EDF.所以C1到平面B1EDF的距离就是是A1C1到平平面面B1EDF的距距离离.16因为为平平面面B1D1D⊥⊥平面面B1EDF，所以以O1H⊥平平面面B1EDF，即O1H为棱棱锥锥的的高高.因为为△B1O1H∽△B1DD1，所以以17解法法2：连结结EF，设设B1到平平面面C1EF的距离离为为h1，D到平平面面C1EF的距距离离为为h2，则，，所所以以解法法3：182.设正正三三棱棱锥锥P-ABC的底底边边长长为为a，侧侧棱棱长为为2a，E、F分别别为为PB、PC上的的动动点点，，求△AEF的周周长长的的最最小小值值.解：：将三三棱棱锥锥侧侧面面沿沿PA展开开到到同同一一平平面面上，，如如图图.则AE+EF+FA′′≥≥AA′′.取BC的中中点点D，连结PD，题型2棱锥表面展开开图的应用19则PD⊥BC.设∠CPD=θ，则sinθ=.设PD交AA′于H，则H为AA′的中点，且PH⊥AA′.所以AH=PAsin3θ=，所以AA′=.故△AEF的周长的最小小值为.点评：求与多面体有有关的表面距距离的最小值问题，，常常将其展展开成平面图，然后在其其平面展开图图上求其最值值.20如图，课桌上上放着一个正正三棱锥S-ABC，SA=1，∠ASB=30°，蚂蚁从点A沿三棱锥的侧侧面爬行(必须经过三棱棱锥的三个侧侧面)再回到A，它按怎样的的路线爬行，，才使其行迹迹最短.21解：沿SA剪开得展开图图如右.在△SAE中，，，则，所以.利用尺规作图图可以找到E和F，从而确定蚂蚂蚁的最佳行迹迹AEFA.223.如图所所示的多面体体是由底面为为ABCD的长方体被截截面AEC1F所截而得到的的，其中AB=4，BC=2，CC1=3，BE=1.求点C到平面面AEC1F的距离离.解：延长C1E、CB相交于于G，连结AG，则平平面AEC1F∩平面ABCD=AG.过点C作CM⊥AG，垂足足题型3多面体体背景景中的的线面面关系系问题题23为M，连结结C1M.因为为C1C⊥平面面ABCD，所以C1C⊥AG，于是是AG⊥平面面C1CM，所以平平面AEC1F⊥平面面C1CM.过点C作CH⊥⊥C1M，则CH⊥平面AEC1F.所以CH的长即即为点点C到平面面AEC1F的距离离.由得又BC=2，所以以BG=1，从而24由△ABG∽△CMG，得所以故点C到平面面AEC1F的距离离是.点评：：不规则则多面面体一一般是是先分分割(或是补形)成棱锥和棱棱柱的组合合体，然后后运用棱锥或或棱柱的性性质解决所所求问题.25右图是一个个直三棱柱柱(以△A1B1C1为底面)被被一平面所所截得到的的几何体，，截面为ABC.已知A1B1=B1C1=1，∠A1B1C1=90°，AA1=4，BB1=2，CC1=3.(1)设点点O是AB的中点，证明：OC∥平面A1B1C1；(2)求二二面角B—AC——A1的大小；(3)求此此几何体的的体积.26解：(1)证明：作OD∥AA1交A1B1于D，连结C1D.则OD∥BB1∥CC1.因为O是AB的中点，所以则四边形ODC1C是平行四边边形，因此有OC∥C1D.又C1D平面C1B1A1且OC平面C1B1A1，所以OC∥平面A1B1C1(2)如图，过B作截面BA2C2∥平面A1B1C1，分别交AA1、CC1于A2、C2.作BH⊥A2C2于H，连结CH.27因为CC1⊥平面BA2C2，所以CC1⊥BH，则BH⊥平面A1C1CA.又因为AB=，BC=，AC=，所以AB2=BC2+AC2，所以BC⊥AC.根据三垂线线定理知，，CH⊥AC，所以∠BCH就是所求二二面角B-AC-A1的平面角.因为BH=，所以，，故∠BCH=30°.所以所求二二面角B-AC-A1的大小为30°.28(3)因为BH=，所以故所求几何何体的体积积为291.对于三棱锥锥，它的每每一个面都都可作为棱棱锥的底面面，每一个个顶点都可可作棱锥的的顶点，而而体积总保保持不变.因此，计算算三棱锥的的体积时，，要注意顶顶点和底面面的选择.根据三棱棱锥的体体积不变变性，可可得到处处理问题题的一种种重要方方法——等体积法法.302.棱锥的侧侧棱均相相等，则则顶点在在底