远程培训心得体会

远程培训心得体会所谓心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西，亦可以称作心得体会。“心得体会”是一种日常应用文体，属于谈论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简洁。友爱的读者，为您预备了一些远程培训心得体会，请笑纳!

远程培训心得体会1

参与这次网上培训最想说的话是：受益匪浅!感受颇深!有这样的培训机会对我来说太需要了，所以在这次培训中我非常投入，学到了许多的学问和方法。经过这次学习不但让我开阔了眼界，更让我对教学理论的内涵有了更深刻的理解和熟悉，从而提高了自我的熟悉水平和理论水平，进一步增加了自我抓好教学和提高自我本身业务水平的信念和决心。以下我谈几点自我的学习体会。

1、培训让我更新了教学理念

老师是新课改的详细执行者，执行者的意识和素养是很关键的，所以在进行教学的过程中，老师必需要具备较高的专业水平，并自觉进行教学反思，发扬继承优秀的教学传统，更新教学理念和教学思想，努力实践、探究，提高自我的课堂教学水平，在培训中研讨了许多问题，让我反思再不能用老一套的教学方式了，在课堂上老师要更多的引导同学参加老师设计的课堂和问题探究中。

视频讲座中我学到老师要具有无限的爱生之心，老师对同学的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的，尽管孩子情景不一样，但要信任每个同学都能在老师爱的训练下长大成才，对每一个同学的关爱，都应当是毫无保留的，无论是对品学兼优的同学，还是对顽皮、学习成果不幻想、需要心理疏导的同学，老师都要主动去亲近和关爱他们，让同学感到老师是自我最信任、最敬重、最亲近的人。

2、进取学习，深刻感悟。

作为老师，我体会到要终身学习，平常要勤读书、勤思索、勤动笔。仅有准时地充实自我，提高自我。应对竞争和压力，我们才可能从容应对，才不会被社会所淘汰。同时还要学会以“诚”待人。良好的师生关系是要靠自我专心经营的，和家长真诚地沟通，懂得顾及家长的感受，有职责心、公正心，这样家长就会渐渐地信任你，对待同学要公正、公平、不高高在上，要有威武、言出必行，做孩子的表率。还要学会“容”纳一切。比如同学的表现、成果、来源等。我想这是作为老师应当做到的非常重要的一点。每一个同学都有属于他们自我的天地、成长于不一样的环境，拥有不一样的共性，这是要成为优秀老师必需明白的非常重要的基石，永久不要看到一个侧面就觉得了解一个人的全部，而对同学做出不客观的评价。我们应尽量多关怀他们，从而到达进一步的了解，以实现了如指掌的境界。有的孩子在学校非常内向，在家里却活泼外向，老师就要不厌其烦的引导同学在学校也走向活泼开朗。同时我们也要布满爱心，要懂得原谅，要学会用另一种眼光看待同学，尽量发觉他们的闪光点，多表扬、少批判。

3、课后准时反思，积累教学阅历。

教学反思不简洁是教学阅历的总结，它是伴随整个教学过程的观看、发觉、分析和解决问题的活动。简洁的说，反思，是一个认知的过程，是对教学结果的总结和探究过程，是对消失的问题的进一步解决的活动。有效反思是有效教学的保证，有效教学是经过有效的反思来实现的，以反思教学促进有效教学的进行。由于课堂教学的很多临时生成性因素，致使事先设计好的教学同实施之间有必需的落差，所以每一堂课后要准时反思，准时写下心得体会，总结“胜利亮点”，讨论“失误不足”，思索“创意闪光点”，不仅仅要善待“生成的问题”，还要会鼓舞、期盼甚至帮忙同学去“生成”问题，不要可怕自我解决不好这些问题，只要培育自我有足够的教学机灵，就可能将这些问题变成新的教学资源，把原先可能成犯难点的问题转化成教学的亮点。

这样的培训当然更让我发觉了自我的很多不足，我体会到新课程教学应当是：同学在老师的指导下，经过自我亲自去体验、尝试，来渐渐打下学会生活、学会学习的基础，从各个方面来培育同学探究事物的爱好和进取的态度，以同学为主体，老师尽量起到指导的作用，以培育同学的本领为中心，为重点。上课的老师自身素养要高，驾驭课堂本领要强，对于同学错误性的熟悉，老师能够准时予以讲解、订正。另外老师要擅长运用启发，提问题时要有针对性，让同学有的放矢;幽默、流畅、美丽的语言也很有吸引力。老师要注意同学探究本领的培育，让每个同学都有展现自我的机会等等。

连续训练远程培训这个无形的课堂给我们更宽阔的学习天地，大家有许多的话题在一齐探讨，有许多的观点在一齐沟通。经过沟通和探讨，我们相互了解了各个学校进展的状况，获得了教学改革、课程设置等很多方面许多好的胜利阅历。

远程培训心得体会2

非常荣幸参与了集团公司20__年远程培训课程，此次培训使我受益匪浅，让我在工作之余学习到管理学问和技能，是我工作生涯中又一次难忘的经受，它的影响将使我终身受益。经过这次培训我主要有以下一些体会：

作为营销办公室的一名管理人员，首先要清晰明白权力和职责从来都是相伴而生、不行分割的，没有无权力的职责，也没有无职责的权力。公司在给予我们权力的同时也给予了我们相应的职责，并且权力越大，职责也就越重。所以，我们管理人员在行使权力、享受待遇的同时，务必想到肩上沉甸甸的职责，想到公司领导和职工的信任与重托。只知有权，不知有责，用不好权力，当不好领导。

古人云：“在其位，谋其政;行其权，尽其责。”切实履行好职责，是对管理人员的基本要求。管理人员要不辱使命、不负重托，就要明确职责所在、要求为何，对该干的事做到胸中有数。是职责范围的事，就应当尽心尽力去完成好。切不行在其位不谋其政，谋其政不尽其心，遇到问题不解决，遇到冲突围着走。

首先要明确职责，还要勇于担当职责。

一个不敢担当职责的管理人员，不行能成为一个奋勉有为、深孚众望的管理者。所以，遇到急难险重的工作，发生重大大事，管理人员要亲临一线、靠前指挥，绝不能畏缩不前、贻误时机;工作中消失失误、造成损失，不能推诿和躲避，而必需勇于担当、敢于负责。明确职责也好，勇于担当职责也好，目的都是为了抓好落实、推动工作、促进事业。一名管理人员的职责是多方面的，要作决策、出办法、定措施，更要搞检查、作表率、抓落实。重视抓落实、敢于抓落实、擅长抓落实，是管理人员党性修养和工作作风的重要体现，是管理本单位的基本功。管理人员务必牢记各级领导和职工的重托，强化职责意识，把思想统一到干事业上，把精力集中到做实事上，把功夫下到抓落实上，兢兢业业完成公司交给的各项工作任务。作为一名营销人员，特别要把公司利益、客户满足放在高于一切的位置，这样，才算真正理解“管理人员就是职责”的含义，才能切实履行公司领导和职工给予的职责。

其次，要把握管理人员的基本方法。

第一，管理人员主观指导与客观实际相结合的方法。把握了主观指导与客观实际相结合的方法，就会有效地指导单位工作的顺当开展。客观实际和实际工作是不断进展变化的。这就要求我们管理人员的熟悉、理论、政策、方法等也应随之而发生变化，跟上客观实际和电网企业的进展。真正结合好主观与客观，在实际生产中不像想象的那样简洁，假如主观和客观一下就结合好了，那么我们的熟悉就停止了，所以我们在实际生产工作中要不断地追求主观和客观的完善结合。要随着客观实际的进展，不断深化实际生产工作、深化班组，体察职工实际情景，总牢固践阅历。

其次，管理人员的柔性化方法。要从以权利为载体到以心理为载体，实现心理层面的领导。从“黑铁法则”(你让别人干什么，别人就必需干什么)到“白金法则”(别人期望你怎样对待他们，你就怎样对待他们)，领导方式要以人为本，从强权领导到超级领导，在实际生产工作中，鼓舞职工自我领导。

第三，管理人员现代管理的互动化。管理者和被管理者是相互影响的关系。俗话说：“喊破嗓子，不如做出样貌”，假如在台上说的是一套，在台下做的又是一套，就会对职工造成不好的影响，所以，在日常工作中，要注意自身的形象，特别强调全局观念，讲求团结，听从大局，急难任务第一个先上，进取参与各项活动，努力提升影响力、回应力、服务力。

然后管理人员要改善思维模式、创新思维理念。在实际生产工作中，要从被动思维向主动思维拓展;由单赢思维向多赢思维拓展;从求同思维向求异思维拓展;从常规思维向超常思维拓展;从平面思维到立体思维拓展。注意方法创新，找准实际生产工作角度，要主角权变，大方小圆;距离权变，内方外圆;方圆权变，后方先圆;本领权变，己方他圆。培育执行文化，提升执行力是领导干部重中之重。在实际生产工作中会遇到许多问题，只要精神不跨，方法总比问题多，决心第一，成败其次;细节第一，速度其次;结果第一，理由其次;职责第一，聪慧其次。

只要将我们所学的学问，在实际工作中不断的实践——总结——再实践——再总结，我们管理人员的本领素养就必需能够得到全面提升，更好地推动我公司全面进展。应对新体制模式下工作进展消失的新情景新问题，管理人员必需努力学习新学问，不断提高驾驭本领。营销办公室已经初步建立了比较规范的制度，在工作实践中，我们加深了对实际工作规律的熟悉。我们对新系统、新设备等的把握还是远远不够的，部分设备老化、部分人员素养不高、新职工阅历欠缺等问题越来越需重视。我们必需努力学习新的学问，全面熟悉和把握新形势下的生产环境，真正做到营销办各项管理工作得到全面提升。

在学习期间，虽然我不能记住每一堂课传授给我们的每一个学问点，但它丰富了我的思想，拓宽了我的文化视野，使我学会了如何调整自我，自我思维的深度和广度也得以提升。同时我也糊涂地熟悉到，一名管理人员本领不是经过一次或两次培训所能得到的，仅有不断地学习先进的学问才不会被社会淘汰，而这次培训正是供应了这样一个高水平台，课程设置一流，专业学问丰富，在那里能领悟到真正先进的管理理念，这也是我本次学习的真实感受。

经过本次的学习，我深知自我把握的学问还远远不够，期望还有机会再次参与培训。

远程培训心得体会3

今年暑期我有幸参与了为期6天的远程训练培训。在这6天里，我们与专家老师的教学理念进行了一次亲热接触，听取了专家及各位同行的各种观点和见解，更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标，反思了以往工作中的不足。作为一名语文老师，我深知自我在教学上是不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，可是经过这一段时间的学习，我特别对口语交际和习作教学方面有很大的收获。现就这两方面的资料谈谈自我的收获：

一、“口语交际，让同学‘动’起来”。

首先要让同学想交际，然后让同学能交际。这一主题我觉得讲得非常好，由于在我们的口语交际课堂上，很多同学都似乎无话可说，或者每次就那么几个优等生发言，老师都感觉到很无奈。怎样办呢?经过专家的讲解，我才感觉到是我们老师没有把同学的交际爱好调动起来，同学不想交际。老师上课的时候不能死板教条，要依据同学年龄特点和生活实际去激发同学的爱好，比如选择有代表性的、同学喜闻乐见的资料，或者班里、校内、或生活中近期发生的事情为资料，为同学营造交际氛围，制造交际契机，能够做到无中生有，引发他们想说，利用多种形式进行师生互动、生生互动，这样才能构成交际网，从而激发大多数同学想交际。同学想交际了，还要能交际，我想也就是要会交际。老师要赐予必需的引导，能够模拟真实的情境，让同学把做过的事表演出来，经过组内交际、全班沟通来再现情境，在沟通的过程中，同学绽开了交际活动。我想这个过程能使老师简便地完成教学任务，使同学开心地进行了交际活动，提高了口语交际的本领。

二、“让同学欢快有效的作文”。

是啊，习作教学也是老师们非常头疼的，农村同学由于读书面有限，阅读量达不到，对外面的世界了解少等因素，上好习作课是非常困难的。有些写事的、写人的习作在三班级、四班级或每个学段都有，有些同学写起来觉得没什么可写的，三班级时写的是那件事，四班级时还写的是那件事，似乎发生在自我身上的事就那么一件似的，这样的作文自我写着也烦，老师看了也头疼。怎样办呢?听了专家的讲解，我觉得可能还是我们老师没有抓住孩子的心理，引导方式不对造成的吧!

农村孩子虽然见得少，但确定也会有很多难忘的事，这些事需要老师去恰当的引导，如在学校里和老师之间的事、和同学之间的事，在家里和父母之间的事、和哥哥姐姐、弟弟妹妹之间的事等，或者资料选取插秧、收稻子、做饭等题材，在老师的正确引导下，同学确定能写出自我的作文。所以说习作要贴近儿童的生活才有意义，才能返璞归真。把嬉戏穿插在作文教学中，摆正嬉戏表演的位置，使嬉戏在作文教学中起到玩玩说说写写的作用。有效、到位的指导是同学习作胜利的扶手，对每一种类型的习作指导，都要给同学详细的、抓重点的进行指导，渐渐使同学把握方法，老师要急躁扶持，使其获得胜利。

经过这次培训，我受益非浅，真正体会到老师的课堂教学其实也是一种艺术，它要我们老师专心去浇灌，才会开出完善的艺术之花。学习之后，才感到自我还有很多需要学习的地方，可是我有信念经过自我的不懈努力和学习，尽快地提高自我的专业学问和教学水平，从而真正成为一名合格的老师，让自我的教同学涯也所以而更精彩。我们必需要抓住机遇，努力提高自我的业务水平，立志成为一名胜利者!

远程培训心得体会4

学校老师第3批远程研修开头了，自我有幸参与语文远程研修，当然感觉时间紧，也很累，可是收获很大。经过这两天的学习，我对新课程有了全新的熟识，浅谈一下自我的一点儿心得：

一、使我重新熟识了自我的职责，树立了科学的训练观。

实施现代远程训练的老师不仅仅是照亮别人的“蜡烛”，更是不断充电的“长明灯”。在新课程改革的今日，我们利用现代训练资源，摆正了新课程背景下的老师形象，老师不再只是课程的执行者，并且还是课程的建设者、开发者、制造者，转变了传统的授业、解惑的主角。老师要给同学一碗水，不能满意于自我的一桶水，更要成为“长流水”，长流常新，永无止境，老师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程。百度影音所以，我们要认清自我肩负的历史使命，树立崇高的职业道德信念，为祖国培育出全面素养的创新人材。

二、使我对自我的教学水平和科研水平有了新的熟识。

经过学习，首先使我熟识到了自我的教学水平间隔名优老师还有很大差别。我当然教过不一样的班级，对所教教材有了一个初步的了解，但体会尚浅。所以在以后执教的过程中着重加强了教材的分析，利用所学理论往备课、备同学，往仔细讲课，往讨论课型，逐步在课堂教学中取得好的效果，使同学在课堂四非常钟能充分接收新的信息，削减课业负担，多一些时间往体会，多一些时间进展其他方面的素养。

以上是我在远程培训的几点心得体会。实践出真知!信任本次培训对自我今后训练教学工作中会有所帮忙。我将连续努力学习，更好地投入