职业道德与法律期末试卷(中职)含答案

装订线内不许答装订线内不许答题姓名学号座号班级专业…………○…………○…………外…………○…………姓名学号座号班级专业…………○…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 第=2*17页，共=2*numpages48页 第=2*page48页，共=2*numpages48页绝密★启用前《职业道德与法律》期末考试卷题号一二三四五六总分得分一、填空题（每格1分，共25分）1.我们对仪容的修饰要扬长避短，要、、。2.所谓，是职业人在职场这个特定范围内所要遵守的礼仪规范。3.是我的一张通行证。4．一个社会是否和谐，一个国家能否实现长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的。5.爱岗敬业要求我们在工作中做到、、。6.慎独的最大特点就是其体现了个体在道德上的和。7.依法治国的基本要求，可以用四句话来概括，即、、、。8.我们实行依法治国的基本方略，核心是要。9.从整体上看，能确保司法制度的公正，是法治国家的标志，是人治向法治转变的助推器。10.在民事诉讼中，一般实行的举证原则。11.预防违法，杜绝不良行为，需要我们牢牢筑起内心的防线，加强。12.、和是犯罪的三个基本特征。13.富强、、、，是社会主义核心价值体系中的中国特色社会主义的共同理想，把它作为简明的社会主义核心价值观的第一层面，是对社会主义核心价值体系内在包含的核心价值观的提炼。二、单选题（每小题1分，共15分）1.下列选项中行为符合网络礼仪的是（）A、诚实友好交流B、迷恋、沉溺于网吧C、随意约会网友D、自由浏览网上的各处信息2.我国刑法规定负刑事责任的最低年龄是（）A、已满14周岁B、已满16周岁C、已满16周岁未满18周岁D.已满18周岁3.接触一个人，给人留下直接而敏感的第一印象的是（）A、职业礼仪B、交往礼仪C、个人礼仪D、公共礼仪4、（）是企业形象的最好代言。A、广告宣传B、员工的良好形象C、企业的良好管理D、低廉的企业产品价格我国公民的基本道德规范是（）、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。A、爱国爱企、明礼诚信B、爱国守法、明礼诚信C、爱岗敬业、诚实守信D、遵纪守法、诚实信用6.职业道德的核心是（）A、为人民服务B、顾客是上帝C、集体主义D、公私兼顾7.关于自由和纪律的关系，理解有误的一项是（）A、自由是在纪律约束下的自由B、违反纪律，将不再有自由C、纪律是对自由的保障D、纪律和自由是对立的，不能统一8.建立和维护社会秩序的两种基本手段是（）A、习惯和法律B、道德和法律C、风俗和法律D、习惯和法规9.违法行为对社会的危害程度有大有小，由于民事违法行为和行政违法行为对社会的危害较小，所以被称为（）A、犯罪行为B、一般违法行为C、严重违法行为D、不良行为10.“宪法在哪里实现自由，也必将在哪里限制自由，”由此可见（）A、离开法律的自由才是真正的自由B、法律确定的自由可以在任何地方以任何方式随意行使C、公民的合法权利和自由离不开法律的规范和保障D、法律就是用来限制权利和自由的11.上学时间快到了，席东匆匆骑上自行车往学校赶，可是却总是遇到红灯，席东想：反正不迟到是大事，没有车就闯过去吧。于是他就这样一路闯着红灯迅速赶往学校。你认为席东的做法是（）A、合情合理又合法B、犯罪行为C、违反纪律的行为D、违法行为即使在个人单处，无人监督，也坚守自己的道德信念，不做任何不道德的事。这种道德修养方法是（）A、养性B、内省C、慎独D、顿悟13.中职学生小明在范飞雪回家的路上，被一社会青年堵截要钱，小明无奈只好给了他。事后小明越想越气，第二天便找了几个要好的同学找到这位抢钱的社会青年，将其打伤。小明的行为是（）A、正当防卫B、故意杀人罪C、故意伤害罪D、防卫过当14.我们通常所说的“民告官”指的是（）A、刑事诉讼B、民事诉讼C、行政诉讼D、行政复议一种道德行为多次重复出现，就会成为一种习惯，这种习惯即成为（）A、道德品质B、道德理想C、道德原则D、道德规范多选题（每小题2分，共20分）1.与人交谈时，下列做法欠妥的有（）A、用手指点对方B、随意插话C、自卖自夸D、坦诚谦虚2．面试时，在服饰方面应该注意（）A、应着正装，切忌穿着随意B、饰品要高调闪亮，体现品味C、注意面部清洁，头发要梳理整齐D、皮鞋式样要简单，不宜穿着凉鞋3．“人无德不立，国无德不兴”，这句话告诉我们（）A、社会的发展离不开道德B、人生之路离不开道德C、道德是构建和谐社会的重要基石D、良好的道德是人生发展的重要条件4、职业道德养成的方法和途径有（）A、慎独B、省察克治C、向职业道德榜样学习D、在职业实践中身体力行5、依法治国的基本要求是（）A、有法可依B、有法必依C、执法必严D、违法必究6．我们培养良好的道德品质，需要（）A、形成道德认识B、培养道德情感C、作出道德行为D、树立道德信念7.法律与纪律的区别是（）A、制定主体不同B、处罚的裁定者不同C、规范对象不同D、内容多寡详略不同8.对成为一个良好道德修养的成功人理解正确的是（）A、从小事做起，注意细节B、从现在做起、从自我做起C、见贤思齐D、做大事者不拘小节9、根据违反法律的种类不同，违法行为可以分为（）A、刑事违法行为B、民事违法行为C、行政违法行为D、违宪行为10．下列哪些是违反法律的（）

A、中职生不等下课就去吃饭的行为

B、李涛不小心打碎了邻居家的花盆，事后主动赔偿

C、吴波跟同学李竞有矛盾，怀恨在心，找人把李竞打成重伤D、何亮偷窃网吧财物的行为判断题（每题1分，共10分）（正确的打“√”，错误的打“×”）1.慎独是一种崇高的精神境界，也是一种重要的道德修养方法。（）2.我国的民事诉讼举证一般实行“谁主张、谁举证”的原则。（）3．交往礼仪在不同的场合的要求是相同的。

（

）

4．未成年人参与赌博且屡教不改只是一种不良行为，没有法律责任。（）5.在职业活动中提倡服务群众，是个很高的标准，是高不可攀的。（

）

6．服务和奉献的过程是职业历练的过程，自我教育和自我完善没什么用。（

）

7.良好行为受高尚道德支配，做遵纪守法的人，就要涵养自己的道德。（）8.强调法治就会妨碍公民行使自由。（）9.程序正义可以最大限度地保障实体正义的实现。（）10.违法有大事、有小事。（）五、简答题（每小题5分，共20分）1.如何养成文明礼貌的语言习惯？2.反腐倡廉有什么积极意义？3.预防违法，杜绝不良行为，我们如何加强自我防范？

4.如何做到“实施宪法，人人有责”？六、案例分析（10分）

某职校17岁学生王明对学习不感兴趣，迟到、早退、逃学旷课成了家常便饭。他常年烟酒不离手，和不三不四朋友出入网吧、游戏厅、歌舞厅，浏览黄色网站，有时整夜不归。没钱时就干小偷小摸的事，供自己打游戏、买摇头丸、吸食毒品。一天他带回家一个笔记本电脑，对爸爸说：“这是我在食品店买汽水时在地上捡到的。”两天后家里来了两个警察，对他的父亲说：“你儿子涉嫌盗窃，依法决定对他刑事拘留。”原来，他买东西时，将店主放在椅子上的价值5000元的笔记本电脑偷走了。其实在这之前，他不断地“捡到”各种物品，有书包、衣服、mp3、手机，还有同学的五十、一百元钱。更有甚者，一天他没钱了，在向一个衣着光鲜的少年讨要不成之后对其拳脚相加，最后将其衣兜里的钱全部抢走。

1.王明身上有哪些不良行为和严重不良行为？

2.这些行为为什么要引起我们的警惕？

一、填空题（每格1分，共25分）1.我们对仪容的修饰要扬长避短，要整洁、卫生、美观。2.所谓职业礼仪，是职业人在职场这个特定范围内所要遵守的礼仪规范。3.交往礼仪是我的一张通行证。4．一个社会是否和谐，一个国家能否实现长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。5.爱岗敬业要求我们在工作中做到乐业、勤业、精业。6.慎独的最大特点就是其体现了个体在道德上的自主性和主动性。577.依法治国的基本要求，可以用四句话来概括，即有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。8.我们实行依法治国的基本方略，核心是要依宪治国。9.从整体上看，程序正义能确保司法制度的公正，是法治国家的标志，是人治向法治转变的助推器。10.在民事诉讼中，一般实行“谁主张，谁举证”的举证原则。11.预防违法，杜绝不良行为，需要我们牢牢筑起内心的防线，加强自我防范。12.社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。13.富强、民主、文明、和谐，是社会主义核心价值体系中的中国特色社会主义的共同理想，把它作为简明的社会主义核心价值观的第一层面，是对社会主义核心价值体系内在包含的核心价值观的提炼。单选题1-5AACBB6-10ADBBC11-15DCCCD多选择题ABC2、AD3、ABCD4、ABCD5、ABCDABCD7、ABCD8、ABC9、ABC10、CD判断题1-5√√×××6-10×√×√×五、简答题1.如何养成文明礼貌的语言习惯？（1）强化文明意识，注重语言文明从我做起；（2）训练语态形象，使用自信得体的体态动作，向不文明的语言说“不”；（3）塑造文明话语形象，用含蓄、文雅、礼貌的语词，表达我们对他人的尊重、关心和欣赏；（4）关注声音形象，发音准确，吐字清楚，语速适中，增强表现力和美感；2.反腐倡廉有什么积极意义？（1）有助于我们自觉遵守职业道德；（2）有助于企业树立良好的形象和信誉；（3）有助于建立公平公正、和谐安定的社会秩序；（4）有助于提升政府的公信力、树立国家的廉洁形象。3.预防违法，杜绝不良行为，我们如何加强自我防范？

（1）加强自我防范，要树立强烈的责任感。（2）加强自我防范，要依法自律，遵纪守法。（3）加强自我防范，要正确对待父母和师长的教诲。（4）加强自我防范，要理解勇敢的真谛。4.如何做到“实施宪法，人人有责”？（1）实施宪法，就要根据宪法规定的原则和精神，根据经济社会发展和人民生活的实际需要，制定各方面的法律、行政法规、地方性法规，使社会生活的各方面都有法可依。（2）实施宪法，就要让宪法起到保障公民权利和