版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人体解剖学遵义医药高等专科学校解剖与组胚教研室张璞第一页,共36页。课程简介:必修课:闭卷考试总评成绩=出勤率、课堂表现课堂提问、作业等理论成绩60%实验成绩30%平时态度10%第二页,共36页。请说说你对人体解剖学的理解?第三页,共36页。
为什么选择检验专业?第四页,共36页。1.
人体标准解剖学姿势。2.
人体解剖学的方位术语。掌握:学习要求熟悉:1.
人体解剖学的定义。2.人体的分部、组成和系统的划分。了解:1.人体解剖学开展简史。2.人体解剖学的分类。3.学习人体解剖学的根本观点、方法。4.变异、异常和畸形的概念。第五页,共36页。人体解剖学是研究正常人体形态构造的科学。绪论概述
任务:讨论和说明人体各器官的形态特征、位置毗邻、开展规律及其功能意义等。地位:与其他各学科之间关系亲密;重要的医学根底课程;医学生的必修课。没有解剖就没有医学!——恩格斯第六页,共36页。在西方:古希腊时代,Hippocrates—希波克拉底〔公元前460-337年〕,希腊名医、解剖学鼻祖,曾做过动物解剖。心脏有两个心室和两个心房。左心室不含血而含气,是智慧的所在。。。一、人体解剖学开展简史第七页,共36页。Galens—盖伦〔公元129-200年〕,著有最早较完好的解剖学论著?医经?。血管内流动的是血液,而不是空气。。。描绘神经分布的初步特点。第八页,共36页。Vesalius—维萨里〔1514-1564〕,冒着受宗教迫害的危险,亲自从事人体解剖,著有?人体的构造?一书,奠定了现代解剖学的根底。现代解剖学的奠基人。。。第九页,共36页。在我国:—早在公元前500年,我国医学巨著“黄帝内经〞中就有“假设夫八尺之士,皮肉在此,外可度量切循而得之,其死可解剖而视之……〞的记载。中医四大名著之首。。。第十页,共36页。南宋时期:—宋慈著有“洗冤录〞一书。描绘了全身骨骼的名称、数目和形状,并附了检骨图。第十一页,共36页。清代:—王清任著有“医林改错〞一书。描绘了人体各器官系统的解剖学知识,并对古医书中的错误进展更正。第十二页,共36页。—黄宽:我国第一代西医,第一次在中国使用尸体进展解剖教学。第十三页,共36页。现代:—电子显微镜第十四页,共36页。钟世镇院士到我校人体生命科技馆参观指导现代:—数字模拟人—中国工程院士钟世镇第十五页,共36页。按研究重点不同可分为系统解剖学部分解剖学按研究目的不同可分为断层解剖学X-线解剖学临床解剖学运动解剖学艺术解剖学巨视解剖学微视解剖学组织学胚胎学细胞学二、人体解剖学的分类
第十六页,共36页。头部〔包括颅、面部〕颈部〔包括颈、项部〕胸部腹部盆部会阴部躯干部左、右上肢左、右下肢背部腰部前面后面四肢第十七页,共36页。细胞+细胞间质→
组织→
器官→
系统→
人体三、人体的组成和系统的划分第十八页,共36页。细胞〔cell〕:人体形态构造和功能的根本单位。成人约有1015个、200余种细胞间质:细胞之间存在的不具细胞形态的物质。组织〔tissue〕:1〕构成:形态相似、功能相近的细胞借细胞间质结合在一起。2〕类型:上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织第十九页,共36页。上皮组织结缔组织肌组织神经组织四大根本组织第二十页,共36页。器官:由四种根本组织有机结合,构成具有一定形态并完成一定的生理功能的构造系统:假设干功能相关的器官互相协调构成机体:由各系统共同构成第二十一页,共36页。9大系统运动系统消化系统呼吸系统泌尿系统生殖系统脉管系统感觉器内分泌系统神经系统内脏第二十二页,共36页。1.理论与实际相结合的观点2.形态与功能互相联络的观点3.部分与整体相统一的观点4.进化开展的观点5.理解与记忆并重的观点等多看、多想、多摸四、学习人体解剖学的根本观点和方法第二十三页,共36页。〔一〕解剖学姿势解剖学姿势:人体直立,两眼向前平视,上肢下垂,下肢并拢,手掌和足尖向前。五、人体解剖学的根本术语第二十四页,共36页。1.垂直轴〔纵轴〕2.矢状轴3.冠状轴〔额状轴〕〔二〕轴第二十五页,共36页。1.矢状面→左、右2.冠状面→前、后3.程度面→上、下〔三〕面第二十六页,共36页。脑的矢状切面第二十七页,共36页。肾的冠状切面第二十八页,共36页。腹部第六程度断面第二十九页,共36页。1.上和下〔头、尾侧〕2.前和后〔腹、背侧〕3.内侧和外侧:以躯干正中矢状面为标准靠近身体正中面为内侧A••BC••DE••F〔四〕方位术语前臂内侧→尺侧外侧→桡侧小腿内侧→胫侧外侧→腓侧第三十页,共36页。4.浅和深:以体表为准,离体表皮肤近者为浅5.内和外:指体腔和有腔器官而言6.近侧和远侧:靠近肢体根部〔附着端〕为近侧A••B
A•C•B•
•AB•第三十一页,共36页。六、变异、异常和畸形的概念1.变异:某些器官与正常标准有所不同,但差异不显著,不影响功能、外观。如:血管变异2.畸形:某些器官与正常形态有显著性差异,统计学出现概率极低,甚至影响功能、外观。如:多指、兔唇、脊髓膨出等第三十二页,共36页。1、人体解剖学的定义。2、人体标准解剖学姿势。3、人体解剖学的方位术语。课堂小结
第三
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度园林绿化设计与施工合同
- 2024年度店铺货架租赁与销售分成合同
- 2024年度房屋买卖合同标的、房屋位置、房屋面积及房屋价格详细规定
- 衣帽架市场需求与消费特点分析
- 2024年度国际集装箱运输服务合同
- 2024年度影视版权转让合同:标的为电视剧版权交易
- 天线用滤波器市场发展现状调查及供需格局分析预测报告
- 2024年度版权转让合同详细内容
- 2024年度物流行业大数据分析与应用合作合同
- 2024年度教育设备采购与技术支持合同
- 多图中华民族共同体概论课件第十一讲 中华一家与中华民族格局底定(清前中期)根据高等教育出版社教材制作
- 数据编码第二课时课件高中信息技术教科版必修1
- 2.贵州省地方标准项目申报书
- 小学三年级一位数乘两位数的乘法练习题(500道)
- “读思达”教学法在整本书阅读教学中的实践
- 盐酸右美托咪定鼻喷雾剂-临床用药解读
- 老旧小区燃气管道改造方案
- HSK 2标准教程(完整版)
- 生产制造企业车间管理实务课程
- 医院护理质控工作汇报
- 新HSK1-6词汇大纲文档
评论
0/150
提交评论