【公开课课件】七上 4.2 深深浅浅话友谊

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情感态度与价值观目标：珍视友谊，在相处中体验积极的情感；

能力目标：学会正确对待友谊，能正确处理交友中出现的问题，坚持自己的道德底线；

知识目标：重点理解友谊的特质。【环节一】运用你的经验选一选：在友谊中，什么特质是重要的呢？请选择你认为最重要的三项，并将选中的部分涂上自己喜欢的颜色。说一说：与同学分享后，你发现哪些特质赢得的支持率较高？小组派代表分享。1.友谊是一种亲密的关系；说一说：结合自己的经历，谈谈你如何理解“我”心里的滋味？想一想：帮助朋友，是否意味着自己会受到损失？【环节二】探究与分享2.友谊是平等的、双向的；【环节三】欣赏故事

春秋时期，鲍叔牙和管仲二人是好朋友，彼此相知很深。他们两人曾经合伙做过生意，分利的时候，管仲总要多拿一些。别人都为鲍叔牙鸣不平，鲍叔牙却说：“管仲不是贪财，而是他家里穷呀。”管仲几次帮鲍叔牙办事都没办好，而且他三次做官都被撤职，别人都说管仲没有才干。这时，鲍叔牙又出来替管仲说话：“这不是管仲没有才干，只是他没有碰上施展才能的机会而已。”更有甚者，管仲曾三次被拉去当兵参加战争，而且三次逃跑。人们讥笑地说他贪生怕死。鲍叔牙再次直言：“管仲不是贪生怕死之辈，他家里有老母亲需要奉养啊！”

后来，鲍叔牙当了齐国公子小白的谋士，管仲却为齐国的公子纠效力。两位公子在回国继承王位的争夺战中，管仲曾驱车拦截小白，引弓射箭，正中小白的腰带，小白弯腰装死，骗过管仲，日夜驱车抢先赶回国内，继承了王位，称为齐桓公。公子纠失败被杀，管仲也成了阶下囚。齐桓公登位后，要拜鲍叔牙为相，并欲杀管仲报一箭之仇。鲍叔牙坚决辞掉相国之位，并指出管仲之才远胜于己，劝说齐桓公不计前嫌，用管仲为相国。齐桓公于是重用管仲。

果然，如鲍叔牙所言，管仲的才华逐渐施展出来，终于使齐桓公成为春秋五霸之一。志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。3.友谊是一种心灵的相遇；【环节四】你来当演员演一演：请同学们结合自己的实际生活改写教材45页的故事情景并进行角色扮演。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。1.友谊是一种亲密的关系；2.友谊是平等的、双向的；3.友谊是一种心灵的相遇；友谊的特质归纳：1．你喜欢与下列哪些人交朋友()①李林品学兼优、待人真诚、尊敬师长、团结同学②王小丽学习好，喜欢独来独往，不愿与人合作③王虎喜欢给别人起外号，并乱叫一气④张帆为人热情大度，不太计较同学之间的“小摩擦”A．①②B．③④C．②③D．①④课堂练习D2．小红和小丽这两个好朋友，学习成绩在班里名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为你的认识是()A．朋友要坦诚相见，这样做是对的B．小红做得对，只和学习好的同学交朋友C．小红是诤友，因为她能直言不讳地对小丽提出批评D．友谊是接受，也是付出，要学会关怀对方D3.马克思在写作《资本论》的几十年里经常过着贫困交加的生活。出身于富裕家庭的恩格斯却始终如一地给他以巨大的经济援助和精神鼓励，使马克思总能克服种种困难，坚持工作。这说明（）①友谊是一种心灵的相遇，志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼；②恩格斯对马克思予以援助和鼓励的目的在于借助马克思出名；③家庭出身不应该成为影响友谊的因素；④友谊让人向往，也让人困惑。