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文档简介

11晏子使楚晏子:“子”是古代对对有学问有贡献的男性的尊称。比如:孔子、孟子等。

使:出使。楚:楚国绿色圃中小学教育网学习目标1.了解课文内容,弄清文意.2.积累文言词汇.3.结合人物个性化语言,分析主要人物性格.4.学习晏子机智勇敢,维护国家尊严的精神.绿色圃中小学教育网背景介绍

在春秋战国时期,诸侯争霸,各国不仅在军事上角逐,在外交上也常常展开激烈的斗争,以显示各自的实力.晏子出使楚国不辱使命的故事正是这段历史的反映.绿色圃中小学教育网

晏子,名婴,字仲平.是春秋后期著名的政治家.以有政治远见、外交才能和作风朴素闻名诸侯。绿色圃中小学教育网根据拼音,读准生字词的读音,把课文读通顺。想想课文讲了几件事,都是什么事?初读课文,整体感知绿色圃中小学教育网

根据自己的预习,你能提出哪些不懂的问题,和同学们一起讨论交流。

初读课文,整体感知

绿色圃中小学教育网深入探究,突破重难点

1、楚王为什么要侮辱晏子?

2、楚王是怎样侮辱晏子的,晏子是怎样反驳的?3、楚王三次侮辱晏子,结果怎样?

绿色圃中小学教育网晏子

敝国

侮辱

瞅(一眼)临淄撒谎

规矩

押着

囚犯

淮南威风出息柑橘国势盗贼实话实说

得意洋洋安居乐业面不改色yànbìwǔchǒuzīhuǎngjuyāqiú

fànhuái绿色圃中小学教育网人物原因第一回合第二回合第三回合结果晏子楚王(侮辱)(反驳)想乘机侮辱宴子,显显楚国的威风。从这以后,楚王不敢不尊重宴子了。楚国

=狗国?钻狗洞合作探究齐国没人人多我最不中用。齐国人没出息柑橘齐国人绿色圃中小学教育网晏子看了看,对接待的人说:“这是个狗洞,不是城门。我要是访问‘狗国’,才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?”在城门旁边开了一个五尺来高的洞……让晏子从这个洞进去。‘狗

国’绿色圃中小学教育网这是个狗洞,不是城门。我要是访问“狗国”,才从狗洞进去。我在这等一会儿,你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家,假言推理绿色圃中小学教育网狗国狗王读一读,填一填

“这个是狗洞,不是城门。只有访问‘狗国’,才从狗洞进去。我在这儿等一会儿,你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?”

如果让我钻洞进去,那么楚国就是,楚王就是,只要就。你们承认是狗国让我钻洞吧绿色圃中小学教育网楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没人了吗?

大伙儿都把袖子举起来,就连成一片云;大伙儿都甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚尖。云雨绿色圃中小学教育网晏子拱了拱手说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,就派到这儿来了。”“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”绿色圃中小学教育网三段论(将计就计)访问上等的国家,就派上等人去访问下等的国家,就派下等人去我最不中用,就派到这儿来了绿色圃中小学教育网读一读,填一填

“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”举()成()、挥()如()、摩()接()“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,就派到这儿来了。”“最不中用”指_______________。因为____________,所以_________________。袖云汗雨

肩踵最没用,最下等人我是最下等人楚国就是最下等国.绿色圃中小学教育网楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事情?”晏子面不改色,站起来,说:“同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”类比推理绿色圃中小学教育网淮南的柑橘,有大又甜可是这种一到淮北,就只能结又小又苦的枳还不是因为水土不同吗举例子绿色圃中小学教育网读一读,填一填

“大王怎么不知道哇?淮南的柑桔,又大又甜。可是这种橘树一种到淮北就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起强盗来了,也许是两国的水土不同吧。”

第一次的“水土不同”指_______________第二次的“水土不同”指______________因为__________________,所以______________。水质土壤的不同社会风气不同楚国就是强盗国,齐人在楚国才会变强盗.生活环境不同,导致本质的改变绿色圃中小学教育网1、晏子对楚王回击的目的是什么?2、晏子是怎样一个人?深入探讨3、你觉得晏子的辩论有无漏洞?如果是你,会怎样应对楚王?绿色圃中小学教育网总结:

纵观全文,晏子在遭到不礼貌的侵犯后,并没有表现出常人的激愤,而是站在国家的利益上,用外交辞令回击楚王的伤及国格的侮辱,从而维护了齐国的形象与尊严。因他忠于齐国又机灵善辩,所以他与楚王的斗争是针锋相对,但又很注意分寸,有理有节,他回驳的出发点及选材均是站在国家利益这个至高点上。绿色圃中小学教育网晏子是怎样一个人?

机智勇敢,善于辞令,不辱使命,极大地维护了国家尊严的出色的外交家。绿色圃中小学教育网

人不可貌相,海水不可斗量。通过这个故事,我们应该懂得:转换角度绿色圃中小学教育网理清课文叙述顺序

事情发展顺序起因:结果:齐王想仗势欺人显威风。三次侮辱,三次反驳。楚王不敢不尊重晏子了。经过:绿色圃中小学教育网而我恰恰相反

一天,德国大诗人歌德在公园散步,在一条狭窄的小路上遇到了一位反对他的批评家,这位傲慢的批评家说:“你知道吗?我这个人从来不给傻瓜让路。”歌德却说:“。”说完闪身让批评家过去。

拓展:故事一绿色圃中小学教育网拓展:故事二:

有一次,克林顿到外地演讲,他正在演讲时,从下面传来一张字条,上面写了两个字:“白痴”。如果你是克林顿,你会怎样回答?绿色圃中小学教育网拓展:故事三

德国大诗人海涅是犹太人,常常遭到无端攻击。有一次晚会上,一个旅行家对他说:“我发现了一个小岛,这个岛上竟然没有犹太人和驴子!”

海涅不动声色地说:“看来,

才会弥补这个缺陷!”只有你我一起去那个岛上绿色圃中小学教育网拓展:

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