【公开课课件】语法填空、短文改错及七选五“玩”法

语法填空、短文改错及七选五“玩”法

语篇语法填空关键字—“文”与“词”集合包含关系—组词成句、连句成段、编段成文填词基本原则—词不离句、句不离段、段不离文设题目的—考查考生准确理解语篇、综合运用语法和正确拼写单词，即英语综合运用表达能力。语篇语法填空观全文用语法选词形填空白重动词辨名词顾虚词兼其它看位置定身份讲形式保正确

语篇语法填空填词提示--

200字左右短文，力求贴近考生生活和学习实际，符合考生书面表达的实际水平。此题型分为有英语提示词（7个）和无提示词（3个）两种，有提示词的主要考察实词（动词、名词、形容词、副词），动词必考，而且谓语和非谓语一定都会考，比较简单；无提示词的题目考查的主要是虚词（冠词、连词、介词），因为思路比较繁杂，所以学生可能会觉得比较难。掌握实词--首句完整，其余留10空每空一词1.5分，只考考生掌握词汇，实词为主兼顾其它词类，设题尽可能做到答案的唯一性。语法填空考点、难度统计表题号61626364656667686970提示词有有有有无无有有有无考点形容词（比较级）动词（不定式）动词（动名词）动词（be的主谓一致及一般现在时）连词（比较状语从句）关系代词（限制性定语从句）名词（单数变复数）词性转化（名词转动词）词性转化（名词转形容词）第三人称代词（或动名词）难度0.810.590.350.650.150.620.670.370.230.33本题满分15分，平均分7.18，难度系数为0.48。相比去年语法填空题平均分8.1，难度系数0.54,今年的更难。文章长度在185个词左右，讲述的是，根据一本医学期刊的证据述评，跑步者比不跑步者多活三年，以及即使喝酒、抽烟与超重，跑步还能降低早死的风险。该题型主要测试考生依据上下文信息词合理串并线索、还原缺失信息并运用相关语法知识解题的能力。从上表可以看出，错误率较高的是第65、69、70、63和68题，难度系数分别为0.15、0.23、0.33、0.35和0.37，这说明考生对连词（比较状语从句）、词性转化（名词转形容词）、代词、动词（动名词）和词性转化（名词转动词）在较难、较复杂些的语境中运用掌握的不够好。其他试题的难度均在平均难度值之上，属于较容易试题。只有第61道题的难度值在0.81以上，属于容易题。Accordingtoareviewofevidenceinamedicaljournal,runnerslivethreeyears

61(long)thannon-runners.Youdon'thavetorunfastorforlong

62(see)thebenefit.Youmaydrink,smoke,beoverweightandstillreduceyourriskof

63(die)earlybyrunning.Whilerunningregularlycan'tmakeyouliveforever,thereviewsaysit

64(be)moreeffectiveatlengtheninglife

65

walking,cyclingorswimming.Twooftheauthorsofthereviewalsomadeastudypublishedin2014

66showedamerefiveto10minutesadayofrunningreducedtheriskofheartdiseaseandearlydeathsfromall67(cause).Thebestexerciseisonethatyouenjoyandwilldo.Butotherwise…it'sprobablyrunning.Toavoidkneepain,youcanrunonsoftsurfaces,doexercisesto

68(strength)yourlegmuscles(肌肉),avoidhillsandgetgoodrunningshoes.Runningischeap,easyandit'salways

69(energy).Ifyouaretimepoor,youneedrunforonlyhalfthetimetogetthesamebenefitsasothersports,soperhapsweshouldallgive

70

atry.

第61题考查形容词long的比较级，难度为0.81。所给形容词long后面紧跟着一个比较状语从句连词than，明显暗示空白处要填所给形容词的比较级longer，此题容易得分。第62题考查动词不定式tosee，难度为0.59。本句意为：“你不必快速或长久跑步就会看到好处（益处）”，据此可知，该空应填所给动词see的不定式一般式来表达此为谓语动词run的结果，有不少考生填入错误的seeing。第63题考查动名词dying，难度为0.35。本句意为：“你可以喝酒、抽烟、超重，（但）跑步仍然能减少你早死的风险”，加上本空白前是介词of，所以应填所给动词die的动名词形式dying，但有学生出现用词及拼写错误，如dieing,death,died等。第64题考查动词be的时态，难度为0.65。本句意为：“评论说，尽管定期跑步不能使你长命百岁，但比走路、骑行或游泳更有效地延长生命。”由于主句谓语动词一般现在时says后面要跟宾语从句，所以空白处所给动词be做宾语从句主语it的谓语就理所当然，因此填入be的一般现在时第三人称单数is就不难了。考生出现的主要错误是willbe,being,were,was等，他们没有注意到主句谓语动词says是一般现在时态。第65题考查比较状语从句连词than，难度为0.15。本句意为：“评论说，尽管定期跑步不能使你长命百岁，但比走路、骑行或游泳更有效地延长生命。”此空属于没有给定单词需填入一个语法功能词，要根据句子意思内容和语法结构做出正确判断，再填入正确的关联词使句意正确结构完整通顺，对学生来说有一定难度。此题在空白和形容词比较级之间插有介词短语atlengtheninglife就更加大了填空的难度，所以得分率是全部10空中最低的，而考生的错误也五花八门，主要填入的多为介词：in,of,by,to,with,and,like,for,on等，说明不懂比较状语从句结构及其连接词和句意。对此，师生们应引起足够的重视。第66题考查引导限制性定语从句的关系代词，难度为0.62。本句意为：“评论的两位作者也在2014年发表一项研究表明，每天只要5至10分钟的跑步就可以减少（降低）各种原因导致的心脏病和早死的风险。”此句内容丰富结构复杂，理解上有一定难度。此空属于没有给定单词需要填入一个语法功能词，但空白后面紧接着就是定语从句谓语动词一般过去式的showed，填入关系代词which或that代表先行词做主语就比较容易了，有考生错误地填入关系副词when。第67题考查名词单数改复数，难度为0.67。本句意为：“评论的两位作者也在2014年发表一项研究表明，每天只要5至10分钟的跑步就可以减少（降低）来自各种原因的心脏病和早死的风险。”由于所给单词cause在句中位置只能做为可数名词，空白前又有修饰复数用的不定代词all，所以填入该词的复数形式causes就好。考生的错误有causions，causing等，这反映了考生的名词单复数变化及其拼写没过关。第68题考查词性转化，名词转化为动词，难度为0.37。本句意为：“为了避免膝盖疼痛，你可以在柔软的地面上跑步，做操增强腿部肌肉……”。此空所给名词strength后面是形容性物主代词和名词，前面是动词不定式的引导词to，故应该填入由名词strength转化来的动词strengthen，理论上不太难，但很多考生不懂得所给名词转化的正确动词形式，出现更多的是单词拼写错误，导致此空得分率比较低。考生的主要错误是strengthern,strong,streng,strengthed,strongly,strongly等，这说明构词法中的词性转化及正确拼写是考生的薄弱环节。第69题考查词性转化，名词转化为形容词，难度为0.23。本句意为：“跑步便宜、易行，而且总是使人精力充沛”。从句意和结构分析，所给名词energy应该转化为其相应形容词energetic填入空白处，在连系动词is后做主语it(running)的表语才对。但很多考生不懂得所给名词转化形容词的正确拼写，几乎都是拼写错误，导致此空得分率很低。考生的主要错误是：energtic,energetice,energitic,energying,energy等，这说明构词法中的词性转化及正确拼写是考生的薄弱环节。连续两空词性转化考查的低得分率，要求师生应加强构词法知识的学习运用及扩大词汇量的基本功训练。第70题考查第三人称代词（宾格），难度为0.33。本句意为：“……所以也许我们都应该试试跑步（锻炼）。”此空属于没有给定单词需要填入一个语法功能词，空白处于为谓语动词词组shouldgivesomethingatry（应该试着做某事、或应该给某事试试的机会）中间，从句意及前后文看空白处应该是上文出现过的“跑步（running）”之意，所以为了避免重复就填入第三人称代词it，当然不填代词而直接采用上文的（动）名词running也是可以的。考生出现的错误有点丈二和尚摸不着头：out,for,having,have,us,up等，这说明考生对使用频率极高的主要动词give的基本用法及其搭配还没有掌握好。建议：高中英语教学应更加重视词法基础知识学习及其实际运用的训练，还要加强学生对五种基本简单句型、并列句和复合句等句法结构的正确理解分析和常见语法功能词的准确使用的教学训练，尽可能地提高高中生英语语言实际运用表达能力水平。

二、设题分析与考点表一：填词提示方式和词的长短统计表一：填词提示方式和词的长短统计年份英文提示语境提示合计2词1词合计厦门一检73102810厦门二检73102810省质检731028102016高考731019102017高考731028102018高考？？10？？10二、设题分析与考点表二：填词词性统计年份时语-ing-edtodo名形副代连介冠厦一检111/11(比)12+(关1)1(副)1/10厦二检2(时1)11/111+(关1)21/10省质检1/111111+(关1)111102016高考111/2/1+(关1)1111102017高考2(时1)1/1111(比)+(关1)111102018高考？？？？？？？？？？？10合计74426454+(关4)65360二、设题分析与考点动词：时态、语态、非谓语及动词形式的不规则变化；broadcast(broadcast,broadcast)广播,equip(equipped,equipping)装备。注意：quarrel,signal,travel中的l可双写（英国英语）也可不双写（美国英语）名词：可数、不可数，可数名词的单复数形式；特别容易忽略名词的单复数，知道了名词的单复数，有时特别容易拼错，尤其是一些可数名词单复数的特殊变化，以及动名词之间的转换；如：leaf—leaves,medium—media;advise—advice,succeed—success;二、设题分析与考点常见短语（动、介词搭配）：callon号召，拜访（后接sb）/callin召集/callat拜访某地;ingoodhealth;focuson关注/concentrateon集中注意力常见关联词，包括并列连词、定语从句、名词从句和状语从句形近易混词：quality质量/quantity数量,similar相似的/familiar熟悉的,adapt适应/adopt收养，改编形容词、副词（比较级及最高级）：simple—simply,简单的possible—possibly可能的,practical—practically实际的同、近义词：cloth布料/clothes衣服/clothing衣服总称,celebrate庆祝/congratulate祝贺,hungry饿/starve饥饿易拼错的数词，twentieth第二十,ninth第九,twelfth第十二,forty四十三、空词填法及建议

三、空词填法及建议

三、空词填法及建议Therehasbeenarecenttrendinthefoodserviceindustrytowardlowerfatcontentandlesssalt.Thistrend,whichwasstartedbythemedicalcommunity（医学界）61amethodoffightingheartdisease,hashadsomeunintendedside62(effect)suchasoverweightandheartdisease—theverythingthemedicalcommunitywastryingtofight.Fatandsaltareveryimportantpartsofadiet.Theyarerequired63(process)thefoodthatweeat,torecoverfrominjuryandforseveralotherbodilyfunctions.Whenfatandsalt64(remove)fromfood,thefoodtastesasifitismissingsomething.三、空词填法及建议As65result,peoplewilleatmorefoodtotrytomakeupforthatsomethingmissing.Even66(bad),theamountoffastfoodthatpeopleeatgoesup.Fastfood67(be)fulloffatandsalt;by68(eat)morefastfoodpeoplewillgetmoresaltandfatthantheyneedintheirdiet.Havingenoughfatandsaltinyourmealswillreducetheurgetosnack(吃点心)betweenmealsandwillimprovethetasteofyourfood.However,be69(care)nottogotoextremes.Likeanything,itispossibletohavetoomuchofboth,70isnotgoodforthehealth.61.as62.effects63.toprocess64.areremoved65.a66.worse67.is68.eating69.careful 70.which

三、空词填法及建议

三、空词填法及建议考点系全国卷常见考点和规律；3个纯空格，以虚词为主（介词、冠词、连词），填1个词；7个英文提示，实词变化为主（动词、形容词副词、名词、代词），填1-2个词；主要考察学生基础语法的掌握以及做题的细心程度。语法填空的选材与实际生活联系密切。语法填空的语境是关于盐与脂肪摄取的误区，要求学生根据文本语境正确掌握被动语态、比较级、非限定性定语从句、不定式、动名词、固定短语以及构词法等语法项目。原因分析：考生语感较弱、语言积累较少及基础知识还不够扎实，对于基本知识、基本语法、基本词汇在语篇中的综合语言运用能力较弱。知识碎片化，从词汇、语法、句法到语篇各个层面的知识掌握难以形成一个比较完整的知识网络结构。三、空词填法及建议理解表达--考查考生在语篇中综合运用英语语法、词汇及正确拼写单词的能力。重点考查语篇理解和语言表达能力。解答有提示词的题目时，首先，分析句子，确定要填写单词的词性。其次，如果是动词就四大思路——时（间）、状（态）、语（态）、数（主谓一致），名词就容易多了，注意正确变形和单复数即可，如果是形容词和副词，首先是正确变形，难一点的考法就是要注意比较级最高级。解答无提示词的题目时，可以根据上下文猜测要填的词，然后填写单词的正确形式，方法和完形填空类似。也可以进行逻辑推理，确定所需填写的词。值得注意的是，无提示词的题目中大多填写虚词，需要考生分析句子结构或者根据固定搭配来确定。短文改错解题思路短文改错题型设计目的：主要考查基于学生认知水平，对英语书面表达中常见的语言错误，要求学生在阅读理解文本的基础上发现并纠正包括语法、词法、行文逻辑等常见错误（删除“错误”）的能力。考点主要涉及学生表达易错的语言基础知识，覆盖动词时态、名词、形容词、定语从句、词组搭配、副词、代词、非谓语动词、主谓一致。短文改错考点：宾语从句连接词、连词、名词的数、动词时态、词性变化、非谓语、介词搭配、冠词搭配、代词、形容词、副词；考点形式：一删、一增、八改共截止到第10处错误，从第11处起无效，删除和增加以虚词为主；改错以实词为主，主要考察学生基础语法的掌握以及做题的细心程度。短文改错解题思路2017年短文改错的难度与2016年相比基本持平。短文改错的选材与实际生活联系密切，文本描述了作者暑假学习驾驶的经历。要求修改同学作文中的十处语言错误。文章中的错误设计涉及连词、形容词、介词、数词、冠词、副词等误用，以及时态、祈使句等错误使用，考查了考生基础语言知识在语篇中的综合运用能力。短文改错首先要识别错误，再改正错误。也就是说，考生在答题时就应该了解平时可能犯错误的地方。注意三点。第一，当看到连词尤其是but或and时，要仔细分析连词前后的逻辑关系与逻辑词是否一致，特别还要注意连词多余的情况，例如although不与but连用，because不与so连用。第二，如果看到动词，就要注意动词的时态和语态，时态要看动词时态和短文整体的时态是否相符，语态要看主语究竟是动词动作的施行者还是承受者。第三，看到代词，一定要标出其指代对象，避免指代错误。短文改错考点、难度统计表题号第1题第2题第3题第4题第5题第6题第7题第8题第9题第10题考查内容冠词动词（时态）不定代词副词名词关系副/代词动名词

词性转化（副转形）介词并列连词修改、增、删增

修改修改修改修改修改/增修改修改删修改难度0.230.710.570.530.230.440.530.630.290.77

本题满分10分，平均分4.93，难度系数为0.49。相比去年短文改错平均分4.73，难度系数0.47，今年的难度有所降低。该题型主要测试考生发现、判断、纠正文章错误的能力，进而考查学生的词法、句法及行文逻辑等方面的水平，考查学生在语篇中综合运用英语的能力。文章讲述的是父子（女）去年寒假回到家乡祖父母家看到的巨大变化情况，从居住条件的改善到收入增加和生活质量的提高，无不反映出改革开放带来的变化和实惠，以及人们普遍的获得感。文章流畅简单易懂，符合高中生的社会体验和思想认知，体现了高考的育人功能和积极导向作用。考点涵盖时态、连词、形容词与副词、介词、名词、代词、冠词等传统高考命题点。从上表可以看出，错误率较高的是第1、5、9、6题，难度分别为0.23、0.23、0.29、0.44。这说明考生语感较差，词、句法基础知识掌握不扎实，在语篇中使用冠词、名词单复数变化、介词、关系副词的能力较差。而且，学生答题、书写不规范现象依然非常严重。Duringmylastwinterholiday,Iwenttocountrysidewithmyfathertovisitmygrandparents.Ifindabigchangethere.ThefirsttimeIwentthere,theywerelivinginasmallhousewithdogs,ducks,andanotheranimals.LastwinterwhenIwenthereagain,theyhadabigseparatehousetoraisedozensofchicken.Theyalsohadasmallpondwhichtheyraisedfish.Mygrandpasaidlastsummertheyearnedquitealotbysellthefish.Ifelthappilythattheirlifehadimproved.Attheendofourtrip,ItoldmyfatherthatIplannedtoreturnforeverytwoyears,butheagreed.第1题在wentto和countryside之间添加定冠词the，考查冠词，难度为0.23。固定搭配gotothecountryside（下乡、去乡下、去农村）中必须要有定冠词the。从考生改错结果看，很多考生对这个固定搭配不够熟悉敏感，审读时没有发现漏了定冠词the，这是本大题中得分率最低的小题之一。所以，我们在教学中应要求学生们对含有冠词的常见的使用率比较高的固定搭配短语，必须作为必备知识加以掌握。第2题将find改为found，考查谓语动词时态，将一般现在时改为一般过去时，难度为0.71。整篇文章讲述的是父子（女）去年寒假回到家乡祖父母家看到的巨大变化情况，文中多处出现明确的过去时间状语，如Duringmylastwinterholiday……,ThefirsttimeIwentthere……,Lastwinter……,而且所有其他句子中的谓语动词均是使用过去时态，所以考生比较容易发现错误并改正，此题大部分考生均能得分。第3题将another改为other，考查不定代词，难度为0.57。在介词短语withdogs,ducks,andanotheranimals中，错误还是比较容易发现的：dogs,ducks,animals都是名词复数，而只有animals前面有一个修饰单数名词的不定代词another，根据句意，another错误，应该为other，有一半多考生改对。第4题将here改为there，考查副词，难度为0.53。副词here（这儿、这里）为近指，there（那儿、那里）为远指。根据文章语境和该句意思，应该是远指“再到那儿（乡下祖父母家）去”，所以是wentthereagain，超过一半考试改对。第5题将chicken改为chickens，考查名词单复数变化，难度为0.23。chicken是一个非常规则的名词，只需在单词尾直接加上“s”就变为复数，理论上是送分题。但实际上，很多考生根本没有发现这个词有错误，一是考生们平时对名词单复数变化及其使用关注度不够；二是chicken拼写的最后两个字母“-en”对考生有误导，以为chicken本身就是该词的不规则名词复数形式；三是错误地认为前面的dozensof（几十、数十、数打）已经用了复数，后面的chicken不需要再用复数啦，这也是本大题中得分率最低的小题之一。

第6题将which改为where或者在which前面加上介词in，采用了“一错两（多）改”的改错方式，应引起重视，此题考查引导定语从句的关系代、副词，难度为0.44。如果考生对关系副词或介词+关系代词引导定语从句理解到位并掌握比较好的话，此题中的错误还是比较容易发现的：定语从句前的先行词pond是个表示地点的名词，它在定语从句中只能做状语，因为该定语从句theyraisedfish主、谓、宾语齐全，所以which要改为where或者在which前面加上介词in，以保证句意完整语法正确，但改对的考生不到一半。第7题将sell改为selling，考查非谓语动词的动名词，难度为0.53。此题超一半的考生能改对，因为bydoingsomething的意义及用法是考生们比较熟悉的，介词by后面不能直接跟动词原形sell也是显而易见的。第8题将happily改为happy，考查词性转化的副词改形容词，难度为0.63。因为副词happily前面是谓语连系动词felt，后面又是that引导的状语从句（又叫形容词宾语从句），所以将副词happily改为形容词happy才能保证句意完整语法正确。此题比较容易，大部分考生都改对了。第9题将for删除，考查介词，难度为0.29。everytwoyears（everyotheryear）“每隔一年、每两年”是个固定的习惯用语，前面不能有介词for等，此题绝大部分考生没有发现错误所在并改对，这说明他们平时对固定习惯用语的意义及用法不够重视，记住的不多，掌握得不好，不利于学好用好英语。第10题将but改为and

，考查并列连词，难度为0.77。根据句意“在旅行结束时，我（作者）告诉父亲我计划每两年返回（家乡一次），他就同意了。”可知前后两句是并列的顺接关系，而不是转折关系，所以要将but改为and，该题改对率最高。建议：为了进一步帮助高中生尽可能少地出现使用英语错误，教师应积极引导鼓励同学们大量阅读正确规范的各种题材和体裁的英语语篇短文、科普文章和文学名著等，增强他们正确的英语语感；同时，还要让学生多做一些互相批改同伴们的英语书面表达、日记和作文等的训练，提高他们发现并改正自己英语使用错误的能力水平。

短文改错解题思路

动词名词连词形容词副词代词冠词介词2011课标321110112012课标420012012013课标212021112014课标110330112015课标311201112016课标223001112017课标I2112(数1)2(连1)(物主1)11短文改错解题思路短文改错解题思路短文改错解题思路2018年省质检短文改错文本选材是关于一名普通快递员自强不息，自学成才的感人故事，体现了“幸福都是奋斗出来的”主题思想，对考生的人生观、价值观形成具有教育意义。短文改错解题思路阅读理解七选五解题思路七选五填空设计目的：考察考生对语篇的整体内容和结构的理解和把握，以及根据上下文逻辑关系选择句子的能力。题中的备选项可分为三类：主旨概括语句，即概括文章主旨大意的语句；过渡语句，即链接文章结构的语句；注释语句，即说明文章上下文逻辑意义的语句。2012-2016年七选五话题都可以用“怎样”来概括：2012年教考生怎样对抗压力保持健康，2013年教考生怎样在紧迫的时间内烹饪，2014年教考生怎样掌握未来工作技能，2015年教考生怎样在一段关系建立信任，2016年教考生怎样破解密码。这五年的考题中几乎没有难词和长难句出现，解题方法也都是常规的原词复现、结构类似、总分及分总等。虽然没有明确的小标题，但是有清晰的逻辑结构，而且比较选项时，作为解题关键的词语基本都只出现一次，对考生的干扰不大。同时，本试题延续了以段中挖空为主的出题特点，更加突出考查考生的前后文逻辑关联能力。阅读理解七选五解题思路在阅读七选五练习中应注重培养对文章框架结构和语篇逻辑的把握能力，在解题技巧上多下功夫，学会关注全文主旨或段落主旨句，理解文章篇章结构与逻辑关系，关注词汇复现与逻辑词的提示。2017年阅读七选五是篇叙述文（夹议），选项与文本在逻辑联系方面没有像议论文和说明文那样清晰，因而，考生较容易失分。解答七选五填空题，建议遵循三个步骤：一是通读全文，掌握文章结构和主题句，抓住文章大意。找出每段的关键词，了解每段段意。二是分析备选项中的语句。抓住备选项语句中的关键词，将备选语句意思与文章的段意进行对应，初步筛选每个空的选项。三是再次通读全文，将初步得出的答案带入原文中，判断是否符合原文的逻辑推理和关联结构。四是分析落选项被排除理由，确保所选项都对。2018年的七选五比2017年难度略有下降。本题型不仅考查考生句子层面的理解能力，还考查考生语篇层次上的理解能力，即语感和语境领悟能力,注重对语篇或语段衔接的考查如代词的指代作用以及如何把握作者思路和考生阅读语篇过程的逻辑发展能力等，所填句子类型涉及到主旨概括语句（第38、40题）、句间逻辑语句（第36、37、39题），整体难度不大，但对学生的语篇知识应用有较高的要求。造成错误的原因有：首先对文章的篇章结构段落及句子之间的逻辑关系不清楚，不懂得利用关键词去排除干扰选项，对文章的理解能力欠缺以及平时不良的做题习惯造成的。做题时没有注意备选项标点符号的提示。比如空格后的标点符号可能有逗号或句号等，这就暗示要考虑选择简单句、并列句或者主从复合句，但是有些学生没有注意到这些细节。

Colorisfundamentalinhomedesign–somethingyou’llalwayshaveineveryroom.Agraspofhowtomanagecolorinyourspacesisoneofthefirststepstocreatingroomsyou’lllovetolivein.Doyouwantaroomthat’sfulloflife?Professional?Orareyoujustlookingforaplacetorelaxafteralongday?36,coloristhekeytomakingaroomfeelthewayyouwantittofeel.Overtheyears,therehavebeenanumberofdifferenttechniquestohelpdesignersapproachthisimportantpoint.37,theycangetalittlecomplex.Butgoodnewsisthatthere’rereallyonlythreekindsofdecisionsyouneedtomakeaboutcolorinyourhome:thesmallones,themediumones,andthelargeones.38.They’rethelittlespotsofcolorlikethrowpillows,mirrorsandbasketsthatmostofususetoaddvisualinteresttoourrooms.Lesstiringthanpaintingyourwallsandlessexpensivethanbuyingacolorfulsofa,smallcolorchoicesbringwiththemthesignificantbenefitofbeingeasilychangeable.Mediumcolorchoicesaregenerallyfurniturepiecessuchassofas,dinnertablesorbookshelves.

39.Theyrequireabiggercommitmentthansmallerones,andtheyhaveamorepowerfuleffectonthefeelingofaspace.Thelargecolordecisionsinyourroomsconcernthewalls,ceilings,andfloors.Whetheryou’relookingatwallpaperorpaint,thetime,effortandrelativeexpenseputintoitaresignificant.40.

A.Whileallofthemareuseful（37）B.Whateveryou’relookingfor（36）C.Ifyou’reexperimentingwithacolorD.Smallcolorchoicesaretheoneswe’remostfamiliarwith（38）E.It’snotreallyagoodideatousetoomanysmallcolorpiecesF.Soitpaystobesure,becauseyouwanttogetitrightthefirsttime（40）G.Colorchoicesinthisrangeareastepupfromthesmallonesintwomajorways（39）第36题正确答案是B，属于段落主旨句考查，但今年考题首次出现了不完整的句子，这道题所考查的是主旨句的前半句，是一个从句，其作用是与段落之前内容的衔接。本题难度为0.68，大部分同学可以顺利完成。误选C项的同学占11.67%，错因在于学生未能从内容衔接上去判断。第37题正确答案是A，也是考查从句。其所在句子属于过渡性