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文档简介
活动六动画作品创作、赏析与评价福建省义务教育教科书(2016年修订版).福建教育出版社《信息技术》八年级下1.学会声音的导入和设置。2.综合运用各种工具,创作生日贺卡动画作品。3.培养欣赏动画作品的能力。4.学会对Flash动画作品作出客观的评价。成功从目标开始!学习目标Flash作品欣赏新课导入新课导入1、Flash动画作品的制作是否需要插入声音?2、声音在动画作品中的作用是什么?01编辑声音02创作生日贺卡03展示作品、评价作品任务目录
编辑声音PART01声音的基本属性声音是Flash动画作品不可或缺的一部分,不管是制作贺卡还是制作MV等,在制作过程中都应在适当的时候添加声音,以增强Flash动画作品的吸引力。方法:①将“音乐”文件导入到库中。②在关键帧中添加“音乐”。③在属性面板中设置声音效果。①可以导入Flash软件中的声音格式有哪些?②在声音“属性”面板中,“效果”下拉列表框中各选项的含义分别是什么?①能直接导入Flash软件的声音文件,主要包括wav和mp3两种格式。
②“效果”下拉列表框中各选项的含义如下:
“无”:不使用声音文件的应用效果,选择此选项将删除以前应用过的声音效果。
“左声道”:只在左声道中播放声音。
“右声道”:只在右声道中播放声音。
“从左到右淡出”:会将声音从左声道切换到右声道。
“从右到左淡出”:会将声音从右声道切换到左声道。
“淡人”:会在声音的持续时间内声音逐渐增强。
“淡出”:会在声音的持续时间内声音逐渐减小。
“自定义”:自己创建声音效果,并可利用声音编辑对话框编辑声音。
创作生日贺卡PART02PART02创作生日贺卡在活动五任务二的基础上完成生日贺卡的创作。操作范例:①编辑背景。②复制其他文件中的元件到本文件的库中。③制作小丑进舞台的动画效果。④制作小丑杂耍魔术棒的动画效果。⑤制作蛋糕渐现的动画效果。⑥制作飘落的花朵动画效果。⑦制作带字气球缓缓升起的动画效果。⑧导入音乐并设置。PART02创作生日贺卡PART02创作生日贺卡预设答案:①将其他文件中的元件复制到本文件的库中:a.单击菜单栏中的“文件”一“作为库打开”命令,茌弹出的窗口中选择的“小丑.fla”,此时“小丑.fla”的库出现在“背景.fla”的窗口中。b.将两个库都打开,直接将“小丑”元件拖入“背景.fla”的库中,此时“小丑.fla”中的“小丑”元件复制到“背景.fla”的库中。c.使用同一方法可以将制作好的不同元件复制到“背景.fla”的库中。②插入帧是指插入普通帧,在两帧之间没有任何变化。插入关键帧,那么在两帧之间将产生动画效果。③动画效果的制作应该注意:a.应根据实际情况制作相应的动画效果,选择适合的动画制作方法。b.每个动画效果之间的切换要流畅,在制作过程中,帧与帧之间的衔接应尽量无缝,例如第30帧到60帧处完成小丑出现的动画效果,在60帧处就要接着开始魔术棒的动画效果。
讨论交流;①如何将其他文件中的元件复制到本文件的库中?②本活动主题中,插入帧、插入关键帧等的区别。③创作本作品过程中,动画效果的制作应该注意哪些问题?展示作品、评价作品PART03(1)从哪些角度欣赏Flash动画作品?(2)从哪些方面评价动画作品?PART03展示作品、评价作品(1)欣赏Flash动画作品的角度:a.故事概况。b.主题阐述。c.影片叙事结构与动面镜头。d.卡通形象造型(人物设计)、环境造型(场景设计)、镜头造型(综合设计)。e.美学价值与社会意义。(2)动画作品可以从以下四个方面来评价:a.思想性和科学性。b.技术性。c.艺术性。d.创新性。作品赏析、点评PART03展示作品、评价作品PART03展示作品、评价作品①如何评价动画作品的思想性和科学性?②如何评价动画作品的技术性?③如何评价动画作品的艺术性?④如何评价动画作品的创新性?①思想是否健康?是否能科学地表达出主题思想?有没有常识性的错误?②选用的制作工具是否准确?运用的制作技术是否恰当?制作出的衔接效果是否流畅?③图形图像的大小、位置是否合适?色彩的搭配是否合理、美观?音效与主题风格是否一致?情节、卡通形象及语言对白等的设计是否引人人胜?④作品是否原刨?主题表达形式是否构思独特、巧妙?作品是否能够体现创作者的想象力和个性表现力?1.学会声音的导入和设置。2.综合运用各种工具,创作生日贺卡动画作品。3.培
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