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文档简介
企业管理新形式培训什么是企业管理培训?概念决定意识,意识决定理念企业的竞争能力来自于(个人,团队?)让我们来看看一个交响乐队让我们再来看看企业管理培训一支交响乐队第二页,共20页。我国企业管理培训现状分析高层与中层相矛盾计划与执行相矛盾投入与效果相矛盾对培训的认识培训体系培训计划培训时间与经费培训中的主要问题通过培训可以改善的问题培训课程培训方式第三页,共20页。对培训的认识部分高层的认识培训没有必要(28%)培训是给别人做嫁衣(18%)招来的人就应该合乎要求,不必培训(10%)大部分高层的认识(72%)培训是企业发展的需要(64%)人才是培训出来的(44%)培训是稳定人才的手段(36%)第四页,共20页。培训体系92%的企业无完善的培训体系42%的企业有自己的培训部门或设立主管64%的企业声称自己有培训制度,但大多数流于形式仅有32%的企业的培训负责人以前曾从事过培训工作,但是几乎100%没接受过专业的培训100%的企业没有做过培训需求分析94%的企业没有自己的中层管理培训课程第五页,共20页。培训计划有61%的企业有自己的培训计划,但是,超过90%的培训计划均没有落实91%的企业的培训计划是临时制定的第六页,共20页。培训时间与经费87%的企业的培训费用是临时审批以下为不同性质企业的培训支出第七页,共20页。培训中的主要问题培训效果无法评估(77%)经费问题(50%)培训效果不好(36%)培训流于形式(7%)培训目的不明确(7%)第八页,共20页。通过培训可以改善的问题公司高层认为提高管理技能(79%)解决工作中的问题(54%)更新观念(54%)提高业绩(50%)增强企业凝聚力(43%)员工职业发展(29)中层干部自己认为解决工作中的问题(62%)提高业绩(60%)提高管理技能(52%)职业发展(52%)第九页,共20页。培训课程管理技能(61%)销售技巧(43%)团队建设(12%)MBA课程(7%)其他(14%)摘自《财富》(中文版)第十页,共20页。培训方式高层讲课(24%)请专家和知名认识讲课(37%)请培训公司(35%)外出进修(15%)是否考虑请外部培训公司摘自《财富》(中文版)第十一页,共20页。企业培训现状问题分析培训如同救火部分高层对培训的认识有误区对培训的期望过高培训效果难以体现培训经费没有得到落实将培训与教育混为一谈第十二页,共20页。西部发展与企业管理培训是培训还是招聘?西部开发与企业管理培训第十三页,共20页。是培训还是招聘?前期策划及办理手续(各个部门的登记、准备、审批等,5000元)广告费用(以《西安晚报》(1/8版)费用为准,11000元)接待及面试费用(时间,地点,人力等,即15000元)考试费用(试卷制作与阅卷等,3000元)试用期的费用(包括不合格的被淘汰等,20000元)工作环境的熟悉成本(一般情况下一个月,20000元)
而企业组织培训基本上不产生以上的任何费用,按照每个课时1500元的成本,可以让所有管理人员接受约50个课时的提高,而在培训中,不但不会产生工作交接所产生的间接,反而工作效率会逐步提高。招聘成本培训成本合计成本:74000元人民币(以上未记因工作交接所产生的间接成本)以一个100人左右的公司,招聘5名中层干部为例第十四页,共20页。西部开发与企业管理培训我国企业管理培训发展的基本过程国家有关企业管理培训的法律法规,特别是有关企业经营管理者的法律法规新世纪企业培训发展的趋势西部开发及加入WTO对企业培训的要求第十五页,共20页。我国培训发展的基本过程形式上:计划经济形式下的培训改革后:送出去,请进来,自我组织培训及请培训公司内容上:相关国家与企业文件的学习技术培训及全面质量管理等专业技能培训,包括行业专业技术培训等管理技能与素质及经营意识的培训,包括营销培训,财务培训,谈判培训等企业文化及经营理念的培训团队精神培训,主要是类似于“拓展培训”类的培训以上的培训内容,特别是近年来,MBA等工商管理类培训也是培训的一个主要的内容模式上:知识型培训,即MBA以及工商管理培训,俗称“学院派”技能型培训,即管理技能与个人素质培训。俗称“实务派”理念型培训,即企业文化类培训,俗称“理念派”第十六页,共20页。我国有关企业培训的相关政策关于建立企业经营管理者培训制度的建议——国家经贸委培训司加大国有企业经营管理者队伍的建设建立“企业经营管理者职业资格证书制度”建立使用与培训相结合的选拔制度建立国有企业经营者培训的激励与监督机制加强企业管理人员培训基地的规范化建设,构建全国性培训网络体系加强对企业管理人员培训的资金保证扎实有效地推进企业管理人员的培训“十五”企业管理人员培训工作面临的形式有效性成为培训资源在市场中配置的关键以及竞争的焦点信息技术的发展成为解决传统培训中的问题提供了新的物质手段“十五”期间企业管理培训应着立解决的几个问题第十七页,共20页。新世纪企业管理培训的发展趋势培训什么?培训对象:高层、中层、第二梯队、专业技术、一般员工培训目标:高层、中层及其第二梯队的内容有所不同培训内容:知识扩充、智能训练、理念培育、管理技能、品行树立等怎样培训?1、传授式培训2、研讨式培训3、模拟式培训4、实习式培训5、其他方式:参观考察、社会调研、参与企业诊断谁来培训?趋向:培训主体多元化、企业培训自主化、培训资源配置市场化、政府调控间接化、培训市场监管法制化、培训合作国际化、培训手段多样化培训得怎样?正确处理培训数量与质量、投入与产出、学习与运用、长期与短期等关系,强调质量、效益、效
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