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文档简介
第页大学生就业指导心得体会集合15篇高校生就业指导心得体会1
过九周的学习,高校生就业指导课程给实在让我受益匪浅,收获颇丰。老师采纳了别出心裁的教学方式,化被动为主动,让我们在实际操作中真正学到了东西。
作为全国高等高校的应届毕业生,我深切地感受到所面对的就业压力。就业指导课正好为我这样迷茫着的高校生供应了珍贵的信息。从整个指导课中,我总结出了以下几点内容。
第一,我们现在面临的是一个怎样的就业形势,今年将有630万应届高校生毕业亟需就业,并且在金融危机的影响下我国经济并未完全复苏,社会对劳动力的需求较低,使得我们不得不好好的去考虑一下自己的将来,因为我们的学习就是来给我们的将来有一个好的基础,无论是在家庭还是在生活上,面对这样一个严峻的就业形势都是一个特别严峻的考验,所以要好好的武装自己,提升自己去适应这样的竞争。
其次,面对当前的就业难、社会需求、毕业时的相关手续等多项,毕业生比较关注的问题。对于当前的就业形势,我认为现在应以“先就业,再择业”的观念进行,就像老师讲的“就业不只一条路,不只就业一条路”的新理念,要拓宽自己观测人生道路的眼界,公务员、考研也不是为应对就业问题的一条出路,有这方面准备的同学要再最终的一学年里要抓紧时间学习,可以找老师多了解有关这方面的信息,同时对于应届高校生,政府也设有特地的“实惠”政策:当村官,社区工作者,农村支教,都是不错的职业,大家要结合自身的状况支配自己的发展路途。
第三,高校生求职,实际就是求职信息传播,就是高校生通过书信、上网、登门或引荐等渠道,向可能的聘用单位,表达欲求任职的意愿。我们高校生怎样才能胜利求职呢?主要有以下两个方面。首先自己是合格的高校毕业生。也就是,自己本身是有用之才。是才或非才,主要体现在三个方面:有无过硬的专业学问和技能,如外语、计算机等级证书是高或低,有无其他的如编程、会计、律师等任职资格证书或获奖证书。2是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神,如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。3是否具有巨大的发展潜力,如有何特长爱好,当过学生干部没有,是否吃苦耐劳,是否是共产党员、三好学生等。其次,能够较精确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、学问、实力、特长、爱好、爱好等与聘用单位有没有共同之处,自己比较适合的那类单位有没有聘用高校毕业生的安排、指标。若要能够比较精确地找到双方的共同点,那么,至少应有两个条件:一要认清自己,个人离自己最近,然而最难以认清自己;二要下番功夫,仔细搜集、分析和利用聘用信息。同时,眼界还要放宽些,不宜局限在某个行业或某些单位,以增加胜利机率。
从我个人方面来说,我在第三组xxx组分到的工作主要有制作简历和参与面试。在制作简历过程中我查询到许多简历、自荐信等方面的学问,但细心制作出来的简历还是有许多不足。在老师的点评后,让我深刻地了解到自己的错误之处。首先要细致检查已成文的个人简历,肯定不能出现错别字、语法和标点符号方面的低级错误。个人简历必需突出重点,它不是个人自传,与申请的工作无关的事情要尽量不写,而对申请的工作有意义的经验和阅历绝不能漏掉。要保证简历会使聘请者在30秒之内,即可推断出你的价值,并且确定是否聘用你。并且肯定要用主动的语言,切忌用缺乏自信和消极的语言写你的个人简历,不能凭空编造你的经验,但也没有必要写出全部你真实的经验,对求职不利的经验可忽视不写。个人经验依次应当从现在起先倒过去叙诉,这样可使聘请单位在最短的时间内了解你最近的经验。其次,简历要有自己的风格,公司应聘人员除了要在上边阅读信息,简历也能反映出一个人的工作看法,特性和考察逻辑实力,条理性是第一评判标准。在结构严谨的前提下,要使个人简历富有创建性,使阅读者能产生很强的阅读爱好。遣词造句要精雕细磨,惜墨如金,尽量用简练又简练的语言。公司在阅读案头上的诸多简历,一个有自己风格的简历比较能让公司方留下深刻印象,要适当的突出自己的别出心裁。最终,简历上的一寸照片也至关重要,老师说,最好是要一张一寸的穿正装的,发型成熟,面容整齐的照片。服装的选择则是要依据面试公司性质,应聘职位等多个因素判定的。
参与面试时,我学到了不少面试礼仪。参与面试是一次重要的人际交往。得体的言谈举止及仪表是非常重要的。因此,面试时应留意基本的礼仪。(一)早点出门,不要迟到。最好是提前分钟到达面试地点,以示求职的诚意,给对方以信任感。面试前,有必要先到用人单位去看一下,记住面试的时间和地点,假如实在因故迟到了,要致歉并说明缘由,以征得对方的谅解。(二)要修饰仪表。头发要梳整齐,领带要系正,皮鞋要擦亮,着装要整齐、大方、得体,女生化妆不要太浓,忌穿金戴银。(三)留意主试人的面部表情。对方讲话时要仔细倾听,并用点头表示同意,不要随意插话。(四)回答问题要留意吐词和声调。回答主试人的问题,吐词要清晰,声音不要太大或太小,答语要简练、完整,忌用口头语回答问题。(五)谈话时留意力要集中。谈话时,眼睛要适时的凝视对方,不要东张西望。(六)面试胜利与否,都要礼貌告退。主试人当场表态可以接受你,面试胜利,当然要向对方表示感谢,并表示今后将好好工作。主试人当场没表态,说明对方还要进一步考查,不要急于逼对方表态;面试不胜利,也不要做出过激行为。
每次就业指导都持续接近两个小时,中间也没有休息,但是大家都在仔细地听各组的讲解,专心领悟老师的点评,而且老师采纳的分组打分制,激发了我们的竞争意识,让我们真正的融入进课堂当中。每一次的就业指导课都是收获颇丰、获益良多。特别感谢老师对我们就业的关切与指导。
高校生就业指导心得体会2
随着这几年高等院校扩招工作的绽开,高校生越来越多,可是社会需求却并没有明显的增长。人们发觉,高校生好像没有过去那么抢手了,他们也起先挣不到钱,也起先为找不到工作而发愁。今年浩大的毕业大军更是让人见识了什么是人才市场的供过于求。就在大部分学生还在为怎样才能够在千军万马中求一份平稳工作而焦急上火的时候,我院招生就业处的领导给我们上了几堂有关就业指导的课程,它的出现,如同一场刚好雨,滋润着每一位即将毕业的高校生心田。作为其中之一的我,听了这几堂就业指导课,颇有受益,感受良多!从指导课中,我总结出了以下几点内容:
(一)制定好近几年的职业安排,并拟定阶段性目标
知己知彼,方能百战不殆。在相识自我表现,了解职业的基础上,从自身的条件和社会的需求动身,确定职业的发展方向,明确职业目标,制定一系列的学习,培训,实践安排,不断的挑战自我,超越自我,一步一步的为总体目标的实现打好基础。
(二)写谋职信,自荐信简历时应留意的问题
1.写谋职信时尽量运用简洁明白的语句是你所求的工作在信中的以明析的表达。
2.写自荐书信时,尽量扬长避短,突出重点,简明扼要,措辞奇妙,精辟,以便引起阅读者的重视。
3.在简历中真实的写明自己的专业特长。
(三)利用各种途径求职
1.校内途径
a、参与校内聘请会,这是最常见,最有效的途径。
b、学校举荐,这种途径的求职胜利率很高,但选择的余地不大。
2.社会途径
a、参与综合性人才聘请会,其规模浩大,聘请单位众多,行业范围广泛,给求职者较大的空间。但用人单位多以招有工作阅历的人才为主,且其在组织管理、平安保卫方面有所欠缺。
b、社会关系介绍,人际关系非常重要,广交挚友建立关系。利用自己的社会关系网搜集就业信息和进行求职活动,很多用人单位也喜爱录用经人介绍和举荐进来的求职者。
c、电话求职。
d、干脆登门自荐,胜利率高达47%。
e、中介机构代理。
4.综合求职
a、上网求职,充分利用网上聘请信息,把自己的简历挂在网站人才库中通过电子邮件投递到相关企业争取更多机会,这以是高校毕业生非常重视的求职方式。
b、创意求职,胜利率86%。
(四)面试时要留意的几点
1、举止大方,虚心热忱
进入面试场应先敲门,得到允许后方可进入,顺手、轻声关门;主动和面试官打招呼致意,在主试人没请你坐时切勿急于落座,坐下时应道谢,整个过程要保持良好仪态。
2、对方介绍状况时
要面带笑容、仔细倾听,并适时点头、答话,一般不要打断主考官的说话,更不能抢问抢答;交谈时要轻松自如目光对接;回答问题时要口齿清晰声音适度,语气适中简明扼要,条理清晰,有理有据。忌用口头禅,同时要言观色,留意对方的反应,适时调整自己的语言语气和陈述内容,或转移话题,引对方的留意。
3、自信,坦率恳切
在回答问题时要据实回答遇到自己不知或不懂的问题,不要闪耀其辞,默不做声,牵强附会,不懂装懂,应当恳切的承认自己的不足或表示自己曾经学过但一时想不起来,这样反而会赢得主考官的理解、信任和好感,千万不要夸夸其谈,更不要锋芒毕露,这样会给人担心分守己,难以管教的感觉,会觉得你难以合作,会造成一种抢饭碗的威逼。4、会说话
面对聘用单位人员说话时,能够心不慌、脸不红,知道该说、详说那些,那些该回避,简谈,说话当中能给人以诚恳、虚心、稳重和成熟之感等。
(五)珍惜每一次次面试的机会
抓住时机充分的展示自己的才华,把自己推销给应聘单位。
(六)在各种方式应聘中,要留意各种欺瞒手段
必要时利用法律手段爱护自己的权利。
(七)职场如战场,胜败乃兵家常事
不要收到书面拒绝信就心灰意冷,应当清晰的意识到,收到回绝信在今日已经是很一般的事。越是有竞争,越能体现自我,不要为压力所难,应化困难为动力!作为一位应做好心理打算,坚信“天生我才必有用”的信念。地上本没有路,只要我们敢问路在何方路在脚下!
高校生就业指导心得体会3
每次上门走访小区内无业,失业人员家庭,我都是一次次不厌其烦地为他们举荐就业岗位。同时我尝到了自己工作的艰辛,也尝到了胜利的喜悦。每当小区内就业“老大难”人员被我历尽艰辛地举荐到工作岗位上时,比我自己的孩子找到工作还要感到劝慰和骄傲,并为他们感到兴奋。这时我就觉得自己的工作特殊重要,也特殊有价值。x岁的xx中专毕业以后始终闲散在家,无所事事,成天围着电脑。每每夜深人静、万籁俱寂时,他驰骋在网络的天地里;而当阳光明媚、每个人都在为生存辛勤劳作时,他却沉醉在梦乡里。荒废学业、虚度青春。日夜颠倒的生活,使他的父母很焦急,我看了心里也很难受。我为他举荐过几次工作,他都以各种理由回绝了。我知道这样下去,他真的要“报废”了,我看在眼里,急在心里。于是我一次次的上门和xx沟通和闲聊,先从拉家常说起,让他先融入社会,找到自己在社会的立足点,渐渐来,这样才不会被社会所淘汰,要有地位,先要有作为。听了我的一席话,他最终情愿“尝试”去找份工作。看到他心有所动,我趁热打铁,到处奔波,与用人单位联系。经过我多处的奔跑,好不简单为xx找到一份在加油站为车子加油的工作,他有工作我也很快乐。可是没料到,才做了两天,他就不情愿做了,说是工作太吃力,做不动,就这样他又失业回家了。
得知状况后,我刚好去和xx沟通。我告知他,刚刚工作确定很辛苦,坚持下来就好了,要脚踏实地,路是自己走出来的,一份耕耘、一份收获。一步登天和坐享其成都是不切实际的。xx心里起先有点动摇了。趁热打铁,很巧世博园区急需招一批秩序维护员,各方面的要求他都很符合。于是我激励他,举荐他去面试,最终他被录用了。经过两个多月的工作,xx渐渐适应了工作的环境,并且整个人都变得容光焕发了,生活也变得很有规律,每次在路上碰见我,他都会说:“xx阿姨,我很感谢你,现在的工作我很喜爱。”他父母望见他“最终”走出了家门,心里特别兴奋。望见他离我远去的背影,我的心里有说不出来的欢乐。是啊,解决了一个人的就业,等于挽救了一个家庭。这也是平安社区、和谐社会的基础。
像这样的故事许多,也很平凡。每次为小区内失业、无业人员举荐工作胜利,我就特殊兴奋,也觉得自己的工作特殊的有意义。正像我对xx说得那样:一份耕耘、一份收获。
高校生就业指导心得体会4
大三了,慢慢褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪起先渐渐沉淀,也起先认仔细真的替自己的将来考虑了。那些不着边际的志向、空想也从我身上蒸发。我们所关切的不再是乌托邦,而是现实的世界。
高校,一个从志向世界到残酷社会的跳板,让我们有幸生在志向之中,又可以目睹社会现实的残酷的一面。听了《高校生就业指导》,很有感受。原先的天真烂漫的想法从脑海中出现,又消逝,替代的是新的观念,稳重了,踏实了,似有惊醒梦中之人。
随着我国市场经济的建立和完善,经济全球化不断深化,综合国力竞争日益激烈,高校毕业生就业制度改改革不断深化。因此,在高校开设就业指导课,帮助毕业生释疑解惑,调整好心理状态,使其顺当走上工作岗位,有着重要的意义。
1就业指导课的内容
1、1就业政策指导政策指导是的基础。它系统地向学生介绍国家对高校毕业生就业问题的宏观指导政策、劳动人事法规。通过详细的就业制度、政策、方针和有关劳动人事法规、个人在择业过程中所享受的权利和应尽义务的学习,引导学生深刻领悟国家关于毕业生安排的政策,摆正自己的位置,找到适合自己的角色,走出择业的误区;要让高校毕业生加强对国家就业激励与倾斜政策的了解,使学生就业能在政策范围内有的放矢地进行,克服择业的随意性和盲目性,完成毕业生资源合理配置。
1、2就业心理教化心理问题是心理不健康的现象或倾向,是心理压力和心理承受实力相互作用,学生的心理产生了不良影响,出现了攀比、盲目求高、自卑、自负、依靠等就业心理问题。就业指导课通过对高校生在求职择业中应具备的心理素养,使学生了解自己的心理特点、自身素养和特性特征,树立正确面对现实,克服心理障碍,走出心理误区,增加心理调适实力和择业的自信念。
1、3就业技巧指导就业技巧是指高校生在求职择业过程中应具备的技能与艺术。择业技巧的驾驭对高校生求职胜利与否影响较大。通过讲授求职择业的方法和技巧,目的是使学生驾驭应聘、就业的程序,把握机遇,顺当就业。通过对写求职信,参与供需见面会、面试的技巧、择业前的打算等内容的学习,使学生
驾驭自荐方式和面试的有关礼仪,驾驭与人交谈时有声语言和体态语言的正确运用方法,引导学生在日常生活中自觉地熬炼自己的表达实力、交往实力和应变实力,使学生避开由于方法不当而带来的求职择业障碍,使其在求职择业中保持主动地位。
1、4就业信息指导就业信息的获得是高校生进行自主择业的关键环节。获得信息量的多少,标记着选择就业机会的多或少。通过就业指导,一方面,学校通过各种形式与社会用人单位建立广泛的联系,了解和驾驭用人单位对人才素养的要求,并刚好将这些信息传递给学生,为高校生就业铺路架桥。另一方面,通过就业指导课的指导,帮助和指导高校生学会主动地搜集就业信息的方法,驾驭信息渠道,有针对性地进行职业选择。
一、自我定位是关键
影响毕业生自我定位有如下因素:其一是职业定位模糊。初次择业,多自考毕业生大都抱着“走一步,算一步”的想法,没有仔细想一想自己的职业定位问题,也没有一个职业生涯规划。其二是不能正确地评价自己。有的毕业生在择业过程中总是过高地估价自己,自我定位过高――工资看外企、职位看白领、单位看名气、环境看气派,因此总是找不到一个适合自己的就业岗位。其三是社会因素的干扰。―些毕业生往往受亲朋好友的影响较大,自己明明已看好某个职位,该职业也较符合自己的综合实力,可四周的亲友一有反对之声,自己就起先动摇了。其四是心理素养不过硬。一些毕业生没有完全适应这种变革,在职业定位时往往为心理因素左右,因此很准做出理性的选择,在择业中或盲目从众,或消极逆反;不是过于自尊,就是过于自卑,都会对自考毕业生顺当就业形成巨大的障碍。
因此,毕业生在选择职业的过程中,首先要针对自己的实际状况,规划自己的职业生涯;其次,要依据自己的专业、技能、综合实力和社会用人单位的要求,确定自己的职业定位;另外,毕业生还要解除各种外界干扰,假如自己和用人单位彼此都很满足,就应当早做决断。尽快签订就业协议;再者,就业过程是一个困难的过程,往往会遇到这样或那样的困难,这就要求自考毕业生努力培育良好的心理承受实力,英勇地迎接选择将来生活的种种挑战。
二、精确把握自身优势
假如你运用语言词汇的实力较强,在语法、造句、阅读实力等方面表现精彩,可以从事文字整理、编辑、翻译、播音员以及教化、接待洽谈等工作。假如你在形象思维实力以及思索问题的细致、周全上具有优势,可以去做形象设计等方面的工作。假如你学问较全面,并能广泛听取各方面的看法,又擅长与他人合作共事,你可以从事机关和企事业单位的管理工作。假如你习惯在相对单调乏味的条件下仍能孜孜不倦地长期工作,耐性长久,看法仔细,有较强的工作责任心,你可以在资料整理、图书情报、档案管理等工作中很好地发挥自己的优势。
三、努力克服心理弱点
对于面临职业选择的毕业生来说.能否战胜自身心理弱点,干脆影响到其择业的成败。一是自愧不如的心理。这种自我设置的心理障碍,往往使自考毕业生缺乏竞争的志气和获胜的信念。二是依靠心理。一些毕业生平常养成了对父母亲友的依靠心理,面临职业选择,也简单产生“反正父母会给我想方法”的依靠思想。试想。一个缺乏独立、自主、自强意识的毕业生,怎么能做出符合自己特点的职业选择呢?三是迟疑不决的心理。求职择业是人生的一个重要转折。面对这一‘转折,毕业生既应做到知己知彼、权衡利弊,又要不失时机,抓住转折机遇,当机立断。而毕业生优柔寡断、迟疑不决的心理弱点往往会产生“这山望着那山高”、“不识庐山真面目”的困惑与迷茫,以致白白失去择业的良机。四是自视过高心理。―些毕业生因自己的学习成果好、家庭条件优越,或者因自己的实力强、具有肯定的竞争实力,或者因自己容貌出众、多才多艺等,产生一种自命不凡的优越感,一种自视过高的心理。在求职时,过高地估计自己,这个单位瞧不上,那个单位也不遂心,而用人单位对这种缺乏自矢口之明、自视清高毕业生要想使自己在择业竞争中保持良好的竞技状态,自如地应付所遇到的各种问题,必需做好各种思想打算、心理打算,增加心理的承受力,不要一遇到挫折就心灰意冷,自暴自弃。要知道,在择业中遇到挫折是很正常的事情,应当把挫折看成是熬炼意志、增加实力的机会,放下思想包袱,仔细找寻失败的缘由。作为一名毕业生,要坚持自尊、自信、独立。要敢于竞争,克服自卑、胆小、怯懦等不良心理状态。
客观分析职业冷热在同一社会时期,不同的职业有不同的要求和劳动酬劳,劳动者对职业的追求程度也不同,这就形成所谓热门职业和冷门职业。
求职时应客观分析和把握职业冷热,依据就业指导做出自己正确的选择:一要实事求是地选多种职业组成的,不同的职业都须要适合的劳动力及人才。在市场经济中,求职者要选择职业,用人单位也要选择求职者,是双向选择。这就要求求职者从自己的实际动身,客观地分析、评估自己的文化素养、业务技能、性别特点、身体条件以及各类职业固有的标准、条件、要求,实事求是地选择自己力所能及的合适职业,并且选择的职业要有利于自己潜能的发挥和事业的发展。不要被一时、一地的热门职业所迷惑,盲日地去追求、高攀或低就热门职业,进而影响自己才能的发挥,影响自己的美妙前程。
二要以发展的眼光看待冷门职业,不要轻易放弃冷门。有的职业,现在看起来属于冷门,但随着时间的推移,社会、经济需求的改变,很可能转变为热门。例如,老师职业就是山冷门变为了热门,因为老师这一职业相对较为稳定,工资待遇也较高。因此毕业生对冷门职业肯定要用发展的眼光来看待,不要轻易放弃,在很多求职者都在热衷丁追求热门职业的时候,不妨选择有发展前景的短暂处于冷门的职业就业,这样当然也简单获得求职的胜利。
总的来说,做为当代高校生,相识到如此严峻的就业形势,应当认清自己的方向,坚决信念不动摇,以自信、自强、独立的形象迎接挑战,在金融危机之下的就业大军中脱颖而出、为建设人力资源强国做出实质性贡献!
高校生就业指导心得体会5
首先就是让我们正确的相识自己,不因为现在的成果而傲慢,从各个方面去评估自我,主动的去适应社会,在选择自己今后的职业要考虑多方面的因素,自己现在驾驭的学问,拥有的技能以及有什么样的爱好爱好这些方面来选择职业,而不是凭借固执的想法和自己的一厢情愿去就业。通过了解自己的优缺点来择业,不要有过高的期望,同时做好失败的心理打算。
其次在应聘的过程中要理性的分析出对自己帮助最大的是什么样的职业,确定好自己的职业方向之后再去投递简历。在投简历之前首先了解这家公司的真实性,以及通过基本状况的查询确定是否符合自己选择,在这过程中不要人云亦云,而是依据自己的推断,抓住机会。
然后就是在面试时留意自己的仪表和礼貌,落落大方的谈吐,得体的姿态会加深面试官对我们的印象,当然要想被录用还是须要过硬的专业素养。
除此之外就是简历的制作,针对不同的公司职位有不同的简历,制作简历时,要简洁和精致并存,同时也要扬长避短,但也不能弄虚作假。
最终就是在工作中不要眼高手低,踏入社会学习也是我们不能抛下的事情,在工作中还要多听、多看、多学习,就是少说,明确知道自己究竟是在干什么,而不是在工作之后就起先懈怠。
高校生就业指导心得体会6
这一学期我们学校为我们开了一门高校生就业指导课,或许知道我们立刻就要毕业,给我们供应一个更好的就业环境吧。通过这们就业指导课的学习,我学习到了怎样写一个创业的安排书、怎样去分析你你当前创业项目的前景,还有就是你在拉投资的时候应当要怎样去打动你的投资者等等。我不知道自己在学校或者毕业后是否会自己创业,但是我知道这些课堂上面学习到的学问点肯定是能够赐予我帮助的,因为它让我接触到了新的东西,也让我有了更加全面的相识,这是眼界方面的东西,在任何地方都是有用武之处的。
上课的时候老师具体的跟我们介绍了创业的定义以及什么样的才属于创业,这方面我们之前都是只有模糊的概念,但是老师讲课让我们对这个有了更加清楚的相识,老师还通过详细的创业案例告知我们创业是一条艰辛的道路,现在社会上面那些出名的创业者之前基本都有过很多的创业失败经验的,甚至有的人还有好几次的失败经验,这就让我们知道了创业的胜利与失败都是一个正常的事情,我们不应当因为胜利而自大,更不应当面对失败而自暴自弃,胜利与失败在某种意义上是相对的,虽然创业失败了,但是积累了阅历可以为后续的创业点出须要留意的点,这也可以说是一种胜利。面对创业中的胜利与失败,我们最应当要具备的是能够从中学习到东西,知道自己胜利的缘由在哪里,知道自己这次失败是出现在哪个方面,这些都是可以为自己供应借鉴的。
创业课中我们不仅仅是听老师给我们讲课,还有很多事我们一季去实践,在生了第一周的时候老师就跟我们说过这次课程的期末考试是让我们分组做一个创业项目安排书,所以在平常上课的时候老师也始终都在熬炼我们这一块,会让我们自己写一写某个创业案例中的条件分析和胜利或者失败的问题分析,所以通过这种实践活动,让我们都驾驭了肯定的创业基础,知道了我们要创业必需要有详细的方向,并且要去调研了解清晰我们全部设计行业的前景,我们产品目前的用户渴望度,还有就是当前我们周边的人和政策能够给我们带来哪些帮助等等。
在期末考试的项目安排书中,我们六个人一个小组,完成了一个项目的安排书,做这个工作的时候我们是体验到了很多的困难的,我们要去搜集资料了解我们产品的可能性,我们还在校内里面随机询问进行调研,始终到最终的项目书完成,我们总共用了两周多的时间,我们这还是小打小闹就用了这么长时间,他们企业正式的创业项目书可怜难度有多大了。在后来课程答辩中,我的表现还是不错的,介绍好了我们的项目,并且在老师的各种问题下都能够顺畅的回答下来,所以表现分还是拿到了班级第一的。
创业指导课或许并不是激励我们每一个同学都去创业,而是为我们供应更多的学问,让我们具备肯定的创业条件,并且让我们知道假如我们要创业应当要做哪些打算,让我们清楚眼前的路,这样以后在走这边路的时候可以少走一些弯路,少遇到一些荆棘。
高校生就业指导心得体会7
随着我国市场经济的建立和完善,经济全球化不断深化,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深化,现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下,在肯定范围内通过双向选择的方式自主择业的方法,因此,在高校开设就业指导课,帮助毕业生释疑解惑,调整好心理状态,使其顺当走上工作岗位,有着重要的意义。
现在的社会需求和毕业生的人数之间存在着很大的冲突,使得就业特别的困难,这就要求我们必需以良好的心态去面对就业中的诸多问题,就这方面来说就业指导课是特别必要的,正所谓:正心,正行,方能正天下。在参与了学院组织的就业讲座后,我受益匪浅。讲座培育学生毕业时能依据社会须要与个体特点,正确选择职业的实力。在国家就业形势非常严峻的状况下,帮助学生转变就业观念,调整就业心态,驾驭求职就业的方法和技巧,学会推销自己,最终实现就业。
为此,我们须要在高校阶段做好就业打算
1、(目标的确定)心理预期度的打算
即期望自己能有个什么样的工作,达到什么样的层次。许多单位反应,高校生的冲劲很足,但往往不够踏实。高校生从“校内人”到“社会人”的转变有一个适应过程,应尽快认清自己的实力,联系自己的实际状况,以便找到适合自己的工作。有种说法是“求上得中,求中得下”,意思是说无论什么事情,期望值都不要太高。而且,我们应从思想上认清当前金融危机的形势,端正求职看法。在就业处于严冬时刻,工作相当难找,所以先不管对工作有多少要求,能取得人生第一张工作证是首要目标。先做好,肯定会得到提升,然后就能摆脱这份自己不喜爱的工作了,去追求自己喜爱的工作。
2、学问技能的打算
金融危机下,企业聘请职位严峻压缩,然而应聘的优秀高校生却有增无减,企业选择的余地也就比往年更大,所以,如何能在优秀的人才中脱颖而出,最终还是肯定程度上依靠你的专业技能。扎实的专业基础学问,走到哪里都有用。我们要时刻遵循“活到老,学到老”的古训,不断更新自己的学问。同时,作为高素养的综合性人才,我们还应当培育自己的沟通实力,团队精神,协调实力,管理实力等。
3、阅历熬炼的打算
通过在网上做的调研,超过90%的公司会更看重高校生在校期间的一些实习经验。或许和你同去应聘的人其他方面都和你实力相当甚至没你有优势,但他高校四年有许多实习阅历,或者说相关工作阅历丰富,你可能就因此被淘汰。因为聘请有阅历的人才,就意味着企业可以节约很大一笔培训费用,哪个企业会拒绝呢?
4、心态很重要,心态确定人生,在现实职场上许多时候在于我们自己的心态,在于我们对待就业、工作以及人生的正确的心态!正如我在《对社团管理的感悟》这篇文章中最终一段所说的:心态确定人生,性格确定人生,许多时候我们并不比别人差,差的只是输在了心态上,以及在这种错误心态的指引下缺乏了一种坚持与奋斗的激情!
5、这一点也是我们大家最简单忽视的,我也始终坚持这样一种观点,学历仅仅只是一方面,很有限的一方面,更重要的应当是自己的真正的实实在在的实力。但实力只是一个很抽象的概念,什么是实力,我想凡是能创建出人生价值的人都是有实力的人。
6、学校、社会和家庭是相互促进、相互影响的,但也有不小的区分,你在高校混得好,今后在现实职场中就不肯定也一样的精彩!但你假如在高校中生活得很消极,那你以后在社会中也会同样的消极!关键还是一种心态,我们应始终树立一种开放、高远、不为学校所局限的主动感悟及体验并适应社会的心态!融会贯穿、主动感悟、主动实践、不断提高!
7、在社会最重要的是交往及做人做事的技巧,在这种正确交往技巧的指引下,我们会渐渐形成很好、很投和的人脉群,必要的人脉群又会促进你的腾飞!
8、不要攀比,这时我想到了初中看到的一句话—“你再强也不要和别人比,再弱也要和自己比,你把从前的你比下去了,你就会比别人强!”说得很好!
9、这一句话也颇有道理—富人有富人的苦恼,穷人有穷人的欢乐!有钱了就要考虑到更多的自己所肩负的社会责任,虽然没有钱,但假如家庭美满、爱情美满,同样会很华蜜!但不论富人还是穷人,美满的爱情与美满的家庭都是生活华蜜的基础!谁都不行否认!
10、注意礼仪及交往技巧,不同场合说不同的话,第一印象很重要,渐渐体会、积累阅历!
讲座中还就我们要如何学好专业学问及选定方向做出了明确指导。整场讲座的最大的亮点就是对高校生的就业指明白很清楚的方向。让我们更加清晰我们要如何去努力。自己得到的启示许多。
“高校生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教化。通过对本课程的学习帮助学生精确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关高校生就业的制度和政策,根据社会需求确立就业期望和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解高校生就业程序,驾驭肯定的就业技巧,以保证毕业生顺当就业。同时,进行相关的职业学问、道德、素养教化,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素养和技能,尤其是了解独立创业必需具备的素养和实力,使学生在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。
高校生就业指导心得体会8
进入高校都一年多了,感觉在高校一年级的时候,都没怎么学习专业学问,大多数都是公共课程,对于自己的这个专业也不是很了解,所以对自己的将来也没怎么考虑过,只知道一个大致的方向,而且毕业以后不从事自己专业的人多了去了,也不知道自己原委喜爱什么,擅长什么。确的确实,对自己的将来,我一点都没怎么考虑过,不是没有时间来考虑,而是我不知道该从何下手,也感觉这有点麻烦,所以就一拖再拖,一天一天,浑浑噩噩地过着日子,现在想起来,都觉得有点惭愧,花着父母的血汗钱,却一点也不知道怜惜,真是不孝之极。
上了这个课后,我受益匪浅,深深地反思了一下自己,我们的确应当规划好自己的将来,不仅让我顿悟了,还让我学到了许多学问,了解到了许多东西。
首先,什么是职业生涯?这是我们首先得确认的。
职业生涯又称职业安排或职业发展,是指人生的职业经验。高校生在校期间是打算参与工作的准职业人,参与了工作,就意味着职业生涯的起先。职业生涯是漫长的,从参与工作始终到退休,占据了人一生大部分的时间。
从经济的观点来看,职业生涯就是个人在人生中所经验的一系列职位和角色,它们和个人的职业发展过程相联系,是个人接受培训教化以及职业发展所形成的结果。
职业生涯是以心理开发、生理开发、智力开发、技能开发、伦理开发等人的潜能开发为基础,以工作内容为确定和改变,工作业绩的评价,工资待遇、职称、职务的变动为标准,以满意需求为目标的工作经验和内心体验的经验。
职业生涯是人一生中最重要的历程,是追求自我实现自我的重要人生阶段,对人生价值起着确定性作用。
职业生涯就是一个动态的过程,是指一个人一生在职业岗位上所度过的、与工作活动相关的连续经验,并不包含在职业上胜利与失败或进步快与慢的含义。也就是说,不论职位凹凸,不论胜利与否,每个工作着的人都有自己的职业生涯。
职业生涯,是一个人一生的工作经验,特殊是职业、职位的变动及工作志向实现的整个过程。
其次,什么是性格?
性格是指表现在人对现实的看法和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心愿义的特性心理特征,是一种与社会相关最亲密的人格特征,在性格中包含有很多社会道德含义。性格表现了人们对现实和四周世界的看法,并表现在他的行为举止中。性格主要体现在对自己、对别人、对事物的看法和所实行的言行上。
对此,我们进行了自我性格的探究,MBTI,通过测试,我是INFP哲学家:沉稳的视察者、志向主义、忠实、看重外在的生活和内在的价值的一样。有求知欲,能快速发觉各种可能性,经常起到促进实行一些主见的作用。只要某种价值观不受到威逼,他们都善应变、敏捷地接受;情愿谅解别人和了解充分发挥人的潜力的方法;对财宝和四周的事物不太关切。
再者,实力与发展的关系原委是什么呢?自不待言,你的实力越好,那么你的的将来发展就会越好,实力的好坏与自己将来发展的好坏有着亲密的关系,所以我们要尽可能地提升自己的实力,学问都是其次。
此次的高校生生涯人物访谈活动是我们对将来拟定职业生涯的一次探究性活动,更是学生对自我的设计,自我规划,自我成就的探究性活动。对于这次的生涯人物访谈颇有感受,现在我也说说自己的感受吧。
也上过学校开设的就业指导课程;也主动关注高校生就业现状和发展趋势;也非常清晰地了解如今就业形势的严峻??但总觉得“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。没有亲身的经验,就无法清晰地了解当今就业形势的真实状况,就只能让自己接着隔绝于社会之外。社会的困难多样,变化莫测,是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。而且我学的是金融专业,假如没有对自己所憧憬的职业和该行业对从业人员的要求有肯定的了解的话,在学校自己就不能更有针对性地去学习,以后找实习单位、找工作或者创业势必会使我措手不及、困难重重。
总之,上了高校生职业生涯规划与就业指导这个课使我正确地相识了自己,也使我确定了人生的方向。从现在就要规划好自己的人生,提升自身技能,不然为时已晚。就像《钢铁是怎样炼成的》里那句经典的话:“人最珍贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回忆往事,他不会因为虚度年华而懊悔,也不会因为无所作为而惭愧。”
高校生就业指导心得体会9
原来以为是一个平淡无奇的、听了会纳闷的,名为“学生就业指导培训”的一堂课,不过,一起先王老师这位指导我们就业生涯的就给了我们一个幽默的自我介绍后,就觉得暗涌一点点的向我们走近,而我们就要好好的尝尝它的味道,领会眼前出现的雄伟壮丽的“学问”,因为真得受益匪浅。正如广东的一句较幽默的话“唔睇走宝”。
老师的经典语录排第一位的是“包装”,何为包装,就是我们将自己好好的包装一番,推销自己出去;不要小瞧,因为胜利将自己推销出去不仅意味自己不是无业“荒民”,同时证明你的实力不比别人差,再就是可能出现自己的实力。
早上的培训课主要讲三大部分,就是想策划想好自己的毕业后的职业将会是什么,如何才能成为该行业的一员,怎样将自己的优点更优而缺点转换成优点或再说出自己的缺点的同时突显优点呢?这些深层面的问题,当然须要老师来给我们上幽默的一课。定下自己毕业后想从事的行业职位就是给自己早点儿打算,老师的以终为始就好好的指导我们。为什么呢?以终为起先可以将自己的动力提升一个层面,将自己的要做的十步清楚明白,没有什么能一蹴而就,自己的职业生涯更不是这样,须要自己的一步步走过,只有经验过才更深刻,更懂得自己的方向,向岗位努力。相识就业形势,实现自我价值,须要更新技巧应对面试,如今作为一名高校生早不再是一个突显的优势,可以说是找寻合适自己岗位的资本要求,在积累学问的同时,也要汲取面试技巧,好好包装住自己在面试中脱颖而;不过在面试前,思索自己的优缺点,将其写在纸上,好好正视,在选择自己的职业时也要,该职业有什么优缺点,在知己知彼的状况下能做出更优秀的表现、明智之举。最终自己就要细致写好大约150左右的自我介绍,是面试时必不行缺的一环。
下午的烈日在上,不过我们是年轻人,有年轻的气魄的,在拓展活动中学习到的不只是多,还在实践中懂得更多更深刻。首先安排好队伍,不过要给自己队伍一个队名、口号和代表自己队伍的姿态,主要是相互相识自己的队员、顺便活跃气氛,是高招喔!在合力摸卡片的过程中,有多方面出错了,理解规则、队员协作方面,以致有几次的机会失败和完成时间过长,不过信任团队的力气,最终我们通过合理策略、协作在遵守规则之下以完备的时间完成,在活动中懂得“避开犯错”。无敌风火轮制胜的理论和合理摸卡片的制胜原理一样,就是在合理的策略下协作好自己队员,每一个元件、机械带动轮船在海浪上“奔驰”。轻功绳上漂就是要我们信任大家。团结,明白和遵守规则,合理的策略,相互信任·······
今日下午听了两个让我印象特别深刻的讲座,一个是点石老师的“企业发展与学生成长”专题辅导,另一个是佰鸿电子厂刘俊弟厂长和富崎塑胶厂林郁坤总经理助理两人一起讲的“到基层去,到企业去”毕业生就业创业专题报告会。讲座结束后,留给了我许多的思索……
点石老师风趣幽默的讲话方式使课堂的气氛特别的热情内容也很精彩,特殊是他的案例让我听得很入神,特别有感受。老师主要讲解并描述了一些高校生的思想误区;什么叫素养;工作看法怎样表现;中国人执行力不够的缘由;成为宏大具备的因素等等。每一个问题,每一个案例都让我感觉似乎在讲我自己似的,因为他讲得特别的到位和贴切,让我知道了自己原来这样做是不好的,以后应当要怎么做。例如听了老师的课后我才知道工作时,不仅要按时按量地完成任务,还要按质地把它完成,同时还要自动地发觉问题,自动地解决问题,这是特别重要的。一堂课下来真的获益匪浅、回味无穷。
而刘俊弟厂长和林郁坤企业家的讲座,也别有一番味道,他们主要结合自己的个人阅历和一些故事,对我们做出了许多忠告,告知我们:要强化学问储备,积累工作阅历,为成就幻想奠定基础;要用于应对挑战,擅长抓住机遇,为成就志向而不懈努力。还提出了许多对高校生就业的建议,让我深切地体会到企业、农村的发展天地特别的广袤,我要大胆地迈出我就业创业的第一步,去探究别出心裁的领域,在当今社会,自信自重必能胜利,对于将来,我要始终充溢信念!
通过老师的讲解,我意识到将来不能只有天马行空的虚无,更重要的是要从现在起先去行动,去亲自缔造自己的将来和人生。大千社会,无奇不有,作为高校生,我应做好心理打算,坚信“天生我才必有用”的信念,从零做起,从基层做起,最终定能在社会上找到自己的位置。
听了今日的讲座后,觉得自己特别幸运,能有这样一个机会,来学习这么多东西,遇到那么多仔细负责,满腹经纶的老师和企业家来指引我,我信任为期一周的高校毕业生就业培训指导班,在接下来的课程里将会更精彩,更让我有所顿悟,从而对自己有所变更,期盼着……
高校生就业指导心得体会10
这学期的就业指导课上完了,就差这个总结了!整个课程学生的参加度还是不错,也觉得很有用,终归就业指导是一个工具,虽然我们此刻已经大三了,但是我们大部分学生还是觉得找工作、求职、职业离自我挺远的,对自我的人生规划并还不是很清楚,对于就业打算等还不是充分了解,透过本门课程,坚决了大家的方向,让我们更加明确了目标和前进的动力。所以说,本门课程的开设是介绍是胜利的。
我觉得,我们每个同学都是不一样的,同学与同学之间还是有分类的'。第一群人:有想法的,这是大部分人的状态,要么想法特性简洁,就是做好眼前的事情,总之有想法的人非常多,因为简洁。然后其次群人:是能将想法写下来自我去思索的,这部人比第一群人少一些,终归有些人喜爱停留在脑海中或表面的状态,写下来说明自我挣扎过或仔细思索过。第三群人:是能去执行自我写下来目标和想法的人,终归许多人都是停留在未起先的状态,做的人是少数。第四群人:做了之后拿到结果了,自然又会少一些,终归有一些会拿不到结果或者是坏的结果,或者又放下了。第五群人:是坚持做了,不管怎样都在坚持和调整,直至最终的胜利,这部分人又会少之又少。终归这就是高校里既有自我思想,又有行动,同时有很好调整方向潜力的人,最终就会与众不一样!
不管怎样,就业指导是个理论,是对现实有用的东西,透过辅导员的授课,自我深有体会,深有感受。此刻高校已经过去了近四分之三,有时候感觉作为一名老生了,有些同学还会有懊悔。假如再选取一次,我必需会多参与社会实践;假如再选取一次,我必需去做一回深化的实习;假如再选取一次,我必需换个专业好好读;假如再选取一次,我必需熬炼好试验技能和操作潜力……这就是对高校如何过思索的体现。我觉得这阶段以来是自我对高校最有思索的一阶段,是在不断与自我斗争中成长的。
透过就业指导课,我们明白了简历,为什么这么写?一般能写什么?为什么有的简历资料特性多?为什么有的简历特性消瘦?找工作都遇到什么问题和难题了?怎样解决的饿?如何去定位?如何平衡自我和家庭的选取?每一种选取后面都有对高校的思索,这就是结果导向的路径选取。
的确,这样做和不做的效果肯定不一样。记得我以前大一大二的时候,都是听别人说就应怎样怎样,很少主动去自我了解,所以听到的往往都是一部分信息,不会很全面。其实信息化时代的这天,许多资料和信息能够在网上或者书上能够找到一些答案的。比如说职位的相关信息,一些职业工具书能够看看,还有就是一些职场人力资源或者相关岗位的人也会写相关的书,这些书就又很好的参考价值,另外就是聘请广告了,无价的,免费的,能够多看看,甚至不一样级别相同职位的聘请广告,也能够了解一下发展须要的条件,别老想着,一毕业就做个经理。我觉得假如从今刻起先,每周探讨一份聘请信息,少阅读一个别人的空间,我信任今后必需会出类拔萃的。
其实高校里,在就业指导方面,除了辅导员老师,师兄师姐是的人脉资源,特性对于我们在校高校生而言。说不定自我将来的就业可能就是在某个师兄的帮忙下找到的志向工作。所以我认为要跟能干的师哥师姐建立坚固关系。须要指出的有两点,其一,师兄师姐们比我们高两级,甚至三级的,才是的人脉;而仅仅比你高一级的师哥师姐,在你起先求职的时候,可能自我还没有渡过职场迷茫期呢?那你们俩很可能要“执手相看泪眼,无语凝噎”了。其二,你的人脉,凭什么乐于帮忙你?多和师兄师姐沟通,互帮互助,能够带给一些就业信息,帮他们求职,给他们鼓劲,帮忙师兄师姐阅读聘请广告,我觉得只用我们专心去做,就必需会赢得信任的。
在职场里恒久要面临的问题就是你能做什么?一般自我具备比较好的潜力,一般都是长期积累的结果。假如还没发觉自我有什么了不得的潜力,那就要好好参与一些实践和工作,要学会去挖掘自我的潜力和潜力,而不是等待,须要英勇的实践和尝试去穿越。这个世界上没有人一辈子能挽救你,所以不管三七二十一,你是个“专心向上”的人吗?反正,假如堕落,能挽救你的人就是将来,很将来的将来!
就像爬山一样,在山下我们很难看到这座山后面的风景,也就难以遇到我们喜爱的风景。因此,要做的就是专心地登眼前这座山,爬上去,你会看到:无比完备的风景。可能再去登更好的山,就会看到更好的风景。就算一个人真的目标不清楚,你首先能够做到专心向上,在充溢的学习和实践中认清自我!假如选取低调甚至堕落,别说相识自我,别人都可能不理你!
趁年轻,不要让自我懊悔。心中有梦,敢于追求!
高校生就业指导心得体会11
高校生就业指导课体会心得
随着我国市场经济的建立和完善,经济全球化不断深进,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进,现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下,在肯定范围内通过双向选择的方式自主择业的方法,因此,在高校开设就业指导课,帮助毕业生释疑解惑,调整好心理状态,使其顺当走上工作岗位,有着重要的意义。
开设高校生就业指导课的目的
“高校生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教化。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关高校生就业的制度和政策,根据社会需求确立就业期看和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解高校生就业程序,把握肯定的就业技巧,以保证毕业生顺当就业。同时,进行相关的职业学问、道德、素养教化,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素养和技能,尤其是了解独立创业必需具备的素养和实力,使学生在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。
指导和帮助学生完毕学业,促进全面发展根据国家的教化方针、培育目标、培育规格的要求,指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务,完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展,并逐步确立职业生涯设计目标,并从思想上、实力上和心理上预备求职。
指导和帮助学生了解职业发展趋势,树立公道的择业观念高校学生接受的是专业化教化,将来面临的就业方向与所学专业亲密相关,因此,很有必要通过高校生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立公道的择业观念,使学生萌动的、安闲状态的求职期看,上升为实在的、自为状态的择业行为;激励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最须要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长,干出一番事业,达到人才资源的公道配置。
指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势,了解和熟识国家、省市相关高校生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家为完成肯定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的须要而制定的有关就业的行动准则,它将依据国家政治经济的改变而不断调整;各地,各部分也依据国家产年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的
实际制定相关的就业政策。因此,毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中特别关键的环节。
指导毕业生把握求职对策,促进顺当就业求职是高等学校毕业生走出校内的第一步,面对着社会上形形色色的聘请会和用人单位,他们必需做出选择,来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯,起先职业生活,社会阅历的不足,在面临求职选择是,他们常常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。高校生就业指导课就是给毕业生供应了一些解决求职对象和应聘规则的途径和方法,从而为帮助毕业生顺当就业创建条件。
激励学生以新的姿态接着学习,走向胜利目前,终身性学习已成为社会发展的潮流。在当前学问经济时代,把握学问将成为人们的追求,终身学习将成为社会的时尚。
高校生就业指导课在完成就业前的教化教学任务的同时,也激励学生终身学习,并预祝他们走向胜利。
高校生就业指导心得体会12
对于这次20xx年高埗镇高校毕业生就业指导大会,我深有感受,同时我也非常认同李柏林书记语重心长的讲话。
目前的就业状况实在不容乐观,尤其经验过金融危机的冲击,使得不少企业无法支撑,这更加使得就业岗位大大削减,薪金福利等都受到影响。而且,随着时间的推移,东莞的失业人数起先渐渐上升,加上新莞人不断增加,使得本地人就业问题面临更加严峻的考验。尤其对于高校生而言,由于对社会的相识不足,工作阅历的缺乏,对就业形势的不了解,以及不正确的就业心态等问题,使得高校生就业问题更是雪上加霜。因此正如李书记所说的一样,必需有明确的奋斗目标,树立良好的品德,更加刻苦学习、积累阅历、做到刻苦耐劳。对于高校生,我也认同李书记的说法,不能妄想一步登天,也不能一曝十寒,必需持之以恒,从基层渐渐积累,提升自我思想与工作实力,方可磨练自己,成就有用之才。
如今的高校生须要的是学好学问的同时,可以有空余时间到社会实践熬炼,譬如暑期工、兼职之类,不要嫌苦嫌工钱低,其实这正是磨砺意志与工作水平的好机会。对于我来说,急须要做的是好好调整自身的心态,不要拈轻怕重,要有目标地去熬炼自己,同时在兼职工作中更要好好地相识自己所存在的问题,并加以改正,为将来迈向胜利作铺垫。一步一步来,信任以后能够闯出一片属于自己的天地!
高校生就业指导心得体会13
近几周,我们上完了“高校生就业指导课”,这门课主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教化。通过对本课程的学习,我了解了更多高校生就业程序,驾驭了肯定的就业技巧,为将来更好地就业供应了帮助。下面,我就谈谈一些自己的心得体会。
一、高校生要加强自身的素养建设
随着高校生教化的大众化,高校生人数越来越多,高校生就业难的问题已经是一个不争的现象。要想在这残酷的社会竞争中胜出,我们就必需要先提高自己的综合素养,而综合素养主要体现在有无过硬的专业学问和技能,如外语、计算机等级证书是高或低,有无其他的如编程、会计、律师等任职资格证书获奖证书。是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神,如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。是否具有巨大的发展潜力,如有何特长爱好,当过学生干部没有,是否吃苦耐劳,是三好学生等。这些也是我们胜出的根本因素。
二、树立正确的就业观
我们在择业时应当给自己做出一个正确的评价,自我评价要全面、客观,既要看到特长的一面,又要看到短处的一面;既要对某一方面的特别素养进行详细的评价,又要对其他各方面进行综合评价;既要考虑全面的整体因素,又要考虑到其中占主导地位的重点因素。不少高校生在择业时极简单出现“高不成,低不就”的现象,其主要缘由无非是自我期望值过高、过多的物质要求、痴迷大型企业、追求热门职业等等。
三、认清搜集、分析和利用聘用信息
同时,眼界还要放宽些,不宜局限在某个行业或某些单位,以增加胜利机率。但要避开社会上的一些干扰因素,如不正之风,设骗欺诈,信息泛滥等等。
四、要具备肯定的求职技能
尽管求职技能多种多样,错中困难,但对高校生而言,最常见和最主要的技能就是“三会”:一是会写简历。简历是职业设计的驱动力,也是一块敲门砖。在职业设计中,你为打算简历所付出努力程度将会对你发起的这场运动所能取得的最终结果起到至关重要的作用。我们在设计简历时格式要规范,内容要结合实际,实事求是。二会说话,也可以说是面试,面对聘用单位的人员说话时,能够心不慌,脸不红,知道哪些该说、具体说,哪些改回避、简谈,说话当中能给人以诚恳、虚心、稳重和成熟之感等。三会写自荐书信,写出的自荐书信能扬长避短,重点突出,简明扼要,措辞奇妙、精辟,能引起阅读者的重视等。
五、要有良好的心态
今年,我国的高校毕业生已有xx多万,可以预见,在将来相当长时期内高校生就业压力不会减弱。因为就业压力而产生心理问题的高校生越来越多,就业压力给高校生心里产生焦虑的心态,假如过度焦虑而产生懊丧不能化解这些心情的话,就会影响人的心理健康,埋没了自己的才华。用人单位在录用程序上也会在条件上给高校生许多的限制,许多的学生都因为这样那样的缘由产生不同的心理问题,会给求职带来不必要的困难。要克服这些心理问题,就必需打破事事求稳,求顺的想法,增加竞争意识,不怕风险和挫折,更不要胆怯 失败,正视现实,正视社会,正视自我。同时我们又要克服择业心切,急于求成的思想,否则越急就越简单择业失败,而失败也会强化懊丧焦虑的程度。因此,遇到失败和挫折可以适当去宣泄,或者找方法进行自我的放松。
六、我们肯定要学会维护自己的合法权益
毕业生应了解目前国家关于毕业
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