【 校级讲座】教学方法交流之“词汇篇”

教学方法交流之“词汇篇”我们的困惑：1.学生对词汇重视度不够，背单词不积极，尤其高二开始不考课内单词句子后，学生就“裸考”。2.学生畏难情绪、遗忘严重、识记单词不得法、词义单一、没有词性概念、所有单词一样对待、词义辨析，词形转换非常薄弱。3.评价方式单一，只是用传统（jiandancubao）的听写方式监督学生识记单词，缺乏运用，使学生误以为：学英语=背单词。我们的对策：

一、提高思想认识（端正态度）词汇又称语汇，是一种语言中所有词和词组的总和。词是语言的建构材料，也是最小的能够独立运用的语言单位。学习词汇不只是记忆词的音形义，更重要的是在语篇中，通过听说读写看等语言活动，理解和表达与各种主题相关的信息和观点。高中阶段的词汇教学除了引导学生更深入地理解和更广泛地运用已学词汇外，重点是在语境中培养学生的词块意识，并通过广泛阅读，进一步扩大词汇量，提高运用词汇准确理解和确切表达意义的能力。高考新趋势命题特点1.体现“立德树人”导向，弘扬中华优秀文化传统，彰显文化自信；2.体现“核心为稳、发展变化”的趋势；3.题材广泛，语言地道，贴近学生生活，传递正能量；4.注重考查语言基础，突出语言能力，落实核心素养；5.设题灵活，渗透解题方法的运用，有利于培养学生思维的缜密性与注重细节的良好思维品质。6.语言地道、熟词生义、长难句式较为常见，对词汇的要求较高。高考试题中对词汇语用能力的考查学生的阅读理解能力≈词汇量词汇是基础，语法是框架，阅读是根本。词汇先行，助力阅读深刻认识到（内动力）：Withoutgrammarverylittlecanbeconveyed,withoutvocabularynothingcanbeconveyed.——DavidWilkins词汇是阅读的基础，是构成语言最基本的材料，扩大词汇量是提高学生听、说、读，写能力的前提，因此，词汇教学是中学英语教学的重点。课内外词汇是相通的，只是呈现词汇的不同语篇载体词汇量大≈好成绩我们的对策：

二、指导学法（落实行动）1.掌握基本音标、发音规则；跟读单词，结合发音来背诵单词。(e.g.advertisement)2.了解基本的构词法知识，举一反三。（e.g.spellbound）3.联想记忆，利用话题词汇、近义词、反义词、语篇、实物形象、情境创设等。(e.g.wander/wonder)4.针对一词多义、熟词生义等：核心意义——拓展引申。（e.g.cover）5.时间上化整为零，反复记忆，循序渐进（不急功近利、不临时抱佛脚）。6.区别对待单词（音、形、义、用），分清主次。我们的对策：

三、改进教法（落实行动）1.传授一定的发音知识、构词法知识、启发联想记忆的方法。2.针对一词多义、熟词生义等：要帮助学生归纳，举例引申。3.区别对待单词，分清主次，不面面俱到。4.提高词汇教学的广度和生词的曝光率（讲评），滚动重复，循序渐进（给时间）。5.通过听写、翻译、填空等形式狠抓落实；督促订正；跟踪补考。6.针对不同题型对词汇的考查要求，分类归纳与渗透，注重词汇的应用，学有所用。2018全国一卷比往年用了更多的派生词，合成词，转化词和可推断的超纲词。派生词：avaibility,knowledgeable,exploration,reflective,presenter,household,industrialization,distribution,extinction,inspiration,consumer,consumption合成词：takeaway,hunter-gather,om-demand,nation-state,question-mark,outdate,readout,greenhouse,e-reader,wallpaper,non-runner转化词:bike,tracked,grouped,planted,超纲词:populated,defined,uneven熟词生义．cover（熟义：覆盖）v．够付（费用）；走完（一段路）；涉及；报导;包含

Hereis￡5；thatshouldcoverallyourexpenses．这儿有5英镑，应该够付你所有的开支。Bysunsetwehadcoveredthirtymiles.到日落的时候，我们已走了三十英里。Heiscarryingoutaresearchthatcoversawildfield.他正在进行涉及范围很广的研究工作。Hewassenttocovertheevent.他被派去报道这事件。IamcoveringforJanewhilesheisonleave.简休假时我来顶替她工作。1.board(v.)putoff以做某事告终2.maintaindeserve敬仰(look短语)3.havesomethingincommonwithdrawcommercial4.develop(4)laborin__(break)English5.resultinmass-productionstore(v.)6.inexchangeforconsumeillegal7.lift(v.)despitethe__(威胁)motetakea___todo

routinebother(2)9.attend(2)正打算做...这时突然...abandon10.punishmentembarrasscallon(2)11.guaranteerecover(2)pullup(2)12.gratitude

payoff(2)写作比赛熟悉听力场景词汇阅读高频词（讲评渗透——笔记检测）完形高频词(词义辨析、一词多义、熟词生义、动副短语...)写作词汇：精炼词、同近义词、地道语块、具体化词汇等...Recently,aseriesofactivitiesaretobelaunchedinourschool...WearetomeetonSundaymorninginthePeople‘sPark,wheretheairisfreshandthesceneryisbeautiful

→fantastic.TheapplicationtimeisfromOctober5toOctober10,2017.→TheapplicationtimeisscheduledforOctober5—10,201