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文档简介
七年级下册数学知识树二、教材的特点和编写意图一、课标基本要求五、学生现状分析及教学建议
三、教材内容分析（重点与难点）四教材处理说课内容六、课程资源开发与利用第二页，共21页。一、课标基本要求第三页，共21页。情感与态度总体目标数学思考初中数学知识与技能解决问题形成策略，综合运用所学知识解决问题，发展应用意识，并会与他人合作交流经历将一些实际问题抽象为数与代数问题的过程；经历探究物体与图形的形状、大小、位置关系和变换的过程；经历提出问题、解决问题的过程建立数感、空间观念、发展抽象思维、形象思维和统计观念，发展合情推理能力，有条理的清晰地阐述自己的观点体验数学活动充满着探索性和创造性；感受证明过程的严谨性以及结论的确定性。第四页，共21页。二、教材的特点和编写意图第五页，共21页。综合与实践三大领域空间与图形初中数学数与代数位置与坐标一次方程组整式的乘除角教学活动课题学习平行线平面图形的认识乘法公式与因式分解第六页，共21页。三、教材内容分析（重点与难点）第七页，共21页。11、整式的乘除知识内容9、平行线七年级下册8、角10、一次方程组14、位置与坐标13、平面图形的认识12、乘法公式与因式分解第八页，共21页。角角的计算定义分类表示第8章角叠合法度量法比较度量角平分线计算第九页，共21页。对顶角垂直对顶角相等定义性质点到直线的距离第八章第十页，共21页。平行平行线定义画法表示判定性质平行公理三线八角第九章第十一页，共21页。列方程组解应用题一次方程组解二元一次方程组二元一次方程（组）的概念三元一次方程组代入消元法加减消元法第十章第十二页，共21页。绝对值小于1的数的科学记数法整式的乘除
整式的乘法幂的运算同底数幂的乘除积的乘方与幂的乘方负整数指数幂单项式相乘单项式乘多项式多项式乘多项式第11章第十三页，共21页。乘法公式与因式分解因式分解乘法公式平方差公式完全平方公式提公因式法运用公式法第12章第十四页，共21页。圆平面图形认识三角形
两边之和大于第三边高中线角平分线三角形内角和三角形外角定义定义三角形的主要线段点与圆的位置关系多边形正多边形外角和第13章第十五页，共21页。有序实数对平面直角坐标系位置与坐标点的坐标坐标变换第14章第十六页，共21页。、教材处理1、教材内容与学生学情的关系2、教学过程和学习过程关系第十七页，共21页。五、学生现状分析及教学建议
第十八页，共21页。2．促进学生深层次认知参与，培养高层次数学思考能力。
1．激发学生主动参与，真正体现“以学为本”的教学思想。
3．促进学生积极情感参与，激发其在数学学习中深层次认知参与。
七年级数学教学建议第十九页，共21页。初一数学
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多媒体设施导学案课本和教师用书加强集体备课学校图书室资源教师团
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