小学四年级英语基础知识

小学四年级英语基础知识小学四年级英语基础知识Unit1l.“Where's(二Whereis)+单数名词或代词？”提问时，用“It's(Itis)+表示地点的介词短语.”来回答。表示“……在哪儿？”“它在……。”例句：A：Where'smyschoolbag?B：It'snearthecomputer.A：Whereisit?B：It'snearthewindow.A：Whereisthegreenbook?B：Itisundertheteacher'sdesk.例句：(l)A：What'sintheclassroom?B：Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs (2)A：what'sinit?B：Twodoors，fourlights,sixwindows “What'sthis?”提问所指的事物名称。用“It'sa/an—回答。例句：A：What'sthis?B：It'sabee.提建议用“Let's/Letus…….”回答可以是“OK.”或其他。例句：(l)A：Let'scleantheclassroom.B：OK.(2)A：Letmehelpyou.B：Thankyou.祈使句。以动词原形开头的句子，表达请求、命令或禁止等语气。例句：(l)Openthedoor.Turnonthelight.Closethewindow.Putupthepicture.Cleantheblackboard.介绍某物用“Thisis…….”开头.例如：Thisisthenewclassroom.Thisismyclassroom.Thisismyroom.1.介词：in,on,under,behind,near,at,of.in表示〃在……中〃，〃在……内〃。例如：inourclass在我们班上inmybag在我的书包里inthedesk在桌子里intheclassroom在教室里.on表示"在 上"。例如：onthewall在墙上onthedesk在桌子上ontheblackboard在黑板上.under表示"在 下"。例如：underthetree在树下underthechair在椅子下underthebed在床下.behind表示"在 后面"。例如：behindthedoor在门后behindthetree在树后.near表示"在附近"。例如：neartheteacher'sdesk在讲桌附近nearthebed在床附近.at表示"在 处"。例如：atschool在学校athome在家atthedoor在门口.of表示〃……的〃。例如：apictureofourclassroom我们教室的一幅画amapofChina一张中国地图一、冠词a/an/the:冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式，即a和an。a用在以辅音音素开头的词前，如abook;an用在以元音音素开头的字母前，如anapple.a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。Thisisacat.这是一只猫。It'sanEnglishbook.这是一本英语书。Hisfatherisaworker.他的、爸爸是个工人。the既可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。Who'stheboyinthehat?戴帽子的男孩是谁呀? Whatcanyouseeintheclassroom? Icanseeabag. Where'sthebag? It'sonthedesk. 你能在教室里看到什么呀? 我能看见一个书包。 书包在哪呀? 在桌子上。二、some和any①在肯定句中用some.例如：Therearesomebooksonthedesk.桌子上有一些书。Lucyhassomegoodbooks露西有一些好书。②在疑问句和否定句中用any。例如：1sthereanyinkinyourpen?你的钢笔里有墨水吗？Doyouhaveanybrothersandsisters?你有兄弟姐妹吗？Thereisn'tanywaterintheglass.杯子里没有水。⑵记住它们的特殊用法。some亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中，这一点我们不久就会