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文档简介

区2020学年三二质测学试(时间分钟,分100分)

考生注意:1.试时间60分,试卷满分100分。2.本试设试卷和答题纸两部分试卷包括试题与答题要求;所答题必须涂(选择题)或写(非选择题在答题纸上;做在试卷上一律得分。3.题前,务必在答题纸上填写考证号和姓名,并在准考证号填涂对应数字。4.题纸与试卷在试题编号上是一对应的,答题时应特别注意不能错位。一、选择题(每题2,共40分每题只有一个正确选项1.初“封王子弟,地犬牙制导致内乱。为此汉武帝实A.郡并行制推令C.无为而治内朝制度2.(省官员“日争论,纷纭不决,匡政,唐太宗设A.刺B.政事C.内阁中书省3.孝帝拓跋宏政治生涯中可以看到的情景是A.鲜汉化唐和亲岳抗金闭关锁国4.《平广记》载不论士庶举子,皆以科举“建功树名,出将入相。该现始于A.西B.隋唐C.两D.清5.用经济重心南移、绍兴和议、临安等词以描述的王朝是A.孙B.唐朝南明朝6.嘉道光年间,某城市被誉“江海之通津、南之都会,它是A.天B.洛阳上北京7.一份“陆上丝绸路文化创意中,采集了以下文化现象。其中应被删去的是A.敦飞天长市井西胡姬泉州市舶司8.“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人……的时代料评价的一变革是A.文复兴宗改革启运动新航路开辟9.魏源《海国图志》中说:“”中”的发明者是富顿瓦阿莱特D.斯蒂芬逊10.察右侧漫画《约翰逊总统的伤疤的伤疤为越南地图。该1

漫画最有可能创于A.一爆发之时B.二胜利之日C.美冷战之际D.苏解体之后11.1839英国皇家委员会的报告指出积犯,其根源在于财产问题……何可考虑到的抢劫财的犯罪,其根源在于万恶的贫和匮乏,英国政府推出了A.福国家共产主义C.工赈救济D.会立法12.俄国第二大市圣彼得堡数次更名1914年改为“彼得勒”,1924年为“列宁格勒”年改回“彼得堡”。与年这改名相关的重大史事件是A.彼一世改革B.月革命C.东欧剧变D.联解体13.则徐(1785年8月30日—1850年11月22日)在《软尘私议》中说和之后,都门仍复恬嬉,有雨过忘雷之意“议和是指A.签《南京条约》B.签订《马关条约C.签《天津条约》D.签订《辛丑条约14.察下列示意图,其中?处应填入的是甲午一役

公车上书?

百日维新A.新社B.强会兴中会小刀会15.侧为某历史剧的演出流程,下列史事能够“列瓜分如潮涌”一幕是A.公驻京B.设部局C.庚赔款D.九公约16.命者,天演之公例也。持此观点的作者应是

第一幕上天国梦难圆第二幕务自强甲午殇第三幕强瓜分如潮涌第四幕末出路在何方A.康为严C.国藩邹17.它南有台湾北有朝鲜,取得了日后向东南推进的稳固基地,也构成了进军满州的跳板。文中“它当指A.日B.俄国C.国D.中国18.现在柏林经听到红军的炮声,大概在不久会打下来……在中国人民面前摆着两条路,光明的路和暗的路。有两种中国之命运,明的中国之命运和黑暗的中国之运2

段话应出自于A.共一大宣誓词B.十月革命演说词C.义会议闭幕词D.中共七大开幕词19.他们在陌生的古、仁安羌、腊戌等地与美英军一起浴血奋战他们所属军队是A.伐军B.志军C.远军D.八军20.右侧所列史事相符合的历史主题是A.会主义建设的探索与曲折B.拓中国特色社会主义事业C.向崭新时代的全方位外交D.旧民主革命的历史性转折二综题共60分()学变19分阅读下列材料,答问题。

联产承包制度《反分裂国家法浦东开发开放初级阶段理论21.学流变,有若干重要时间节点。将下列选项,填入上图中空处分)A.董仲舒B.格物知C.学独尊D.东周E.朱熹F.未成显学③_____④_____

⑤_____22.解释某概念,小明做了一份材料摘抄(右下图判断,小明要解释概念最可能是(2分)A.克复礼仁政C.天感应天理23.历史小论“儒学流变”的某段落出“国同构”“忠君孝亲”“援礼法等关键词,那么其写的视角最有可能是2分)3

A.时背景B.主阶段核心主张D.重大影响24.学者认为:将来全世界都要“国的路,孔子的路。你为“子的路有没有时代价值?简说明理由)()事面相16分)某教师为学生作关“工业革命”的专题讲座首先,教师出示料一:“当革命的风暴扫整个法国的时候,英国正在行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革—恩格斯《反杜林论》“资产阶级在它到一百年的阶级统治中所创造生产力,比过去一切世代创造的生产力还要多,要大——马克思、恩格斯《共产党言》25.师提问:根据史料一概括“工业革命”的面相。学生回答:分填写在答题纸上)接着,教师出示史料二:“资产阶级日甚日地消灭生产资料、财产和人的分散状态。它使人口密集起来使生产资料集中来,使财产集中在少数人手里——马克思、恩斯《共产党宣言》26.师提问:通过这则追加的史料,还可以看到“工业革命”的一面相?学生回答:分填写在答题纸上)然后,教师又出了史料三:——(1805-185927.师提问:这则史料可与上述哪则史料相佐证?说明理由。学生回答:分填写在答题纸上)28.教启发:综合上述材料,陈述眼中“工业革命”的面相,从论证的角度说明理4

由。学生回答:分填写在答题纸上)三地自()阅读下列材料,答问题。材料一:各部落自立小总一人理落之事,各部落一议公所,其官亦分二等:一曰西业(议会员由部各择一人,自理其本之事。小事各设条例,因地制宜,大事必遵国家律例。——选自林则徐四洲志年材二材料二:乃知其(西国)乱之源,富强之本,不尽在船坚利,而在议院上下同心诚能本国乡举里选之制,泰西投匦公举之法。——选自郑观应盛世危言年

天子不能独治天,任之大吏;大吏不能独治一省,之郡守;郡守不能独治一郡,任之县令县令不能独治一县,任之令以下各官…满百家公举一副董满千家公举一正董里中人各票选一人,交公所汇核,择其举最多者当选。——选自冯桂校邠庐抗议年)是以今日之政西莫与师……然政欲利民必自民各能自利始民各能自利自皆得自由始其皆得自由,尤必自其各能自始。——选自严复《强年材料三第一条地方自治以专办地方公益事宜,佐官治为主。按照定章,由地方公选合格绅民,受地官监督办理。……城镇乡自治宜……中小学堂、蒙养院、教育、劝学所、宣讲所、图馆、阅报社……改正道路、修道路、建筑桥梁、疏通沟渠、建公用房屋、路灯……改种植牧畜及渔业、工艺厂、工学堂、劝工厂、改良工艺、整理业、开设市场、防护青、筹办水利、整理田地……救事业、恤嫠、保节、育婴、施衣放粥、义仓积谷、贫民艺、救生会、救火会、救荒、棺义冢、保存古迹……电车、电、自来水……——选自《城镇地方自治章程》5

材料四1912年1月孙中山在《临时大总统宣言书中又提出了各省联合,互谋自治的主张……1912年月北洋政府公布了《省议会议员举法年4月公布了《省议会暂行法省会建制实现一……南京国民政府于1928年公布了《县组法——选自孙婷《末地方自治研究》29.据材料一,林则徐笔下的美国通过哪一制(方式)实现地方自治?分)桂芬借《校邠庐抗》表达了怎样的主张?分)30.比材料一,材料二中郑观应和严复的观点何深入的变化?分31.合材料三及所学,概括城镇乡地方自治机的主要职能)例举其三项具体的工作内容分)32.合上述材料,联系所学,谈谈你对清末地自治的认识分)6

青区2020学高历二模试案一、选择题(每2分,共分)1-10BBABCCDADC11-20DDABCDACB二、综合题21.①__D___②__A___③___E__④__F___⑤___C__⑥__B___(每小题分,共12分22.C(2分)23.C(2分24.观1:有)理由阐述1子路”旨在追求有序地社会秩序,主张德治仁政方式治国理政,安定民生,教化社会理由阐述2子路”关注社会个体的内在仁德良善,倡导社会人际的友好和谐,是传统文化中的精,有时代借鉴意义分)25.工革命创了巨大生产力,推动人类进入工业时代4分)26.工革命也致了贫富分化,劳资矛盾尖锐现象4分)27.材二;材二、三都体现了工业革命的另面,即社会分化为两大对立阶级贫富分化分)28.工革命既推动生产力发展、社会进步的面;也有贫富差距巨大,劳资矛尖锐的另一面分理由:工业革命动社会进步的一面,史料一可作为证据;而贫富差距巨大,劳矛盾尖锐的一面,料二、三可作为证据,都是第手资料可信度较高,且来源不同互相作证,较为可靠。料一、二、三互相补充,可以现工业革命这段历史的复杂性和面相,使得对历史的认更加完整丰富分29.联制度分冯桂芬借《校邠庐抗议》反思国传统地方官僚政治,通过批判央集权模式表达了方分治,地方官员由公选产生主张)30.观应和严复比中西,主张效仿西方政治度,革除中国弊政。其关于地方治的思想更趋深入成熟认识到自治是实现国富民强,族独立的重要途径分31职能地方自治以专办地方公益事宜辅佐官治为主分举中小学堂整商业、从事救贫事业等摘引材料中任意3项可3分)32.参视角:清末地方自治是国家内忧外患的局势下,在资主义经济发展和资产阶级力量不壮大的基础上,随国人对西方政治文明与地方自理论的逐步认识和探索而深入开的。清末地方自治

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