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文档简介
可回收垃圾厨余垃圾有害垃圾其它垃圾
大自然是人类赖以生存的环境。随着资源的不断开发，资源浪费的日益严重，环境保护越来越受到重视。幼儿是祖国的未来与希望，抓好幼儿时期的环保教育更是刻不容缓的。本次活动幼儿通过对垃圾分类的操作，了解哪些是可回收垃圾，哪些是有害垃圾，进一步明确垃圾分类的意义，使其树立初步的环保意识，为环境保护做一些力所能及的事。生活垃圾有哪些?1生活垃圾带来了哪些危害?2生活垃圾是怎么处理的?3区分垃圾，帮垃圾找一找家。4垃圾是怎么循环使用?51.能区分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾并能正确分类。2.养成不乱丢垃圾的好习惯，建立初步的环保意识。3.愿意为维护环境卫生做一些力所能及的事。活动目标：活动过程：1.生活垃圾有哪些?2.生活垃圾带来哪些危害?污染水资源焚烧垃圾会污染空气，变得很臭占了大量土地资源2.生活垃圾带来哪些危害?垃圾太多，就有人把垃圾都投进海里。造成海洋被污染。2.生活垃圾带来哪些危害?还导致海洋动物误食垃圾或者被垃圾缠绕而死亡2.生活垃圾带来哪些危害?除了海洋动物，还有陆地上的动物们2.生活垃圾带来哪些危害?小朋友们，为了地球妈妈，为了可爱的小动物们。我们不能再乱丢垃圾，要做好垃圾分类，把垃圾扔到正确的地方。3.生活垃圾是怎么处理的?收集阶段处理阶段运输阶段3.生活垃圾是怎么处理的?生化处理回收处理焚烧发电卫生填埋
3.生活垃圾是怎么处理的?3.生活垃圾是怎么处理的?小朋友们，只有经过细致的垃圾分类，才能更好更快地进行垃圾处理、最大限度地实现垃圾资源利用，改善我们生活环境的质量。4.区分垃圾。可回收垃圾厨余垃圾其他垃圾有害垃圾4.小朋友们，帮垃圾找一找家吧！可回收垃圾厨余垃圾其他垃圾有害垃圾4.小朋友们，帮垃圾找一找家吧！4.垃圾怎么分类？5.垃圾是怎么循环使用的？肥料厨余垃圾5.垃圾是怎么循环使用的？环保再生纸废纸5.垃圾是怎么循环使用的？土壤基材旧衣物旧轮胎鞋子5.垃圾是怎么循环使用的？5.垃圾是怎么循环使用的？小朋友们，你们还知道有什
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