【班会课件】班会：放飞梦想

放飞梦想“人不应单纯生活在现实中，还应生活在理想中。人如果没有理想，会将身边的事看得很大，耿耿于怀；但如果有理想，身边即使有不愉快的事，与自己的抱负相比也会变得很小。”那么，应该如何实现我们美好的理想呢？电视剧决定理想

某中学高二学生阿欣X科报了政治，并希望以后可以当律师。阿欣说，看了电视剧《律政新人王》以后，很羡慕他们的工作生活方式，希望自己也可以成为他们中的一分子。但当记者问及报考法学专业的难度、律师职业的复杂性、律师需要哪些素质等问题时，阿欣的回答就有些支吾了。另外一位正对《冲上云霄》着迷的物理科学生阿飞则较为理性一点：“我表哥的朋友也是当飞行员的，他们给我描述了飞行员的工作生活，我很向往，但我也知道做飞行员要学很多知识，考很多专业试。”“无志者常立志，有志者立长志”。要实现美好的理想，创造成功的人生，首先得选择好理想，然后朝着目标不断努力，不断进步。选科，从某种意义上说，也是选择理想，选择人生。所以，我们要慎重考虑，理性对待，科学选择。人生的道路是漫长的，但关键的只有几步，几步走错了，一生都错了。高考，就是人生极为关键的一步；选科，则是关键一步之前的关键一步。高考的成败，在很大程度上关系到我们理想的实现。所以，学会考试，减少甚至避免考试中的错误，是非常值得我们研究的重要课题。学生考试失误原因评析表知识储备问题答题技巧问题外界影响问题1知识残缺审题错误题新题宽2基础不实答欠规范意料之外3概念混淆解决不当信息误导4识记不好技能不熟动力不足5纳本不熟未明规律身体不佳6资料误导时控不好心慌意乱7以错为对表述有误考前干扰8分辨模糊书写不好遭受干扰如何减少或避免这些容易出错的情况呢？1、做题不要重“量”，要重“质”；2、从根源上找原因，比如概念不过关，就把概念研究透；3、从方法上找原因，如解题步骤不规范，那就做到规范；4、认真审题，不要轻率下笔；5、按时作息，调整心态，积极备考，按时应考。犯错的原因决定了改错的方法，在准确分析失分的原因后，应该专门针对薄弱环节进行训练。另外，每个学生都应该准备一本《错题集》，时时加以对照，提醒自己不要犯重复的错误，也可以大大减少失误的机会。，少犯或不犯重复的错误，从某种角度来说就是成功。人不可能不犯错，但人可能不犯重复的错。不犯重复的错，就是很大成功。理想的实现，除了要靠智力因素，还要靠非智力因素，如毅力、决心、信念、胆识、勤奋等。有研究表明，非智力因素在人生中起着越来越重要的作用，其意义甚至超过了智力因素。体育，则是一个对理想的实现起着非常重要非常重要作用的非智力因素。钟南山常对学生说：“体育活动，我为什么到现在还喜欢？因为它能培养人的三种精神，一个是竞争的精神，一定要力争上游；第二是团队精神；第三是如何在一个单位时间里高效率地完成任务。把体育的这种竞技精神拿到工作、学习上来是极为可贵的。”在一次座谈会上，美国心理学家巴尔肯博士让每个青年用最短的语言写出自己的经历。一位满脸沮丧的青年写下了如下经历：“——！。”即一个破折号，一个感叹号和一个大句号。巴尔肯博士看后，立即就明白了是怎么回事。他略加沉思，用同样的方式写出了如下回答：“、……？”即一个顿号、一个省略号和一个问号。那个青年大概是在社会上闯荡了一番，结果碰了壁，就灰心丧气起来。他的意思是说：我一直横冲直撞（——），落了个伤心自叹（！），最后只好完蛋（。）。而巴尔肯的回答是：青年时期只是人生旅