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精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan教师学科教课方案[20–20学年度第__学期]任教课科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________市实验学校育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan《怎样才凉爽》教课方案教课目的1、知识目标：学会防暑降温的方法。2、能力目标：指导学生在夏季能科学合理地展开游泳消暑和其余户外活动。3、感情与态度与价值观目标：激发学生热爱自然、热爱家乡、热爱祖国的感情。教课重难点1、要点：知道游泳的安全卫生知识。2、难点：指导学生重视安全，学会保护自己，培育优异的生活习惯和卫生习惯。教课过程活动一：小品表演：康康熊和乐乐猴的对面。康康熊：夏季到，夏季到，火辣辣的太阳当头照。东处藏，西处躲，热浪滔滔吃不用。看看看，我的皮肤都晒黑了。哎！我可最讨厌夏季了！乐乐猴：夏季到，夏季到，树阴底下睡大觉。吃西瓜，喝冷饮，泡在水里乐滋滋。看看看，我的肚子都吃圆了。哈！我可最喜爱夏季了！1、夏季已经抵达了，小朋友们，康康熊和乐乐猴，一个讨厌夏季，一个喜爱夏季，你们呢？2、夏季确实很酷热，但是，我们仍是能发现有的地方比较凉爽。小朋友们，你发现哪些地方比较热，哪些地方比较凉爽吗？想想，为何不同样呢？活动二：1、面对火热的夏季，人们想出了好多获取凉爽的好方法，你在生活中认识和察看到哪些呢？你自己又有哪些好的生活经验呢？小组交流。2、各组报告：消暑纳凉，方法多多。3、情境大考场：有时，当你在这样一个特定的场合，你该怎么办？育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan1）在野外和山上。2）家里，可停电了。3）在马路上。4）在汽车上。学生即兴表演。活动三：1、观看小品表演：《盼盼中暑了》2、有什么方法救她呢？教师小结：大家应该掌握这些基本的方法：敷冷毛巾，喝凉开水，抬到通风阴凉的地方。3、盼盼醒来了，你这时最想对

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