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文档简介
专题单项填空第9课时非谓语动词与with复合结构一1体验高考
1.Lydiadoesn'tfeellike______abroad.Herparentsareold.(2011·四川卷)A.studyB.studyingC.studiedD.tostudy2
B
feellikedoing“想要/喜欢做某事”,故选B项。句意为:Lydia不想出国留学,她的父母年龄太大了。思路点拨体验高考3
2.Simonmadeabigbamboobox______thelittlesickbirdtillitcouldfly.(2011·四川卷)A.keepB.keptC.keepingD.tokeep体验高考4
D此处为不定式作目的状语。句意:Simon做了个大竹箱来放那只受伤的小鸟,直到它能飞。思路点拨体验高考5
3.______animportantroleinanewmovie,Andyhasgotachancetobecomefamous.(2011·四川卷)A.OfferB.OfferingC.OfferedD.Tooffer体验高考6
C
offer与逻辑主语Andy之间是被动关系,故用过去分词,作状语。句意:Andy获得了一部新电影里一个重要的角色,所以他有机会成名。思路点拨体验高考7
4.MoreTVprograms,accordingtogovernmentofficials,willbeproduced______people'sconcernoverfoodsafety.(2011·重庆卷)A.toraiseB.raisingC.tohaveraisedD.havingraised体验高考8
A考查非谓语动词。句意为“为了唤起人们对食品安全的关注,将有更多的电视节目录制。”此处用不定式作目的状语。思路点拨体验高考9高考指南______aroundthefire,thetouristsdancedwiththelocalpeople.(2011·辽宁卷)A.GatherB.TogatherC.GatheringD.Tobegathering非谓语动词【考点1】非谓语动词的逻辑主语10
C句子主语是thetourists,gather和tourists存有逻辑上的主谓关系,因此用现在分词作状语。
解析高考指南11高考指南
1.It's+adj.+for/ofsb.todosth.句型中的不定式的逻辑主语为“sb.”。2.非谓语动词作状语时,他们的逻辑主语一般就是句子的主语。当非谓语动词的动作由句子主语发出时,非谓语动词用主动形式;当非谓语动词的动作是句子主语所承受的时,用过去分词或不定式、动词的ing形式的被动形式。12高考指南
3.代词主格或名词的普通格+非谓语动词构成独立主格结构。非谓语动词逻辑主语为代词或名词。13【考点2】独立成分作作状语______youthetruth,Ifeellike______tobednow.A.Telling;goingB.Totell;goingC.Telling;togoD.Totell;togo高考指南14
B
totellyouthetruth作独立成分;like是介词,其后跟动名词作宾语。
解析高考指南15高考指南在英语中,,少数的todo短语,doing短语和done短语已经当当作插入语语使用,此此时,句子子的主语在在逻辑上与与它们不存存在主动或或被动关系系。16(1)totellyouthetruth说实话needlesstosay不用说tobehonest/frank老实说,坦坦白说tobemoreexact更确切地说说tomakethingsworse更糟的是saythat……假设……高考指南17(2)generally/frankly/roughlyspeaking一般说来/坦白说/粗略地说considering…鉴于/考虑到……judgingby/from…从……来看,依据据……来判断supposing/supposethat…假定……providingthat…假定……accordingto……依据……including…包括……owingto……由于……talking/speakingof谈及……高考指南18(3)given……考虑到……providedthat…如果……高考指南19【考点3】非谓语动词词的时态Clairehadherluggage______anhourbeforeherplaneleft.(2011·陕西卷)A.checkB.checkingC.tocheckD.checked高考指南20
D
Claire在飞机离开之前的一小时让人把行李检查了。havesth.done请某人做某事。
解析高考指南21Thenextthinghesawwassmoke______frombehindthehouse.(2011·全国新课标标卷)A.roseB.risingC.toriseD.risen高考指南22
B句意:他接下来看见的事是房子后面正冒着烟。现在分词rising表动作在进行,和修饰词smoke间有主谓关系。risingfrombehindthehouse现在分词短语作后置定语。
解析高考指南23高考指南动词不定式一般表示在谓语动作之后的事情,要表示发生在谓语动词所表示的动作之前的事情,须用不定式的完成式;动词的ing形式一般表示与谓语动词动作同时进行的动作,若要表示发生在谓语动词所表示的动作之前的事情,须用动词的ing形式的完成式。24【考点4】非谓语动词词的句法功功能1.作主语、表表语:动名词表示示一般性、、经常性的的动作。不不定式表示示一次性的的动作。动动名词、不不定式作主主语常用it作其形式主主语,但nouse,nogood作表语时,,真正主语语常用动名名词。高考指南252.作宾语:(1)有些动词只只跟动名词词作宾语常用的这类类动词有::mind,finish,enjoy,excuse,imagine,keep,practice,suggest,miss,consider,prevent,appreciate,advise,avoid,allow,admit,delay,escape,permit,forbid等。高考指南26(2)有些动词只只跟不定式式作宾语常用的这类类动词有::want,wish,hope,expect,agree,decide,learn,pretend,ask,promise,plan,refuse,beg,demand,manage,offer,prepare,claim,struggle等。高考指南27(3)remember,forget,regret后接动名词词和不定式式的区别::后接动名名词表示先先于谓语动动词的动作作;后接不不定式表示示后于谓语语动词的动动作。高考指南28(4)want,need,require和deserve后接动名词词和不定式式的用法::当它们后后面所接的的动词与句句子的主语语是动宾关关系时,用用动名词的的主动式或或不定式的的被动式。。(5)在try,stop,mean,goon,can'thelp后,用动名名词和不定定式所表达达的含义不不同,要注注意:can'thelpdoingsth.情不自禁做做某事;can'thelp(to)dosth.不能帮助做做某事高考指南293.作宾语补足语语:MichaelputupapictureofYaoMingbesidethebedtokeephimself______ofhisowndreams.(2011·重庆卷)A.remindingB.toremindC.remindedD.remind高考指南30
C
keeponeselfremindedofhisowndreams。过去分词reminded作宾补。
解析高考指南31Eventhebestwriterssometimesfindthemselves______forwords.(2011·浙江卷)A.loseB.lostC.toloseD.havinglost高考指南32
B可以从lostforwords(欲言又止;迷失语言)这一习语来理解。此题易误选C,考生可能会将findsb.todo跟findoneself(tobe)done混淆。根据句意可知谓语动词是find“发现”,“即使最好的作家有时也会发现自己……”,作宾补的四个选项围绕lose变化。动词lose的基本含义是“丢失”,引申义是“使……沉溺于”(使动用法容易被考生忽略),跟逻辑主语themselves的关系是被动。
解析高考指南33高考指南熟悉并掌握哪些动词或短语如advise,allow,like,wish,want,help等须接不定式作宾语补足语;哪些动词或短语如find,suggest,leadto等可接动词的ing形式作宾语补足语;哪些动词或短语如feel,see,watch,hear,have等既可接动词的ing形式又可接过去分词作宾语补足语;何时用主动形式作宾语补足语,何时用被动形式或过去分词作宾语补足语,一般由非谓语动词与宾语的关系确定。344.作定语:Onreceivingaphonecallfromhiswife______shehadafall,Mr.Gordonimmediatelyrushedhomefromhisoffice.(2011··江西卷)A.saysB.saidC.sayingD.tosay高考指南35
C
saying作后置定语修饰aphonecallfromhiswife“来自他妻子的一个电话说”。
解析高考指南36TsinghuaUniversity,______in1911,ishometoagreatnumberofoutstandingfigures.(2011·福建卷)A.foundB.foundingC.foundedD.tobefounded高考指南37
C清华大学成立于1911年。过去分词founded作非限制性定语修饰TsinghuaUniversity(清华大学)。
解析高考指南38高考指南
(1)注意非谓语动词的形式,不定式作定语一般用主动式,只有当不定式的逻辑主语不是句子的主语或宾语时,才用被动式;现在分词作定语表示主动意义,动作正在进行;过去分词一般表示被动、完成含义。39高考指南
(2)非谓语动词的位置:非谓语动词短语作定语时,都要放在所修饰的词之后;单个的动词的ing形式或过去分词作定语时,一般放在所修饰的词之前。不及物动词的不定式作定语,与修饰的名词构成动宾关系时,不及物动词后面的介词不能丢。405.不定式与现在在分词作结果果状语的区别别:不定式、现在在分词都能表表示结果,其其区别是:不不定式一般表表示出乎意料料的结果,不不定式前常用用only修饰;而动词词的ing形式表示自然然或必然的结结果。高考指南41MorehighwayshavebeenbuiltinChina,______itmucheasierforpeopletotravelfromoneplacetoanother.(2011··陕西卷)A.makingB.madeC.tomakeD.havingmade高考指南42
A句意:在中国更多的公路已被修建,这样使得人们从一个地方旅游到另一个地方更为容易。making分词短语表意料之中的结果。若是onlytomake则表示意料之外的结果。
解析高考指南43【考点5】不定式to的省略1.动词see,watch,hear,feel,notice,observe,lookat,listento,let,have,make接不定式作宾宾补时,不定定式的to须省略,但句句子变为被动动语态时,不不定式的to不能省略。2.why,wouldrather,hadbetter,mayaswell,cannot(help/choose)but等后须跟省to的不定式。高考指南443.介词but,except等前若有行为为动词do,其后常用省to的不定式作宾宾语;若没有有行为动词do,则用带to的不定式。4.不定式作表语语时,若主语语中有行为动动词do的某一形式时时,不定式的的to可有可无。高考指南45高考指南Itwasapitythatthefamouspainterdied______hispaintingunfinished.A.ofB.fromC.outD.withWith复合结构46
D本题考查with复合结构充当状语的用法,不是词组dieof…,diefrom…和dieout。
解析高考指南47Withhismother______him,heisgettingonwellwithhiswork.A.helpB.tohelpC.helpingD.helped高考指南48
C这是with的复合结构,hismother与help是逻辑上的主谓关系,所以排除D,如选B则有将来的意思,显然不合语境,选C表示“他妈一直在帮他”,正合句意。
解析高考指南4
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