英语学习策略漫谈

英语学习的目的英语学习的原则英语学习的误区英语学习的六要素记忆单词和语法的技巧英语学习策略漫谈英语学习的目的

EcologicalSystem英语学习培养跨文化交际的意识和能力,加深学生对文化价值观的理解，提高学习英语的兴趣,提高人文素养拓展文化视野

(一)英语学习的目的最重要的就是利用这种语言的某些部分来进行交流。communicationisourpurpose（交流是目的），而不是语言本身。(1)在长城上，老外问一学生说：excuseme,mayIgosomeway（请问洗手间在哪儿）.yes,youcangoanyway（请随意）(2)“五讲、四美、三热爱”，中国人把其翻译成：“fivetalks,fourbeauty,threelovers”.美国人一听迷惑了“fivetalks”敢情是谈了五个，“fourbeauty”敢情是谈了五个，其中有四个是美人，那么“threelovers”一定是爱上了四个美人中的三个(3)foreigner:"Thebrideissopretty."

Thebridegroom:"where,where."

F:hernose,hereyes,etc.

(二)英语学习的四个原则简单原则(从简入手,忌好高骛远;少林寺)量的原则(量变产生质的飞跃;馒头神,月亮妈妈)模仿原则(寻找万能方法和灵丹妙药,是无法学习英语的)兴趣原则(从兴趣点出发,以点带面)(三)英语学习的误区误区一:把五种技能的学习变成单一的看懂.一本口语教材,翻几页就以为简单,不适合自己,练口语,不能太难.目的是通过一些能看懂的内容操练"上口".口语教材的优劣看是能否学到,是否地道.误区二:把知识当做技能."做中学",<汽车驾驶知识指南>即使背得烂熟,不练习永远学不会开车.误区三:速成心理.不下苦功夫是学不会英语的.例如记忆单词,要大声,反复朗读,口,手,眼,耳并用,多模态刺激误区四:用汉字标注英语发音.大忌.永远学不会地道英语flag福来哥goodbye古得拜let`sgo勒死狗goodmorning姑得毛宁thankyou三克油thankyouverymuch三块肉喂你妈吃误区五:重结果不重过程.应试教育只寻找打钩规律,教育的大敌.质量和学习效果取决于学习过程.误区六:对教师的依赖师傅领进门,修行在个人.Theteacheropenthedoor,andyouenteryourself.Englishislearnable,notteachable.误区七:缺乏系统性.选中一种教材为主,不要盲目频繁更换.扎实系统钻研吃透.(四)学习英语的六要素自信心:树立自信心,一定不要过高要求自己,要看到自己的点滴进步.决心:决心付诸行动,制定并严格执行详细计划.具体到每一周,每一天.毅力:切忌一曝十寒,运用记忆规律,把短期记忆变成长期记忆,坚持不懈.自我管理:自我约束,抵制诱惑,板凳坐得十年冷求知欲:保持强烈的求知欲,好奇心(五)学习语法和词汇的方法寻找适合自己的高效学习模式视觉型:借助视觉记忆事物打电话,看书,paper,pen听觉型:借助听觉记忆事物过耳不忘,英语平平,但听英语歌曲却能记住歌词.混合型:视听协同作用,不平衡结合互补优势,听故事,读文章1.联想记忆法moderate中等的,适度的,mode(模式)+rate(速度)=模式,速度hesitate犹豫不决he+sit+ate?

isolate

使孤立,使隔离

i+so+late

(爱得太晚了,只能)

chaos类似于汉语"吵死了"(混乱,一团糟)sycophant(马屁精)"三口粪",春秋,越王勾践被吴王夫差抓住,勾践拼命讨好吴王,尝吴王粪便,卧薪尝胆,最后雪耻.tingle(叮咬),"叮-了"tantalize(挑逗,诱惑)被罚站在水中,喝水时水就退回去。伸手摘头顶果子时，就有风吹来，使他永远都拿不到。“强烈又无法实现的诱惑”。mass-acre(大屠杀),"大批,成群+英亩"2.词根,词缀记忆法car=car(车),torun(跑)拉丁文carrus(=car),currere(=torun)car车,汽车,电车,(跑的东西)career生涯,经历,职业;飞奔cargo(车的)货物carry携带,支持,取得,影响,感动,carriage运输,车辆,姿势风度,carrier运送人,带菌者,航空母舰cart马车,二轮马车,用车运送carter运货车马夫charge装货,充电,命令,控告,突击discharge卸货,发射,放电,免除chariot古时双轮战车,四轮马车/轿车,3.运用典故Quisling(希特勒时期挪威的总统),卖国贼,当时二战时挪威有一个政客叫做Quisling，在希特勒侵占挪威并建立了一个傀儡政府之后他担任了这个傀儡政府的总理。所以后人就用quisling这个词来指代卖国贼和内奸。Maverick(反传统的,与众不同)美国牧场主都给自己的牛羊打上烙印,写上自己的名字,而Maverick却偏偏不这样.chauvinism沙文主义,拿破伦手下有个军官叫Chauvin，他对拿破伦过分热爱以至于到了偶像崇拜的地步，所以后人就用Chauvinism这个词来指代过分爱国的沙文主义4.上下义关系/语义场shoolelementaryprimaryjuniormiddleschoolseniormiddleschoolcollegeuniversitycampusinstitutionteachers'school/normalschool;师范学校spare-timeschool;业余学校schoolforkindergartenteachers;幼儿师范学校vocationalschool;职业学校secondaryspecializedschool;中等专业学校secondarytechnicalschool;中等技术学校keyschool;重点学校specializedschool;专业学校5.运用读音规则en-cy-clo-pe-diare-vo-lu-tionin-no-va-tioncar-na-tionin-ter-cul-tu-ral6.故事联想记忆法当我们在放松的情况下听相声或者听评书，我们边听边想象着故事所描述的场景；在听过以后，我们通常可以复述大多数内容，???借助复述下来的中文内容去回忆夹在其中的英文单词。ash系列词汇串:clashn.v.(with)撞击、相冲突的crashn.v.碰撞,坠落,失事smashn.v.击碎、打碎ashn.灰,灰烬ashamedadj.惭愧的,羞耻的cashn.现金恐怖份子驾驶飞机clash（撞击）了世贸，飞机就crash（坠落）了，大楼被smash（击碎）了，世贸变成了ash（灰,灰烬），小bush感到很ashamed（惭愧），就需要很多cash才能恢复美国人的信心。英语语法学习技巧枯燥的语法要学好，两个方面(1)找一本非常简单的语法书，来了解语法的概况，知道语法的词类以及各种词类的作用，句法和简单的修辞。(2)了解简单语法的前提下，大量地阅读英语，就应该去听英语，在阅读听和说的过程当中，来学习语法如,冠词用法小口诀1.有水无湖:海,河,洋,海湾等用the,单个湖不用the,如,LakeErie(伊利湖)多个湖则用theGreatLakes(五大湖区)theRedSeathePacificOceanthePersianGulftheYangtseRiver2.有球无星:地球,月亮,太阳用the,行星则不用the.the

earth,the

moon,the

sunMars火星Venus金星3.有山无峰:黄山,珠穆朗玛峰,泰山the

HuangshanMountains黄山MountEverest珠穆朗玛峰4.有独无欧(偶):独一无二的用the,欧洲等七大洲则不用.thesun/moon/earthAsia亚Europe欧Africa非NorthAmerica北美洲SouthAmerica南美洲Oceania大洋洲Antarctica南极洲5.有(足)族无球:种族用the,球类不用.theIndians印第安人.

basketball,football,baseball,polo,pingpang,tennis,

6.有文无章:历史性的文件用the,

小说章节不用.theConstitution宪法,

ChapterOne

7.学而不专:学校放在词组前时用the,专有名词放在词组前时不用the.TheUniversityofFudan

FudanUniversityZhongyuanUniversityofTechnology无论单词或是语法都要放在文章或段落中去学习,不要孤立地为学单词而学单词,为学语法而学语法.有意义的整体,上下文语境中,有机联系Whyisitsoeasytocutthedeathrateinthiswayandyetsohardtoreducethebirthrate?Oneanswer(众多答案中的一种)isthatpublichealthmeasurescanbeverycheap.Whyisitsoeasytocutthedeathrateinthiswayandyetsohardtoreducethebirthrate?Oneanswer(众多答案中的一种)isthatpublichealthmeasurescanbeverycheap.Anti-malarialsprayingisinexpensive.Butthisisnottheimportantp