统编版《道德与法治》六年级下册同步练习题【全册-含答案】

统编版《道德与法治》六年级下册同步练习题【全册，含答案】道德与法治六年级下册第一课《学会尊重》第一课时《每个人都应得到尊重》练习题一、填空题。（每空2分，共18分）1、在生活中，我们会遇到的人，期中很多人是我们非常的。2、谈到尊重，我们往往关注取得一定的人，忽视身边的人。3、每个人都是的个体，都拥有生而为人的o4、中华人民共和国公民在面前一律o5、中华人民共和国公民的人格尊严。二、单项选择题（每题3分，共15分）1、在河北石家庄，一位农民工小伙给一对母子让座时,那名女子竟嫌弃小伙坐过的座位太脏，还冲着孩子发火不让孩子坐。这位母亲的言行（）①是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现②是对孩子的保护，无可厚非③损害了自身形象，伤害了他人自尊心④给孩子带来误导和不良影响A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2、屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高的等着，屠格涅夫面露愧色，只好握着乞丐的手说：“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐却笑了,含泪说“不，我宁愿接受您的握手。”这个事例说明（）①尊重是相互的②尊重能消除隔阂，有利于形成互敬互爱的融洽关系③屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐④屠格涅夫尊重乞丐，显示出他较高的内在修养A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③3、“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是说，自己不愿意做的事情，不要强加给别人。因为（）①只有尊重他人，才能赢得他人的尊重②无论做什么事情，首先考虑自己的需要，至于别人的需要那么无关紧要③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重④超越自负，告别自卑A.①②B.①③1、生活摩擦冲突心胸开阔2、报复更大追究法律责任3、人无完人4、原谅5、无限度限度原那么二、选择题。CCCDDC三、简答题1、拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。2、拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。3、“金无足赤，人无完人”，别人会犯错误，我们同样也会犯错误，拥有一颗宽容的心,学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。部编版六年级下册道德与法治第二课学会宽容第三课时练习题一、填空题。（每空2分，共24分）1、君子，这句话的含义是指，君子在与他人交往时能，但在具体问题的看法上却有自己，不必，人云亦云。2、我们生活在充满的世界中，不同的人有不同的、兴趣爱好、o学会和谐相处、尊重他人的，是宽容的o3、每个人都有可能,多听他人的意见，才能o二、判断题（每题2分，共12分）TOC\o"1-5"\h\z1、人与人之间有各种各样的差异，所以我们不需要宽容他人。（）2、别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（）3、君子和而不同，是指君子总是和别人意见不一致。（）4、所有的事情都有对错之分，不会有多种看法共同存在。（）5、每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。（）6、多一点宽容，就少一点争吵和冲突。（）三、简答题1、请你说说对“君子和而不同”的理解。（6分）2、对于那些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？（8分）【答案】一、填空题。1、和而不同和谐融洽地相处独立的见解附和别人2、差异成长环境观点看法不同必修课3犯错误集思广益二、判断题XVXXVV三、简答题。1、这句话的含义是指，君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不必附和别人，人云亦云。2、①别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。②每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。③不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法存在。④每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。部编版六年级下册道德与法治第三课学会反思第一课时练习题一、填空题。（每空2分，共24分）1、，听起来似乎是一个很抽象的话题，我们都进行过，都有一定的反思能力。2、当我们思考过去的事情，并从中得到或时，就是在o3、反思作为,是的一种方式，能帮助我们回顾、和总结过去，如果，那么能更好地把握现在和未来。4、通过反思，更好地自己的生活，将我们的过去、和将来联系在一起，让自己在将来O二、判断题（每题2分，共12分）1、反思会产生自卑心理，所以不需要反思。（TOC\o"1-5"\h\z2、反思是自我完善的一种方式。（）3、反思是大人的事情，未成年人不需要反思。（）4、通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的开展（）5、善于反思的人，一定能取得成功。（）6、反思会带来情绪波动，所以反思是消极的。（）三、简答题。1、什么是反思？（4分）2、反思有什么积极意义？（6分）【答案】一、填空题。1、反思反思2、经验教训反思自己3、内心活动自我完善分析主动反思4、理解和思考现在做得更好二、判断题。1.X2.V3.X4.V5.X6.X三、简答题。反思，听起来似乎是一个很抽象的话题。我们都进行过反思，都有一定的反思能力。当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。2、（1）、反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，那么能更好地把握现在和未来。（2）、通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的开展;也可以看到自己的缺点和缺乏，防止再犯同样的错误;还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。（3）、通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。部编版六年级下册道德与法治第三课学会反思第二课时练习题一、填空题。（每空2分，共36分）1、掌握，可以让我们更好地进行o2、反思都能进行。3、在我们做了以后，可以反思事情的,吃一堑，o4、反思，一开始也许有,一旦形成,做起来就非常To5、反思的很重要，反思的更应该记录下来，以便自己。6、在我们取得成功以后反思,可以让我们o7、在看到别人的成功与失败以后，我们也可以对自身健康成长经验或教训。掌握,能到达的效果。二、选择题。（每题3分，共6分）1、以下名人名言表达反思的是（）A、每一个正直的人都应该维护自己的尊严。一一卢梭B、人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。一一毛泽东C、紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。一一马克吐温2、反思是自我完善的一种方式，反思的积极意义表达在（）A、善于反思的人就一定能走向成功B、反思会产生情绪波动乃至于自卑心理C、在我们做了错事以后反思事情的经过，可以做到吃一堑，长一智三、判断题（每题2分，共8分）。1、曾子每日三省太麻烦了，完全不需要。（）2、反思的过程很重要，反思的结果不太重要。（）3、善于反思，有利于我们走向成功。（）4、掌握反思的时机，能到达事半功倍的效果。（）四、简单题。1、掌握反思的方法，可以让我们进行更好的反思，请你说一说反思的方法是什么？(9分)2、请你列举善于反思，并最终取得成功的例子。(4分)【答案】一、填空题。1、反思的方法反思2、时时3、错事经过长一智4、难度习惯自然5、过程结果提醒6、成功的原因再接再厉7、借鉴有益的反思的时机事半功倍二、选择题。BC三、判断题。1.X2.X3.V4,V四、简单题。1、(1)选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。(2)在这件事情中，哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验？(3)在这件事情中，哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训？(4)如果能够重来一遍，或以后遇到类似的事情，自己可以怎样做得更好?2、勾践卧薪尝胆，曾子修身之道一一三省吾身等部编版六年级下册道德与法治《地球一一我们的家园》练习题一、填空题。（每空2分，共30分）1、为了更有效地，实现，世界各国通过签订协定、等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把列为一项。2、人与自然是o人类对大自然的伤害最^会伤及,这是无法抗拒的规律。3、为了,人类不断,运用,将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相站合，大力开展，实现可持续开展。4、是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把还系合森林，把还给海洋，把留给天空。二、判断题（每题2分，共10分）TOC\o"1-5"\h\z1、保护环境只是成人的事情，小学生不需要保护环境。（）2、保护环境是我国的一项基本国策。（）3、节约用水、用电就是在履行保护环境的义务。（）4、保护环境只是兴旺国家的责任，开展中国家不需要尽到保护环境的责任。（）5、人与自然是生命共同体，保护自然就是保护人类自身。（）三、简答题。1、请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？2、请你为保护环境写两条宣传标语。【答案】一、填空题。1、保护地球可持续开展制定法律环境保护基本国策2、生命共同体人类自身3、保护地球家园探索创新聪明才智循环经济4、保护环境碧绿蔚蓝清澈二、判断题。1.X2.V3.V4.X5.V三、简答题。1、（1）、节约用水、用电。（2）、不使用或少使用一次性筷子。（3）、出行尽量乘坐公共交通工具。（4）植树造林，保护环境。（5）垃圾分类，促进资源循环利用。2、（1）保护环境，人人有责，（2）人类善待自然，就是善待自己。部编版六年级下册道德与法治第五课《应对自然灾害》第一课时练习题一、填空题。（每空2分，共48分）1、我国是世界上遭受自然灾害的国家o2主要的自然灾害有、台凤、、地震、、泥石流、病虫害等。3、自然灾害不仅会造成、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响和o4除了的原因外，人类在生产、中不合理的行为也会或加重。二、选择题。（每题3分，共12分）1、以下现象或事件，属于自然灾害的是（）①一场突如其来的冰雷,把田地里很多西瓜砸烂②化工厂废水泄漏,水田被污染,有刺鼻的臭味③一游客违反规定在林区吸烟,乱扔烟头，引起森林火灾④楼上一块广告牌被-阵瞬时大风刮落,正好砸在楼下的两辆汽车上A.①③B.②③C.②④D.①④2、以下哪些是我国自然灾害频发的原因（）①位于地质活动带上因而多地震。大陆内部还分布着多条断裂带，这些断裂带地壳运动

活跃，也是地震多发地区②地形多山且高差悬殊大，尤其在地势阶梯的过渡地带，多高山深谷，因而多地质灾害③我国季风气候显著。季风气候无论是气温还是降水，季节变化和年际变化都很大，因此气象灾害频发④人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害A.①②③B.②③④A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3.影响我国最频繁的灾害性天气是（A.A.旱涝灾害A.旱涝灾害B.寒潮A.旱涝灾害B.寒潮C.台风D.冰雹4.衡量灾情大小的标准是（A.A.致灾因子强度A.致灾因子强度B.人类伤亡和财产损失的数量A.致灾因子强度B.人类伤亡和财产损失的数量C.孕灾环境大小D.人类社会和白然资源的损失判断题（每题2分，共8分）TOC\o"1-5"\h\z1、自然灾害是给人类生存带来危害或损害人类生活环境的白然现象。（）2、我国是世界上地震灾害严重发生的国家。（）3、1976年唐山地震是新中国成立以来第一次发生在人口稠密地区的破坏性地震。（）2、我国有多种类型的自然灾害，尤其以地震、干旱、洪涝、台风等灾害危害最为严重。（）四、简答题。1、自然灾害会带来哪些影响？（8分）【答案】一、填空题。1、最严重之一2、旱灾洪涝滑坡3、资源破坏社会的稳定可持续开展4、自然生活诱发自然灾害二、选择题。ADAD三、判断题。1.V2.X3.X3,V四、简答题。1、（1）造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡。（2）带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续开展。部编版六年级下册道德与法治第五课应对自然灾害第二课时练习题一、填空题。（每空2分，共34分）1、提高防灾避险的意识、自救自护的，可以自然灾害带给我们的伤害。2、为了减轻自然灾害对、的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统，还建设了牢固的工程。3、在人类防御自然灾害的过程中，也是约束人的行为、减少自然灾害危害的O4、自然灾害伴随着人类的生活，人类也在与自然灾害进行着o5、在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了、的抗灾精神。6、重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，”的精神共同应对灾难。7、尽管自然灾害还会发生，但是我们会的力量，全国上下形成、共同>自然灾害对我们的危害。二、选择题（每题3分，共9分）1、以下关于防灾减灾的说法，正确的选项是（）A.通过灾害预报，可以阻止自然灾害的发生B.地震发生时，应该躲在家里不要出门C.自然灾害发生时，采取适当方法可以有效避灾D.减灾防灾是大人们的事情，与我们无关2、遇到雷雨天气如何避险？（）A.孤立的大树下，岩石或建筑物下多雨B.广告牌下C.手中不要拿任何金属物体D.电线杆下3、在面对地震时，下面哪种应对措施是错误的？（）A.撤离到平安地带B.回屋抢救财产C.躲在小开间的墙角D.远离疏松的建筑三、判断题（每题2分，共10分）TOC\o"1-5"\h\z1、地震时应翻开出入的门。（）2、地震后灾民应先争取时间白救、互救。（）3、台风暴雨中，在城市街道上行走时要尽量靠近道路边缘。（）4、在有大风的雷雨天气里，最好打带有金属杆的雨伞，因为这样的雨伞才不易损坏。（）5、当发生泥石流时，应向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。（）四、简答题。1、为了减轻自然灾害对人民生命、财产平安的危害，我国采取了哪些防灾减灾举措?【答案】一、填空题。1、知识和能力防止或减轻2、人民生命财产平安防灾减灾3、法律重要手段4、始终一直斗争5、不屈不挠团结互助6＞八方支援7、尽最大减灾共同体预防减少二、选择题。C.②④D.①②④4、著名文学家、戏剧作家夏衍临终前感到十分难受。秘书说：“我去叫大夫。”当他开门欲出时，夏衍突然睁开了眼睛，艰难地说：“不是叫，是请。”随后就昏迷过去，再也没有醒来。“不是叫，是请"，竟成了夏老临终前的最后遗言。这反映了夏老（）A.平等待人B.尊重他人C.举止端庄D.宽以待人5、残疾人是社会的弱势群体之一，生理的缺陷使他们承受着常人难以忍受的痛苦。面对弱势群体我们应该（）①平等对待他们②尊重他人人格③为他们提供力所能及的帮助④歧视、嘲笑他们⑤凭借自己的某些优势，在他们面前显示出“高人一等”A.①②③④B.①③④C.①②③D.①②③⑤三、材料分析题（共12分）判断题小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会？答案一、填空题。1、不同尊重2、成就默默无闻CCB三、判断题。1.V2.J3.X4.X5.V四、简答题。（1）、我国建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统。（2）、我国建设了牢固的防灾减灾工程。（3）、我国建设救灾物资储藏中心。（4）、当自然灾害发生时，及时调动救灾人员。（5）、我国不断完善相关的法律法规，加大监管和执法力度，减少人为因素导致的自然灾害的发生。部编版六年级下册道德与法治第六课《探访古代文明》练习题一、填空题。（每空2分，共30分）1、放眼世界，人类拥有的很多,都可以溯本求源。2、世界多个地区的发现，告诉我们人类的文明史是由共同创造的。3、早期文明区城的出现，说明人类开始跨入,区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的O4、中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和的人民。是我国最重要的两条河流，被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的o5远古先民在采集生活中逐渐学会,在狩猎生活中学会了,经过长期努力，最终实现了从到农耕、从渔猎到的伟大变革，充分表达了古代劳动者的智慧，原始农业的兴起和开展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。6、文明古国创造的灿烂文化还有医学、、建筑、、艺术....它们都对人类文明开展史作出了,对世界产生了重大影响。二、判断题。（每题2分，共10分）TOC\o"1-5"\h\z1、人类的文明史是中国人创造的。（）2、黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。（）3、在中国历史上，位于长江流城的半坡人（距今约七千年）和位于黄河流城的河姆渡人（距今约六千年），早就开始了定居生活。（）4、四大文明古国分别是古中国、古希腊、古埃及、古印度。（）5、文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术....它们都对人类文明开展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。（）三、简答题I、人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同特征？（10分）【答案】一、填空题。1、文明成就2、古代遗迹世界人民3、文明时代门槛历史画卷4、勤劳智慧黄河和长江重要发祥地5、栽培农作物饲养动物采集畜养6、数学文学重要贡献二、判断题。XVXXV三、简答题1、①都位于大河流域，冲积平原，便于开展农业生产。便利的水运条件和平坦的地形有利于交通运输和贸易还有经济,文化的交流。②位于北半球，亚热带，气候温暖湿润，适宜人类居住生活。统编版六年级下册道德与法治第六课《探访古代文明》练习题一、填空题。（每空2分，共24分）1、世界上还有许多令人叹为观止的,这些文化遗产是的骄做,更是人类文明的o它们见证着劳动人民的,展现着早期人类文明的。2、人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是,而是相互o3、古代文明的遗迹是我们了解过去的,也是人类共同的精神、,需要我们去珍惜、o4、在交相辉映的早期文明中，只有一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的o二、判断题（每题2分，共8分）1、世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产大多是中国人民创造的。（）2、我国世界遗产总数居世界第一。（）3、在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断。（）4、我们应该学习西方文明，放弃自己的文明。（）三、简答题。1、请举例说说我国文明世界的文化遗产。（4分）2、请你说说，文化遗产的作用是什么？（6分）3、作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？（9分）【答案】一、填空题。1、文化遗产世界人民瑰宝聪明才智辉煌历史2、孤立存在的学习和借鉴的3、重要途径文化财富领悟和传承4、中华文明重要源泉二、判断题。XVVX三、简答题。1、北京故宫和长城、山西平遥古城、云南丽江古城等。2、文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。世界上许多以文物、建筑群和遗址类著称的文化遗产，不仅对研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。3、(1)、加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画；(2)、不随便攀爬文物古迹；(3)、自觉遵守文物保护单位的规章制度(例如，有些文物古迹是不可以触摸的，有些观看时不可以携带食物或者饮用水等，自觉遵守)；(4)、不盲目寻宝盗宝。(5)、自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识；(6)、主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及'的劝阻或者举报；部编版六年级下册道德与法治第七课《多元文化多样魅力》练习题一、填空题。(每空2分，共42分)1、人类居住的地球，约71%的面积被覆盖。陆地仅占地球外表的，但却是人类的地方。2、陆地外表高低起伏、o有连绵起伏的高山，有低洼的,有宽广的高原，有低平的o3、在地球上，我们可以欣赏到神秘的、壮美的山脉峰峦、寂寥的、坦荡的冲积平原、幽深的、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的。4、“百里不同,千里不同，万里不同。”5、人们在长期的中形成的礼仪，也是的重要组成局部。6、礼仪是的，我们用它来表示相互之间的o不同的会有不同的礼仪。7、建筑作为一种,适应于各地的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同的反映。二、判断题。(每题2分，共10分)1、陆地仅占地球外表积的35%,但却是人类生息繁衍的地方。(

2、地球上有七大洋四大洲。（）3、“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化（）4、礼仅是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。（）5、建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（）三、简答题。1、请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。（8分）【答案】一、填空题。1、海洋29%生息繁衍2、形态多样盆地平原3、原始森林沙漠戈壁3、原始森林沙漠戈壁4、风俗情峡谷海湾显著标记5、生活交往6、约定俗成5、生活交往6、约定俗成文化5、生活交往6、约定俗成文化尊重文化三、简答题。1、（1）①在泰国，见面时人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。②关系比拟亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼，其他地区和国家也有行此礼的。（2）、人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成局部。礼仅是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。部编版六年级下册道德与法治第七课《多元文化多样魅力》练习题一、填空题。（每空2分，共26分）1、在和互联网时代，世界各地的人们有了更多的，增进了不同国家和民族的o2、使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化、O3、在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的而出现尴尬，甚至出现o4、各种文化都是o我们在认同自己文化的同时，应以包容、对待不同于我们的文化，O5、在文化交流中，来自不同文化的人们要，共同促进世界文化的oTOC\o"1-5"\h\z二、判断题。（每题2分，共10分）1、不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（）2、面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（）3、中华文化是世界上最优秀的文化。（）4、文化是不平等的，有优劣之分。（）5、我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（）三、简答题。1、不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？（10分）【答案】一、填空题。1、经济全球化交流和文化的交融理解2、文化交融取长补短共存共荣3、文化矛盾和冲突4、开放的态度求同存异5、和平相处繁荣二、判断题。XVXXV三、简答题1、（1）、在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。（2）、生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。当不同文化背景的人相遇时，人们往往会从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此的误解和冲突。部编版六年级下册道德与法治第八课科技开展造福人类练习题一、选择题（每题3分共6分）1、第一工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命史人类历史上的三次科技革命，其相同之处是（）A.从创造和使用机器开始B.使人类进入电器时代C.电子计算机的广泛应用D.促进了经济开展、改变了人们生活以下属于现代科技运用带来的严重后果的是（）①工业的开展带来水体和空气污染②大量使用抗生素导致细菌、病毒耐药性提高，加大了抗菌、抗病毒难度③高大建筑物的出现，一旦出现灾难事故，损失严重④威力巨大的核武器，危害难以估量⑤克隆技术的进步，使得某些遗传性疾病有望得到根治A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.①③④⑤二、判断题（每题2分，共6分）1、第一次工业革命使人类进入了电器时代。2、第二次工业革命使人类进入了蒸汽时代。3、第三次工业革命使人类进入信息化时代。三、简答题（共10分）近几年，我国取得了丰硕的科技成果，天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世，请思考我国取得科技成就的原因？

答案：一、选择题。DA二、判断题。XXV三、简答题。（1）、我国大力实施科教兴国、人才强国战略和创新驱动战略。（2）、我国科技工作者发扬艰苦奋斗、锐意创新、顽强拼搏的精神。（3）、尊重知识尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造的共识。部编版六年级下册道德与法治第二八课科技开展造福人类第三课时练习题一、填空题10、多姿多彩的世界，激发着人类无穷的o为实现梦想，需要更多的人普及、弘扬、传播二、选择题（每题3分，共12分）1、人类历史上的第一家火箭飞行器出现在（）A、宋朝中国A、宋朝中国B、明朝中国C、中世纪英国2、1903年，由谁研制的飞机“飞行者-1号”试飞成功。（）CC、蒙哥尔费兄弟C、迈克尔・柯林斯C、蒙哥尔费兄弟C、迈克尔・柯林斯AC、蒙哥尔费兄弟C、迈克尔・柯林斯A、奥尔德林B、美国阿姆斯特朗4、中国航天事业取得成功的秘诀是（）①我国大力实施创新驱动战略。重视科技和教育的创新。②我国加大科技和教育的投入，重视开展教育，培养创新型人才。③我国科技工作者发扬艰苦奋斗、锐意创新、顽强拼搏的精神。④尊重知识尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造成为共识。A、②③④B、①②④C、①③④D、①②③④三、简答题（每题10分，共20分）1、从人类的飞天历程中，你感受到了什么？你参加过哪些科普活动，谈谈你的收获?答案：一、填空题。梦想科学知识科学精神科学思想二、选择题。BABD三、简答题1、感受人类对航天探索的艰巨性，这种探索并不浪漫，甚至要以做出巨大的牺牲为代价。但是，尽管如此，探索浩渺宇宙，追求人类更大的自由的信念鼓舞着越来越多的宁航员离开地球家园，走向广阔无垠的宇宙太空。这就是人类进行航天探索的伟大精神，正是这种精神，使人类实现了一个又一个宇宙探索的宏伟梦想。2、（1）、参加过学校组织的科普活动，如观看科普图片展，画科幻画比赛，小制作、小创造等（2）、丰富了知识面，拓展了视野，发散了思维，有利于培养科学精神和实践能力。部编版六年级下册道德与法治第九课《日益重要的国际组织》第一课时习题一、填空题。（每空2分，共26分）1、一些国家和地区为了特点的,而组成02国际组织制定、设立、开展,是国际社会的o3、按照范围，国际组织可以分为世界性国际组织和国际组织。4、按照范围，国际组织可以分为一般性国际组织和国际组织。5、国际组织在国家之间推动广泛的,解决矛盾纠纷，促进—于,发挥着重要作用。二、选择题（每题3分，共15分）TOC\o"1-5"\h\z1、从国际组织的类型角度看，欧洲联盟属于（）①世界性国际组织②区域性国际组织③一般性国际组织④专门性国际组织A.②③B.①③C.①④D.②④2、世界银行是世界性、专门性的国际组织。以下国际组织与世界银行类型相同的是（）A.联合国B.世界贸易组织C.欧盟D.亚太经合组织3、世界上规模最大、最有影响力的全球性国际组织是（）A.联合国B.石油输出国组织C.世界贸易组织D.亚太经济合作组织TOC\o"1-5"\h\z4、联合国的主要审议机构是（）A.平安理事会B.联合国大会C.经济及社会理事会D.秘书处5、联合国平安理事会有多少个常任理事国（）A.四B.五C.六D.七三、简答题（每题10分，共20分）1、国际组织是如何分类的？（10分）2、谈谈中国加入世贸组织对中国和世界的影响。（10分）【答案】一、填空题。1、共同目标国际组织重要成员2、章程机构活动3、地理区域性4、职能专门性5、交流合作和平开展二、选择题3、独一无二尊严4、法律平等5、不受侵犯二、单项选择题CBCBC三、材料分析题有，（1）、受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等；相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等部编版道德与法治六年级下册第一课《学会尊重》第二课时练习题一、填空题（每空2分，共30分）1、每个人都有自己的和，只有自己尊重自己，才能获得别的。2、尊重自己包括、、和等方面。3、相信自己的价值，不,就是尊重自己的重要表现。4、尊重自己还表现为:维护,爱惜，信守o5、尊重自己，并不意味着拒绝o尊重自己与接受别人的批评是o如果过于爱面子，输不起、说不得，就是o二、选择题（每题3分，共6分）1、周恩来总理虽然身为国家领导人，但时时不忘想到他人。一次，因为他咳嗽，理发师不小心把他的头划了一道口子，他不仅没有责怪理发师，而且还马上抱歉：“这都怪我咳嗽时没有和你打招呼。”以下不符合题意的是（）A、自尊自信的人知道尊重他人B、尊重别人才能让人尊重C、自尊自信的人只做好事，永远不做坏事D、自尊自信的人品格高尚2、中学生刘刚是班中的“双差生”，他对自己越来越没有信心。有一次，在课堂上，老师看他对某一问题肯动脑筋，就点名让他发表了自己独到的见解，他的回答受到了老师和同学们的赞扬。这之后，老师有意让他多发言，在老师和同学的鼓励下，他改变了学习态度，学习一天比一天进步、认真，学习成绩也不断提高，对刘刚的变化理解不正确的是（）ABABA三、简答题1、（1）、按照地理范围：国际组织可以划分为世界性的国际组织和区域性的国际组织。（2）、按照职能范围：国际组织可以划分为一般性国际组织和专门性的国际组织。一般性国际组织在政治、经济、文化、社会等多领域开展活动，专门性国际组织大多只在某些特定领域开展活动。2、利：①它有利于中国参与国际经济合作和国际分工，促进经济开展;②有利于扩大出口和利用外资，并在平等条件下参与国际竞争；③有利于促进技术进步、产业升级和经济结构调整，进一步完善社会主义市场经济体制;④有利于改革开放、社会主义市场经济的开展和人民生活水平的提高;⑤有利于促进世界经济的增长。弊：加入世贸组织对我国的弱势产业也是一个严峻的挑战。随着市场的进一步扩大，关税的大幅度减让，外国产品、服务和投资有可能更多地进入中国市场，国内一些产品、企业和产业免不了面临更加激烈的竞争。部编版六年级下册道德与法治第九课《日益重要的国际组织》第二课时习题一、填空题（每空2分，共42分）1、联合国是当代最具、和的政府间国际组织，在维护世界、促进全球、增进各国友好等方面发挥着的作用。2、组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一，被成为“”，其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数。3、中国高举、、合作、共赢的旗帜，牢牢把握坚持和平开展、促进这条主线，践行中国特色大国外交理念，维护。4、中国是联合国会员国，也是联合国平安理事会理事国，在事关和平于平安的重大事务上有。5、中国本着自身肩负的,尊重的权威地位，积极参加各项工作，在人类和平与开展事业中发挥着o6、中国广泛参加各种,积极参与，支持联合国、二十国集团、上海合作组织、金砖国家发挥积极作用，推动国际秩序和国际体系朝着的方向开展。二、选择题（每题3分，共9分）1、二十国集团领导人杭州峰会，是近年来我国主办的级别最高、规模最大、影响最深的国际峰会。中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，其根本原因是（）A.我国是世界上人口最多的开展中国家之一B.我国坚持独立自主的和平外交政策C.和平与开展是世界各国人民的共同愿望D.中国经济得到迅速开展，综合国力不断增强2、以下国际组织中我国不是其成员的是（）A、世界贸易组织（WTO）B、欧洲联盟（EU）C、二十国集团（G20）D、亚太经合组织（APEC）3、亚洲地区级别最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制，现有包括中国在内的21个成员，是哪一个国际组织（）A、上海合作组织B、金砖国家C、亚太经合组织D、二十国集团三、简答题。（每题8分，共16分）1、中国与联合国的关系。（8分）2、我国参与国际组织发挥着什么作用？（8分）

【答案】一、填空题。1、普遍性代表性权威性和平开展无可替代22、2、世界贸易组织经济联合国3、和平开展民族复兴国家利益42、世界贸易组织经济联合国3、和平开展民族复兴国家利益4、创始常任关键话语权5、重大国际责任5、重大国际责任联合国重要作用6、国际组织多边事务公正合理5、重大国际责任联合国重要作用DBC三、简答题。1、中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程。中国是联合国平安理事会常任理事国，在事关和平与平安的重大事务上有关键话语权。中国本着自身肩负的重大国际责任尊重联合国的权威地位，积极参加各项工作，在人类和平与开展事业中发挥着重要作用。2、中国广泛参加各种国际组织，积极参与多边事务，支持联合国、二十二国集团、上海合作组织、金砖国家发挥积极作用，推动国际秩序和国际体系朝着公正合理的方向开展。部编版六年级下册道德与法治第十课《我们爱和平》第一课时练习题一、填空题。（每空2分，共26分）1、我们热爱，但战争从未远离。2、20世纪前50年发生过世界大战，给人类造成了巨大o3、战争是一面,能够让人们认识到的珍贵。4、第二次世界大战结束以后，世界仍然很不平静。此起彼伏的和让人们追求的愿望不断面临o5、战争不仅给人们的生命、健康、和造成了巨大的伤害，也给我们赖以生存的、等造成了无法弥补的损失。二、选择题（每题3分，共6分）

1、以下哪些属于战争带来的伤害（）①战争给人们的生命健康造成了巨大的伤害②政治给文化遗产造成了无法弥补的损失③战争伤害了人们的心灵，造成无法弥补的心理阴影④战争破坏了生态环境A.①③④B.②③④A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④2、人们在追求和平中还面临哪些挑战（）①地区冲突②局部战争③宗教冲突④恐怖主义A.①③④B.①②③④C.①②④三、判断题（每题3A.①③④B.①②③④C.①②④TOC\o"1-5"\h\z1、当今世界天下太平（）2、我国为世界反法西斯战争的胜利作出了重要的贡献。（）战争不会损毁文化遗产。4、第二次世界大战给人类造成的伤害不大。（）四、简答题1、请你说一说战争带来的伤害。（10分）【答案】一、填空题。1、和平2、两次创伤3、镜子和平4、局部战争地区冲突和平挑战5、精神财产环境文化遗产二、选择题DB三、判断题四、简答题1、战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害，也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。部编版六年级下册道德与法治第十课《我们爱和平》第二课时练习题一、填空题。（每空2分，共50分）1、是当前国际社会的主要趋势，的频率和规模均呈趋势。和平来之不易，值得o2、国家神圣不可o3、国家不分大小、、,在国际上都有的地位、和义务。4、国家之间应当互相彼此的、和o5、中国始终坚持走道路，坚定奉行和政策。6、我国坚定不移的在的基础上开展同各国的友好关系。7、中国反对,永远不称霸，永远o中国主张和平解决，在国际热点问题上发出，提出。8、中国人民解放军是保卫租国的“"，是我们的重要保障。二、判断题（每题2分，共16分）1、战争是当今世界的潮流和趋势。（）TOC\o"1-5"\h\z2、中国为世界的和平没有作出什么贡献。（）3、中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者。（）4、我国坚定不移的在互不侵犯基本原那么的基础上开展同各国的友好关系。（）5、国际和平日为9月21日。（）6、和平来之不易，值得倍加珍惜。（）7、当今世界，第三次世界大战将很快就要发生。（）8、中华民族历来爱好和平，中国始终坚持走和平开展道路，坚定奉行独立自主的和平外交政策。（）三、简答题。（共16分）1、什么是世界和平的基石？（6分）2、请简述我国为维护世界和平所做的贡献。(10分)【答案】一、填空题。1、和平局部战争下降倍加珍惜2、主权侵犯3、强弱贫富同等权利4、尊重文化制度价值观5、和平开展独立自主和平外交6、和平共处五项基本原那么7、强权政治不搞扩张国际争端中国声音中国方案8、钢铁长城和平幸福生活二、判断题。1.X2.X3.V4.X5.V6.V7.X三、简答题。(共14分)在国际上都有同等的地位、权在国际上都有同等的地位、权在国际上都有同等的地位、权1、国家主权神圣不可侵犯。国家不分大小、强弱、贫富,利和义务，国家之间应当互相尊重，尊重别国的文化、制度和价值观。这些核心原那么逐渐开展为国际社会的共识，成为国际和平的基石。在国际上都有同等的地位、权2、(1)、我国坚定不移的在和平共处五项基本原那么的基础上开展同各国的友好关系。(2)、中国反对强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。中国主张和平解决国际争端，在国际热点问题上发出中国声音，提出中国方案。(3)中国始终坚持走共同开展的道路，通过开展促进和平，打造人类命运共同体。“一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台.(4)中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者。中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。A、自尊使人不断进取B、自尊使人自强不息C、自尊使人品德高尚D、自尊不能容忍别人超过自己三、简答题（每题9分，共18分）1、请说一说尊重自己的表现（9分）面对冒犯和侮辱，我们应该如何解决？（9分）四、材料分析题（共10分）刘少奇在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来,一味接受同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。答案：一、填空题。1、尊严价值尊重2、自尊自重自爱自我接纳3、自我贬低不自卑4、自己的形象自己的名誉自己的承诺5、批评不矛盾的过度维护自己二、选择题。CD三、简答题1、（1）、尊重自己包括自尊、自重、和自爱和自我接纳。（2）、善于发现、相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。（3）、尊重自己还表现为:维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。2、（1）指出对方的错误,（2）要求对方抱歉，（3）必要时拿起法律武器。四、材料分析题尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。部编版道德与法治六年级下册第一课《学会尊重》第三课时练习题一、填空题。（每空2分，共22分）1、被别人尊重让我们感到、,充满。2、尊重他人时一项基本的要求，也是一个人的表达。3、良言一句三冬暖，六月寒。。4、一句理解、尊重的话会给别人带来和o5、尊重他人还要能够维护他人的，推己及人，让别人觉得舒服。6、尊重他人既是,也是o二、判断题。（每题3分，共15分）TOC\o"1-5"\h\z1、尊重他人不仅是道德要求，也是一个人的文明素养的表达。（）2、尊重他人是一个人内在素养的外在表现。（）3、尊重他人就一定能得到他人的尊重。（）4、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。（）5、当今社会，人们越来越不尊重他人了（）三、选择题。（每题3分，共12分）1、著名文学家、戏剧作家夏衍临终前感到十分难受。秘书说：“我去叫大夫。”当他开门欲出时，夏衍突然睁开了眼睛，艰难地说：“不是叫，是请。”随后就昏迷过去，再也没有醒来。“不是叫，是请"，竟成了夏老临终前的最后遗言。这反映了夏老（）A.平等待人B.尊重他人C.举止端庄D.宽以待人2、2018年9月，某航班从昆明飞往北京，一名40岁左右的中年男子在飞机上脱掉了鞋子，跷着二郎腿不断地抖动。周围弥漫着一股臭脚Y子味儿，附近的人都感到难以忍受,男子却不以为意。这名男子（）①对他人不尊重②法律意识淡薄③不讲文明礼仪④不懂得宽容他人A.①②B.②③C.①③D.③④3、走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明正在学一位残疾人走路。这说明（）A.街上的人不懂得尊重自己B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重C.街上的人不会审美D.自尊与尊重他人没有什么必然联系4、自尊的人懂得尊重他人，