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文档简介
齐心协力同育孩子与时俱进共创明天家校携手共创佳绩欢迎您的到来高二(175)班家长会班主任:杨禹贵联系电话/p>
尊敬的各位家长:
首先感谢您们能在百忙之中抽空来参加此次的家长会,协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表175班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心!该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供
高二是高中阶段最重要的黄金时段,加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,总之,就是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”。召开这次家长会的目的:我们的付出+孩子的努力+您的关爱
=孩子的成功1、问卷调查表2、高二重要性3、班级基本情况4、成绩分析5、给家长建议6、家长与老师自由交流家长会议程二、高二学习重要性经历了高一的新奇、兴奋、摸索、挣扎,高二的学生们逐渐适应高中生活,进入了平淡散漫期。拥有了渐渐熟悉的校园、新交的好友、喜欢的老师,高考,似乎还遥不可及,升学的压力尚不沉重。正是对高二生活学生这样的认识不足、家长方面的关注不够,埋下了学生基本知识和基本技能不过关,语言储备不足,技巧方法贫乏的隐患,造成高三“营养不良”“先天不足”。事实上,高二年级是高中三年中承上启下的重要阶段,因此,打好学科基础并且定位自己的兴趣点,均衡发展并有意识培养优势学科极其重要。所以要从学生的实际水平出发,了解学生真正的兴趣点、难点、困惑,制定科学、合理、周密的教学目标,为高三冲刺打下坚实基础。二、高二学习重要性1、高二的成绩将决定高三的走势。2、高二成绩将决定高三的节奏。
3、高二的成绩将决定高三的心态。
4、高二的成绩将决定学生在高校自主招生的中的处境。本班学生总人数:共34人,男生25人,女生9人。本班住宿生人数:共34人,男生25人,女生9人。三、班级基本情况介绍
班长:赵云燕副班长:谭双虎学习委员:万丹丹宣传组织委员:李娟劳动委员:李刚生活委员:李陈楠纪律委员:谭双虎文艺委员:万江洪体育委员:董浩团支书:沐健飞一组组长:潘智伟二组组长:王睿东三组组长:李刚四组组长:李娟五组组长:谭双虎六组组长:欧阳涛女生舍长:张彩珍男生舍长:李陈楠
高一(175)班班干部名单席灿龙(语文)高级教师、年级副主任、179班班主任)赵炳雪(数学)一级教师)王凡(英语)一级教师)杨禹贵(物理)一级教师、班主任、年级部主任)杨冰峰(化学)二级教师、177班班主任)杨新丽(生物)一级教师、理综组长)【我们班的任课老师】四、学生的成绩分析本学期第一次月考成绩分析姓名语文数学英语物理化学生物总分班名次级名次万丹丹75865175958947111白瑞62786860897943622张彩珍68775560878443133项金平68787055788143044夏春雨70816158847442856高俊峰638930638981415610李娟648332608782408711万江洪718747518070406813任俊霏718437608266400914沐健飞7089346081643981015葛春泽6485355872833971116李秋萍6277516078603881218杨琼珍7063386375773861319欧阳涛6485365684593841420谭双虎7160466679623841420李刚7272534370733831623何键新6862426772693801724姓名语文数学英语物理化学生物总分班名次级名次施留山6776395376693801724魏当友7085265877543701926董浩6875376163653692028赵云燕6556506070613622133王杰6973266466633612234李茂聪6454455472723612234潘智伟7475395071513602436孔令奇6172274981663562538李文军6972255669603512642岳帆6577254968633472747赵兴超6663254365693312858李陈楠6562264568583242975许家聪5980233752703213083陈福尊69711431665730831107邹昕航56683044663529932122黄艳金65662942435229733127王睿东61603228555328934138单科状元语文万丹丹数学高俊峰英语项金平物理万丹丹化学万丹丹生物万丹丹各班单科年级前20名有效人数班级语文数学英语物理化学生物175101014612131777132661792
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1
180861621182552831各班单科年级前50名有效人数班级语文数学英语物理化学生物1751720201921261779511613141794295311801813412471821412101196各班总分有效人数班级全10名全30名全80/p>
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211175620291771312179
1018012171822513云南省近几年理科录取分数线批次2015201420132012一本500525495465二本425445425395三本380400375370专一300370350320专二280210220姓名语文数学英语物理化学生物总分市名次万丹丹9011799716772515141万江洪898969665163426393白瑞8866110594852423400谭双虎858585536250420409夏春雨948694494549417430张彩珍897588455561413445潘智伟1038977544546413443项金平756699754052406468李刚867498473953397502何键新718568594853383563高一下学期弥勒市市统考成绩高一下学期弥勒市市统考成绩姓名语文数学英语物理化学生物总分市名次沐健飞1029637554246378593李秋萍888576463541370634任俊霏9937371404351370639王杰898158504149368653赵云燕898067554134366671李茂聪928157395046365681葛春泽838248584051362691施留山886260554252359702欧阳涛869150414546358709高一下学期弥勒市市统考成绩姓名语文数学英语物理化学生物总分市名次高俊峰856532684264356716李娟856658474454354724杨琼珍796671365041342781董浩937355532642341789王睿东956359273846327886岳帆937644313250326895赵兴超825461454539325903魏当友844643574145316946姓名语文数学英语物理化学生物总分市名次李文军795538434351308995孔令奇8051364937543061002李陈楠9165234726412931095黄艳金8853303728392751200邹昕航6663402744352751200许家聪9236442719482651258陈福尊7639362925352391397高一下学期弥勒市市统考成绩高一下学期弥勒市市统考理科全市前16名学校姓名语文数学英语物理化学生物总分名次一中郭琳钰1201331349181916491庆来刘邦柱1211301398888826472一中周金兰1171281409584806433庆来何雪1231251408081906394一中熊静超1041301408986866345庆来杜世明1001311369189856326庆来李艳蓉1101291289188816267一中王美倩11313412210081726218庆来戴舒航1061271368880816189庆来唐亮高13212211784828161710学校姓名语文数学英语物理化学生物总分名次庆来付亿力12011713276828561211一中莫春燕10512411792868861112庆来吴海超10212812393867860913一中张旭丽10813611795757760814庆来熊漫殊10411612686898360315一中李梓民10612212393788060116高一下学期弥勒市市统考理科全市前16名高一下学期弥勒市市统考理科全市前200名—210名学校姓名语文数学英语物理化学生物总分名次一中孙杰8811862777571490200一中陈文慧9910982626970490201一中周纤红9496112745164490202一中赵祥9911347867768489203四中杨春丽11090132633362489204一中马星航宇104102102774658488205一中彭伟1058987775675488206一中朱逸骋1019091627471488207一中王玲艳10285108705766488208庆来郭轩麟10494100776350487209一中张钰敏11388105705854487210高一下学期弥勒市市统考理科全市前200名—210名学校姓名语文数学英语物理化学生物总分名次一中赵云旭9610487745046456291一中普艳1049896565152456292一中何艺9910453826355455293一中何建伟10310494584750455294庆来王宇蓉10186119474063455295一中汤恒1138291763459455296一中海建锋9311159637356455297庆来李卓倩10065108537654455298一中黄雄华9910490445959455299一中宋贤9494507772684543001、肯定所有学生的努力2、保持和提高名次不容易3、进步和退步是暂时的、相对的4、不以成绩论英雄成绩的背后学习主动性不高;时间观念不强;自信心不足;学习方法不当;学习情绪不稳;部分学生责任心不够。成绩背后的问题:成绩背后的问题:1.偏科严重。2.部分同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差。有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。3.放松学习,临考试才匆忙复习。4.考试心理承受能力差。5.不能合理安排时间6.基础薄弱,却甚少问老师或同学。7.有早恋现象。8.学生自觉性不足,老师在与不在教室不一样。9.学生使用手机上网,看小说。成绩背后的问题:透过成绩找问题:一、上课质量决定成绩
有些学生学习没有预习习惯,上课注意力不集中,做小动作、讲闲话、睡觉,看窗外,不愿意做笔记,课堂效率低。二、效率产生差距
在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用课余时间和自习课等时间学习。
周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧,质量差。透过成绩找问题:三、作业质量值得重视
有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。作业时,懒得翻书再看一眼,只求任务完成。有时就干脆翻看练习后面的答案,有的直接抄别人的作业。透过成绩找问题:四、家庭配合很关键
学校教育离不开正确家庭教育的配合,一分耕耘,一分收获。倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。希望家长主动监督其学习的时间和学习的自觉性。周末没有必要每星期回家,回家什么也做不了,星期天回来又特别累,建议两星期或三星期回家一次。但学生每星期坚持要回家。家长要做学生思想工作。教育是双向的,家庭和学校积极配合才可能取得成效。透过成绩找问题:开学以来学生的总体表现:优势:全班同学道德品质良好。活泼、开朗、心态较好。学生们的集体荣誉感较强,同学之间团结互助,能较好地遵守校纪班规。绝大多数同学学习认真刻苦,勤奋踏实,有较大潜能。不足:少数同学自习效率低下,平时又不爱多问老师;个别学生自控能力差,不易静下心来;对自身要求不高,没有远大理想,目标不明确,不能认真完成作业;上课睡觉、讲话的情况偶尔发生。管理中的困惑手机问题迟到现象屡禁不止上网、抽烟现象偶尔发生谈恋爱现象开始萌发上课睡觉、抄作业时有发生周末、节后上课学生精神不振学生自我约束能力不强学生开始出现分化现象学生的科目发展不平衡不会有计划学习,缺乏上进心在指责中长大的孩子,将来容易怨天尤人;在敌意中长大的孩子,将来容易逞强好斗;在恐惧中长大的孩子,将来容易畏首畏尾;在怜悯中长大的孩子,将来容易自怨自艾;在嘲讽中长大的孩子,将来容易消极退缩;在嫉妒中长大的孩子,将来容易勾心斗角;在羞辱中长大的孩子,将来容易心怀内疚。你给孩子什么样的环境?在容忍中长大的孩子,将来必能极富耐性;在鼓励中长大的孩子,将来必能充满自信;在赞美中长大的孩子,将来必能心存感恩;在嘉许中长大的孩子,将来必能爱人爱己;在接纳中长大的孩子,将来必能心胸广大;在认同中长大的孩子,将来必能掌握目标;在分享中长大的孩子,将来必能慷慨大方;在公平中长大的孩子,将来必能维护正义;在友善中长大的孩子,将来必能关心他人。你给孩子什么样的环境?五、给家长的几点建议1、最好多关心子女的思想动态,多观察,少评价;多沟通,少批评。多教做人的道理,提高他们的道德修养。2、最好多给孩子一点信心。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。3、孩子回家多让孩子参加劳动,体验生活。4、要关照他们上学、放学路上的安全问题,节假日的安全问题。5、注意家长形象、营造家庭文化氛围。创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。6、不允许去网吧、歌厅、舞厅等不适宜学生去的地方。7、不允许带手机等通讯工具来校。8、不允许在别人家留宿。特别是周末。9、周末下午要注意孩子活动的情况。10、零用钱要适度,不宜一次多给。11、如无特殊情况,不要请假。
五、给家长的几点建议12、最好与班主任多坦诚相待,多沟通,每月和班主任至少进行一次信息交流,家庭教育和学校教育的和谐配合,会产生1+1≻2的效果。孩子变坏前的10项征兆1.语言:爱说谎话,黑话,脏话,及喜欢说话时带有江湖气。2.穿着:太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。6.作息:早出晚归,常无端数日不归,白天蒙头大睡,黑间外出,去向不交代清楚。7.物品:有不良刊物、武器、药物、空胶罐、香烟酒类,甚至不明巨款或当票。8.课业:一下子成绩一落千丈,经常迟到早退、借故不上学、读书时间骤减。9.交友:有社会人士的朋友,电话、书信量突增,有朋友也不敢介绍给家人。10.习惯:有吸烟喝酒习惯,生活不正常,用钱需求量突增。
如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多,父母就应该愈加注意,愈早防范。
十问1、在外留宿要问。2、回家很晚要问。3、带同学住宿要问。4、打电话时间长,次数多要问。5、受伤回家要问。6、超消费要问。7、超出友谊要问。8、成绩突然下降要问。9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言要问。10、上网的频率过高、时间过长及其上网内容要过问。家庭教育的5大冲突1、期望的冲突——过高的期望带来的是孩子的无望2、保护的冲突——过度的保护带来的是孩子的无助3、爱的冲突——过分的溺爱带来的是孩子的无情4、交往的冲突——
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