设计与现代主义现代主义霸权最终

主讲人：王境垚第四章设计与现代主义现代主义霸权综述这一小节主要内容现代主义设计是从建筑设计发展起来的，欧洲设计家、建筑家推动新建筑运动，这场运动内容包括精神上的、思想上的改革，也包括技术上的进步，特别是新的材料的运用，从而把千年以来设计为权贵服务的立场和原则打破了，也把几千年以来建筑完全依附予木材、石料、砖瓦的传统打破了。继而，从建筑革命出发，又影响到城市规划设计、环境设计、家具设计、工业产品设计、平面设计和传达设计等等，形成真正完整的现代主义设计运动。现代运动物质现代性体现：1、工业生产过程基础的理性主义

与客观性、集体性、普遍性、实用概念相关联物质现代性的早期表现一方面

2、反对“非理性”“女性化”的商业文化代表物质现代性的另一方面现代运动范围政治、社会、技术、美学范围影响阶段

第一阶段：（1914—1929）

一种思想

一种对设计的世界怎样改变人类意识并且改善物质条件的看法

第二阶段：（1930—1939）一种风格在国际上传播的阶段

现代运动目标“机器美学”进入全世界的环境和室内空间领域物质文化领域变革的关键因素建筑、服装和产品对设计的定义将现代性注入保守社会一种机会有能力改变事物意识形态活动形式作用国家政体利用现代主义思想使人们接受这种意识形态

现代主义思想成为独裁主义者统治的有效工具

社会民主与设计关系现代运动作用国家政体利用现代主义思想使人们接受这种意识形态

现代主义思想成为独裁主义者统治的有效工具

社会民主与设计关系现代运动——社会民主与设计关系社会民主的定义——一种社会民主意识形态

关系两者相辅相成关系清晰含蓄设计与社会民主现代主义思想与社会和政治理想主义设计与民主意识形态（左翼政治平面设计师与布尔什维克宣传运动）现代主义运动体现用基本元素构成形象和形式的“构成主义”方法（现代主义作家对资产阶级室内敌意）本质元素国家对社会福利住房的责任最低限度住宅和家具的概念为所有人制造便宜实用的产品标准化倡导普遍用于住房和产品平等主义社会的倡议设计运动荷兰风格派

现代主义运动——荷兰风格派荷兰风格派——维护美学原则作为社会变革动因的重要地位主旨：对社会进步的渴望内容：美术、建筑、设计方面无等级差别主张：建筑和设计扮演社会角色重要性体现：依靠形象、人工制品、和环境美学功能改变生活现代主义运动——荷兰风格派蒙德里安《进化》特点：净化过程——拒绝炫耀性消费简明形体，最低限度色彩本质：是一种社会过程将人们从商品中解放理论思想：对个人与道德关系统一于多样化现代主义运动——荷兰风格派产生条件：一战中处于中立立场荷兰作为社会主义国家社会正义信仰各阶级共同生活方式，力求消除阶级间差别代表人物：蒙德里安凡杜斯伯格

精神化的方法物质文化探索“未来的模式，新生活的象征，转入公共领域”杜斯伯格油画《玩纸牌的人》现代主义运动——瑞典设计运动本质一个阶级强加于另一个阶级根源19世纪工艺传统和社会民主思想社会福利性住房及家具——德国功能主义美学观

“功能就是美”

理性主义理性主义与社会和政治变革相关联体现设计教育德国包豪斯高度系统化教育模式代表人物格罗皮乌斯标准化和合理化是包豪斯的教育基础教学方式“白板”式教学——净化（学生面对新问题发现新解决方法）任务解放学生个性打破传统重负获取个人经验获得学习能力现代运动思想功能主义体现工业制造的机械产品复杂性，无法复制应用于功能主义代表人物勒柯布西耶工程师——“解决问题”理性之路主张避免消费资本主义矛盾提供普遍性体系特点回避商界体现画廊、设计学院、艺术期开、工艺工场设计师用物质形式表达思想不受市场约束固定消费群体结果物质文化变革现代运动思想功能主义结果物质文化变革表现现代主义不但追求提高物质环境品质试图发现新美学体现社会与物质世界之间的新关系重要特性强烈道德指令“优良设计”概念中所固有是一种道德感和“真实”感回避装饰方式表现

现代运动思想现代主义设计局限性对事实低估国际上拥有受众少没有实现普遍性追求现代主义理论根源于公共领域（性别特征）强调理性与非理性之上忽略女性消费领域种族和阶层缺乏远见只与白人中产阶级价值相关

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