第七节-常见的句法失误

第七节常见的句法失误

问题讨论下列各句有语病吗？为什么？1.听了他的报告，给我很大的启发和教育。2.昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。3.服务的多样化、美食的多元化使大批消费者如鲫群至。4.他叙述了一个未成年的工人的女儿误入歧途的故事。5.这次大家一合计，干脆让曾写过《红高粱模特队》《柳暗花明》的何占魁为俩人量身定做一个小品本子，上虎年春节晚会。6.在狗不理吃包子，那一道道蕴含深渊历史陈迹的包子依序而上，闻香识古，宛如重见历史的变迁，尽展中华文化无限风情。参考答案：1.成分残缺。改正：“他的报告，给我很大的启发和教育。”2.成分多余。改正：“昨天是转会的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。”3.同义词误用（贬义词误用为褒义词）。改正：将“如鲫群至”改为“慕名而来”。4.语序不当。改正：“他叙述了一个工人的未成年的女儿误入歧途的故事。”5.数量词误用。改正：将“俩人”改为“两人”。6.名词误用为形容词。改正：将“深渊”改为“深厚”。

病句：不合规范的句子。规范：一是要符合语法的组合规则；二是要符合语义的搭配要求；三是要符合语用的表达习惯。◎

◎检查病句的基本方法

一、语感审读法※二、主干梳理法三、枝叶成分检查法四、仿句替换法一、语感审读法（朗读法）调动语感，在审读的过程中，从感性上察觉语句的毛病，即按习惯的说法看是否别扭。如别扭则再做分析比较，明辨原因，加以修改。例如：那些多余的废话，要毫不留情地删去。分析：“废话”包含有“多余”的意思，所以应去掉“多余”二字。

﹡我们之间只相处了几天，但他们对我的教育实在太大了。

◎二、主干梳理法(简缩法)

运用语法分析的手段，先将句子中的附加成分(定语、状语、补语)去掉，紧缩出主干，检查主干是否有毛病；如果主干没问题，再检查局部，看修饰语和中心词之间、修饰语内部是否有毛病。例如：大批灾区的失学儿童重新走进了宽敞明亮的教室，坐上了崭新的木制桌凳，广大家长对此十分满意。检查主干：“儿童走进教室”没有毛病，“坐桌凳”就有毛病，坐“凳子”可以，坐“桌子”搭配就不当了。建桥工人充分发扬了不怕苦、不怕累的精神和团结互助的友情。建桥工人充分发扬了不怕苦、不怕累的精神和团结互助的友情。◎三、枝叶成分检查法

枝叶成分，指句子的修饰成分和补充说明性成分，即定语状语、补语等。检查枝叶成分，重点是检查有没有定中、状中或中补搭配不当的问题，有没有定语、状语或补语残缺的问题。例如：列车经过长江在一桥发生“哐哐”、“哐哐”的声音将消除。本句主干“声音……消除”没有问题。枝叶成分检查：主语“声音”有两个定语，第一个定语“列车经过长江……（的声音）”，有成分残缺的错误，“列车”经过的是“长江大桥”，而不是“长江”，要在定语中补上“大桥”，才严密。第二个定语“在一桥发生‘哐哐’、‘哐哐’（的声音）”改成“满桥”并且要去掉“在”，并且“发生”和“声音”搭配不当，应改成“发出的声音”。屋里陈列着各式各样的鲁迅生前用过的东西和书籍。屋里陈列着各式各样的鲁迅生前用过的东西和书籍。四、仿句替换法（类比法）

有的句子是否有毛病，一时拿不准，这时仿照原句的结构造日常用的句子，经过比较问题就清楚了。例如：这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。

原句结构复杂，先压缩化简为“这值得他们的重视”。再比照它的结构造句：“这值得他们的学习”。“这值得我们的参观。”这三个句子和日常说法相比多了一个“的”字，原句要将“教师的重视”中的“的”删去。◎注意以上几种方法彼此之间并不是孤立的，有时一个句子可以同时用以上六种方法中的一到二种，所以我们要灵活地综合地加以运用。

修改病句的原则

1、忠于原意﹡法国电影周的上映，加强了中法两国人民的传统友谊。

A、法国电影的上映，加强了中法两国人民的传统友谊。

B、法国电影周的举办，加强了中法两国人民的传统友谊。

2、从简不从繁

﹡中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。A、中学时代学到的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。

B、中学时代打下的坚实的知识基础，为他进一步自学创造了条件。

3、尽量维持原句的结构

﹡大家先把这个问题考虑，以后再抽时间研究。

A、大家先考虑这个问题，以后再抽时间研究。

B、大家先把这个问题考虑一下，以后再抽时间研究。

4、修改跟造成病句的原因保持一致

﹡在改革开放的形势下，对我们的教育质量提出了更高的要求。

A、在改革开放的形势下，人民对我们的教育质量提出了更高的要求。

B、改革开放的形势对我们的教育质量提出了更高的要求。

常见的句法失误类型：

搭配不当

残缺和多余语病语序不当句式杂糅

一、搭配不当

搭配不当：指相互搭配的成分在语义上不能贯通。

主语和谓语搭配不当搭配不当动语和宾语搭配不当定、状、补与中心语搭配不当

（一）主语和谓语搭配不当

﹡它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。

（一）主语和谓语搭配不当

﹡它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。

它每年发的电，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。

﹡我市各单位首批赴北京参观的代表均由先进生产者组成。

﹡我市各单位首批赴北京参观的代表均由先进生产者组成。

我市各单位首批赴北京参观的代表均是先进生产者。

﹡今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。

﹡今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。

A、今年麦子的收成是几年来最好的。

B、今年是几年来麦子收成最好的一年。练习：

1、改革开放以来，人民生活水平很明显地改善了。2、这次在工厂最后一天的劳动，是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。练习答案：

1、改革开放以来，人民生活很明显地改善了。／改革开放以来，人民生活水平很明显地提高了。

2、这次在工厂劳动的最后一天，是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。

（二）动语和宾语搭配不当

﹡《女神》的出现，像一阵狂飙卷起了一代新的诗风，开拓了新诗的领域，为新诗运动奠下了显著的实绩。

（二）动语和宾语搭配不当﹡《女神》的出现，像一阵狂飙卷起了一代新的诗风，开拓了新诗的领域，为新诗运动奠下了显著的实绩。《女神》的出现，像一阵狂飙卷起了一代新的诗风，开拓了新诗的领域，显示了新诗运动的实绩。

﹡我们主张由浅入深、循序渐进的方法。

﹡我们主张由浅入深、循序渐进的方法。

我们主张采取由浅入深、循序渐进的方法。练习：

1、采取各种办法培养和提高师资水平，实在是一件迫在眉睫的事。2、个别同学在实行学分制以后放松了严格要求自己，认为反正及格就行。练习答案：

1、采取各种办法培养教师，提高师资水平，实在是一件迫在眉睫的事。

2、个别同学在实行学分制以后放松了对自己的严格要求，认为反正及格就行。

（三）定、状、补与中心语搭配不当

﹡他丰富的发言，吸引着所有的听众。

（三）定、状、补与中心语搭配不当

﹡他丰富的发言，吸引着所有的听众。他精彩的发言，吸引着所有的听众。

﹡我们要注意团结跟自己合不来、看不惯的同志。

﹡我们要注意团结跟自己合不来、看不惯的同志。

我们要注意团结跟自己合不来、自己看不惯的同志。

﹡老师问清了原因，沉思了少许，慢慢地踱到我身旁。

﹡老师问清了原因，沉思了少许，慢慢地踱到我身旁。

老师问清了原因，沉思了片刻，慢慢地踱到我身旁。﹡摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。

﹡摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。

摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人感到心烦意乱。

﹡他积极支持这一建议，并召开常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和参观人员，以及会议中应注意的问题。

﹡他积极支持这一建议，并召开常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和参观人员，以及会议中应注意的问题。

他积极支持这一建议，并召开常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和参观人员，并且提出会议中应注意的问题。练习：

1、张钰所以这般刻苦，是因为有一种坚强的思想在支配她。2、同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。3、那就要谴责和依法严肃惩处肇事者，医治和保护受害者的安全和健康。练习答案：

1、张钰所以这般刻苦，是因为有一种坚定的思想在支配她。

2、同学们把教室打扫得干干净净，布置得整整齐齐。

3、那就要谴责和依法严肃惩处肇事者，保护受害者的安全和健康。二、残缺和多余（一）成分残缺成分残缺是不符合省略的条件而缺少应有的成分。

成分残缺：主语残缺、谓语残缺、宾语残缺、定语、状语、补语缺少或不完整等。

1、主语残缺

（1）由于滥用介词和“介词┄方位词”格式造成主语残缺

﹡由于游泳技术的提高，为广泛深入地开展群众性游泳活动提供了条件。1、主语残缺

（1）由于滥用介词和“介词┄方位词”格式造成主语残缺

﹡由于游泳技术的提高，为广泛深入地开展群众性游泳活动提供了条件。

游泳技术的提高，为广泛深入地开展群众性游泳活动提供了条件。（2）暗中更换了主语，造成主语残缺

﹡前不久，在美国召开的有27个国家400多位科学家参加的第三届国际固氮学术会议上，这两个“模型”受到了高度重视，给予很高的评价。A、前不久，在美国召开的有27个国家400多位科学家参加的第三届国际固氮学术会议上，这两个“模型”受到了高度重视，与会者给予很高的评价。B、前不久，在美国召开的有27个国家400多位科学家参加的第三届国际固氮学术会议上，这两个“模型”受到了高度重视，得到了很高的评价。2、谓语残缺（1）一句话说了主语，还没有说完谓语，却又另外起了个头，因此造成谓语中有残缺。

﹡南堡人民经过一个冬天的苦战，一道4米高、20米宽、700米长的拦河大坝，巍然屹立在天目溪边。2、谓语残缺（1）一句话说了主语，还没有说完谓语，却又另外起了个头，因此造成谓语中有残缺。

﹡南堡人民经过一个冬天的苦战，一道4米高、20米宽、700米长的拦河大坝，巍然屹立在天目溪边。

经过南堡人民一个冬天的苦战，一道4米高、20米宽、700米长的拦河大坝，巍然屹立在天目溪边。

（2）由于缺少谓语中心造成谓语残缺

﹡这些杂交高粱产量高，而且比外国进口的杂交高粱更高的抵抗病虫害的能力，因此，受到了当地农民的欢迎，推广面积越来越大。（2）由于缺少谓语中心造成谓语残缺

﹡这些杂交高粱产量高，而且比外国进口的杂交高粱更高的抵抗病虫害的能力，因此，受到了当地农民的欢迎，推广面积越来越大。这些杂交高粱产量高，而且比外国进口的杂交高粱具有更高的抵抗病虫害的能力，因此，受到了当地农民的欢迎，推广面积越来越大。

3、宾语残缺

﹡从中西医结合到完成新医学的过程，必须是中医、西医、中西医结合三种力量同时发展，不断使中西医结合向深度、广度发展。

3、宾语残缺

﹡从中西医结合到完成新医学的过程，必须是中医、西医、中西医结合三种力量同时发展，不断使中西医结合向深度、广度发展。从中西医结合到完成新医学的过程，必须是中医、西医、中西医结合三种力量同时发展，不断使中西医结合向深度、广度发展的过程。

4、定语、状语、补语缺少或不完整

﹡当前和今后一个相当时间内，每年进入劳动年龄的人口数很大，安排青壮年劳动力就业是一项相当繁重的任务。

4、定语、状语、补语缺少或不完整

﹡当前和今后一个相当时间内，每年进入劳动年龄的人口数很大，安排青壮年劳动力就业是一项相当繁重的任务。

当前和今后一个相当长的时间内，每年进入劳动年龄的人口数很大，安排青壮年劳动力就业是一项相当繁重的任务。

﹡这个带形的草原，是基密尔大岭山洪冲成的一条不十分规则的河流，叫基密尔河……年深日久，冲击成厚厚的土层……淤成了一片大大小小的沼泽地，遍生着芦苇、乌拉草。

﹡这个带形的草原，是基密尔大岭山洪冲成的一条不十分规则的河流，叫基密尔河……年深日久，冲击成厚厚的土层……淤成了一片大大小小的沼泽地，遍生着芦苇、乌拉草。这个带形的草原，原来是基密尔大岭山洪冲成的一条不十分规则的河流，叫基密尔河……年深日久，冲击成厚厚的土层……淤成了一片大大小小的沼泽地，遍生着芦苇、乌拉草。

﹡2月18日，最后一批滞留巴拿马的古巴难民被遣返美军在古巴的关塔那摩基地。

﹡2月18日，最后一批滞留巴拿马的古巴难民被遣返美军在古巴的关塔那摩基地。2月18日，最后一批滞留于巴拿马的古巴难民被遣返到美军在古巴的关塔那摩基地。练习：

1、在老师的教育下，使我提高了认识。2、朱老师在去教学大楼的路上，突然有一位老人面带笑容地迎面走来。3、人体耳朵与全身器官经脉相连，“魔针”实现了在耳朵上自动选穴探测治疗全身各种疾病。练习答案：

1、在老师的教育下，我提高了认识。／老师的教育，使我提高了认识。2、朱老师在去教学大楼的路上，突然发现有一位老人面带笑容地迎面走来。3、人体耳朵与全身器官经脉相连，“魔针”实现了在耳朵上自动选穴探测治疗全身各种疾病的愿望。4、要想取得优异成绩，必须付出劳动。

5、在本届演讲比赛中，南京大学和暨南大学代表队获得冠军和亚军。6、大家的不同意见，表现在如何计量。

4、要想取得优异成绩，必须付出艰苦的劳动。

5、在本届演讲比赛中，南京大学和暨南大学代表队分别获得冠军和亚军。6、大家的不同意见，表现在如何计量上。

（二）成分多余

成分多余：句子中多了某个成分，有的是语义相同的成分重复出现，有的是出现了不应该出现的成分。

1、主语有多余成分

﹡马金龙的成长和发展，使他认识到平凡人也可做出不平凡的事情。

1、主语有多余成分

﹡马金龙的成长和发展，使他认识到平凡人也可做出不平凡的事情。

马金龙的成长，使他认识到平凡人也可做出不平凡的事情。

2、谓语有多余成分

﹡读完这篇文章，读者就会被主题所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。

2、谓语有多余成分

﹡读完这篇文章，读者就会被主题所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。

读完这篇文章，读者就会被主题所感染，感到余味无穷，不忍释手。3、宾语有多余成分

﹡全国人民决心以实际行动热烈庆祝中华人民共和国成立六十六周年国庆节的到来。

3、宾语有多余成分

﹡全国人民决心以实际行动热烈庆祝中华人民共和国成立六十六周年国庆节的到来。

全国人民决心以实际行动热烈庆祝中华人民共和国成立六十六周年国庆节。

4、定语多余

﹡我国有百分之六十左右的青年认为“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德，是做人的基本准则。

4、定语多余

﹡我国有百分之六十左右的青年认为“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德，是做人的基本准则。

我国有百分之六十左右的青年认为“诚实守信”、“助人为乐”是传统美德，是做人的基本准则。5、状语多余

﹡目前财政困难，有些问题短期内不可能很快解决。5、状语多余

﹡目前财政困难，有些问题短期内不可能很快解决。

A、目前财政困难，有些问题短期内不可能解决。B、目前财政困难，有些问题不可能很快解决。

6、补语多余

﹡从此，原来这个平静的家庭里，就不时发生出使人不安的怪事来。

6、补语多余

﹡从此，原来这个平静的家庭里，就不时发生出使人不安的怪事来。

从此，原来这个平静的家庭里，就不时发生使人不安的怪事。练习：

1、我们的革命先辈，为了人民的利益，他们一不怕苦，二不怕死。2、大热天劳动，出汗多，身体里的水分和盐分消耗得也多，不随时补充上去，容易发生中暑。

3、气温骤然下降，我们合盖着一条被子还冻得发抖，只好相互用身子暖和着对方。练习答案：

1、我们的革命先辈，为了人民的利益，一不怕苦，二不怕死。2、大热天劳动，出汗多，身体里的水分和盐分消耗得也多，不随时补充上去，容易中暑。

3、气温骤然下降，我们合盖着一条被子还冻得发抖，只好相互用身子暖和着。4、历代古今中外的经验证明，温室里是培养不出有用的人才的。5、俄罗斯社会史的研究正方兴未艾，而其巨大的生命力正来源于历史唯物主义的基本理论和方法。6、为了精简字数，不得不略加删节一些。4、古今中外的经验证明，温室里是培养不出有用的人才的。5、在俄罗斯社会史的研究方兴未艾，而其巨大的生命力正来源于历史唯物主义的基本理论和方法。6、为了精简字数，不得不删一些节。／为了精简字数，不得不略加删节。三、语序不当

语序不当：指一些句法成分倒置了应有的语序，造成语义模糊或不合逻辑。

语序不当一般出现在定语和状语上。

（一）定语和中心语的位置颠倒

﹡巴金的晚年，仍然文思敏捷，精力充沛，写了许多优秀作品。

（一）定语和中心语的位置颠倒

﹡巴金的晚年，仍然文思敏捷，精力充沛，写了许多优秀作品。

晚年的巴金，仍然文思敏捷，精力充沛，写了许多优秀作品。（二）把定语错放在状语的位置上

﹡丰富的实践，使他广阔地接触了社会生活。

（二）把定语错放在状语的位置上

﹡丰富的实践，使他广阔地接触了社会生活。

丰富的实践，使他接触了广阔的社会生活。

（三）把状语错放在定语的位置上

﹡在社会主义建设中，应该发挥广大知识分子充分的作用。

（三）把状语错放在定语的位置上

﹡在社会主义建设中，应该发挥广大知识分子充分的作用。

在社会主义建设中，应该充分地发挥广大知识分子的作用。

（四）状语和中心语的位置颠倒

﹡十年浩劫给一些青年带来的创伤，是难以一时弥合的。

（四）状语和中心语的位置颠倒

﹡十年浩劫给一些青年带来的创伤，是难以一时弥合的。

十年浩劫给一些青年带来的创伤，是一时难以弥合的。

（五）把句中状语错放在句首状语位置上

﹡历任美国总统下台后都要造一个纪念图书馆。罗斯福是第一个为自己设立图书馆的总统。1940年，在纽约的海德公园他自己筹款建图书馆。

（五）把句中状语错放在句首状语位置上

﹡历任美国总统下台后都要造一个纪念图书馆。罗斯福是第一个为自己设立图书馆的总统。1940年，在纽约的海德公园他自己筹款建图书馆。

历任美国总统下台后都要造一个纪念图书馆。罗斯福是第一个为自己设立图书馆的总统。1940年，他自己筹款在纽约的海德公园建图书馆。

（六）多层定语语序不当

﹡他把我们几个团的负责干部叫到一起，满怀信心地说：“你们三十七团打防御是有名的，很顽强。”

（六）多层定语语序不当

﹡他把我们几个团的负责干部叫到一起，满怀信心地说：“你们三十七团打防御是有名的，很顽强。”

他把我们团的几个负责干部叫到一起，满怀信心地说：“你们三十七团打防御是有名的，很顽强。

（七）多层状语语序不当

﹡为了争取高速度，我们必须狠抓科学技术的现代化，把国民经济用先进的科学技术搞上去。

（七）多层状语语序不当

﹡为了争取高速度，我们必须狠抓科学技术的现代化，把国民经济用先进的科学技术搞上去。

为了争取高速度，我们必须狠抓科学技术的现代化，用先进的科学技术把国民经济搞上去。练习：1、由于提高了产品质量，近年来我国电视机的出口深受东南亚国家的欢迎。2、他详细地给我们介绍了这个民族的风俗习惯、政治制度和与其他民族不同的服饰打扮。练习答案：1、由于提高了产品质量，近年来我国出口的电视机深受东南亚国家的欢迎。2、他给我们详细地介绍了这个民族的风俗习惯、政治制度和与其他民族不同的服饰打扮。

3、“心连心”艺术团到来的消息传开后，街道里的妇女、老人和孩子许多都跑了出来。

4、每天早晨，图书馆一开门，就有人陆续来借书了。

3、“心连心”艺术团到来的消息传开后，街道里的许多妇女、老人和孩子都跑了出来。

4、每天早