2023届榆林市重点中学数学九上期末学业质量监测试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.已知现有的10瓶饮料中有2瓶已过了保质期,从这10瓶饮料中任取1瓶,恰好取到已过了保质期的饮料的概率是()A. B. C. D.2.如图,在▱ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分线交BC于点E,交DC的延长线于点F,BG⊥AE,垂足为G,若BG=,则△CEF的面积是()A. B. C. D.3.下列说法正确的是()A.“任意画出一个等边三角形,它是轴对称图形”是随机事件B.某种彩票的中奖率为,说明每买1000张彩票,一定有一张中奖C.抛掷一枚质地均匀的硬币一次,出现正面朝上的概率为D.“概率为1的事件”是必然事件4.袋中有5个白球,x个红球,从中随机摸出一个球,恰为红球的概率为,则x为A.25 B.20 C.15 D.105.如图,△ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=4,且点D,E分别是AC,AB的中点,若作半径为3的⊙C,则下列选项中的点在⊙C外的是()A.点B B.点D C.点E D.点A6.从拼音“nanhai”中随机抽取一个字母,抽中a的概率为()A. B. C. D.7.如图,⊙O的半径为2,点O到直线l的距离为3,点P是直线l上的一个动点.若PB切⊙O于点B,则PB的最小值是()A. B. C.3 D.28.小明同学对数据26,36,46,5■,52进行统计分析,发现其中一个两位数的个位数字被墨水涂污看不到了,则分析结果与被涂污数字无关的是()A.平均数 B.方差 C.中位数 D.众数9.如图,点A,B是反比例函数y=(x>0)图象上的两点,过点A,B分别作AC⊥x轴于点C,BD⊥x轴于点D,连接OA、BC,已知点C(2,0),BD=3,S△BCD=3,则S△AOC为()A.2 B.3 C.4 D.610.二次函数与的图象与x轴有交点,则k的取值范围是A. B.且 C. D.且11.一个盒子里有完全相同的三个小球,球上分别标上数字-2、1、4随机摸出一个小球(不放回)其数字记为p,再随机摸出另一个小球其数字记为q,则满足关于x的方程有实数根的概率是()A. B. C. D.12.把Rt△ABC各边的长度都扩大3倍得到Rt△A′B′C′,对应锐角A,A′的正弦值的关系为()A.sinA=3sinA′B.sinA=sinA′C.3sinA=sinA′D.不能确定二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,的直径AB与弦CD相交于点,则______.14.某学习小组做摸球实验,在一个不透明的口袋里装有颜色不同的黄、白两种颜色的乒乓球若干只,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是活动进行中的一组统计数据摸球的次数n1001502005008001000摸到白球的次数m5896116295484601摸到白球的频率0.580.640.580.590.6050.601现从这个口袋中摸出一球,恰好是黄球的概率为_____.15.在一个不透明的袋子中装有除颜色外其余均相同的7个小球,其中红球2个,黑球5个,若再放入m个一样的黑球并摇匀,此时,随机摸出一个球是黑球的概率等于,则m的值为.16.方程的实数根为__________.17.若等腰三角形的两边长恰为方程的两实数根,则的周长为________________.18.已知一次函数y1=x+m的图象如图所示,反比例函数y2=,当x>0时,y2随x的增大而_____(填“增大”或“减小”).三、解答题(共78分)19.(8分)意外创伤随时可能发生,急救是否及时、妥善,直接关系到病人的安危.为普及急救科普知识,提高学生的急救意识与现场急救能力,某校开展了急救知识进校园培训活动.为了解七、八年级学生(七、八年级各有600名学生)的培训效果,该校举行了相关的急救知识竞赛.现从两个年级各随机抽取20名学生的急救知识竞赛成绩(百.分制)进行分析,过程如下:收集数据:七年级:79,85,73,80,75,76,87,70,75,94,75,78,81,72,75,80,86,59,83,1.八年级:92,74,87,82,72,81,94,83,1,83,80,81,71,81,72,1,82,80,70,2.整理数据:40≤x≤4950≤x≤5960≤x≤6970≤x≤7980≤x≤8990≤x≤100七年级010a71八年级1007b2分析数据:平均数众数中位数七年级7875c八年级78d80.5应用数据:(1)由上表填空:a=;b=;c=;d=.(2)估计该校七、八两个年级学生在本次竞赛中成绩在80分及以上的共有多少人?(3)你认为哪个年级的学生对急救知识掌握的总体水平较好,请说明理由.20.(8分)已知△ABC内接于⊙O,过点A作直线EF.(1)如图①所示,若AB为⊙O的直径,要使EF成为⊙O的切线,还需要添加的一个条件是(至少说出两种):或者.(2)如图②所示,如果AB是不过圆心O的弦,且∠CAE=∠B,那么EF是⊙O的切线吗?试证明你的判断.21.(8分)如图,直线AC与⊙O相切于点A,点B为⊙O上一点,且OC⊥OB于点O,连接AB交OC于点D.(1)求证:AC=CD;(2)若AC=3,OB=4,求OD的长度.22.(10分)如图,△ABC的三个顶点和点O都在正方形网格的格点上,每个小正方形的边长都为1.(1)将△ABC先向右平移4个单位,再向上平移2个单位得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1;(2)请画出△A2B2C2,使△A2B2C2和△ABC关于点O成中心对称.23.(10分)如图,抛物线与轴相交于两点(点在点的左侧),与轴相交于点.抛物线上有一点,且.(1)求抛物线的解析式和顶点坐标.(2)当点位于轴下方时,求面积的最大值.(3)①设此抛物线在点与点之间部分(含点和点)最高点与最低点的纵坐标之差为.求关于的函数解析式,并写出自变量的取值范围;②当时,点的坐标是___________.24.(10分)已知:如图,平行四边形,是的角平分线,交于点,且,;求的度数.25.(12分)如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为(每个方格的边长均为个单位长度).(1)将以点为旋转中心,逆时针旋转度得到,请画出;(2)请以点为位似中心,画出的位似三角形,使相似比为.26.成都市某景区经营一种新上市的纪念品,进价为20元/件,试营销阶段发现;当销售单价是30元时,每天的销售量为200件;销售单价每上涨2元,每天的销售量就减少10件.这种纪念品的销售单价为x(元).(1)试确定日销售量y(台)与销售单价为x(元)之间的函数关系式;(2)若要求每天的销售量不少于15件,且每件纪念品的利润至少为30元,则当销售单价定为多少时,该纪念品每天的销售利润最大,最大利润为多少?

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】直接利用概率公式求解.【详解】∵10瓶饮料中有2瓶已过了保质期,∴从这10瓶饮料中任取1瓶,恰好取到已过了保质期的饮料的概率是.故选C.【点睛】本题考查了概率公式:随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数.2、A【详解】解:∵AE平分∠BAD,∴∠DAE=∠BAE;又∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠BEA=∠DAE=∠BAE,∴AB=BE=6,∵BG⊥AE,垂足为G,∴AE=2AG.在Rt△ABG中,∵∠AGB=90°,AB=6,BG=,∴AG==2,∴AE=2AG=4;∴S△ABE=AE•BG=.∵BE=6,BC=AD=9,∴CE=BC﹣BE=9﹣6=3,∴BE:CE=6:3=2:1,∵AB∥FC,∴△ABE∽△FCE,∴S△ABE:S△CEF=(BE:CE)2=4:1,则S△CEF=S△ABE=.故选A.【点睛】本题考查1.相似三角形的判定与性质;2.平行四边形的性质,综合性较强,掌握相关性质定理正确推理论证是解题关键.3、D【解析】试题解析:A、“任意画出一个等边三角形,它是轴对称图形”是必然事件,选项错误;B.某种彩票的中奖概率为,说明每买1000张,有可能中奖,也有可能不中奖,故B错误;C.抛掷一枚质地均匀的硬币一次,出现正面朝上的概率为.故C错误;D.“概率为1的事件”是必然事件,正确.故选D.4、B【解析】考点:概率公式.分析:根据概率的求法,除去红球的概率,就是白球的概率.找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.解答:解:从中任意取一个,恰为红球的概率为4/5,,那从中任意取一个,恰为白球的概率就为1/5,据题意得5/(5+x)=1/5,解得x=1.∴袋中有红球1个.故选B.点评:此题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=m/n5、D【分析】分别求出AC、CE、BC、CD的长,根据点与圆的位置关系的判断方法进行判断即可.【详解】如图,连接CE,∵∠C=90°,AB=5,AC=4,∴BC==3,∵点D,E分别是AC,AB的中点,∴CD=AC=2,CE=AB=,∵⊙C的半径为3,BC=3,,,∴点B在⊙C上,点E在⊙C内,点D在⊙C内,点A在⊙C外,故选:D.【点睛】本题考查点与圆的位置关系,解题的关键是求点到圆心的距离.6、B【解析】nanhai共有6个拼音字母,a有2个,根据概率公式可得答案.【详解】∵nanhai共有6个拼音字母,a有2个,∴抽中a的概率为,故选:B.【点睛】此题考查了概率公式的应用.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.7、B【分析】由切线的性质可得△OPB是直角三角形,则PB2=OP2﹣OB2,如图,又OB为定值,所以当OP最小时,PB最小,根据垂线段最短,知OP=3时PB最小,然后根据勾股定理即可求出答案.【详解】解:∵PB切⊙O于点B,∴∠OBP=90°,∴PB2=OP2﹣OB2,如图,∵OB=2,∴PB2=OP2﹣4,即PB=,∴当OP最小时,PB最小,∵点O到直线l的距离为3,∴OP的最小值为3,∴PB的最小值为.故选:B.【点睛】此题主要考查了切线的性质、勾股定理及垂线段最短等知识,属于常考题型,如何确定PB最小时点P的位置是解题的关键.8、C【分析】利用平均数、中位数、方差和标准差的定义对各选项进行判断.【详解】解:这组数据的平均数、方差和标准差都与被涂污数字有关,而这组数据的中位数为46,与被涂污数字无关.故选:C.【点睛】本题考查了方差:它也描述了数据对平均数的离散程度.也考查了中位数、平均数和众数的概念.掌握以上知识是解题的关键.9、D【分析】先求CD长度,再求点B坐标,再求函数解析式,可求得面积.【详解】因为,BD=3,S△BCD==3,所以,,解得,CD=2,因为,C(2,0)所以,OD=4,所以,B(4,3)把B(4,3)代入y=,得k=12,所以,y=所以,S△AOC=故选D【点睛】本题考核知识点:反比例函数.解题关键点:熟记反比例函数性质.10、D【解析】利用△=b2-4ac≥1,且二次项系数不等于1求出k的取值范围.【详解】∵二次函数与y=kx2-8x+8的图象与x轴有交点,∴△=b2-4ac=64-32k≥1,k≠1,解得:k≤2且k≠1.故选D.【点睛】此题主要考查了抛物线与x轴的交点,熟练掌握一元二次方程根的判别式与根的关系是解题关键.11、A【详解】解:列表如下:

-214-2---(1,-2)(4,-2)1(-2,1)---(4,1)4(-2,4)(1,4)---所有等可能的情况有6种,其中满足关于x的方程x2+px+q=0有实数根,即满足p2-4q≥0的情况有4种,则P(满足方程的根)=故选:A.12、B【解析】根据相似三角形的性质,可得∠A=∠A′,根据锐角三角函数的定义,可得答案.【详解】解:由Rt△ABC各边的长度都扩大3倍的Rt△A′B′C′,得

Rt△ABC∽Rt△A′B′C′,

∠A=∠A′,sinA=sinA′

故选:B.【点睛】本题考查了锐角三角函数的定义,利用相似三角形的性质得出∠A=∠A′是解题关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、【解析】分析:由已知条件易得△ACB中,∠ACB=90°,AC=3,AB=5,由此可得BC=4,结合∠ADC=∠ABC,即可由tan∠ADC=tan∠ABC=求得所求的值了.详解:∵AB是的直径,∴∠ACB=90°,又∵AC=3,AB=5,∴BC=,∴tan∠ABC=,又∵∠ADC=∠ABC,∴tan∠ADC=.故答案为:.点睛:熟记“圆的相关性质和正切函数的定义”解得本题的关键.14、0.1【分析】根据表格中的数据,随着实验次数的增大,频率逐渐稳定在0.1左右,即为摸出黄球的概率.【详解】解:观察表格得:通过多次摸球实验后发现其中摸到黄球的频率稳定在0.1左右,则P黄球=0.1.故答案为:0.1.【点睛】本题考查了利用频率估计概率:通过大量重复试验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性可以根据频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率15、1.【解析】试题分析:根据题意得:=,解得:m=1.故答案为1.考点:概率公式.16、【分析】原方程化成两个方程和,分别计算即可求得其实数根.【详解】即或,当时,,当时,∵,,,∴,∴方程无实数根,∴原方程的实数根为:.故答案为:.【点睛】本题考查了利用因式分解法解方程、方程实数根的定义以及一元二次方程的根的判别式,熟练掌握一元二次方程的根的判别式是解题的关键.17、1【分析】先求出一元二次方程的解,再进行分类讨论求周长即可.【详解】,解得:,,当等腰三角形的三边分别为3,3,6时,3+3=6,不满足三边关系,故该等腰三角形不存在;当等腰三角形的三边分别为6,6,3时,满足三边关系,该等腰三角形的周长为:6+6+3=1.故答案为:1.【点睛】本题考查一元二次方程的解法与等腰三角形的结合,做题时需注意等腰三角形中边的分类讨论及判断是否满足三边关系.18、减小.【分析】根据一次函数图象与y轴交点可得m<2,进而可得2-m>0,再根据反比例函数图象的性质可得答案.【详解】根据一次函数y1=x+m的图象可得m<2,∴2﹣m>0,∴反比例函数y2=的图象在一,三象限,当x>0时,y2随x的增大而减小,故答案为:减小.【点睛】此题主要考查了反比例函数的性质,以及一次函数的性质,关键是正确判断出m的取值范围.三、解答题(共78分)19、(1)11,10,78.5,81;(2)600人;(3)八年级学生总体水平较好.理由:两个年级平均分相同,但八年级中位数更大,或八年级众数更大.(言之成理即可).【分析】(1)根据已知数据及中位数和众数的概念求解可得;(2)利用样本估计总体思想求解可得;(3)答案不唯一,合理均可.【详解】解:(1)由题意知a=11,b=10,将七年级成绩重新排列为:59,70,72,73,75,75,75,76,1,1,78,79,80,80,81,83,85,86,87,94,∴其中位数c==78.5,八年级成绩的众数d=81,故答案为:11,10,78.5,81;(2)由样本数据可得,七年级得分在80分及以上的占=,故七年级得分在80分及以上的大约600×=240人;八年级得分在80分及以上的占=,故八年级得分在80分及以上的大约600×=360人.故共有600人.(3)该校八年级学生对急救知识掌握的总体水平较好.理由:两个年级平均分相同,但八年级中位数更大,或八年级众数更大.(言之成理即可).【点睛】本题考查了众数、中位数以及平均数,掌握众数、中位数以及平均数的定义是解题的关键.20、(1)①∠BAE=90°,②∠EAC=∠ABC;(2)EF是⊙O的切线【分析】(1)若EF是切线,则AB⊥EF,添加的条件只要能使AB⊥EF即可;(2)作直径AM,连接CM,理由圆周角定理以及直径所对的圆周角是直角即可.【详解】(1)∠BAE=90°;∠CAE=∠B;(2)EF是⊙O的切线.作直径AM,连接CM,则∠ACM=90°,∠M=∠B,∴∠M+∠CAM=∠B+∠CAM=90°,∵∠CAE=∠B,∴∠CAM+∠CAE=90°,∴AE⊥AM,∵AM为直径,∴EF是⊙O的切线.21、(1)见解析;(1)1【分析】(1)由AC是⊙O的切线,得OA⊥AC,结合OD⊥OB,OA=OB,得∠CDA=∠DAC,进而得到结论;(1)利用勾股定理求出OC,即可解决问题.【详解】(1)∵AC是⊙O的切线,∴OA⊥AC,∴∠OAC=90°,即:∠OAD+∠DAC=90°,∵OD⊥OB,∴∠DOB=90°,∴∠BDO+∠B=90°,∵OA=OB,∴∠OAD=∠B,∴∠BDO=∠DAC,∵∠BDO=∠CDA,∴∠CDA=∠DAC,∴CD=CA.(1)∵在Rt△ACO中,OC==5,∵CA=CD=3,∴OD=OC﹣CD=1.【点睛】本题主要考查圆的基本性质,掌握切线的基本性质,是解题的关键.22、解:(1)所画△A1B1C1如图所示.(2)所画△A2B2C2如图所示.【分析】(1)图形的整体平移就是点的平移,找到图形中几个关键的点,也就是A,B,C点,依次的依照题目的要求平移得到对应的点,然后连接得到的点从而得到对应的图形;(2)在已知对称中心的前提下找到对应的对称图形,关键还是找点的对称点,找法是连接点与对称中心O点并延长相等的距离即为对称点的位置,最后将对称点依次连接得到关于O点成中心对称的图形。【详解】解:(1)所画△A1B1C1如图所示.(2)所画△A2B2C2如图所示.【点睛】图形的平移就是点的平移,依次将点进行平移再连接得到的图形即为平移后得到图形;一定要区分中心对称和轴对称,中心对称的对称中心是一个点,将原图沿着对称中心旋转180°可与原图重合;轴对称是关于一条直线对称,可沿着直线折叠与原图重合。23、(1),顶点坐标为;(2)8;(3)①;②.【分析】(1)将点C代入表达式即可求出解析式,将表达式转换为顶点式即可写出顶点坐标;(2)根据题目分析可知,当点P位于抛物线顶点时,△ABP面积最大,根据解析式求出A、B坐标,从而得到AB长,再利用三角形面积公式计算面积即可;(3)①分三种情况:0<m≤1、1<m≤2以及m>2时,分别进行计算即可;②将h=9代入①中的表达式分别计算判断即可.【详解】解:(1)将点代入,得,解得,∴,∵,∴抛物线的顶点坐标为;(2)令,解得或,∴,,∴,当点与抛物线顶点重合时,△ABP的面积最大,此时;(3)①∵点C(0,-3)关于对称轴x=1对称的点的坐标为(2,-3

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