【学海导航】广东省高中英语总复习 M4 Unit 12 Women of achievement课件

Unit1WomenofachievementPart2Of21.leada…life(＝livea…life)过着……的生活Hebegantoleadaluxuriouslifeafterinheritingalargeamountofproperty.继承了一大笔遗产后他就过上了奢靡的生活。allone'slife某人的一生givenewlifeinto给予活力，赋予生机bringtolife使苏醒(复活)根据汉语意思，完成英文句子(1)我们都想以我们自己的方式生活。Weallliketo___________________inourownways.(2)我出生的时候，我的祖父过着穷困潦倒的生活。WhenIwasborn,mygrandpa________________eadourlivesledadog'slife(3)受伤的士兵很快就苏醒过来了。Thewoundedsoldier______________________.(4)春天给整个城市赋予生机。Thespring_________________thewholecity.wassoonbroughttolifegivesanewlifeto2.referto谈到；提到；查阅Youcanrefertoadictionaryifnecessary.如果有必要，你可以参考字典。根据汉语意思，完成英文句子(1)他谈到要写一本儿童剧。He__________________writingaplayforchildren.(2)没有提到被害人的姓名。Thevictims____________________byname.referredtowerenotreferredto3.bychance碰巧，凑巧Ifoundoutthispieceofnewsbychance.我偶然发现了这则消息。byanychance或许，可能givesb.thechance给(某人)以机会/条件leavethingstochance听天由命，听其自然losenochancefor不放松，抓住时机根据汉语意思，完成英文句子(1)我昨天在街上碰巧遇到了Tom。ImetTom_____________inthestreetyesterday.(2)带上雨衣，也许会下雨。Taketheraincoat_________________ofrain.bychancebyanychance(3)我们们无能为力力，我们必必须听其自自然。Thereisnothingwecando,wemust____________________.(4)我们们必须抓住住时机，因因为机不可可失，时不不再来。Wemust____________________；；forwhenitisoncepast,thereisnorecallingit.leavethingstochancelosenochance4.beintendedfor为(某人)准备；为为……而设设Thattrapisnotintendedforyou.那个圈套不不是为你而而设的。intendsb.todosth.打算让让某人做某某事intendtodosth.打算做做某事根据汉语意意思，完成成英文句子子(1)这本本书是为初初学者编写写的。Thisbook____________________beginners.(2)他准准备做一名名口译员。。He____________________aninterpreter.isintendedforisintendedfor1.Suddenlyithit_mehowdifficultitwasforawomantogetmedicaltrainingatthattime.我突然想起起，对于那那时的女性性来说接受受医学训练练一定很难难。表示“某人突然想起”的表达：estosb.Itoccurstosb.that­clauseItstrikessb.that­clauseItcrossesone'smindthat­clauseIthitmeallofasuddenthatIhadforgottenherbirthday.我突然想起，我把她的生日给忘了。人物介绍(基础写作作)介绍人物是是基础写作作常见的一一种话题类类型。它涉涉及人的出出生、家庭庭背景、教教育、经历历、成就和和评价等，，介绍的一一般步骤：：概况age,birthday,birthplace,background;性格格character;教教育education;生平平bigeventsinhisorherlife；评评估evaluation。人物介绍常常用表达：1.age,birthdayandbirthplace(个人概况)was/werebornin…(place)on…(date)出生于某地某时attheageof…在某人多少岁时thesonofapoorfamily来自穷苦家庭的儿子wasbornintoapeasantfamily出生于一个个农民家庭庭live/leadahappy/difficultlife过着幸福/艰苦的生生活2.character(性格特特征)kind­­hearted/warm­hearted好心的的，热心的的hard­­working/diligent勤奋的的humorous幽幽默的confident有信心心的independent独独立的sociable爱爱社交的的，外向的的patient有耐耐心的bewilling/readytohelpothers乐于于助人3.educatbeadmittedto…university考取……大学graduatefrom…departmentof…university从某大学某系毕业receive/getamaster's/doctor'sdegree获取硕士/博士学位goabroadforfurtherstudies出国深造

Whenatcollege,hemajoredinEnglish/hewasanEnglishmajor.读大学时时他主修修英语。。4.bigeventsinhisorherlife(生平经经历)serveas做………工作作devoteoneself/one'seffort/one'slifeto;bedevotedto致致力于………makeupone'smind/bedetermin

haveagift/talentfor有………的天赋5.evaluation(评评价)famous/well­knownathomeandabroad国内外著名的makegreat/rapidprogressin在……取得很大/快速进步gain/winthefirstprize/place获得一等奖/第一名setagoodexampleto为……树立好榜样speak/thinkhighlyof…高度赞扬扬……behonoredas…被授授予……makegreatcontributionsto为……作作出巨大贡献献【写作内容】】请根据以下提提示，写一篇篇介绍“小麦麦之父”———李振声的文文章。1．1931年出生于山山东淄博的一一个农民家庭庭。2．1951年大学毕业业。3．之后，开开始从事杂交交小麦的研究究工作，并成成为这一领域域的专家。4．他为中国国农业的发展展作出了巨大大贡献。5．2006年他获得了了国家最高科科技奖并被人人们称为“小小麦之父”。。6．他把所获获得的钱全部部捐给了贫穷穷的孩子。【写作要求】】只能使用5个个句子表达全全部内容。参考词汇：国国家最高科技技奖theNationalTopScienceandTechnologyAward第一步：审题，确定写写作内容。本本篇基础写作作是人物简介介，简单介绍绍了“小麦之之父”——李李振声的生平平，写作要点点明确，为所所列举的1－－6点，内容容上不需要我我们发挥。第二步：确定全文的基基本时态：全全文的基本时时态应该是一一般过去时，，但第3和第第4点用现在在完成时为佳佳。第三步：翻译要点。注意：翻译前要补全全某些信息不不完整的要点点，之后再进进行翻译。1.LiZhenshengwasborninapoorpeasant'sfamilyinZibo,ShandongProvincein1931.2.LiZhenshenggraduatedfromShandongAgriculturalCollegein1951.3.Sincehisgraduation,LiZhenshenghasdevotedhimselftotheresearchanddevelopmentofhighyieldwheatandbecomealeadingexpertinthisfield.4.HehasmadegreatcontributionstothedevelopmentofChina'sagriculture.5.Hewasgiventhe2006NationalTopScienceandTechnologyAwardandhonoredasthe““Fatherofwheat”．6.Hedonatedhisentireprizetopoorstudents(asfinancialassistance)．第四步步：根据内内容连连贯，，语篇篇衔接接的基基本原原则，，合并并句子子，连连句成成篇。。我们们可以以将基基本信信息中中的1,2句合合并成成一句句，其其他信信息点点单独独成句句即可可。对对于介介绍人人物的的文章章，在在连句句成篇篇时，，要按按照时时间顺顺序来来安排排文章章的内内部结结构，，尽量量使用用合适适的衔衔接性性词语语使文文章通通顺连连贯。。第五步步：检查：：要点点是否否完整整，句句子结结构是是否正正确，，是否否有单单词拼拼写错错误，，上下下文是是否连连贯通通顺等等。Borninapoorpeasant'sfamilyinZibo,ShandongProvincein1931,LiZhenshenggraduatedfromShandongAgricultureCollegein1951.Sincethen,hehasdevotedhimselftotheresearchanddevelopmentofhighyieldwheatandbecomealeadingexpertinthisfield.HehasmadegreatcontributionstothedevelopmentofChina'sagriculture.Forthisreason,hewasgiventhe2006NationalTopScienceandTechnologyAwardandhonoredasthe““Fatherofwheat”inChina.Hedonatedhisentireprizetopoorstudentsasfinancialassistance.【写作作内容容】请根据据以下下提示示，写写一篇篇介绍绍我国国明代代著名名地理理学家家徐霞霞客的的文章章。1．出出生年年代：：1587。2．著著作：：《徐徐霞客客游记记》。。3．事事迹：：徐霞霞客一一生周周游考考察了了16个省省，足足迹几几乎遍遍及全全国。。为了了进行行真实实细致致的考考察，，他很很少乘乘车坐坐船，，而对对边远远的山山区、、人迹迹稀疏疏、稀稀少的的森林林进行行考察察，发发现了了许多多奇山山秀景景。4．评评价：：对我我国地地理学学发展展作出出了重重大的的贡献献。【写作作要求求】只能使使用5个句句子表表达全全部内内容。。参考词词汇：：《徐徐霞客客游记记》TravelsofXuXiake__________________________________