2023届天津市南开区育红中学数学九上期末考试试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,⊙A、⊙B、⊙C、⊙D、⊙E相互外离,它们的半径都是1,顺次连接五个圆心得到五边形ABCDE,则图中五个扇形(阴影部分)的面积之和是()A. B.1.5 C.2 D.2.52.二次函数经过平移后得到二次函数,则平移方法可为()A.向左平移1个单位,向上平移1个单位B.向左平移1个单位,向下平移1个单位C.向右平移1个单位,向下平移1个单位D.向右平移1个单位,向上平移1个单位3.将函数的图象向右平移个单位,再向下平移个单位,可得到的抛物线是()A. B.C. D.4.下列关于一元二次方程(,是不为的常数)的根的情况判断正确的是()A.方程有两个相等的实数根 B.方程有两个不相等的实数根C.方程没有实数根 D.方程有一个实数根5.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,⊙O是△ABC的内切圆,三个切点分别为D、E、F,若BF=2,AF=3,则△ABC的面积是()A.6 B.7 C. D.126.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,BC=4cm,D为BC的中点,若动点E以1cm/s的速度从A点出发,沿着A→B→A的方向运动,设E点的运动时间为t秒(0≤t<12),连接DE,当△BDE是直角三角形时,t的值为()A.4或5 B.4或7 C.4或5或7 D.4或7或97.若一元二次方程ax2+bx+c=0的一个根为﹣1,则()A.a+b+c=0B.a﹣b+c=0C.﹣a﹣b+c=0D.﹣a+b+c=08.完全相同的6个小矩形如图所示放置,形成了一个长、宽分别为n、m的大矩形,则图中阴影部分的周长是()A.6(m﹣n) B.3(m+n) C.4n D.4m9.若,则下列各式一定成立的是()A. B. C. D.10.如图,在中,.将绕点按顺时针方向旋转度后得到,此时点在边上,斜边交边于点,则的大小和图中阴影部分的面积分别为()A. B.C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.计算:|﹣3|﹣sin30°=_____.12.在二次函数y=x2+bx+c中,函数y与自变量x的部分对应值如下表:x-2-101234y72-1-2m27则m的值为_____.13.在等腰中,,点是所在平面内一点,且,则的取值范围是______.14.用一个圆心角为的扇形作一个圆锥的侧面,若这个圆锥的底面半径恰好等于,则这个圆锥的母线长为_____.15.关于x的方程的两个根是﹣2和1,则nm的值为_____.16.正六边形的中心角等于______度.17.若m是关于x的方程x2-2x-3=0的解,则代数式4m-2m2+2的值是______.18.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=,若把Rt△ABC绕边AB所在直线旋转一周,则所得几何体的表面积为________(结果保留π).三、解答题(共66分)19.(10分)如图①,在中,,,D是BC的中点.小明对图①进行了如下探究:在线段AD上任取一点P,连接PB,将线段PB绕点P按逆时针方向旋转,点B的对应点是点E,连接BE,得到.小明发现,随着点P在线段AD上位置的变化,点E的位置也在变化,点E可能在直线AD的左侧,也可能在直线AD上,还可能在直线AD的右侧.请你帮助小明继续探究,并解答下列问题:(1)当点E在直线AD上时,如图②所示.①;②连接CE,直线CE与直线AB的位置关系是.(2)请在图③中画出,使点E在直线AD的右侧,连接CE,试判断直线CE与直线AB的位置关系,并说明理由.(3)当点P在线段AD上运动时,求AE的最小值.20.(6分)某校九年级(1)班甲、乙两名同学在5次引体向上测试中的有效次数如下:甲:8,8,7,8,1.乙:5,1,7,10,1.甲、乙两同学引体向上的平均数、众数、中位数、方差如下:平均数众数中位数方差甲880.4乙13.2根据以上信息,回答下列问题:(1)表格中_______,_______,_______.(填数值)(2)体育老师根据这5次的成绩,决定选择甲同学代表班级参加年级引体向上比赛,选择甲的理由是_______________________________________.班主任李老师根据去年比赛的成绩(至少1次才能获奖),决定选择乙同学代表班级参加年级引体向上比赛,选择乙的理由是_______________________________________.(3)乙同学再做一次引体向上,次数为n,若乙同学6次引体向上成绩的中位数不变,请写出n的最小值.21.(6分)一不透明的布袋里,装有红、黄、蓝三种颜色的小球(除颜色外其余都相同),其中有红球2个,蓝球1个,黄球若干个,现从中任意摸出一个球是红球的概率为.(1)求口袋中黄球的个数;(2)甲同学先随机摸出一个小球(不放回),再随机摸出一个小球,请用“树状图法”或“列表法”,求两次摸出都是红球的概率;22.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB90°,∠ABC的平分线BD交AC于点D.(1)求作⊙O,使得点O在边AB上,且⊙O经过B、D两点(要求尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);(2)证明AC与⊙O相切.23.(8分)(1)计算:(2)若关于的方程有两个相等的实数根,求的值.24.(8分)如图,中,是的角平分线,,在边上,以为直径的半圆经过点,交于点.(1)求证:是的切线;(2)已知,的半径为,求图中阴影部分的面积.(最后结果保留根号和)25.(10分)如图1,抛物线y=﹣x2+bx+c的对称轴为直线x=﹣,与x轴交于点A和点B(1,0),与y轴交于点C,点D为线段AC的中点,直线BD与抛物线交于另一点E,与y轴交于点F.(1)求抛物线的解析式;(2)点P是直线BE上方抛物线上一动点,连接PD、PF,当△PDF的面积最大时,在线段BE上找一点G,使得PG﹣EG的值最小,求出PG﹣EG的最小值.(3)如图2,点M为抛物线上一点,点N在抛物线的对称轴上,点K为平面内一点,当以A、M、N、K为顶点的四边形是正方形时,请求出点N的坐标.26.(10分)如图,△ABC中(1)请你利用无刻度的直尺和圆规在平面内画出满足PB2+PC2=BC2的所有点P构成的图形,并在所作图形上用尺规确定到边AC、BC距离相等的点P.(作图必须保留作图痕迹)(2)在(1)的条件下,连接BP,若BC=15,AC=14,AB=13,求BP的长.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】本题考查的是扇形面积,圆心角之和等于五边形的内角和,由于半径相同,那么根据扇形的面积公式计算即可.【详解】图中五个扇形(阴影部分)的面积是,故选B.2、D【分析】解答本题可根据二次函数平移的特征,左右平移自变量x加减(左加右减),上下平移y加减(下加上减),据此便能得出答案.【详解】由得平移方法可为向右平移1个单位,向上平移1个单位故答案为:D.【点睛】本题考查了二次函数的平移问题,掌握次函数的平移特征是解题的关键.3、A【分析】根据图象平移的过程易得新抛物线的顶点,根据顶点式及平移前后二次项的系数不变可得新抛物线的解析式.【详解】解:原抛物线的顶点为,向右平移1个单位,再向下平移3个单位,那么新抛物线的顶点为;可设新抛物线的解析式为,代入得:,故选:A.【点睛】主要考查了二次函数图象与几何变换,抛物线平移不改变二次项的系数的值,解决本题的关键是得到新抛物线的顶点坐标.4、B【分析】首先用表示出根的判别式,结合非负数的性质即可作出判断.【详解】由题可知二次项系数为,一次项系数为,常数项为,,是不为的常数,,方程有两个不相等的实数根,故选:B.【点睛】本题主要考查了根的判别式的知识,解答此题要掌握一元二次方程根的情况与判别式△的关系:①△>0⇔方程有两个不相等的实数根;②△=0⇔方程有两个相等的实数根③△<0⇔方程没有实数根.5、A【解析】利用切线的性质以及正方形的判定方法得出四边形OECD是正方形,进而利用勾股定理得出答案.【详解】连接DO,EO,∵⊙O是△ABC的内切圆,切点分别为D,E,F,∴OE⊥AC,OD⊥BC,CD=CE,BD=BF=3,AF=AE=4又∵∠C=90°,∴四边形OECD是矩形,又∵EO=DO,∴矩形OECD是正方形,设EO=x,则EC=CD=x,在Rt△ABC中BC2+AC2=AB2故(x+2)2+(x+3)2=52,解得:x=1,∴BC=3,AC=4,∴S△ABC=×3×4=6,故选A.【点睛】此题主要考查了三角形内切圆与内心,得出四边形OECF是正方形是解题关键.6、D【解析】由条件可求得AB=8,可知E点的运动路线为从A到B,再从B到AB的中点,当△BDE为直角三角形时,只有∠EDB=90°或∠DEB=90°,再结合△BDE和△ABC相似,可求得BE的长,则可求得t的值.【详解】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,BC=4cm,∴AB=2BC=8cm,∵D为BC中点,∴BD=2cm,∵0≤t<12,∴E点的运动路线为从A到B,再从B到AB的中点,按运动时间分为0≤t≤8和8<t<12两种情况,①当0≤t≤8时,AE=tcm,BE=BC-AE=(8-t)cm,当∠EDB=90°时,则有AC∥ED,∵D为BC中点,∴E为AB中点,此时AE=4cm,可得t=4;当∠DEB=90°时,∵∠DEB=∠C,∠B=∠B,∴△BED∽△BCA,∴,即,解得t=7;②当8<t<12时,则此时E点又经过t=7秒时的位置,此时t=8+1=9;综上可知t的值为4或7或9,故选:D.【点睛】本题主要考查相似三角形的判定和性质,用t表示出线段的长,化动为静,再根据相似三角形的对应边成比例找到关于t的方程是解决这类问题的基本思路.7、B【解析】直接把x=−1代入方程就可以确定a,b,c的关系.【详解】∵x=−1是方程的解,∴把x=−1代入方程有:a−b+c=1.故选:B.【点睛】本题考查的是一元二次方程的解,把方程的解代入方程,就可以确定a,b,c的值.8、D【详解】解:设小长方形的宽为a,长为b,则有b=n-3a,阴影部分的周长:2(m-b)+2(m-3a)+2n=2m-2b+2m-6a+2n=4m-2(n-3a)-6a+2n=4m-2n+6a-6a+2n=4m.故选D.9、B【分析】由等式的两边都除以,从而可得到答案.【详解】解:等式的两边都除以:,故选B.【点睛】本题考查的是把等积式化为比例式的方法,考查的是比的基本性质,等式的基本性质,掌握以上知识是解题的关键.10、C【解析】试题分析:∵△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=2,∴∠B=60°,AC=BC×cot∠A=2×=2,AB=2BC=4,∵△EDC是△ABC旋转而成,∴BC=CD=BD=AB=2,∵∠B=60°,∴△BCD是等边三角形,∴∠BCD=60°,∴∠DCF=30°,∠DFC=90°,即DE⊥AC,∴DE∥BC,∵BD=AB=2,∴DF是△ABC的中位线,∴DF=BC=×2=1,CF=AC=×2=,∴S阴影=DF×CF=×=.故选C.考点:1.旋转的性质2.含30度角的直角三角形.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】利用绝对值的性质和特殊角的三角函数值计算即可.【详解】原式=.故答案为:.【点睛】本题主要考查绝对值的性质及特殊角的三角函数值,掌握绝对值的性质及特殊角的三角函数值是解题的关键.12、-1【分析】二次函数的图象具有对称性,从函数值来看,函数值相等的点就是抛物线的对称点,由此可推出抛物线的对称轴,根据对称性求m的值.【详解】解:根据图表可以得到,点(-2,7)与(4,7)是对称点,点(-1,2)与(3,2)是对称点,∴函数的对称轴是:x=1,∴横坐标是2的点与(0,-1)是对称点,∴m=-1.【点睛】正确观察表格,能够得到函数的对称轴,联想到对称关系是解题的关键.13、【分析】根据题意可知点P在以AB为直径,AB的中点O为圆心的上,然后画出图形,找到P点离C点距离最近的点和最远的点,然后通过勾股定理求出OC的长度,则答案可求.【详解】∴点P在以AB为直径,AB的中点O为圆心的上如图,连接CO交于点,并延长CO交于点当点P位于点时,PC的长度最小,此时当点P位于点时,PC的长度最大,此时故答案为:.【点睛】本题主要考查线段的取值范围,能够找到P点的运动轨迹是圆是解题的关键.14、12【解析】根据扇形的弧长等于圆锥底面圆的周长列式进行求解即可.【详解】设这个圆锥的母线长为,依题意,有:,解得:,故答案为:12.【点睛】本题考查了圆锥的运算,正确把握圆锥侧面展开图的扇形的弧长与底面圆的周长间的关系是解题的关键.15、﹣1【分析】由方程的两根结合根与系数的关系可求出m、n的值,将其代入nm中即可求出结论.【详解】解:∵关于x的方程的两个根是﹣2和1,∴,∴m=2,n=﹣4,∴.故答案为:﹣1.【点睛】本题主要考查一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握根与系数的关系是解题的关键.16、60°【分析】根据正n边形中心角的公式直接求解即可.【详解】解:正六边形的圆心角等于一个周角,即为,正六边形有6个中心角,所以每个中心角=故答案为:60°【点睛】本题考查正六边形,解答本题的关键是掌握正六边形的性质,熟悉正六边形的中心角的概念17、-1【分析】先由方程的解的含义,得出m2-2m-3=0,变形得m2-2m=3,再将要求的代数式提取公因式-2,然后将m2-2m=3代入,计算即可.【详解】解:∵m是关于x的方程x2-2x-3=0的解,

∴m2-2m-3=0,

∴m2-2m=3,

∴1m-2m2+2

=-2(m2-2m)+2

=-2×3+2

=-1.

故答案为:-1.【点睛】本题考查了利用一元二次方程的解的含义在代数式求值中的应用,明确一元二次方程的解的含义并将要求的代数式正确变形是解题的关键.18、【分析】过点C作CD⊥AB于点D,在Rt△ABC中,求出AB长,继而求得CD长,继而根据扇形面积公式进行求解即可.【详解】过点C作CD⊥AB于点D,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,∴AB=AC=4,∴CD=2,以CD为半径的圆的周长是:4π.故直线旋转一周则所得的几何体得表面积是:2××4π×=.故答案为.【点睛】本题考查了圆锥的计算,正确求出旋转后圆锥的底面圆半径是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)①50;②;(2);(3)AE的最小值.【解析】(1)①利用等腰三角形的性质即可解决问题.②证明,,推出即可.(2)如图③中,以P为圆心,PB为半径作⊙P.利用圆周角定理证明即可解决问题.(3)因为点E在射线CE上运动,点P在线段AD上运动,所以当点P运动到与点A重合时,AE的值最小,此时AE的最小值.【详解】(1)①如图②中,∵,,∴,②结论:.理由:∵,,∴,∴,∴,∵AE垂直平分线段BC,∴,∴,∵,,∴,∴,∴.故答案为50,.(2)如图③中,以P为圆心,PB为半径作⊙P.∵AD垂直平分线段BC,∴,∴,∵,∴.(3)如图④中,作于H,∵点E在射线CE上运动,点P在线段AD上运动,∴当点P运动到与点A重合时,AE的值最小,此时AE的最小值.【点睛】本题属于几何变换综合题,考查了等腰三角形的性质,平行线的判定,圆周角定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,灵活运用所学知识解决问题,学会利用辅助圆解决问题,属于中考压轴题.20、(1)2;2;1(2)甲的方差较小,比较稳定;乙的中位数是1,众数是1,获奖可能性较大.(3).【分析】(1)根据中位数、众数、平均数的计算方法分别计算结果,得出答案;

(2)选择甲,只要看甲的方差较小,发挥稳定,选择乙由于乙的众数较大,中位数较大,成绩在中位数以上的占一半,获奖的次数较多;

(3)加入一次成绩为n之后,计算6个数的平均数、众数、中位数,做出判断.【详解】解:(1)甲的成绩中,2出现的次数最多,因此甲的众数是2,即b=2,

(5+1+7+1+10)÷5=2.即a=2,

将乙的成绩从小到大排列为5,7,1,1,10,处在第3位的数是1,因此中位数是1,即c=1,

故答案为:2,2,1.(2)甲的方差为0.4,乙的方差为3.2,选择甲的理由是:甲的方差较小,比较稳定,选择乙的理由是:乙的中位数是1,众数是1,获奖可能性较大,(3)若要中位数不变,按照从小到大排列为:5,7,1,1,n,10,或5,7,1,1,10,n,可得n最小值为1.【点睛】本题考查了平均数、中位数、众数的意义和计算方法,明确各个统计量的意义,反映数据的特征以及计算方法是正确解答的关键.21、(1)1;(2)【分析】(1)设口袋中黄球的个数为x个,根据从中任意摸出一个球是红球的概率为和概率公式列出方程,解方程即可求得答案;(2)根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两次摸出都是红球的情况,再利用概率公式即可求得答案;【详解】解:(1)设口袋中黄球的个数为个,根据题意得:解得:=1经检验:=1是原分式方程的解∴口袋中黄球的个数为1个(2)画树状图得:∵共有12种等可能的结果,两次摸出都是红球的有2种情况∴两次摸出都是红球的概率为:.【点睛】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.22、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)作BD的垂直平分线交AB于O,再以O点为圆心,OB为半径作圆即可;(2)证明OD∥BC得到∠ODC=90°,然后根据切线的判定定理可判断AC为⊙O的切线.【详解】解:(1)如图,⊙O为所作;

(2)证明:连接OD,如图,

∵BD平分∠ABC,

∴∠CBD=∠ABD,

∵OB=OD,

∴∠OBD=∠ODB,

∴∠CBD=∠ODB,

∴OD∥BC,

∴∠ODA=∠ACB,

又∠ACB=90°,

∴∠ODA=90°,

即OD⊥AC,

∵点D是半径OD的外端点,

∴AC与⊙O相切.【点睛】本题考查了作图—复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.也考查了切线的判定.23、(1)6;(2).【分析】(1)根据负指数幂和0次幂法则,特殊三角函数值分别算出原算式中的每一项,然后进行实数运算即可.(2)根据一元二次方程根的判别式与根个数的关系,可得出b2-4ac=0,列方程求解.【详解】解:(1);(2)∵有两个相等的实数根,∴b2-4ac=22-4(2m-1)=0,∴m=1.【点睛】本题考查实数运算和一元二次方程根的判别式与根个数的关系,掌握负指数幂,0次幂和特殊三角形函数值及根的判别式是解答此题的关键.24、(1)证明见解析;(2)6﹣.【分析】(1)连接OE.根据OB=OE得到∠OBE=∠OEB,然后再根据BE是△ABC的角平分线得到∠OEB=∠EBC,从而判定OE∥BC,最后根据∠C=90°得到∠AEO=∠C=90°证得结论AC是⊙O的切线.(2)连接OF,利用S阴影部分=S梯形OECF−S扇形EOF求解即可.【详解】(1)连接OE.∵OB=OE∴∠OBE=∠OEB∵BE是△ABC的角平分线∴∠OBE=∠EBC∴∠OEB=∠EBC∴OE∥BC∵∠C=90°∴∠AEO=∠C=90°又∵OE为半径∴AC是圆O的切线(2)连接OF.∵圆O的半径为4,∠A=30°

,∴AO=2OE=8,∴AE=4,∠AOE=60°,∴AB=12,∴BC=AB=6

AC=6,∴CE=AC﹣AE=2.∵OB=OF,∠ABC=60°,∴△OBF是正三角形.∴∠FOB=60°,CF=6﹣4=2,∠EOF=60°.∴S梯形OECF=(2+4)×2=6.S扇形EOF=∴S阴影部分=S梯形OECF﹣S扇形EOF=6﹣.【点睛】本题考查了切线的判定与性质及扇形面积的计算,解题的关键是连接圆心和切点,利用过切点且垂直于过切点的半径来判定切线.25、(1)y=﹣x2+﹣x+2;(2);(3)N点的坐标为:或()或(﹣)或(﹣)或(﹣)或或(﹣)【分析】(1)根据对称轴公式列出等式,带点到抛物线列出等式,解出即可;(2)先求出A、B、C的坐标,从而求出D的坐标算出BD的解析式,根据题意画出图形,设出P、G的坐标代入三角形的面积公式得出一元二次方程,联立方程组解出即可;(3)分类讨论①当AM是正方形的边时,(ⅰ)当点M在y轴左侧时(N在下方),(ⅱ)当点M在y轴右侧时,②当AM是正方形的对角线时,分别求出结果综合即可.【详解】(1)抛物线y=﹣x2+bx+c的对称轴为直线x=﹣,与x轴交于点B(1,0).∴,解得,∴抛物线的解析式为:y=﹣x2+﹣x+2;(2)抛物线y=﹣x2﹣x+2与x轴交于点A和点B,与y轴交于点C,∴A(﹣1,0),B(1,0),C(0,2).∵点D为线段AC的中点,∴D(﹣2,1),∴直线BD的解析式为:,过点P作y轴的平行线交直线EF于点G,如图1,设点P(x,),则点G(x,).∴,当x=﹣时,S最大,即点P(﹣,),过点E作x轴的平行线交PG于点H,则tan∠EBA=tan∠HEG=,∴,故为最小值,即点G为所求.联立解得,(舍去),故点E(﹣,),则PG﹣的最小值为PH=.(3)①当AM是正方形的边时,(ⅰ)当点M在y轴左侧时(N在下方),如图2,当点M在第二象限时,过点A作y轴的平行线GH,过点M作MG⊥GH于点G,过点N作HN⊥G

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