青春有格过关练习及答案

青春有格过关练习一、单选题1．“见贤思齐焉，见不贤而内省也”在生活中，我们要善于向榜样学习，这主要是因为（）①好的榜样能激发我们对人生道路和人生理想的思考②榜样能给予我们自我完善的力量③好的榜样能帮助我们找到可以完全模仿的成功之路④榜样没有缺点，拥有完美的人生A．②③ B．①④ C．①② D．②④2．知耻，是青春有格的重要表现，下列关于知耻说法错误的是（）A．一个知耻的人会对自己不合适的言行感到羞愧B．一个知耻的人会勇于承认自己的错误，改过自新C．一个知耻的人会只看到自己的缺点，看不到自己的优点D．一个知耻的人会有自己的底线意识3．“青春有格”，这里的“格”寓意理解错的是（）A．规则 B．规矩 C．准则 D．规律4．“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”告诉我们要做到“止于至善”就要（）A．寻找并学习身边的榜样 B．自觉抵制不良诱惑C．从点滴小事做起 D．了解名言名句，体悟其中的道理，乘承优秀传统文化5．青春有格调。青春总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。下列行为中没有做到“行己有耻”的是（）①上课时给同学们讲笑话，让他们发笑②拿别人的名字开玩笑，给人起绰号③打听同学的秘密，喜欢散播小道消息④反思自己的行为，并努力改正错误A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．乘坐公共交通工具要遵守基本规则，如不在车上用餐、不大声喧哗等，这些都是“行己有耻”的青春格调。下列对于“行己有耻”理解正确的是（）①知廉耻、懂荣辱，有所为，有所不为②是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程③需要拒绝不良诱惑，不断增强自控力④要树立底线意识，触碰底线的事情坚决不做A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④7．下面选项中属于“行己有耻”的名言是()A．羞耻心是所有品德的源泉 B．人无远虑,必有近忧C．见贤思齐焉,见不贤而内自省也 D．己所不欲,勿施于人8．某班开展“行己有耻，做文明福安人”讨论，以下关于行己有耻的观点不正确的是（）A．提高辨别“耻”的能力 B．要知廉耻，懂荣辱C．遵守道德和法律的底线 D．监控他人，帮助他人9．下列属于“行己有耻”的行为是（）A．拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑 B．野餐时不在草地上留下废纸、垃圾C．没有老师监考时拿同学的试卷参考 D．将食堂的饭菜都倒进垃圾箱10．“行已有耻”需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。因此我们要做到（）①增强“我不要”的力量，尝试不做某些事情，纠正自己的行为②增强“我想要”的力量，每天坚持做一些自己未能做到的事情③加强自我监控，认真记录一些自己平时不关心的事④面对挫折、半途而废A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④11．《西安日报》有文章指出：“修身”从“知耻”开始。知耻意味着（）。①能够自我认识，自我反省②能够纠正自己、完善自己③能够通过自我反省来自我否定和纠正④能够不做错事A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③12．子曰：“行己有耻。”朱熹说“人有耻，则能有所不为。”对这两句话理解不当的是（）A．自己做的事情大多会觉得可耻B．我们每个人都应该有一些必须遵守的规则不能逾越C．我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为D．我们每个人都应该有底线意识，不能触碰道德和法律的底线13．“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。下列能体现出这一境界的行为有（）①晓晓同学报名加入社区抗疫志愿者队伍②欣欣对朋友很好，朋友的任何要求她都答应③青峰同学为了办好黑板报午饭也不吃④梅梅同学每天到校后，主动打扫教室A．①② B．③④ C．①④ D．②④14．“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语与之相符的是（）①从善如登，从恶如崩②惟以改过为能，不以无过为贵③君子检身，常若有过④见善如不及，见不善如探汤A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．观察下面漫画中男孩的行为，下列说法正确的是（）①没有公德心，不道德的行为②不知耻，放纵自己的不良行为③没有做到尊重他人④年龄小，有些不良行为无大碍A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④16．2020年是巴中市创建第六届全国文明城市综合测评之年，也是决胜之年。文明城市，你我共建。“行已有耻”能让我们的青春有格，也为创建文明城市增光添彩。下列做法不符合“行己有耻”要求的是（）A．爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献B．文明礼貌，不讲脏话粗话，不大声喧哗嬉闹C．爱护生态环境，保护野生动物，乱停乱堆乱放D．红灯停、绿灯行，过马路，左右看17．“止于至善”是人的一种精神境界和追求，这需要我们（）①养成自我省察的习惯②对自身的不足不盲目自责③不断发现自己的优点④通过自省和慎独，端正自己的行为A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④18．”止于至善”要求我们做到（）①需要我们有知耻之心，不断提高辨别耻的能力②每个人都可以从点滴小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多积善成德③善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量④要求我们养成自我省察的习惯A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④19．孔子说：“行己有耻，有耻且格。”朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”古代信奉廉耻观的官吏，总能守身如玉地砥砺前行，换得一身清白。“行己有耻”要求我们()①知廉耻、懂荣辱②树立底线意识③不做违反道德和法律的事情④磨砺意志，增强自控力A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④20．“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”下面对“止于至善”理解正确的有()①它是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程。②它是一种向往美好、永不言弃的精神状态③它要求我们养成自我省察的习惯，端正自己行为。④它需要我们有知耻之心，提高耻辱辨别能力。A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④21．习近平总书记鼓励孩子们要“心有榜样”，学习英雄人物、先进人物、美好事物。之所以强调榜样的力量，原因在于（）A．榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜B．向榜样学习就能和他们一样优秀C．向榜样学习能杜绝社会上的不正之风D．我们要善于寻找身边的好榜样22．下列对于“知耻”的认识，正确的是（）A．做人要知廉耻，懂荣辱 B．知耻是懦弱的表现C．知耻必定催人奋进 D．只有不知耻，才能保住自尊23．“德合天地，止于至善”是中华德善文化的价值追求，对崇德向善价值理念的追求是中华优秀传统文化的核心主题，中国将“德善”作为一切道德的本源。下列同学的表现体现出这一境界的是（）①张凡同学经常利用寒暑假，组织同学一起去敬老院看望老人②李婷同学经常反思自己的不足，并积极调整自己③王力同学遇到老人摔倒害怕被讹，急忙走开④钱峰同学非常乐于助人，只要是朋友请求帮忙他都答应A．①② B．②③ C．③④ D．①④24．衡水中学学生吴宜萱，积善、行德、助人为乐做文明中学生。她遵守公共秩序、爱护环境、尊老爱幼、礼貌待人，多次为灾区和贫困地区捐款、捐物，获得了衡水市明德传统文化学校颁发的优秀学生明德奖。最近，她的善行被同学们纷纷效仿。对此理解正确的有()①好的榜样是激发我们自我完善的力量②“止于至善”是我们应该有的格调③“行己有耻”要求我们树立底线意识④“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③25．有人比喻，世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，知耻是最美的服装。一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自尊。以下关于知耻说法正确的是()①知耻是自尊的重要表现，知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为②一个知耻的人会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，并勇于承认错误，改过自新③不承认缺点、是对自己良好形象的维护，也是知耻、自尊的表现④知耻需要我们树立底线意识，增强自控力A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④26．下列不属于增强自控力的是（）A．增强“我不要”的力量 B．增强“我想要”的力量C．增强自我意识 D．增强自我监控27．有一首歌这样唱道：“请让我来帮助你，就像帮助我们自己；请让我去关心你，就像关心我们自己，这世界会变得更美丽……”让世界变得更美丽，这是对“止于至善”的完美诠释。关于“止于至善”，下列认识错误的是（）A．要从点滴小事做起，达到自己的“至善”追求B．既要做到独善其身，又要做到兼济天下C．只有做大事才能达到自己的“至善”追求D．它是一种向往美好、永不言弃的精神状态28．下列名言警句中不能体现“止于至善”思想的是（）A．见贤思齐焉，不贤而内自省也B．日省其身，有则改之，无则加勉C．勿以恶小而为之。勿以善小而不为D．羞恶之心，义之端也二、分析说明题29．青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己。在证明自己的过程中要行己有耻，止于至善。阅读材料，回答问题。材料一：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。——《大学》材料二：人有耻，则能有所不为。——朱熹（1）谈谈我们如何做到“止于至善”。（2）什么是“行己有耻”？我们如何才能做到“行己有耻”？30．读以下材料完成下列问题。材料一:“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”。“言有物而行有格也。”“道之以德,齐之以礼,有耻且格。”材料二:孔子说:“行已有耻,”朱熹说:“人有耻,则能有所不为材料三:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”“勿以恐小面为之勿以善小而不为。”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。材料四:独善其身,方能“止于至善”。一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品格行事,无论何种境遇都不弃善从恶,即使他普普通通,我们能说他一事无成吗？（1）材料一语句中的“格”是指什么?在社会生话中,我们应该做到哪些“格”？（2）材料二中的“行己有耻”要求我们怎么做？（3）“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,请说说“贤”在生活中具有怎样的力量？31．青春，是生命旅途中的一个崭新的起点。青春是人生画卷最华美的篇章。李大钊说：“青年者，人生之王。人生之春，人生之华也。”朗费罗说：“青年是多么美丽！发光发热，充满了色彩与梦幻，青春是书的第一章，是永无终结的故事。”青春，用汗水写下难忘的故事；青春，用泪水记录成长的悲欢；青春，用创造见证生命的喜悦！(1)“青春有格”，在社会生活中存在许多规则，这些规则让我们的生活安全而富有意义。你认为还有哪些规则需要遵守？（三个方面即可。6分）(2)站在青春的起点上，我们怀揣美好的梦想。我们该如何拥有飞翔的力量？（两个方面即可）32．“止于至善”是一种“风送花香红满地，雨滋春树碧连天”最初的纯洁；“止于至善”是一种“七尺之躯博长空，信念何重身何轻”不忘初心的奉献。“止于至善”者白日为善，夜来省己，心如明镜……（1）“勿以善小而不为。”在生活中，你做过哪些“善举”？试举两例。（2）谈谈你对“止于至善”的理解。（3）我们应该有自己的格调，有“至善”的追求。我们应怎样做到“止于至善”？33．青春的风采材料一：新冠肺炎疫情发生后，广大青年挺身而出参与抗疫。甘肃酒钢医院护士陈苗，主动报名奋战一线。她说，到武汉协和医院护理确诊的重症患者是一个不小的挑战，但我在重症医学科工作过，相信我一定能行；火神山医院的孙青和战友们每天工作14小时以上，为了节约时间他们坚持少喝水进食、不去厕所，全程穿尿不湿，全力奋战守护患者的生命安全……材料二：2020年9月8日，习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上发表重要讲话。他说，在这次抗疫斗争中，青年一代的突出表现令人欣慰、令人感动。……青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望！让我们一起为他们点赞！（1）结合材料一回答，抗疫青年榜样的身上有哪些品质值得我们学习？（2）青年一代的突出表现令人欣慰、令人感动。我们学习抗疫榜样有什么重要意义？（3）请从“止于至善”的角度谈谈，你打算如何向抗疫榜样学习？34．阅读材料有句话说得好——“哪里有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”除夕之夜，是万家团圆的日子，但为应对新冠肺炎疫情防控形势，有大量的医护人员主动走上抗击疫情的一线，他们用大爱仁心，用一个个感人至深的敬业行动为公众安全保驾护航。“白衣天使”们逆向而行的身影让无数人泪目。我们应该“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。结合材料，谈一谈我们为什么要向榜样学习？参考答案1--10CCDCACADBA11—20DACBBCCBDA21—28AAABDCCC29．（1）①“止于至善”是一种精神境界②要从点滴小事做起，积少成多，积善成德。③“止于至善”要求见贤思齐，向榜样学习。④“止于至善”要求我们养成自我性省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。（2）“行己有耻”是一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。①“行己有耻”是青春探索的底线。②“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力③“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。④“行己有耻”需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。30．（1）“格”是指规则、格调等。应遵守道德、法律、纪律、学生守则或具体的行为规范。（2）①需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。②树立底线意识,触碰道德底线的事不做,违法的事坚决不做；③要磨砺意志，拒绝不良诱惑,不断增强自控力。（3）①榜样是一面镜子、一面旗帜；②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考；给予我们自我完善的力量；③向榜样学习,我们的社会、国家才会变得更加美好等。31．（1）道德、纪律、法律等。（2）①青春的探索需要自信,自信让我们充满激情；②自强可以让我们更自信；③激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长｡32．（1）公交车上让座、