公平正义的守护同步训练

第八课维护公平正义第2课时公平正义的守护一、选择题1.将“公平”作为关键词用在网上进行搜索，可以搜索出约2亿条相关的查询结果。“公平”问题之所以如此受到人们的关注，是因为()A.公平是在比较中产生的B.公平是我们社会生活追求的一个重要主题C.经过努力能达到绝对公平D.不同的个体对公平有着不同的理解2.中学生张某与同学李某一起合作完成了一项科技作品，而李某却以个人名义凭借此作品在学校的科技比赛中获奖。下列观点正确的是()A.李某的做法是聪明机智的表现B.李某的做法违背了公平原则C.张某可以用拳头好好“教训教训”李某D.只要张某没有提出明确反对，李某这样做也没有关系3.某校举行八年级篮球赛，裁判误判一球，八年级(1)班的参赛人员要求改判，裁判没有理睬，于是(1)班篮球队认为不公平而拒绝继续比赛，篮球赛不欢而散。此事件给我们的启示是()A.在社会生活中，我们要追求绝对公平B.对待不公平，我们更要有宽广的胸怀和理智的行为C.这个社会是没有公平可言的D.公平意识是道德的重要内容4.作为公民，我们应这样维护公平()①面对利益冲突，我们要站在公平的立场学会担当，以公平之心为人处世②遇到不公平的行为时，我们要敢于对不公平说“不”③受到不公平的对待时，我们要采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平④不惜采用一切方式和手段同不公平行为作斗争，捍卫公平A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.坚守公平，不仅要靠个人的努力，还需要有制度的保障。下列观点正确的是()①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的②对司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益③完善相关制度，惩恶扬善④有了正义的制度保障，世上就没了不公平的行为A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是()①每个公民都具有的基本德性②每个公民都应具备的德性③只有正直的人才具备的德性④杰出的人才有的德性A.①②B.②③C.①③D.②④7.守护正义，作为公民个人应该()①见义勇为②见义智为③不顾一切，捍卫正义④既要有勇气，又要讲策略A.①②B.①②④C.①②③D.①②③④8.司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关应该()①坚持以事实为依据，以法律为准绳②严格遵循诉讼程序，平等对待当事人③努力满足诉讼双方当事人的要求④从严从重对待每一宗案件A.①②B.②③C.①③D.②④9.感动中国人物评选程序：在地方海选的基础上，央视通过网络投票产生。感动中国人物评选程序()A.有利于形成公平正义的社会氛围B.适应各民族共同繁荣的要求C.体现了我国公民思想水平的提高D.说明我国重视弘扬传统美德10.中学生小强在公交车上发现小偷行窃，机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。小强的行为()①是正义行为②是有正义感的表现③多管闲事，不利于保护自己④既有见义勇为的精神，又做到了见义“智”为A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④11.十三届全国人大一次会议第二次全体会议上，最高人民法院院长周强在报告中强调，“让群众在每一个案件中感受到公平正义”。下列对此认识正确的是()①司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线②现实生活中仍然存在着不公平、非正义的事件③所谓正义就是指司法正义④公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.三名外籍人士在香港的地铁里调戏一名中国籍女孩，言语动作极为挑衅。一个白发老人和众乘客非常愤怒，及时制止了三名外籍人士的行为。白发老人和乘客的行为()①有利于促进社会进步②维护了社会公共利益③保证了社会的长治久安④反映了维护正义的共同心声A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④二、非选择题13.观察漫画，回答问题。(1)漫画反映了什么问题?(2)如果你是漫画中的聘用工，你会怎么办?14.观察漫画《当猫碰到鱼和老鼠时》，回答问题。当猫碰到鱼和老鼠时(1)漫画中猫的这种行为是否属于正义的行为?这种行为可能导致什么后果?(2)我们面对这一种行为的正确态度是什么?15.阅读材料，回答问题。某厂工人小孙在途经一停车场时，发现一男青年正在行窃，他一边喊“抓小偷”，一边扑向小偷。小偷挥刀反抗，小孙与其展开搏斗，并请求围观者协助抓小偷，拨打电话报警，但围观者无动于衷。小孙与小偷搏斗了20多分钟，围观者袖手旁观了20多分钟……(1)请对小孙与围观者的行为进行评析。(2)如果当时你在场，你会怎么做?答案与解析1.B2.B3.B4.A5.A6.B7.B8.A9.A10.C11.B12.D13.答：(1)漫画反映了在现实生活中还存在着一些不公平的现象。(2)我会运用合法的手段寻求法律帮助，解决问题，谋求最大限度的公平。14.答：(1)不属于。扰乱正常的市场经济秩序，对环境构成极大威胁，危害人们的生命健康，不利于整个社会生产活动的发展，不利于社会稳定和国家长治久安。(2)积极斗争，以实际行动维护正义。如通过写信、打电话、发电子邮件、网上留言等方式向相关部门投诉、举报这一不法行为；向有关媒体反映这一情况，通过媒体揭露这一不良