《东晋南朝与江南的开发》设计

《东晋南朝与江南的开发》教学设计【教学目标】知识与技能了解东晋南朝历史的发展。知道匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族内迁的史实。过程与方法（1）学生通过学习，了解西晋、东晋、前秦、南朝的建立及更替。（2）通过创设历史情境让学生理解魏晋南北朝时期北方战乱的严重程度。情感态度和价值观学生在探究江南地区的开发原因的过程中，认识到和平、安定是经济发展的重要前提条件。【教学重点】江南地区开发的史实和原因。【教学难点】人口大量南迁及江南地区开发的原因。【教学方法】分组讨论法、自主探究法。【课前准备】教师：制作课件并布置学生课前预习。学生：搜集与本课有关的资料。【课时安排】1课时【教学过程】一、情境导入（出示幻灯片）朱雀桥边野草花，

乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕，

飞入寻常百姓家。——唐·刘禹锡《乌衣巷》师：同学们，你知道白居易《乌衣巷》中的“王”和“谢”分别指谁吗？他们又是什么人吗？带着这些问题我们进入今天的学习。知识板块一：东晋南朝的政权更迭（学生自主阅读课本103页内容）师：东晋建立的时间、建立者、都城。东晋为何不能恢复中原？淝水之战后，东晋政治稳定、经济发展，呈现出什么局面？生1：317年，司马睿，建康；生2：朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，使北伐缺乏后援；生3：“荆扬晏安，户口殷实”师：东晋灭亡后的170多年里，中国南方政权是怎样频繁更替的？继宋朝之后，中国南方与北方实力对比中为何处于劣势？生1：东晋——宋、齐、梁、陈(统称南朝)生2：①皇帝势力萎缩，镇守地方的贵族和将领势力强大。②皇帝对官员的放纵，导致政治日益败坏。③大规模叛乱，导致千里绝烟，人迹罕见。（出示幻灯片）资料：《鸿苞节录》记载,东晋时期“崔卢王谢子弟，生发未燥，已拜列候，身未离裙褓，业被冠戴。”师：阅读材料并结合所学知识分析：当时的社会为什么会出现这样的奇怪的现象？生：实行九品中正制度，“士族”把持政权。师：东晋初年流传着一句民谣：“王与马，共天下。”你知道这里的“王与马，共天下”是什么意思？生：意思就是士族大户王氏同皇族司马氏共同掌握了东晋的大权。刚才那首诗中的“王”、“谢”分别指宰相王导和谢安，均为六朝巨室。知识板块二：北方人口的南迁师：淝水之战后，北方地区重新陷入割据混战的状态，而南方东晋政治稳定、经济发展。所以，北方人口不断地向南方迁移，形成中国历史上第一次大规模的人口迁移。（学生自主阅读课本104页内容和图片）师：这一时期的大规模人口迁移有几次？原因各是什么？请同学们填写表格。时间原因第一次东汉末年北方动荡不安，南方相对稳定第二次西晋灭亡后为躲避战乱第三次南朝宋初南方地区相对安定 （课件展示材料）材料：311年（永嘉五年），洛阳陷落，祖逖率亲族乡党数百家避乱于淮泗（今江苏徐淮地区）。一路之上，祖逖躬自步行，把让给老弱疾病之人，衣粮药物施予有急之人。逃亡途中多遇盗贼险阻，祖逖应付自如，被同行诸人推为“行主”。抵达泗口时（今徐州市），被、任命为徐州刺史。不久，又被征为军谘祭酒，在京口（今）屯驻。师：同学们知道与材料中主人公有关的一个成语吗？生：闻鸡起舞。师：对。那你知道这则材料讲了与祖逖有关的什么内容吗？生：匈奴大军攻打范阳（今河北），东晋名将祖逖亲率亲戚朋友数百家，千里迢迢，到达南方。知识板块三：江南的开发师：大量的北方人口迁往江南，为江南的发展提供了劳动力和技术。教师展示材料：材料一：公元前1世纪的《史记》记载，汉中期以前的江南“地广人稀”，老百姓以鱼米为食。那时的生产技术比较落后，放火烧荒，耕种水田，百姓“无积聚而多贫”。材料二：成书于6世纪的《宋书》记载：南朝前期的江南”地广野丰“，繁荣昌盛，百姓勤劳，努力耕种；如果一个大郡获大丰收，就可以解决好几个郡的粮食问题；这一地区“丝绵布帛之饶，覆衣天下”。结合材料及书本的知识想一想：师：江南地区发生了怎样的变化？生：各方面都得到不同程度的发展。师：江南地区的开发表现在哪些方面？生：①修建水利工程，荒地变成良田；②江南种植水稻，稻田使用绿肥；③牛耕和粪肥也得到推广；④小麦的种植推广到江南。师：说说主要是哪些区域得到了开发？生：长江中下游一带（太湖流域、鄱阳湖流域和洞庭湖流域）迅速发展，福建、广东和广西一带，也得到一定程度的开发。师：再说说江南地区开发的影响。生：对我国经济发展产生深远影响，为经济重心的南移奠定基础。三、课堂小结北方的长期战乱，迫使大量的北方人南迁，南迁的人口带来了大量的劳动力和先进的生产技术，推动了江南地区的开发，加上南方优越的自然条件和比较安定的社会环境，人民的勤劳，江南地区的经济得到了迅速发展。

四、当堂演练1．魏晋南北朝时期，北方人口大量南迁的主要原因是(B)A．南方气候宜人，环境优美B．北方长期战乱，南方相对安定C．南方生产技术先进D．北方人口多，无地耕种5．魏晋南北朝时期，江南得以开发的主要原因是(C)A．统治者施行仁政B．社会比较稳定C．北方农民南迁带来先进工具和技术D．自然条件优越【板书设计】原因北方战乱、南方相对稳定北方人口南迁、带来劳动力和技术江南得到开发南北劳动人民的辛勤劳动