亲子迎新活动方案

亲子迎新活动方案亲子迎新活动方案

“兔年顶呱呱，大家笑哈哈”

小一班亲子活动方案

活动时间：二0一0年十二月三十一日活动地点：小一班餐厅、活动室活动内容：联谊活动、自助餐活动目标：

1、愿意参加迎新活动，体验迎新年的欢快气氛。2、情愿在众人面前大胆表现自己。3、体会与大家一起共享食物的欢乐。活动预备：

1、协商迎新活动方案。

2、发送邀请函给每个家庭，并通知每个家庭预备两份自备菜、一个节目。3、创设班级迎新环境（包括音乐和ppt背景）。4、冷餐会用餐场地及器具。5、活动相关嬉戏道具。

活动过程：

1、开场节目：全场欢唱《新年好》

2、亲子表演：《小燕子》、《我在公路边》、《小兔子乖乖》、《亲亲一家人》、《世上

只有妈妈好》、《Hello,Daddie》3、嬉戏：《抢椅子》4、亲子表演：《恭喜恭喜》5、自助聚餐

活动剪影(照片+文字说明)

瞧，我们的表演像模像样的吧！原来跟大人一起做嬉戏是件多么欢乐的事啊！品尝着大家自助的食品，好满意！

活动反思：

教室门口挂满了彩带和气球，教室里也挂满了礼物，喜气洋洋的气氛一下子营造出来了，孩子们看到这样的环境，欣喜的表情溢满笑脸，“好美丽啊”“这个礼物是给我的”，家长们见到布置成这样的环境，也纷纷表示了赞美“很有过年的感觉”。对于我们发出的邀请，家长也表示乐于参与。一早，我们三个教师在《欢快中国年》等歌曲声中迎接家长和孩子的到来，很快，丰富的菜色就放慢了聚餐桌，孩子们和家长们都表现出了极大的兴趣。

活动在《新年好》的歌曲表演中拉开了序幕，孩子们在相互拥抱、握手中感受新年到来的欢乐，并在唱歌中欢欣鼓舞、真诚地祝愿伙伴，家长的参加更使活动有了个很好的开端。不管是个人表演还是亲子表演、集体表演，大家的兴趣都很足，孩子们在教师和家长的鼓舞下英勇地站上了舞台，个别害怕的孩子也鼓足士气，努力地表现自己，即使声音不太响，动作不太做，信任下次他们会更棒！

活动在自助聚餐的和谐气氛中拉下帷幕，通过这次活动，家长们之间又有了一次相互沟通的时机，孩子们也在过新年的欢快气氛中感受到了祝愿与被祝愿的欢乐，并且熬炼了自己的胆识，也体验到与同伴合作表演的满意感，以及共享食物的欢乐！

扩展阅读：迎新年亲子活动方案

活动时间：201*.12.31

活动地点：大唐部小1班教室、大活动室、操场等活动形式：亲子活动活动目标：

1、感受迎新年的开心气氛，知道自己马上长大一岁，有成长的骄傲感。2、在亲子活动中，能大胆与人交往，学者谦让。3、通过活动，促进家园联系更为严密，关系更为融洽。活动预备：亲子运动会场景布置、亲子嬉戏运动材料预备、

教学活动“新年礼物”教具及操作材料预备

活动流程：

来园活动7：458：50地点：大唐小一班教室材料供应：角色嬉戏玩具和材料

目标：有序进展角色嬉戏，在固定区域内玩，不随便走动。亲子运动会开幕仪式9：009：20地点：大活动室

流程：各班入场、颁奖、早操律动展现目标：有精神、动作有力地做律动操节。教学活动“新年礼物”9：259：50活动目标：

1.尝试用棉签点画和围边的方法表现冬天的雪景，体验用棉签作画地欢乐。2.初步了解冬天的节日，喜爱节日的欢快气氛。活动预备：

贴有物体背景的黑色纸，棉签，白色颜料，课件活动过程：

一、说一说冬天的节日

T：你们知道现在是什么季节吗？（冬天）

T：你们知道吗？在冬天有很多欢乐的节日，你们知道有哪些节日吗？我们立刻就要过什么节日啦？

小结：冬天有圣诞节、元旦、春节。在过几天新年就要到了。二、新年老人的礼物1.观赏雪花飘飘的景象（PPT）T：你们看谁来了？

T：哦~原来是新年老人来了，它会给我们带来什么礼物呢？(糖、玩具…)T：新年老人究竟给我们带来了什么礼物呢？我们一起来看看吧（是雪花）T：你们喜爱雪花吗？为什么？（打雪仗、堆雪人、雪花飘的样子很美丽）T：那雪花是什么样子的呀？（白白的、一片一片的）

小结：雪花是白白的，像…像…。新年老人不仅把礼物送给了我们，还送给了房子和小树，给他们穿上了洁白洁白的新棉衣2.教师示范棉签点画方法

T：你们知道新年老人是用什么把雪花变出来的吗？T：新年老人有一根奇妙的魔棒，这根魔棒轻轻地蘸一点白白的颜料，轻轻地点一点，小雪花渐渐在空中飘舞，轻轻地飘到了房子上、大树上。3.帮忙房子和小树穿棉衣，教师示范围边的方法T：我们看看新年老人是怎么帮忙房子和小树穿棉衣的？

T：轻轻地蘸一点白白的颜料，沿着房子和小树的身体给他穿，哎呀，新年老人发觉房子和小树的衣服还很薄，不够温和，新年老人再用魔法棒把他们的衣服变得厚厚的，暖暖的。

T：现在房子和小树觉得很温和了，可是还有许多房子和小树还没穿上厚厚的棉衣，新年老人想邀请你们和他一起为更多的房子和小树送去这个礼物，你们情愿帮忙他们吗？三、大家一起送新年礼物1.教师指导重点

（1）指导点画，匀称地进展点雪，表现雪花飘落的情景（2）指导围边，引导幼儿为房子和小树穿上厚厚地棉衣。2.指导语

T：小雪花是一片片的，不能挤在一起，会飘不下来的。T：快点了，小树很冷的，快点为他穿上棉衣吧！

T：不能让小树穿破衣服哦，不能有小洞洞的，会不温和的，再厚一点T：这里太厚了，就像我们一样穿太多，就不能动啦。四、感受新年气氛

T：房子和小树感受到了暖和，这个冬天他们再也不怕冷了。现在，大家都收到了新年老人这份特殊的礼物，让我们一起唱唱跳跳迎接新年的到来吧！亲子活动（亲子运动会）9：5010：25材料预备：运动场地嬉戏材料，长绳、玩具水果、篮子等目标：家长与幼儿一起参加到运动嬉戏中，感受共同嬉戏的欢乐。家长拔