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文档简介
2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.据探测卫星发回的数据分析,火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气.氢气,还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息,某同学作出如下推断:①火星大气是混合物②火星大气与地球大气成分相似③火星上钢铁不容易生锈④火星环境适宜人类生存⑤火星上温室效应显著。你认为正确的是A.①③⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.①④⑤2.学习化学的过程中,常常对所学知识进行归纳总结,下列归纳总结正确的是A.化学之最B.化学与生活①空气中最多的物质是氮气②地壳中含量最多的金属元素是铁①天然气泄漏:可开抽油烟机排气②除铁器上的锈:用含硫酸的除锈剂C.性质与用途D.环境保护①氢气有可燃性:用作火箭燃料②金刚石硬度大:刻划玻璃或作钻头①污染空气的主要气体:CO2、SO2、NO2②白色污染主要包括:白纸、泡沫塑料A.A B.B C.C D.D3.下列实验操作正确的是A.氧气验满 B.倾倒液体 C.滴加液体 D.熄灭酒精灯4.实验室里发生的下列变化,属于化学变化的是()A.盐酸挥发 B.试管破碎 C.酒精燃烧 D.胆矾研碎5.除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是()A.将气体通过炽热的炭层 B.将气体点燃C.将气体通过足量澄清石灰水中 D.将气体通过灼热的氧化铜6.下列瓶中微观示意图表示CO气体分子的是:(“●”表示碳原子,“○”表示氧原子)A. B. C. D.7.下列图像不能正确反映对应变化关系的是A.电解水一段时间 B.加热一定量高锰酸钾固体C.加热氯酸钾制氧气 D.一定质量的过氧化氢和二氧化锰混合制氧气8.物质世界充满了变化。下列过程中没有发生化学变化的是A.焚烧秸秆 B.葡萄酿酒 C.冰块融化 D.酸雨腐蚀文物9.向CuSO4溶液中加入一定质量的锌粉,完全反应后过滤,得滤渣和蓝色滤液。下列说法正确的是()A.向滤渣中滴加稀盐酸,无气泡产生 B.滤渣中一定有Cu,可能有ZnC.滤液中只有ZnSO4 D.滤液中只有CuSO410.某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是()A.该反应前后原子的个数没有变化B.反应前后分子的种类发生了改变C.该反应前后元素的种类没有改变D.该反应属于分解反应二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。它接触到火焰3-5秒后炸开,释放的粉本覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃烧的气体,使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是_____(填字母标号)A清除可燃物B降低燃然物的着火点C使燃烧物与氧气隔绝三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花完成如下实验。(1)纸花变为红色的实验有________(填实验序号)。(2)实验1的作用是________。(3)能证明水和二氧化碳发生了化学反应的现象是________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.科技活动中,化学兴趣小组做了如下实验,请回答以下问题。(1)图甲所示实验可观察到A烧杯溶液变为红色,此实验不能得到的结论是_____(填序号)。①氨分子是不断运动的②氨分子有一定质量③浓氨水具有挥发性④氨气易溶于水(2)图乙所示实验观察到紫色石蕊纸花变为红色,纸花变红的原因是_____(用化学方程式表示)。(3)图丙所示实验中有组对比实验,其a、b实验目的是为了探究_____。14.通过半年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题:(1)写出图中标号的仪器名称:b_________。(2)写出实验室用A装置制取CO2的化学方程式:_______。(3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,氨水能使无色酚酞变红;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是_________,收集装置是__________。(填字母编号)(4)小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是_________,_________。(5)请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式___________。(6)实验室用大理石与盐酸反应制取二氧化碳,如果消耗了25g含80%碳酸钙的石灰石(杂质不与酸反应),问可生成多少克二氧化碳___________?五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某化学兴趣小组称取16.0g氯酸钾和二氧化锰的混合物放入大试管中加热制取氧气。实验测得试管内固体混合物的质量随加热时间变化如下图所示。计算:(1)反应中产生氧气的质量________?(2)计算原混合物中氯酸钾的质量分数________?(结果保留一位小数)16.昌江石碌铁矿是我国最大的富铁矿,铁矿石中氧化铁含量高达90%,请计算:(1)Fe2O3的相对分子质量是多少?(只写结果)(2)现有80t含氧化铁90%的铁矿石,其中含氧化铁的质量是多少?(3)炼铁时发生的反应为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,用上述铁石理论上可炼出含铁96%的生铁多少吨?
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氢气,而空气中78%是氧气,所以②错误,①正确,火星上没有氧气,人类无法生存,故④错误,钢铁生锈需要水分和氧气,火星上没有氧气,所以钢铁不容易生锈,故③正确,温室效应是由于二氧化碳引起的,火星上95%是二氧化碳,所以温室效应显著,故⑤正确,所以此题选A2、C【详解】A、①空气中最多的物质是氮气,正确;②地壳中含量最多的金属元素是铝,不是铁,错误。归纳总结不完全正确,不符合题意;B、①天然气泄漏,不可开抽油烟机排气,以免在接通电源时产生电火花,引起爆炸,错误;②硫酸与氧化铁反应生成可溶性的硫酸铁,除铁器上的锈可用含硫酸的除锈剂,正确。归纳总结不完全正确,不符合题意;C、氢气有可燃性可用作火箭燃料,正确;②金刚石硬度大可用来刻画玻璃或作钻头,正确。总结完全正确,符合题意;D、SO2、NO2在空气中易引发酸雨,是污染空气的主要气体,CO2是空气的一种成分,不是空气的污染物,错误;②白色污染主要包括废弃泡沫塑料等,不包括白纸,错误。总结完全不正确,不符合题意。故选C。3、D【详解】A、氧气验满时,需将带火星木条放在集气瓶口,不能伸入瓶内,故A错误;B、倾倒液体时,取下瓶塞应倒放,不能正放,为防止液体药品流下腐蚀标签,标签应向着手心,故B错误;C、滴加液体时,滴管不能伸入试管内,故C错误;D、用灯帽熄灭酒精灯,故D正确。故选D。4、C【详解】A、盐酸挥发是氯化氢气体从其水溶液中挥发出来,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误;B、试管破碎只是试管的形状发生了变化,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误;C、酒精燃烧后生成了二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化,选项正确;D、胆矾研碎只是胆矾的形状发生了变化,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误。故选C。5、D【详解】A、将气体通过炽热的炭层,二氧化碳与碳反应产生一氧化碳;故选项错误;B、混合气体不易点燃;故选项错误;C、将气体通过足量澄清石灰水中,二氧化碳与氢氧化钙反应,剩余一氧化碳;故选项错误;D、将气体通过灼热的氧化铜,一氧化碳与氧化铁反应产生铜和二氧化碳;故选项正确;故选:D。6、C【分析】根据分子的微观示意图分析,分子是由原子构成的,每个CO气体分子是由1个C原子和1个O原子构成的。【详解】A.瓶中微观示意图表示碳原子和氧原子,故选项不符合题意;B.瓶中微观示意图表示每个分子是由2个C原子和2个O原子构成的,故选项不符合题意;C.瓶中微观示意图表示每个CO气体分子是由1个C原子和1个O原子构成的,故选项符合题意;D.瓶中微观示意图表示2种不同的分子,属于混合物,故选项不符合题意。故选:C【点睛】掌握分子的微观示意图、分子是由原子构成的是正确解答本题的关键。7、C【详解】A、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2:1,能正确反映对应变化关系;
B、加热高锰酸钾放出氧气,锰元素的质量不变,能正确反映对应变化关系;
C、加热氯酸钾生成氯化钾和氧气,剩余固体中含有氯化钾,质量不能为零,不能正确反映对应变化关系;
D、实验室利用双氧水制取氧气,当双氧水完全分解时不再生成氧气,能正确反映对应变化关系。
故选:C。【点睛】该题为图象题,这样的题型往往每个选项考查不同的知识点,在解题时对每个选项认真分析,找准考查的知识点,结合对应的知识迁移解答。8、C【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化。【详解】A、焚烧秸秆过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化,故A不正确;B、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,故B不正确;C、冰块融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故C正确;D、酸雨腐蚀文物的过程中有新物质生成,属于化学变化,故D不正确。故选C。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。9、A【详解】加入锌粉,完全反应后过滤,得滤渣和蓝色滤液,此时滤液为蓝色,其中一定含有Cu2+,说明锌粉不足量,还含有CuSO4。A、向滤渣中滴加稀盐酸,此时滤渣成分为Cu,不与稀盐酸反应,无气泡产生,选项正确。B、滤渣中一定有Cu,一定没有Zn,选项错误。C、滤液中一定有ZnSO4,同时还含有在溶液中呈蓝色的Cu2+,即还有CuSO4,选项错误。D、滤液中一定有ZnSO4,选项错误。故答案选A。10、D【详解】A、由微粒的变化可知,反应前后原子的个数没有发生改变。故正确;B、由微粒的变化可知,反应前后分子的种类发生了改变。故正确;
C、由上述分析可知,反应前后原子的种类没有发生改变,元素的种类也没有发生改变。故正确;
D、由化学反应的微观模拟示意图,该反应的反应物是两种,不属于分解反应。故不正确。
故选:D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、C【详解】“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体使火焰熄灭,这样就使可燃物与氧气隔绝,使火焰熄灭。故选C。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、1、4说明酸性物质会使紫色石蕊变红或变色4中小花变红,2、3中不变红【解析】(1)根据酸性物质能使石蕊溶液变红解答;(2)根据酸性物质能使石蕊溶液变红解答;(3)根据干燥的紫色石蕊小花是否变色解答。(1)稀醋酸能使干燥的紫色石蕊小花变红,二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使干燥的紫色石蕊小花变红,故纸花变为红色的实验有1、4;(2)实验1的作用是说明酸性物质会使紫色石蕊变红或变色;(3)能证明水和二氧化碳发生了化学反应的现象是4中小花变红,2、3中不变红。点睛:掌握酸性物质会使紫色石蕊变红是解题关键。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、②CO2+H2O═H2CO3影响物质溶解性的因素是否与溶剂的种类有关【解析】本题主要考查浓氨水的性质、酸碱指示剂与酸碱显示不同的颜色、二氧化碳性质以及影响物质溶解性的因素。(1)浓氨水中挥发出来的氨气溶解在棉花团的水中生成显碱性的氨水能使无色的酚酞试液变红,涉及到的相关性质有:①氨分子是在不断运动到的②浓氨水具有挥发性③氨气溶解在水中形成的溶液显碱性。氨分子有一定的质量则没有得到体现。故选②;(2)二氧化碳与水反应生成的碳酸呈酸性,能使石蕊试液变红该反应的化学方程式为CO2+H2O═H2CO3;(3)图丙中有碘分别在水和汽油中的溶解情况;碘和高锰酸钾在水中的溶解情况两组实验,前一组是同种溶质在不同溶剂中的溶解能力的探究,后一组是不同的溶质在同种溶剂中的溶解能力的探究,这两组实验探究影响物质溶解性的因素是否与溶质、溶剂的种类有关。14、试管CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OBE集气瓶内的液面上升集气瓶内的溶液由无色变为红色2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N28.8g【详解】(1)根据对仪器的认识和作用可知:b是试管;(2)实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热,化学反应方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。(3)反应物的状态是固态,反应条件是加热,应选固-固加热型的发生装置,故选B。;氨气的密度比空气小,极易溶于水,用向下排空气法收集,故选E。(4)将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有酚酞溶液的水中,由于氨气极易溶于水,氨气溶于水后,集气瓶内压强减小,在外界大气压的作用下,水槽中的水被压入集气瓶,所以集气瓶内的液面上升;氨水显碱性,酚酞溶液遇碱溶液变红,所以集气瓶内的溶液由无色变为红色。(5)氨气和氧化铜加热生成铜、水和氮气,化学反应方程式为:2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2。(6)设:最多生成二氧化碳的质量为x,消耗的碳酸钙的质量为25g×80%=20g,解得:x=8.8g答:最多生成二氧化碳的质量为8.8g。五、探究题(本大题
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