新生入学教育心得体会

重生入学教育心得领会（）重生入学教育心得领会1中专重生入学教育是中专教育的开端阶段，也是一个重点的环节，它不同于中专教育的其余阶段，有着自己的特色。入学教育要富裕收效，一定按照科学的教育原则并贯彻到入学教育实践中。在对入学教育过程及其规律认识的基础上，在对长久入学教育实践的规律性的总结的基础上，笔者以为，中专重生入学教育实行过程中应表现以下原则。一、科学性社会生活和重生素质的多元化、复杂化，使入学教育表现科学性不停提升的态势。只有在科学地认识重生，正确地掌握重生心理特色形成、发展、变化的规律，充分剖析入学教育目标和环境的基础上，深入研究入学教育过程中的矛盾性及其规律，以及相应的科学的理论和方法，才能战胜过去入学教育的各种缺点，实现入学教育科学化，提升入学教育实效性。这一原则要求入学教育要成立在学校现实、学生现状的基础上，加大检查研究的力度，宽泛运用先进的科学的教育理念，夯实入学教育的理论基础和现实基础。二、连接性我国现行教育系统中对不同教育阶段目标以及内容方面的特别性缺少明确的界定，特别是连接性较差，各自为战，每一个阶段的教育者不过机械地进行行政规定的教育内容的教授，不知上一阶段教育的内容、标准和要求。而个体的每一个阶段都有核心的任务，要求个体一定成立与环境相适应的行为方式、思想方式，相应的人际关系，自我评论。两个相邻阶段间的过渡期需要个体进行调整，因为面对的环境发生了变化，环境的要求也发生了变化，角色也发生了变化。所以，学生在过渡期重点的任务是一定做出调整。假如学生能相应地在面对转变前有所准备，那么这个转变会比较顺利，为此后的发展打下优异的基础。而中专入学教育担负这一转变任务，实现初中教育向中专教育目标、内容、过程及其余教育因素的连接，促使第1页共7页重生适应能力提升，顺利、安稳地实现过渡，并为下一阶段学生个体的主动发展确立基础。连接性主要包含目标的连接和内容的连接。入学教育的根本目标在于培育重生的心理适应能力，为重生此后的主动发展打基础。入学教育担负承前启后的连接教育的任务，一是在重生身心发展特色和受教育的可能性的基础上，使重生战胜旧的思想习惯、行为习惯，合理对待学习、生活、交往和身体发育中的各种变化，能够表现出与之一致的、适合的心理和行为。二是在此基础上促使学生的主动发展。心理适应性是权衡个体心理健康与否的重要标准之一，也是心理健康教育的逻辑起点。学生踊跃适应是学生个体主动发展的基础，学生个体的主动发展则以踊跃适应为前提条件。内容的连接是指依据学生身心发展的阶段性和连续性，建立整体和局部的内容系统。在中专重生入学教育中，应以中专重生身心发展特色、社会性发展水平及详细的教育培育目标要求为出发点，针对重生学习、生活、交往和成长中广泛存在或可能出现的问题，进行有重视的教育和训练。三、实践性中专重生年纪多在15岁～17岁之间，处于身心发育顶峰，思想活跃，精力充足，入学教育应从他们的需要和兴趣出发展开多种多样的教育活动，除了传统的解说，议论方法外，还应大批采纳实地观光、角色饰演、自我体验等重参加的实践性较强的方法，以锻炼重生语言表达能力，相互交往能力，累积感情经验，在实践过程中学会判断，学会选择，进而防止空洞说教的传统入学教育的缺点。这一原则将不停地发展学生个体能力，加强主动意识，形成优异的习惯，锻炼自己质量，开发感情和情绪，提升其心理适应能力。四、尊敬与理解学生“尊敬学生这个方法需要时间，需要常常运用，需要远见高见，需要事实的教育，还需要上帝的全部教训与帮助，只需想到运用这个方法，就意味着崇高的品行和渊博的学问了。”传统入学教育把重生当作是被动的接受教育的客体，不认可他们是独立的个体，没有赐予应有的尊敬和理解，采纳单向的灌注式教育方法，造成受教育者产生逆反心理，使入学教育成效大打折扣。所以，我们重申在入第2页共7页学教育过程中教育者要转变教育观点，成立新的面向学生的学生观、教育观，其核心内容就是尊敬和理解学生，它可增进教师与重生的亲密感、相信感，在此基础上建立和睦的教育教课气氛，为重生接受入学教育的内容和要求创建感情方面的有益条件。五、灌注与劝导一致原则这一原则是成立在教育者对入学教育内容的特别性与受教育对象的特色以及两者之间规律性的认识。一方面，入学教育的规范需要外面灌注，它不行能在重生脑筋中自觉产生。同时，受教育对象求知欲强和可塑性大的特色也是外面灌注的有益条件。另一方面，受教育对象（重生）不是白纸一张，其脑筋中错误的、模糊的认识为外面灌注的`实行建立了认识阻碍。同时，因为社会经济、政治、文化生活的复杂化和公然化，和学校教育的不一致性日益显然，重生的各种认识阻碍有增添的趋向。这就要求入学教育不可以采纳简单、僵硬、强迫的方法，而是要耐心劝导，摆事实、讲道理，只有这样才能使入学教育深入重生思想，收到优异的成效。六、共同性原则入学教育是一项系统工程，一方面，学校内部要从教课组织、学生管理、后勤保障等方面精心安排，相互配合，各司其责，共担责任，使入学教育深入每一个班，每一个重生，落京实到每一个教师，每一位班主任，每一个教育者身上；另一方面，学校要调换社会力量，特别是家庭的力量，与学生家长、社会有关集体和单位成立宽泛的联系，展开亲密合作，成立一个以主管校长为领导，班主任、专兼职心理咨询人员、教师为骨干的，全体教师参加的工作系统，形成一个大格局，共同创建和睦的入学教育气氛，使重生能够战胜陌生感、惧怕感，成立安全感、相信感，顺利地融入到中专学校的教育环境中。重生入学教育心得领会2刚才踏入大学的门槛，我感觉自己的生活又有了新的开始，于是有了好多感想。当初我选择专业的时候我内心既激动又紧张，因为我知道我的选择将对我接下来的旅途产生很大的影响。而那时，我一心想离开18岁从前稚嫩的躯壳，迅速地成长为一个能有所担当，庄重靠谱的人，而且能丰富自己的人生。就是国人的严第3页共7页谨和发音的美好吸引了我，让我断然毅然地选择了学习。俗语说三十六行行行出状元，而我向来相信人生的航道不会指明哪里是我该前行的道路，因为人生的答案不会只有一个，我深信学能带给我不同样的世界，我能在此中认识不同的风土人情，提升自己的适应能力，多掌握一门知识，令思想更加清楚，为人生垫上一块让我向上登攀的金砖。当我得悉自己如愿以偿地就读交大的专业时，我心中非常愉悦却又隐约感觉不安。我开始担忧自己能不可以把学好，能不可以与将要去认识的同学们相处和睦，更担忧自己能否能不再依靠父亲母亲地去独当一面。在假期里，我慢慢地学会用对大学的向往和希望来遣散我的不安，逐渐地踊跃自我激励，初步在网上认识，拟订目标计划。接下来的四年里，我信心仔细学好，上课仔细听课做笔录，课外多听听歌曲，看看有关新闻，并多与老师学生交流，参加各式各种的活动来充分自己。真切在大学校园里生活的这几日里，我看到了这里最鲜活的挑战，更深切地理解了只有学习的人生是不够的，自己的人生不可以单单地沉迷在书籍里，我们更要亲身去书籍外的世界运用自己的知识，亲身体验真切的生活，这样我们的世界才会出色纷呈。岁月荏苒，在有限的世界里我想延伸出色，增添价值。我深信假如我向来能怀有热忱地去面对将来，不懈追求，将来必定是光明的。重生入学教育心得领会3琐碎的入学程序终于达成，走进宿舍，一个陌生的而爽朗的北方同学帮我开的门，接下来我们高兴的交流着，很快我们变为了无话不谈的好朋友，仿佛新校园的全部都是那么有魅力，不单认识了好多班上来自各地的新同学，我们又与师兄师姐们会面聊天，来自南方的我一下子结纳了好多北方的同学，与他们一同逛遍了体育馆、图书室、食堂、教室陌生的校园一下子成了我们暖和熟习的家园，心中充满了对重生活的期望。几日下来开学典礼在体育场中拉开了帷幕，隆重的国旗仪式，各位领导们的谆谆教育，师兄师姐们的心得分享，让我们得益匪浅，我感觉到达了医学的圣堂，我要倾听的教诲，奋步向前！丝丝缕缕的阳光照在崭新而和蔼的面貌上，大家的神态显得那么忠诚与专注！第4页共7页他还教会我们与导师交流的技巧，提升自己科研能力的方式，迅速查阅资料的渠道，论文的写作技巧及如何，科研与生活中所拥有的心态，无一不是对我们往后研究生的生活起侧重要的指引与指向作用。他还以自己游泳为例，教我们一些运动的技巧，并激励我们学会强体健身，做到精力充足，碰到困难要有强健的身体与强盛内心作为支撑，最后他经过对现状与趋向的剖析，提出了新局势的要求——计算机技术与外文的熟练掌握，这关于我们学中医的人——将面对着中医走向国际化的一代人，无疑好像重棒一击，振聋发聩，催人奋进！重生入学教育心得领会4新的一学期到来了，新的打算，新的计划，新的目标，让我们面目一新。在这里我们面对着两个问题。第一，如何去恪守学校的规章制度呢?第一，我们一定要认识到学校哪些制度，而且还要去逐项的恪守，不得违犯，其次，规章制度就是为我们学生设定的，我们学生就应应当成到，每日不得迟到、早走，要做到早到，晚退，关怀整个班级体。上课要仔细听讲，不要老师在上边授课，而你却津津乐道地在看小说书，或许干其余的事，这样对待自己不负责任的，只会浪费自己的时间，要知道时间就是生命，那就应当如何去珍惜时间了吧。最后，假如要使同学们进一步的去恪守各项规章制度的话，那就一定团结互帮了，看见有人违犯的，就马上上前往遏止，而且说服，让他感觉心悦诚服。要做一名好的学生干部，就应当到处起带头作用，尽自己的全部，去做好每一项工作。第二，如何使同学之间的关系相处和睦呢?这个问题就靠自己了。同学之间应当相互帮助，团结友善。假如同学有什么事找我帮忙，我会二话不说，马上答应。同学也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。自然，同学出错误的话，我也会去谴责他并教育他，只需我有能力，不要理睬他人说什么。我应当自告奋勇，发挥自己的才华，发挥自己的志向，发奋为社会做出不行磨灭的贡献。同时，我会自觉恪守上边所说的。以实质行动言传身教。共同为班级的荣誉作出最大的努力，做一名优异的学生干部。第5页共7页踏入校门，崭新的生活迎接着我们到来了，我们已经打开了人生新的一页。“一个人什么时候开始停止学习，什么时候就开始衰老”。从这个意义上讲，有人到了六、七十岁没有衰老，因为他还在努力学习;而有人在十六岁就开始衰老了，因为他已经放弃了学习。我怀着激动的热忱踏上了本科的学习历程，开始了新的学习生活。据老师对学校教课环境和教课方式的介绍，我认识到大学的学习方式与从前的学习有很大的差别。我校展开的现代远程教育能让我经过现代技术进行自主学习，对我们不停地获得知识和提升自己的文化素质有着特别重要的作用。从报电大开始，我就做好充分的思想准备，必定要把尽可能多的时间利用起来进行学习，合理安排时间，办理好工作,生活和学习的矛盾，经过参加《入学教育》培训，解放了思想，建立了新的教育理念，转变了学习观点，提升了认识。从认识提升方面能够理解为社会的进步是知识的进步，也是文明的进步,社会的文明进步是与知识层次高低分不开的。对我来说，是知识层次更进一步了。在学习过程中，应当有不懂的就讨教电大教师，在虚心听取电大老师的指导后，努力达成作业。一有空就稳固学过的东西。平常应当踊跃参加电大安排的全部教课活动,准时来电大听面授课，节节不误;按要求来电大上网学习,次次不缺。另一方面踊跃参加小组活动，和同学们在一块研究不懂的问题，交流学习心得和领会，交流学习方法和技巧。回到家里，仔细阅念书籍的内容，不懂的讨教他人。学习是无止境的，知识是永久学不完的，要活到老,学到老，才能适应时代的发展。从领到书的第一天起，我就对所选择的专业，产生了极大的兴趣，仔细学习各门课程。上述是我经过入学教育所想到的，经过在电大时所学专业课程的学习，会使我思想认识获得提升，人生历程有质的飞腾。在作业方面，考试时尽量做好，争取获得优异成绩。电大为我打开了一扇学习的大门，教会了我在现在信息社会学习的技术。此次学习是个优异的初步，我必定会倍加珍惜，争取提升自己的知识水平，做一名合格的学生。重生入学教育心得领会5春天学期，因为学校师资的调整，我到培智部和张丽华老师搭班。所带的五班共有学生人，年纪相差比较大，均为多重、重度残疾，此中有6名学生是自闭第6页共7页症。他们，基本不听老师的指挥。6名自闭症此中基本宁静在自己的世界，有两名能够断断续续的听老师的话，眼光追随能力一般；还有两名年纪比较大的能听老师的指挥，李杰能帮老师保持纪律；此外两名学生比较好动，需要不停的提示我觉适事不宜迟是让学生能养成基本的学习习惯，这关于学生的个人成长都是特别有益的，所以入学教育针对以下几件事展开。一、安坐安坐是学生在教室展开学习活动的前提，在入学教育中起这很重要的责任。所以，开学一周时间，我主假如让学生在教室练习安做，经过一些手指操游戏、桌面游戏让学生能坚持坐30分钟左右。二、认识学校学生首次到达学校正学校环境不熟习，本周除了安坐之外就是率领学生赶快熟习学校的学习环境和生活环境。主要设计了认识教室、卧室、食堂、卫生间、操场等主题教课。三、习惯养成学生大多数从乡村来，一些不好的习惯也随之而来，乱丢垃圾，随处吐痰，