测量小灯泡的电功率 课件 人教版物理九年级全一册

第3节测量小灯泡的电功率复习:灯泡的额定电压是220V灯泡的额定功率是10W220V10W若不知道功率该如何计算呢？2.明确实验原理3.确定需测量的物理量1.明确实验目的U、I设计实验测量小灯泡电功率，探究实际功率和额定功率的关系

P=UIAV4.设计实验电路图设计实验

为了能保护电路和改变小灯泡两端的电压使其达到一定值，于是要加入滑动变阻器。干电池、导线、开关、小灯泡、滑动变阻器、电压表、电流表。干电池干电池5.明确实验器材设计实验AV6.设计实验记录表格设计实验小灯泡的额定电压：

2.5V

小灯泡两端的电压电压U/V电流I/A电功率P/w小灯泡亮度等于额定电压低于额定电压高于额定电压学.科.网7、实验步骤1、根据电路图连接实物电路；2、闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压，观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数；3、调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压低于额定电压，观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数。4、调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压的1.2倍，；观察并记录。1、滑动变阻器应如何连接？闭合开关前，滑片要放在什么位置？2、电流表和电压表在电路中如何连接？+、-接线柱连接是否正确？量程选择是否适当？1、与小灯泡串联,且一上一下2、滑片放在阻值最大处注意事项3、注意观察小灯泡在什么情况下正常发光，在什么情况下小灯泡比正常情况亮，什么情况下小灯泡比正常情况暗。需小心调节滑动变阻器，以免因实际电压超过额定电压，导致电压过大而烧毁灯泡。【分析论证】根据实验记录数据，分别计算小灯泡的额定功率是多少？当小灯泡两端电压低于或高于额定电压时，它的实际功率是多少？比较小灯泡的发光情况与实际功率的变化关系。U实

=U额P实

=P额灯正常发光U实＜U额P实

P额灯比正常发光_____U实＞U额P实

P额灯比正常发光_____灯有可能被______＜＞暗亮烧毁根据实验结果回答问题：2023/2/211甲灯标有“PZ220V40W”，乙灯标有“PZ220V100W”，将两盏灯并联接在220V电路中，比较两灯的亮度。灯亮度的比较演示实验1：

结论：U实

=

U额时，P额大的灯泡亮。2023/2/212将上述两灯串联接在220V电路中，比较两灯的亮度。比较两盏灯的亮度，应比较它们的实际功率，实际功率大的灯泡亮。演示实验2：

结论：U实

≠

U额时，P额小的灯泡亮。2023/2/213

1.当小灯泡U实=U额时，P实=P额；小灯泡正常发光。2.当小灯泡U实<U额时，P实<P额；小灯泡发光较弱。

3.当小灯泡U实>U额时，P实>P额；小灯泡发光很强。实验结论

灯泡的亮度决定于灯泡的实际功率。现象1：小成连接的实验电路，闭合开关，发现电压表的指针反偏辨析：电压表的“+”、“—”接线柱接反。现象2：小黄连接的实验电路，闭合开关，移动滑片，灯泡亮度变化明显，但电流表的指针摆动较小，很难读出电流值。辨析：电流表所选量程偏大。分析与评估现象3：小洋连接的实验电路，变阻器与灯泡串联，但闭合开关时发现小灯泡特别亮。辨析：

1.闭合开关前没有将滑动变阻器的滑片调到最大阻值处。

2.

同时连入滑动变阻器的上面两个接线柱。分析与评估现象4：小宇连接的电路，闭合开关后发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动。辨析：产生这个现象的原因可能有两个：一是小灯泡断路，即小灯泡的灯丝断了或接线没有接好另一原因是电流表和电压表的位置接反了分析与评估现象5：小琪的实验电路连接正确，但是实验中无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡都不能正常发光（始终比较暗）。

原因：电源的电压太低。分析与评估现象6：小颖连接的实验电路，闭合开关后，发现小灯泡变亮时电流表的示数变大，但是电压表的示数却变小。辨析：电压表测量的是滑动变阻器两端的电压。分析与评估

1．利用如图所示的器材，测量小灯泡的电功率。（1）

在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最___，即滑片应位于____端（填“左或右”）。大左练一练（2）

闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是_________。灯泡断路（3）排除故障后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2V时，电流表的示数如图所示，此时电流为____A，小灯泡的功率为___W。0.30.61.用电压表和电流表测功率时，称为_____________；已知电压表和电流表示数如图所示，则电压表读数是____V，电流表读数是_____A，被测功率是_____W。补充随练伏安法测功率1.60.50.82、某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率：待测小灯泡（额定电流0.5A，额定功率不大于1.5W）、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线等，如图所示：（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到

端，这样做能对电路起

作用，在实验过程中滑动变阻器的另一个作用是