现代通信-走进信息时代课件 物理九年级下册

九年级下册17.3现代通信——走进信息时代情境导入电磁波是一种快捷、方便、不受限制的传输工具，当它们加载信号后，就成为有意义的信息了。这就是现代通信所运用的主要原理。情境导入思考下面的问题：怎样才能让电磁波传得更快更远呢？电磁波又是如何通过光导纤维和卫星来传送的呢？这些都是现代通信的内容，带着这些问题，学习了这节课，大家就会明白这些问题。（1）、知道卫星通信是通过微波来传递信息的。（2）、知道光纤通信是通过光的反射来传递信息的；知道光导纤维是现代通信的主要传输工具。（3）、了解卫星通信的大致过程，知道同步卫星的作用。（4）、知道互联网的用途，感受互联网是一个全球性的、最丰富的信息资源。本节目标预习反馈2.卫星通信的优点：1.

卫星通信是利用来传递信息的。3.光纤通信的优点：微波通信范围大；不易受陆地灾害影响；建设速度快；易于实现广播和多址通信。能量更集中，损失少；传输信息量更大；传送速度更快；光缆不是金属，抗腐蚀；不会受到空间电磁波的干扰。课堂探究卫星通信卫星通信：卫星通信是利用微波来传递信息的。卫星通信系统由空间部分和地面部分构成。空间部分是通信卫星，地面部分是通信地面站。1、什么是卫星通信？卫星通信的工作原理为：从地面站主站发出载有信号的电磁波，被通信卫星接收并处理后，再由卫星发送到地面站小站，从而实现远距离通信。课堂探究2、什么是通信卫星？课堂探究通信卫星，是作为无线电通信中继站的卫星。它像一个国际信使，把来自地面的各种“信件”带到天上，然后再“投递”到另一个地方的用户手里。通信卫星在赤道平面上距地面3.6×107m的轨道上，与地球同步转动，相对于地面静止，又称同步通信卫星。通信卫星：课堂探究课堂探究微波是当前电磁波主要使用的频段，微波传输定向性强，是直线传播途经，因此实现全球传送必需要有地面基站和通信卫星实现。微波与光波的性质相近，大致沿直线传播，不能沿地球表面绕射，远距离进行微波通信，需要通过地面的微波中继站进行传播。通信卫星实际上就是一微波中继站。3、为什么远距离微波通信，需要用通信卫星？课堂探究优点:(1)通信范围大，只要卫星发射的波束覆盖进行的范围均可进行通信。(2)不易受陆地灾害影响。(3)建设速度快。(4)易于实现广播和多址通信。(5)电路和话务量可灵活调整。(6)同一信通可用于不同方向和不同区域。缺点：(1)由于两地球站向电磁波传播距离有72000Km，信号到达有延迟。(2)10GHz以上频带受降雨雪的影响。(3)天线受太阳噪声的影响。4、卫星通信的优缺点例1我国“神州五号”载人飞船，在飞船绕地球飞行过程中，测控部门利用了通信卫星和在国内布置的多个测控站，对飞船进行了连续跟踪和测控．在连续跟踪和测控中需要通信卫星的颗数至少是（）A．1颗B．2颗C．3颗D．4颗典例分析C解析：卫星通信是微波通信的一种，其实质是用卫星作为微波通信中继站，在地球周围均匀地配置3颗同步通信卫星，就可以实现全球通信．故选C．课堂探究光纤通信是利用光波在光导纤维中传输信息的一种通信方式。光纤通信在光纤通信中，首先利用电光转换技术把电信号转变为光信号，并通过光钎传递到接受端，然后把光信号转变为电信号，从而实现信息传递。什么是光纤、光缆？课堂探究光导纤维结构图：能够传输光信号的极其纤细的材料材料称为光导纤维，简称光钎。有许多光纤制成的光信号床上线称为光缆。课堂探究高锟，1933年生于中国上海，祖籍江苏金山，华裔物理学家、教育家[1]，光纤通讯、电机工程专家，香港中文大学前校长。华文媒体誉之为“光纤之父”、普世誉之为“光纤通讯之父”(FatherofFiberOpticCommunications)，因在“有关光在纤维中的传输以用于光学通信方面”做出突破性成就，获颁2009年诺贝尔物理学奖。课堂探究如图所示，将其固定在演示仪上，然后将激光笔发出的光线从圆形弧面入射（如图所示），并逐渐增大光线AO的入射角，注意观察实验现象。活动：研究光纤通信是怎样传递信号的课堂探究你看到了什么？当玻璃砖MN面上的入射角大到一定程度时，光就被玻璃砖MN的面全部反射回来了，砖的MN面外看不到出射光线。这种现象我们称之为全反射，也就是光纤通信的原理。课堂探究光纤中光路情况：当光由A处射入，最后由B处射出，人眼只有接受光时才会感觉亮。光纤通信的原理:光的全反射图17–4课堂探究光纤通信的优点：

1.能量更集中，损失少；2.传输信息量更大；3.传送速度更快；4.光缆不是金属，抗腐蚀；5.不会受到空间电磁波的干扰。缺点：1.架设线路受地理条件限制；2.光纤易被拉断.例2“光纤之父”高锟因光纤领域特殊贡献，于2009年获得若贝尔物理学奖．激光从光纤一端射入，怎样传到另一端呢？后来在“研究光纤怎样传输光信号”的活动中，终于明白了：激光信号在光纤中（）A．就像水流沿弯曲水管流动那样B．就像电流沿弯曲导线传播那样C．不断地经光纤壁反射而向前传播D．不断地在光纤中折射而向前传播典例分析C解析：光纤很细，有内外两层，内壁具有使光发生反射的特性（类似于平面镜），所以光经多次反射能从光纤的一端传播到另一端，而不是经过折射，也不会像电流和水流一样，因为激光方向性好，不会弯曲．故选C．课堂探究信息高速公路的主干线——互联网：现代“信息高速公路”是卫星通信和光纤通信等高速、大容量信息传输通道的俗称。信息高速公路的主干线是互联网。互联网是把大量计算机组成的通信网络（采用金属导线、光缆、通信卫星等各种手段结在一起），互联网是世界上最大的计算机网络，能高速地传输大量信息，使用最频繁的发送和接收电子函件，召开分散于世界各地有关人员的视频会议等。互联网最大的优点是能共享互联网上的各种信息资源。互联网与信息高速公路课堂探究电脑已深入广泛地出现在我们生活中，各行各业都已离不开电脑，特别是现在因特网的广泛应用，使我们生活的地球缩小为一个“地球村”，请同学们讨论有关电脑及网络的作用。1.查阅资料；2.玩游戏；3.发电子邮件；4.网上大学；5.远程录取；6.上网聊天。网上冲浪电子会议

远程医疗课堂探究互联网与生活：课堂探究我们应当充分应用因特网资源，发挥其功能而不要沉迷于游戏和上网聊天。截至2014年12月，我国网民规模达6.49亿人，互联网普及率为47.9%，较2013年底提升2.1%，手机网民规模达5.57亿人，较2013年底增加5672万人。这份盘点中的种种数据，既体现出我国互联网产业的生机与活力，更体现出产业未来的发展方向。。1、关下列关于信息技术的说法，正确的是（）A．用手机通话时，手机直接传输声音信号B．WiFi无线上网是利用电磁波来传输信息的C．光纤通信是依靠激光在光导纤维内沿直线传播来传递信息的D．电磁波在空气中的传播速度是340m/s典例分析B解析：A、手机通话是用微波信号与电话网络联系的，并非直接传输声信号．此选项错误B、移动通信是利用电磁波传递信息的，包括Wifi无线上网．此选项正确；C、光纤通信是利用激光从光纤的一端射入，在内壁上多次反射后在另一端放射出来，然后在接收端，检测器收到光信号后把它变换成电信号，经解调后恢复原信息．此选项错误；D、电磁波在空气中的传播速度约是3×108m/s．此选项错误．故选B．互联网与信息高速公路卫星通信光纤通信本课小结现代通信—走进信息时代拓展练习1、关于光纤通信，小明同学曾思考这样的问题：在漫长的线路上，光纤免不了要拐弯、缠绕．利光在同种均匀介质中是沿直线传播的，激光通信信号怎能从一端传到另一端呢?后来在一次“探究光纤怎样传输光信号”的活动中，他终于明白了：激光信号在光纤中(