圣诞节活动主题策划书合集

Word-28-圣诞节活动主题策划书合集

为了使得开展的活动或者相关工作能够顺当开展，不如先提前备好一份策划书吧。好的策划书，能让管理者对策划的活动更有把握。怎样才能胜利地撰写一份优秀的策划书呢？在此，你不妨阅读一下圣诞节活动主题策划书，欢迎你保藏本站，并关注网站更新！

圣诞节活动主题策划书(篇1)

一市场状况分析

(一)市场环境分析

网上购物已经被众多的网民接受。随着我们网民的大幅度增加，具有肯定消费水平的网民也会相对增多。其实，花店网站，就是将在花的实体店铺中的产品展现到网上。网上有相对多的消费群体。特殊是伴随互联网长大的80后和90后。网下的花店市场就不必多说了。

网上的花店市场的大小是依据网下的上网人数+能承受的消费群体+对网络购物的认知人数的多少来打算的。在这一类群体中，20岁至40岁的网民占据大多数。我国花卉业从20世纪80年月开头起步，90年月进入快速进展期。据有关部门统计，目前我国花卉种植面积为14.75万公顷，年销售总额达163亿人民币。

特殊是近几年，随着我国国民经济的快速进展，我国花卉业的进展速度也明显加快。在广东、云南、广西、上海等地，花卉业已经进展成为当地的一项支柱产业。参与99昆明世博会花卉研讨会的200多位中外花卉专家预言，21世纪的花卉大国将在亚洲消失，而且主要是中国。花卉的进展必将推动花束业的进展。所以开展电子商务网站有肯定的优势。

(二)消费者分析

1有明显的奇怪   心理，在创新方面有趋同性，听同学或伴侣介绍产生购买行为。

2购买行为基本上是感性的，但由于受自身经济收入的影响其购买行为又带有理性颜色，一般选择价位较低但浪漫颜色较浓的品种。

3人民群众没有固定的购买模式，购买行为往往随心所欲。

4受和汲取新事物的力量强，追求时尚，崇尚共性。

5影响产品购买的因素依次为：价格，品种，包装，服务等。

6购买行为节日性很强，一般集中在老师节，情人节，圣诞节及伴侣生日前后。

(三)产品分析

(一)产品介绍

花，是一种很美的植物，它无论在什么环境中都能散发出它名贵的气质。在节日的时候，送上一束花束，带上一句问候，给伴侣的心里增加了无比的暖和，特殊是在社会快速进展的今日，花的用途随之也越来越广了，无论是企业开张，节日庆典，联欢晚会，家居摆设，还是走访亲戚，就连食品中，也能消失它的踪影。花，总是以不同的身份和不同的气质消失在不同的场合，给人们增加了不少的欢快。

(二)产品分类

主要分为：婚礼花束、生日花束、慰问花束、祭祀花束、商务花束等。

(1)婚礼花束：

在婚礼上，花束是不行缺少的装饰，珠三角每天结婚的新人有千上万对，所以在婚礼花束上的需求也比较大。

(2).生日花束：

每天都有人生日，所以生日花束永久也不会却市场，也没有谁能把这块市场的大蛋糕一口吃掉，据有关调查分析，在生日上收到花束的主要是女性伴侣，所以我们可以针对女性来设计适合她们的生日花束。

(3)慰问花束：

慰问花束主要用来探访慰问的场合，慰问花束的设计会给人一种有活力，乐观的感觉。

(4)祭祀花束：

祭祀花束的需求量也特别大，祭祀的人每天都有，而且在现实当中的花店很少会有祭祀的花买，这种花主要以白色为主。祭祀花束还包括祭祀花圈等

(5)商务花束：

这种产品主要用于商务场合，例如：接待贵宾，会场装饰，服装装饰等等。

二市场细分与目标消费群选择

(一)市场细分

市场细分，就是企业依据市场需求的多样性和购买者行为的差异，把整个市场(即全部用户)划分为若干具有某种相像特征的用户群(即细分市场)，以便执行目标市场营销的战略和策略。

细分市场三类群体为,年轻情侣一族：是由于花束的定价一般在几十元左右，消费不高可以买个新颖。办公室上班族：由于花束是装饰办公室的抱负产品。公司团体客户：比如公司周年庆典或者开业时,就可以用到了。

(二)目标市场

对任何企业而言，并非全部的环境机会都具有同等的吸引力，由于资源有限，也为了保证资源有效，企业的营销活动必定局限在肯定的范围内，确定详细的服务对象，即选定目标市常企业选择目标市场是在市场细分的基础上进行的，通过分析细分市场要求满意的程度，去发觉那些尚未得到的满意的需求，相应确定预备为那些细分市场服务。

圣诞节活动主题策划书(篇2)

预备一系列的圣诞节的嬉戏和表演节目，可以让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传奇、漂亮的圣诞树、美丽的圣诞卡、慈爱可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。

1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培育幼儿学英语的爱好。

2、给幼儿叙述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢快的气氛。

3、能够和同伴共同共享节日的欢乐。

1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户四周挂上雪花和“MerryChristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。

3、制作视频各国圣诞节习俗。

结合圣诞节进行嬉戏活动《merryChristmas》老师将活动室布置成庆祝新年的样子，预备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。嬉戏中进行了问候语MerryChristmas的练习;句子Iwant的练习;还学唱了新歌：《Happynewyear》，活动很自然也很有意义。

老师引导幼儿观看教室的环境，与幼儿相互问候：MerryChristmas!老师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老人：SantaClaus，圣诞树：Christmastree等饰物的发音。

嬉戏：

1、Whatisit?老师从百宝箱里随便拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。

2、MerryChristmas!带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝愿。

3、亲子活动：给师长的圣诞卡

①、提出主题，引导幼儿进行争论。圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今日我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商议 一下吧。(1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思索，鼓舞幼儿大胆设计。(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈争论。

②、让幼儿相互沟通：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

③、提出制作时的要求：(1)先设计好再进行制作，大胆使用各种材料。(2)使用工具、材料时留意平安。

④、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡。(1)老师全面观看巡察、适时赐予关心。(2)重点关心爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

⑤、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜爱的老师，并对老师说一句祝愿的话。

4、圣诞老人出场，圣诞老人敲门，老师：小伴侣们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Whoisit?圣诞老人：IamSantaClaus!老师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?Pleasecomein!圣诞老人：MerryChristmas!Children!幼儿：MerryChristmas，SantaClaus!

5、圣诞party预备：幼儿自制的各种小动物面具，给小伴侣们的礼物。

①、在活动室的每一个角落都闪动着欢快的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开头喽!让我们一起来狂欢吧!”孩子们齐声唱起圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，立刻活动室中消失了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

②、圣诞老人给小伴侣分发礼物。

1、穿鞋子每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，首先让幼儿熟悉家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，嬉戏开头，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为成功者。

2、水果蹲：把小伴侣分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小伴侣必需在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小伴侣就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

3、贴鼻子：家长站在指定位置，小伴侣蒙住眼睛，手拿“鼻子”，听家长指挥，穿过障碍物，贴准家长的鼻子为胜，在规定时间内完成者获嘉奖。

彩灯闪耀，在《铃儿响叮当》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美妙的祝愿送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的唱歌：“友爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今日我要说一声，感谢你们啦!”最终：XXX幼儿园全体员工祝家长和小伴侣们，圣诞节欢乐!

圣诞节活动主题策划书(篇3)

1、让孩子们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢快的气氛，一起欢庆圣诞节。

2、了解圣诞节的吉利物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。

3、加强同学们的团队合作精神，增加同学们之间的沟通与沟通。同时，加强同学们对西方文化的熟悉。

4、通过观赏歌曲《圣诞欢乐》感受＂四三拍＂欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。

5、让平常紧急的学习氛围得到肯定的缓解，使同学们的心情得到放松，在以后的`日子里更好地学习。

感受西方文化，使同学们对圣诞节有更多的了解。

20xx年12月23日早上第一节

二（4）班教室

全体同学及语文老师。

1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

3、歌曲《铃儿响叮当》MP3、多媒体课件。

4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。

活动一：复习节奏乐《铃儿响叮当》

1、激发孩子学习的爱好，引出圣诞节由来。

2、介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。

3、请孩子相互沟通自己对圣诞节的阅历，说说为什么喜爱圣诞节。

活动二：介绍圣诞吉利物（圣诞老公公、圣诞树）的由来让孩子了解，丰富孩子有关圣诞节的学问

1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传奇

（1）圣诞老公公是谁？

（2）圣诞老公公是怎样给小伴侣送礼物的？

2、播放媒体课件，了解圣诞树的传奇

老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？

3、圣诞节与春节的对比

从颜色、吉利物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距。

4、观赏歌曲《圣诞欢乐》

感受歌曲＂四三拍＂欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。

活动三：

区域一：美工：用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树。

区域二：手工：做驯鹿拉的圣诞老人。

区域三：折纸：孩子通过看流程图，尝试折圣诞帽。

区域四：绘画：画画心目中的圣诞节。

区域五：科常：通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。

区域六：排图讲故事：通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。

老师巡回指导。

活动四：圣诞节学问小问答。

活动五：请＂圣诞老人＂给小伴侣发放礼品，同小伴侣一起做嬉戏。

活动六：过生日。

活动七：许愿望，在开心的心情中结束。

1、在布置会场装饰教室时，攀高留意平安。肯定要有人在场一起合作布置整理。

2、清点到场人数，了解提前离场同学的去向。

3、到场同学留意保管自己的财物。可能有些同学由于表演需要，更换衣物，留意保管好。

4、节目表演时，留意平安。

圣诞节活动主题策划书(篇4)

一、活动目标：

通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿了解中西方的多元文化，知道圣诞节是西方国家的重要节日，感受圣诞节欢快的气氛，体验亲子庆圣诞迎新年的欢乐，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会，培育幼儿乐于共享的品质。

二、活动时间：

20__年12月25日上午

三、活动地点：

__幼儿园操场及多功能厅

四、活动预备：

1.各班进行室内外环境布置：装扮圣诞树、布置分班级活动场地(窗户四周挂上雪花和“MerryChristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)、装饰幼儿园走廊及大门。

2.制作各班幼儿及家长签名墙、活动宣扬展板，向家长发放活动邀请函。

3.全园老师分主题角色扮演参加活动并自制各种化妆用具。

4.各班自行策划出场音乐、口号、动作、队形等。

5.活动前，幼儿及家长学习《圆舞曲》舞步，设计“亲子签名秀”。

6.各班级预备舞会后活动内容。

7.向派出所及主管部门汇报活动事项，恳求安保支持。

8.撰写活动方案及平安预案。

五、活动过程：

(一)8：00全体老师准时到园，进行幼儿园环境布置(摆圣诞树、挂彩条、铺红毯、搭签名墙等)。

(二)8：30—9:20各班老师在幼儿门口迎接幼儿及家长入园，引领幼儿及家长到签名墙前开展“趣味亲子签名秀”及“亲子留影”。

(三)9:20—9:40各班家长及幼儿回教室整理服装、补妆及生活活动，老师向家长讲解活动流程及平安留意事项。

(四)9：40准时开展“亲情满园、盛装迎新”亲子化妆舞会。

1.在音乐声中，按大班—中班—小班的挨次，各班依次出场。请各班自备出场音乐，按编排好的队形，呼口号(可加动作、道具)有秩序地进入操场。

2.主持人介绍圣诞节的来历及西方国家过圣诞节的习俗。学唱英语歌曲《Happyneas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。

3、制作视频各国圣诞节习俗。

三、活动过程

英语活动：圣诞欢乐。

结合圣诞节进行嬉戏活动《merrychristmas》

老师将活动室布置成庆祝新年的样子，预备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。嬉戏中进行了问候语merryChristmas的练习;句子Ierrychristmas!

老师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公：christmasoldmen，圣诞树：christmastree等饰物的发音。

嬉戏：as!

亲子活动：给老师的圣诞卡

1、提出主题，引导幼儿进行争论

师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今日我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商议 一下吧。

(1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思索，鼓舞幼儿大胆设计。

(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈争论。

2、让幼儿相互沟通：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

3、提出制作时的要求：

(1)先设计好再进行制作，大胆使用各种材料。

(2)使用工具、材料时留意平安。

4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡。

(1)老师全面观看巡察、适时赐予关心。

(2)重点关心爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜爱的老师，并对老师说一句祝愿的话。

圣诞老人出场

圣诞老人敲门

老师：小伴侣们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?erryChristmas!，children!

幼儿：MerryChristmas，SantaClaus!

圣诞party

预备：幼儿自制的各种小动物面具，给小伴侣们的礼物。

1、在活动室的每一个角落都闪动着欢快的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开头喽!让我们一起来狂欢吧!”孩子们齐声唱起圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，立刻活动室中消失了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

2、圣诞老人给小伴侣分发礼物。

四、备选嬉戏

1、占圈

让一名家长和幼儿为一组，邀请10组家庭，听音乐围圈跑，音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内，占到圈的家庭可连续参与竞赛，每次淘汰两组，最终两组到老师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得嘉奖，

2、水果蹲

把小伴侣分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小伴侣必需在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小伴侣就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

3、贴鼻子

家长站在指定位置，小伴侣蒙住眼睛，手拿“鼻子”，听家长指挥，穿过障碍物，贴准家长的鼻子为胜，在规定时间内完成者获嘉奖。

五、尾声

彩灯闪耀，在《铃儿响叮当》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美妙的祝愿送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的唱歌：“友爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今日我要说一声，感谢你们啦!”

最终：__X幼儿园全体员工祝家长和小伴侣们，圣诞节欢乐!

圣诞节活动主题策划书(篇5)

一、活动目标

1、让小伴侣们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢快的气氛，一起欢庆圣诞节。

2、了解圣诞节的吉利物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。

3、通过观赏歌曲《圣诞欢乐》感受“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。

4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

二、活动预备

1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件。

4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。活动过程

活动一：复习节奏乐《铃儿响叮当》

1、激发幼儿学习的爱好，引出圣诞节由来。介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。

2、请幼儿相互沟通自己对圣诞节的阅历，说说为什么喜爱圣诞节。

活动二：介绍圣诞吉利物的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的学问。

1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传奇。

(1)圣诞老公公是谁?

(2)圣诞老公公是怎样给小伴侣送礼物的?

2、播放媒体课件，了解圣诞树的传奇。

老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?

3、圣诞节与春节的对比。

从颜色、吉利物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距

4、观赏歌曲《圣诞欢乐》

感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。

活动三：自选区域活动

区域一：美工DD用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树

区域二：手工DD做驯鹿拉的圣诞老人。

区域三：折纸DD幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。

区域四：绘画DD画画心目中的圣诞节。

区域五：科常DD通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。

区域六：排图讲故事DD通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。老师巡回指导。

活动四：请“圣诞老人”给小伴侣发放礼品，同小伴侣一起做嬉戏，在开心的心情中结束。

圣诞节活动主题策划书(篇6)

品尝爱情的味道，倾听浪漫的声音。

圣诞浪漫大餐/套餐/儿童餐

圣诞礼物派发（优待券，小礼物）

平安夜及圣诞节当天

注：本活动不行与其他优待同时享用活动最终解释权归本店全部。

广告宣扬

1、通过店面装饰，营造喜庆的圣诞节日气氛，利用圣诞树、圣诞帽等外在装饰物吸引消费者来店消费。

2、制作圣节日促销宣扬海报、x展架在店面促销宣扬。（x月x日前贴出去，提前宣扬）

3、制作宣扬单张，x月x日前开头在店面四周进行派单宣扬。（公司供应统一的促销宣扬单张和海报等）

4、横幅宣扬，在x月x日前制作好促销横幅，挂在店面进行宣扬。横幅内容参考：品尝爱情的味道，倾听浪漫的声音。

外场：

1）门前的绿化区域及小树上均以满天星点缀装饰，在门前两侧布置两个圣诞小鹿的泡沫雕塑。支配一位工作人员装扮成圣诞老人迎宾。

2）酒店门前摆放一个大跨度的彩虹门并以满天星装饰边缘

3）酒店门前的雨帘下方悬挂彩色巨幅横幅

4）可透视出的橱窗均用圣诞泡沫图案装饰

内场：

1）进门处圣诞标识地毯以及随时都能播放圣诞歌曲的圣诞老人

2）身着圣诞装的礼仪迎宾员

3）店内放一个3米高左右的圣诞树、拉着圣诞小车的小鹿和泡沫雕塑、篱笆

4）在大堂顶部悬挂若干面关于圣诞主题的小饰品或小吊旗

5）门口的门头及两侧的门柱均以圣诞主题装饰

6）悬挂若干人工雪花装饰节日效果

人员服装：

1）全部服务人员以及前厅外场人员（经理除外）一律佩戴圣诞帽及雪花小围裙；

2）需要一位身着圣诞礼服的女生作为活动期间的主要迎宾接待

3）需要两名表现力极佳的男生人选扮演圣诞老人

1）海量的糖果、巧克力、小礼盒、圣诞玩偶等

2）嘉宾参加环节的奖品（或是大于x元）的纪念品/优待券

3）纪念品（印有xxx主题标志的高档水晶杯）

4）每对情侣一朵玫瑰花

（1）将餐厅节日宣扬策划活动以及圣诞节的由来花絮以板报的形式向员工进行宣扬

（2）属下员工进行节日期间的语言规范、礼仪礼貌方面的培训

（3）选择服务员扮演圣诞老人，并进行适当的培训

（4）播放节日期间的背景音乐，以烘托整个餐厅的过节气氛

圣诞节活动主题策划书(篇7)

一、活动目标：

1、通过活动让幼儿初步了解西方的'节日和西方文化。

2、让幼儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的欢乐心情。

3、让幼儿在表演活动，嬉戏活动中学习英语，展现英语，提高幼儿的学习爱好和效果。

二、活动时间：

12月23日——25日

三、活动预备：

1、在英语活动中渗入有关圣诞节的内容，各班老师利用课余时间引导幼儿跳舞蹈《漂亮圣诞节》.

2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里)。

3、12月1日起幼儿园大环境创设(操场、门厅~走廊等)。

4、各班教室布置布置教室环境，使其布满圣诞气氛。

5、提前教给幼儿一些简洁的英语祝愿语和自主餐食物英语名称。句子IlikeIwant…thankyou

6、请家长给自己的孩子预备一份小礼物(包装好拿到幼儿园来)和一顶圣诞帽子，供活动使用。

7、提前通知家长制作圣诞袜子半成品，老师收集各种装饰品(活动当天引导幼儿再对圣诞袜子进行装饰)

8、预备圣诞节当天的礼物和自助餐。

9、制作各种自助餐食物的英语餐牌。(各班老师)

四、活动要求：

1、当天回幼儿园的人都必需带圣诞帽。

2、见人都必需说口号：MERRYCHRISTMAS

五、活动流程

12月23日

(1)7：30——8：20

早晨幼儿间续来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由老师装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通人物在门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、说MerryChristmas，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。(各班组织早练活动，提前通知扮演卡通人物的幼儿早回幼儿园)

(2)9：10——10：30英语嬉戏联欢会：

a、老师组织幼儿到操场集合。分班坐在操场的四周，中间是表演和嬉戏场地。

b、大班舞蹈《时装秀》表演。

b、卡通人物和主持人出场祝圣诞欢乐词。

c、开展各种英语嬉戏和表演，英语嬉戏体现圣诞节的元素，引导幼儿尽可能的多说英语。

d、全场随音乐《漂亮圣诞节》舞动起来，音乐快结束时放礼花。

附：幼儿园圣诞节英语嬉戏

1、猜英文谜语

参加者：15个幼儿

预备：自制魔术棒一个，15个彩色气球，在气球里放入英语谜语及皱纹纸小花;小礼品15份

玩法：请小伴侣扮演有魔法的人，用魔棒扎破气球，散出纸花和英语谜语，主持人读其中的谜语，幼儿猜，猜对者为成功者，可获得小礼品一份。

2、嬉戏《Upstairs》

玩法：把幼儿分成两组，老师把单词SantaClaus、gift的卡片反贴在黑板上让幼儿猜，嬉戏开头，每组各派一名幼儿站在起跑线上，当老师说出任意一个单词时，幼儿跑到黑板前，选择自己认为是该单词的卡片旁边站好，认定后，老师把单词卡片正面翻过来并验证，猜对的幼儿，该组就可以在楼梯图往上升一级，嬉戏重复五遍，失败的一组会从楼梯图上滚下来，并被大灰狼吃掉。

3、套圈Circlethewords

参加者：6人/次小B班

预备：小圈12个，英语卡若干

玩法：幼儿站在起点，用圈套前方的若干张英语卡片，套中后说出英语者获胜。每套中一个并能说车英语者可获胜贴纸一张。

4、占圈GainyourHoop

参加者：10人/次

预备：呼啦圈15个，音乐

玩法：一名家长和幼儿为一组，邀请10组家庭，听音乐围圈跑，音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内，占到圈的家庭可连续参与竞赛，每次淘汰两组，最终两组到老师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得贴纸，玩到最终的一名得2张，其余得1张。

圣诞节活动主题策划书(篇8)

一、活动背景

圣诞节作为西方传统节日，随着国际化的进程，已越来越受中国人欢迎。为让滨江国际的业主体验到圣诞节温馨浪漫的社区氛围，从而起到活跃小区文化生活、提高生活品尝，进一步提高公司品牌影响力及小区服务质量。

二、活动目的

1、活跃小区氛围，形成小区业主间及其与物业公司间的亲近感。

2、聚集人气，通过业主的口碑，促进物业理工作的协调进展。

三、活动主题

乐结圣诞情系xx

四、活动地点

小区大厅内

五、活动时间

20xx年x月x日19：00—21：00

六、宣扬方案

1、邀请函（向小区业主发送邀请函）在公共部位张贴通知。

2、电话邀约或手机短信邀约。

七、参加人员

1、小区业主200人

2、工作组人员：

3、保安4人，xx物业工作人员8人

估计此次活动的参加人数将达到300人左右。

八、活动内容

1、采摘圣诞帽许下圣诞愿

2、全家齐动员欢快连连连

九、活动流程

1、采摘圣诞帽许卜圣诞愿

预备：带挂钩的立柱一根，上面挂满圣诞帽；小钩环一个；两名“圣诞老人。装饰精致的圣诞树一棵；

嬉戏规章：参加者站在指定区域内，用小钩将立柱上的圣诞帽钩出，不能触动其它的圣诞帽落地，如能顺当摘取，则此圣诞帽归参加者全部。

全部参加者均可获得“圣诞老人”赠送的圣诞卡片一张。

参加者可将自己的圣诞愿望书写在卡片上，并将其悬挂于圣诞树上。

2、全家齐动员欢快连连连

此区域趣味活动山家庭成员协作完成：

预备：气球

嬉戏规章：以家庭为单位，（两人或三人）乎手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，将气球放置于凳子上，在规定时间内完成者为挑战胜利，获得小礼品一份。

圣诞节活动主题策划书(篇9)

活动背景和主题：自vvtv成立以来，承蒙广阔客户的支持和关爱，由于您的的参加我们不断进展，不断前进，为了表示我们的谢意，特面对社会推出此次感恩活动。

活动宗旨：通过此次活动让更多的人了解vvtv，让更多的人感受vvtv的热忱和专业，让更多有消费潜力的女士成为我们的顾客，让每一名员工有更多的收益。

活动内容：免费赠送感恩卡一张，内含rmb肆佰捌拾元整，仅限女士烫染使用。消费时，高于480的烫染项目，需现金补足差额，低于480元时，此卡内余额不退，并限一人一卡一次，并需现金支付造型费用。

活动时间：x年x月x日至x月x日

活动期间推广事宜：凡在活动时间内持感恩卡来消费的客人，不推销产品，不推销高价项目，发型师在即将完工时，向客人询问对我们的技术和服务是否满足，并告知活动期间充卡有优待，假如发型师没有劝说，那么到收银台时由收银员连续推售，并展现相关赠送礼品。(切记要适度，不要让客人反感)，由于此次活动的宗旨只是为了提高人气，扩大知名度。

活动期间的卡级内容：

烫染卡(此卡仅限烫染护，并按价目表扣除，不享受另外优待)

2、烫染卡3000(存1800消费3000)

3、烫染卡6000(存3500消费6000)

4、烫染卡10000(存5000消费10000)

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