小学艺术教育工作自评报告

-4-XXXX小学艺术教育工作自评报告我校现有12个教学班，学生数540人，专任教师32人，专任艺术教师4人，现在把我校艺术教育工作自查情况汇报一下：一、艺术课程学校严格按照上级下发的课程计划，把艺术教育落实到课表上，保证艺术教育课程开足开齐。我校每周美术和音乐课各两节，书法3-6年级各一节，我们坚决杜绝其它科目挤占、挪用艺术课程课时的现象，学校教导处按照课程表不定期对各年级的艺术课进行巡课。学校设立艺术工作领导小组，校长任组长，做好艺术教育课程的管理工作。我们认真落实艺术教育课堂主渠道的作用。要求教师做到扎扎实实上好常规课，精心准备上好教研课。备课中注重面向体学生，抓普及的同时，促课堂教学质量的全面提高。存在的问题是没有开设综合艺术课程。二、艺术活动学校每学年开展一次艺术节或班级合唱节，定期开展书画展、“六一”儿童节等艺术活动，全校师生都有演出节目，热情高涨，收到了很好的效果。学校开设艺术社团，有书法社团、舞蹈社团、艺术创想社团、合唱社团、花样跳绳社团、绘画社团、口风琴社团、科技社团、篮球社团、英语社团、飞叠杯社团、读书社团等，艺术活动学生参与面占学校总数比例为100%，营造充满朝气的校园文化艺术环境。存在的问题是社团活动已开展多年，形式单一和内容太过固定，开展艺术活动辅导比较单一。可以开展多样的活动，变一变形式，增加创新形式。三、艺术教师在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备音乐、美术艺术教师。现有专任音乐教师2人，美术教师2人，艺术教师生比为：1:135，教学班数与艺术教师配备比例：音乐美术均为6:1，艺术教师平均周课时14节，本学年艺术教师参加县级以上培训人数4人，我们会加强教师培训，提高队伍素质。四、条件保障设置了艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。其中艺术专用教室活动室2个，音乐1个，美术1个。艺术场馆1个，面积180平方米。存在的问题是音美教室和其他教室合用。艺术场馆太小，无法全校进行活动，学生艺术活动受限。建议增设专用教室，扩建艺术场馆。五、特色发展发挥本校艺术教育资源优势，形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源，利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设。学校定期组织校园艺术节、合唱节、书画展等艺术活动。艺术成果有生活中的美术和和悦七弦合唱团。存在问题是艺术特色成果较少，地方资源利用欠缺，传统技艺没有深入挖掘。六、学生艺术素质测评学校平时认真组织学生艺术素质测评，覆盖面占总数的100%，测评结果如下成绩上学期下学期优秀(%)59.162.8良好(%)36.835.7合格(%)4.11.5不合格(%)00七、整改措施及努力方向1．孩子的个性张扬的还不够深入，如何让更多的孩子走入艺术的殿堂是我们需要深入思考的问题。2．学校艺术特色发展不够，社团活动已开展多年，形式单一和内容太过固定，开展艺术活动辅导比较单一。虽已经有所改进，但还不够，还需努力。需要我们在管理上、在指导上还要下足功夫。可以开展多