小学艺术教育工作年度报告

-5-XXXX小学艺术教育工作年度报告XXXX小学确立了“享受教育，奠基未来”的办学理念，树立了“团结、活泼、诚信、和谐”的校风；形成了“严谨、善教、乐业、奉献”的教风；养成了“勤学、巧思、合作、创新”的学风。以“怀着理想成长，带着希望飞翔”为校训，坚持“德育为主，全面发展”的方针，以教育现代化为中心，质量立校为重点，积极推进学生健康人格的塑造和良好行为习惯的养成。学校始终以“养成教育”为切入点，从细节入手，注重培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯。广泛开展名著导读、实践考察、等校园文化活动，着力建设人文校园，书香校园、创造校园，培养学生的创新精神和实践能力。学校先后获得XX市绿色学校，XX区绿色学校，XX区依法治校达标校、XX区五号关工委等荣誉称号。一、艺术教育管理1、艺术教育纳入学校工作计划，定期制定艺术教育工作规划。2、学年初艺术工作计划中制定好艺术教育活动计划，认真落实，学年结束做好活动小结。3、专职艺术教师担任艺术教育课程，艺术课教学质量好，常规工作落实到位。4、支持、鼓励艺术教师参加各级各类业务培训5、专时专用，任何人不得侵占艺术教育课。6、注意发现、培养、组织有特长的学生，成立艺术兴趣小组。有计划、有组织地开展活动，为学校选送优秀作品或节目，每学期进行1—2次向全校展出或演出活动，推动全校科技、艺术教育活动的开展。7、艺术教师，必须承担全校性的文艺活动、美术作品展出、对外接待等各项事宜，并负责校内美化建设及节目筹备和演出等工作。8、艺术教师必须按时带领学生清整专用教室、训练场地，打扫卫生，保持清洁卫生的环境，杜绝专用教室和训练场地杂乱无章的现象。9、定期开展艺术教学教研活动，音乐、美术艺术教研组制定科研专题，有目的、有计划地进行课题研究。10、认真、积极参加市、区组织的各类艺术活动和竞赛，并争取获得优异成绩。11、在艺术教育方面取得优秀成绩的学生和老师，每学期结束将给予一定的奖励。二、艺术教育课程建设我校能够严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课。每班的音乐课、美术课每周2课时，书法课每周1课时，剪纸课每周1课时。我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求，经常性地开展教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。三、课外艺术活动我校的艺术教育突出育人宗旨，面向全体学生，有计划地开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动，能结合重大节日庆典活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育。我校开展的艺术活动是群众性的活动，从编导﹑排练到展示，学生均全员参与，大多数学生每人能参加一项艺术活动。学校根据自身条件，结合重大节日庆典开展艺术教育；每年举办两次综合性的校园艺术节活动，取得比较显著的成效；学校灵动课堂有合唱、舞蹈、管乐、书法、剪纸、石头画、版画等兴趣小组，做到时间保证、活动内容保证、质量保证。做到每周有训练，月月有提高，学期有成果。这些灵动课堂大大拓展了学生选择的空间，让学生在学习当中接受艺术的熏陶，为艺术人生的培养提供了良好的条件。学校还通过“催马小学艺术节”“班班有歌声合唱比赛”“美术节”“庆六一文艺汇演”等一系列校园文化艺术活动，提升和浓化了校园文化艺术氛围。四、校园文化艺术环境学校积极为学生创造良好的校园文化艺术环境，配合宣传栏、剪纸文化墙、校园广播等，营造健康、和谐的学校文化艺术氛围。202X年，为加强校园艺术文化建设，构建文明、健康、平安、人文、美丽和谐的校园艺术文化体系，进一步优化育人环境使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的乐园；着眼于学校艺术教育活动的进一步拓展，让全校师生时时处处都能感受到学校艺术文化的魅力，促进学生良好品德修养的形成，学校全方位地开展了“班级文化墙”校园文化建设的设计和规划。四、艺术教育经费投入和设施设备学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件。每届艺术节投入1万元。齐全的硬件设施，为特色建设提供了物质保障，确保艺术教育发展的基本需要。五、今后改进措施1、继续加强教师专业培训，利用校内外教育资源，丰富学生的艺术教育课程。2、继续开发更多的学习空间，充分发挥校园文化的作用，为孩子们提供潜移默化的艺术熏陶。3、加大学校校本课程的开发，为孩子提供更多的展示的平台和机会，推动学生艺术欣赏、艺术感受能力的提升。4、努力探索学生艺术评价体系，在实践中多总结反思，不断完善。艺术教育工作是学校教育的重要组成部分，经过学校师生共同的努力，艺术教育工作有了新的起色。我校围绕着丰富学生的课