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文档简介
交通安全主题活动策划方案一、开场白
同学们,今日我们来开一个班会,主题是“交通安全”。
同学们都知道,安全在我们的学习生活里的重要性,没有了安全,我们会每天人心惶惶,不懂得学习,没有了安全,我们会每天提心吊胆,不晓得幸福与欢乐为何物,总而言之,安全是我们生活中不行分割也不能分割的一局部。
今日,我们就来了解一下我们生活中该如何保证我们的安全!
二、交通隐患
随着社会的不断进步,科学技术的飞速进展,以及中国汽车行业的崛起,中国的汽车和其他车辆的不断增加,给大家的日常活动带来了各种交通隐患,特殊是校园周边交通安全隐患。因此,着重介绍校园周边交通安全隐患,隐患如下:车速过快;非法揽客车辆过多;接送车辆密集;占道经营严峻影响交通安全;交通标识缺乏。
三、交通安全学问
世界交通事故死亡人数每年达50多万人,其中大中小学生占了10万多,而我国公安部交通治理局公布的20xx年全国道路交通事故状况显示,20xx年,全国共发生道路交通事故238351起,造成67759人死亡、275125人受伤,直接财产损失9.1亿元,与去年同期相比,分别下降10.1%、7.8%、9.8%和10.7%。其中,发生一次死亡10人以上特大道路交通事故24起,同比削减5起。全国万车死亡率为3.6,同比削减0.7。主要由于国人无证驾车、超载、超速行驶、疲惫驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规章等,交通事故死亡人数则无法虚心地排在了世界第一,每年交通事故死亡人数都在10万多人,平均每天死亡达300人,这真是一个比战斗、瘟疫还要无情,还残酷的数字,这些触目惊心的数字背后,一起起惨烈的事故背后,有多少家庭失去了亲人,有多少欢快变成了悲剧,有多少幸福化为乌有,在每一起交通事故背后,是一个个家庭失去了顶梁柱,是一个个白发人送黑发人,是一个个孩子与父母阴阳两隔,所以大家要遵守交通法规、学院出入门制度,按规定出入校园;在校外要遵守各种交通规章,走路时,要走人行道或在路边行走;过公路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随便横穿,不在公路上追赶打闹、不攀爬栏杆,遵法规、保生命;乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何局部伸出窗外,也不要向车外乱扔东西;遇到交通事故,拨打122或110报警电话,要登记肇事车辆的车牌号,车身颜色或其它特征;出行不要乘坐车况较差,有的已到报废期“无牌、无证、无照”运营的“三无”车辆;出行时要加强珍贵财物的爱护;遇到不法侵害要懂得正值防卫及其它自防自救手段,如拨打110或和家长、教师、亲属联系求助;出行时不要随便与生疏人交往,不随便承受生疏人送的食品、饮料,不见财起意,不贪图小廉价,要提高警觉,防备上当受骗。
在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。穿越公路时,要遵守交通规章,做到“绿灯行,红灯停”。骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不要骑车带人或者过快地行驶,不在人行道上骑车,过公路时,推车前进。
道路交通安全法规定:
行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走;
行人通过路口或者横过道路,应当走人行横道或者过街设施;通过有交通信号灯的人行横道,应当根据交通信号灯指示通行;通过没有交通信号灯、人行横道的路口,或者在没有过街设施的路段横过道路,应当在确认安全后通过。
行人不得跨越、倚坐道路隔离设施,不得扒车、强行拦车或者实施阻碍道路交通安全的其他行为。
行人通过铁路道口时,应当根据交通信号或者治理人员的指挥通行;没有交通信号和治理人员的,应当在确认无火车驶临后,快速通过。
乘车人不得携带易燃易爆等危急物品,不得向车外抛洒物品,不得有影响驾驶人安全驾驶的行为。
四、全班互动
下面进展的是全班互动环节——抢答
1、小张驾驶两轮摩托车带女友郊游,女友乘坐摩托车正确的方式是_A____。
A、戴好安全头盔,正向骑坐
B、戴上安全头盔,背向骑坐
C、侧向骑坐,把头盔拿在手里
D、以最舒适的姿态骑坐
2、行人在路口应当根据信号灯的指示通行,当遇到交通警察指挥手势与信号灯指示不全都时,要根据__B__通行。
A、标志、标线
B、交通警察的指挥
C、信号灯的指示
D、道路交通状况
3、小李乘坐客车外出,客车意外失火,车门无法翻开,小李应__B___,尽快逃命。
A、砸碎前风窗玻璃
B、砸碎侧风窗玻璃
C、撬开车门
D、先行灭火,再撬开车门
4、小丽搭乘朋友的轿车到单位上班,轿车在单位门前路边停车后,她正确的下车方法应当是_D____。
A、马上开门下车
B、观看前方状况后下车
C、开车门观看侧前方状况
D、观看侧前方状况,缓开车门
5、老张骑电动自行车上下班,行驶在划分车道的道路上,他应当在_B____行驶。
A、机动车道
B、非机动车道
C、人行道
D、任凭哪条车道
6、乘车时要系好安全带,您认为下面哪种说法是正确的___B__。
A、坐后排没有必要系安全带
B、前排乘车人必需系安全带
C、车速低于每小时60公里时可以不系安全带
D、在乡村道路乘车时可以不系安全带
7、周前雨天骑自行车去看足球竞赛,他穿__C___的雨衣是最安全的。
A、灰色
B、黑色
C、黄色
D、绿色
8、小蕾带着还不会走路的女儿乘丈夫驾驶的小轿车回娘家,请您告知她最安全的乘车方法是____C_。
A、抱着女儿坐前排座椅
B、让女儿坐后排座座椅
C、让女儿坐后排的专用座椅
D、让女儿坐前排座椅
9、李某驾驶汽车行驶至一路口欲直行,绿色信号灯已亮,但路口执勤交通警察对其打出左转弯手势,李某应当_B____。
A、停在停顿线以外
B、马上左转弯
C、连续直行
D、下车询问警察
10、王某夜间驾驶车辆去送货,途中遇对面来车未关闭远光灯,他变换远近光灯示意,对方仍不关闭远光灯,此时王某应当B。
A、靠左停车
B、减速靠右或停车让行
C、向左行驶
D、开启远光灯
五、谈谈同学们对安全学问的了解
1、你认为咱们学校及周边有哪些交通隐患?——胡奇,邓普华,
2、大家对交通法规有什么了解,请谈谈自己的意见?——杨海军,平宝俊
六、完毕语
生命是的,是珍贵的,世界由于有了生命而变得精彩。您的生命,您珍惜吗?我想假如人人都遵守交通规章,拥挤的公路会变得井井有条,不会有那么多的交通事故发生,而多少家庭不再忍受失去亲人的苦痛,人们之间少了很多怨恨,多了几分温馨,那时的天空会那么的蓝,阳光是那么多绚烂,走在路上的人们都带着幸福的微笑,孩子们唱歌者他们欢乐的童年。
同学们!让我们高快乐兴的来上学,平平安安的回家去。让我们时刻把安全记在心中,让安全办我们欢乐成长。
交通安全主题活动筹划方案2
为响应市政府号召,切实加强我校师生交通安全治理,提高广阔师生交通安全意识、交通文明意识、社会公德意识、自我爱护意识,充分发挥交通安全宣传教育在预防和削减道路交通事故的重要作用,有效防范师生的交通事故的发生,全力打造“平安校园”。遵照《宜春市中心城区交通安全宣传进学校活动实施方案》,依据我校实际状况特制定本方案:
一、指导思想
依据《宜春市开展交通安全宣传进学校活开工作方案》为指导思想,以“关怀师生,爱惜生命”为主题,以教育“一个学生、影响一个家庭、带动整个社会”为目标,广泛深入的在全校师生中开展交通安全宣传教育活动,使广阔师生受到深刻教育,进一步的增加师生的交通安全意识,提高遵章守法的自觉性,在整个校园内形成“珍爱生命,安全出行”的深厚气氛。针对校园交通安全治理的薄弱环节,实行有效的措施,扎实的做好校园交通安全宣传工作,为全校师生制造一个安全、文明、祥和的工作和学习环境。
二、工作目标
全面落实交通安全学问进学校、进课堂,以创立交通安全学校为目标,力争全校师生在交通法规和交通安全常识受教育率到达100%,行车、走路抽查合格率达道路交通安全宣传活动方案以上。全校师生无严峻交通违法记录,全校师生的交通安全意识和遵章守法的自觉性得到明显的提高。
三、活动内容
依据宜春市交通安全宣传进学校活动的要求,从我校实际状况动身,我校规划落实以下内容。
1、建立一个固定交通宣传栏,并依据实际状况更换或增加新的内容,宣传栏在12月17日前完成。
2、标准校园内及校门口车辆的停放,师生有特地的停车棚,小车有专用停车位。校门口划出停车位。在12月5日前完成。
3、聘请两位交通安全教育辅导员,并与辅导员商议好详细活动内容,在业务上得到指导帮忙。利用国旗下的讲话进展交通安全教育,在12月17日前完成。
4、印制交通安全宣传资料,下发给每一位学生,并利用班会时间,统一组织学习。
5、积极发挥学生会干部的作用,在学生进校及放学时,在校内及校门口,对学生进展交通安全检查监视。在12月3日完成。
6、组织一次全校性的交通安全学问测试,各班出一期交通安全宣传栏。
7、开展一次文明交通学生,家长互动活动,学校印制一批文明交通安全宣传单,向学生发出文明交通建议,由学生带回家长签字,并要求家长在交通文明方面指出意见及建议,然后交回学校。在12月15日完成。
四、工作要求
1、提高熟悉,强化落实交通安全宣传进校园是一关系每位师生切身利益的大事,各部门、年级、各班都要积极行动起来,依据活动方案要求,完成、落实。
2、总结阅历,深化活动,学校要把交通安全活动作为一项长期工作来抓,并对好做法、好阅历准时总结表彰,加以推广。
交通安全主题活动筹划方案3
一、活动宗旨
随着经济的高速进展,大学城已变得越来越漂亮,道路上车辆川流不息的景象随处可见,尤其在我们南师大南区和东西区之间就隔着一条公路,来来往往的车辆使每次我们同学过公路时都提心吊胆的,然而由于有些同学交通安全意识的淡薄,乱闯公路,不走人行道,好多司机在路口根本不减速,也不遵守交通规章,这些都对我们的同学的安全构成了严峻的威逼。在“4、30”日这个全国交通安全反思日马上降临之际,美院青协举办“交通安全反思”活动,宣传交通安全常识。
盼望能通过“交通安全反思日”宣传活动,普及交通安全学问,使广阔同学能够增加交通安全理念,让安全行为普及校园的每个角落,为共建平安和谐的师大添上有力的一笔。强化同学们的交通安全意识,加深同学们对交通学问的熟悉,确保同学们自身的交通安全,重视自我爱护意识,限度削减交通事故的发生。
二、活动主题
活动名称:“交通安全反思日”宣传活动(交通恶习漫画竞赛活动)
活动主题:反思过往——珍视将来
活动口号:珍视生命,遵守交通,从我做起
三、活动内容
1、活动时间:
2、活动地点:南京师范大学仙林校区西区食堂门口
3、活动形式:交通恶习漫画竞赛
4、活动对象:南师大仙林校区学生
5、主办单位:南师大美院青协
6、承办单位:南师大美院青协部
7、人员安排:总负责:分负责:
8、活动内容:志愿者们悬挂横幅,张贴标语。还发放了交通安全学问宣传单、交通安全语等等,使同学们能更多地了解交通安全的根本学问与有关留意事项。让过往同学在横幅上签名,表达自己要遵守交通规章的决心。同时让同学现场5~10分钟绘画(表现形式不限)以酒后驾车为主题,闯红灯、道路上打电话等违规行为为主题等的漫画呈现自己对恶习的熟悉,诠释对交通安全的反思。
四、活动流程
(1)活动说明:本次活动分为两个局部,分别是“宣传签名”与“漫画竞赛”两个局部,借此表达交通安全的反思与遵守交通规章的决心。
(2)活动内容
1、宣传签名
①交通安全宣传:一组志愿者悬挂横幅,张贴标语。同时另一组志愿者发放了交通安全学问宣传单、交通安全语。使同学们能更多地了解交通安全的根本学问与有关留意事项。
②签名:在发宣传单的同时,让过往同学在横幅上签名,表达自己要遵守交通规章的决心。
2、交通恶习漫画竞赛
①赛前预备:预备桌子,肯定数量的笔和纸张。登记竞赛人员的信息。
②竞赛:让同学现场5~10分钟绘画(表现形式不限)以酒后驾车为主题,闯红灯、道路上打电话等违规行为为主题等的漫画呈现自己对恶习的熟悉,诠释对交通安全的反思。
③赛后:收集在场同学的作品,请教师评出等级,发放奖品与证书等。并登记相关信息
交通安全主题活动筹划方案4
为进一步做好道路交通安全常识的宣传教育,提高小学生交通安全意识和交通文明素养,预防道路交通事故发生,使同学们高快乐兴上学,平平安安回家,结合我校的实际状况,特制定本方案。
一、活动目的
1、通过本次宣传教育活动,增加小学生的道路交通安全常识,使他们懂得指挥灯信号的含义,行走、乘车、骑自行车必需遵守的规章。
2、通过活动教育,培育小学生从小就养成自觉遵守交通法规的良好习惯,保障自己和他们人身安全。
二、活动主题:
以人为本,以防为主,遵守交规,珍爱生命。
三、活动内容:
1、同学介绍自己收集到的“道路交通安全常识”和“交通事故案例”。亲身感受,培育学生的”自护力量。让学生感受“遵守交通法规,珍惜生命”的重要性。同时,组织交通法规等方面学问的教育。让学生把握了有关交通安全法规常识,这对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
2、轰轰烈烈开展学生交通安全学问宣传活动。我们利用综合实践课,特地设置“交通安全在心中”为内容的教育课,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全学问讲座使全体学生深受教育。
3、与交警中队联系,索取有关交通安全的图片资料,并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在学校内进展展览。
4、加强对学校师生自行车的治理,教育学生严格做到“安全行车、标准停车”,通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。
5、通过家长会等形式,对家进步行交通安全教育。要求家长协作学校对子女进展必要的走路和行车安全提示,要严格遵守交通法规。这样,不仅使能提高学生的交通安全意识,而且能辐射家长,标准家长的交通行为。
6、开展学问竞赛活动,活动室外面悬挂“道路交通安全常识”宣传标语,(如:生命只有一次,平安伴我一生。珍惜生命,遵章出行。)营造安全教育深厚气氛。活动室内:黑板上用美术字书写“遵守交规,珍爱生命”,墙壁上粘贴各种交通信号、标志等图片及交通常识宣传资料。每班选派三个人代表参赛①、问答竞赛:每个代表必需答复一个问题,答对的赐予一面小旗。②、抢答竞赛:抢答对的赐予一面小旗。各班代表发言,谈谈对本次活动的看法与收获。活动完毕后,以班为单位对本次活动进展总结。
交通安全主题活动筹划方案5
为进一步增加全校师生和家长的交通安全法治意识和文明交通意识,标准交通安全行为,提高交通安全自我防护力量,预防和削减交通事故。依据市教育局宁教基[20xx]119号文件精神的安排,依据我校实际状况,制定科学合理的实施规划,积极实行有效措施,开展“小手拉大手,文明在路上”交通安全主题宣传教育活动,确保学生交通安全宣传教育工作取得实效。
一、成立活动领导小组:
组长:__
主任:__
组员:__
二、指导思想:
提倡文明交通行为,是改善城市交通秩序,缓解交通拥堵、预防和削减道路交通事故、形成良好文明交通风气的重要举措,是弘扬社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会的实际行动,也是推动社会主义精神文明建立、提升市民文明交通素养和城市文明形象的有效载体。通过组织开展交通文明宣传实践活动,提升全校师生的交通文明意识,引导全校师生积极提倡和自觉践行文明行路、文明驾车、文明乘车行为;并通过“小手拉大手”等形式,影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识,共同营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境。
三、活动时间:20xx年11月—12月
四、活动形式和主要内容:
1、充分利用校播送站、宣传栏等载体,以遵守《
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