部编版三年级语文下册 第五单元知识点归纳每课预习题

第五单元知识归纳一、字词归类1.字（1）

易读错音栅（shā

n

zh

à

√）

栏

碍（ài

√

dé）

事背（bēi

√bèi）包 关系（xì√

jì）痒（y

ǎ

ng√

yá

ng）痒

希（b

ù

xī√）

望鳄（è√

y

ú）

鱼 米醋（cù√

xī）（2）

易写错字套：上下结构，下面的“镸

”上

面是三横一竖，第五笔是长横。悠：上下结构，上面“亻

”和

“攵

”之

间的短竖不能丢。凌：左边是“冫

”不

要写成“氵

”，

右边“土

”字

下面是撇和点。沫：右边是“末

”，

不要写成“未

”。（3）

多音字bēi

（背包） x

īng（兴奋）背 兴bèi

（背后） xìng（高兴）ch

ōng（冲洗）

zhǎ

ng（长大）冲 长ch

òng（冲床）

chá

ng（长度）ji

ě（

了解） f

ā（

发生）解 发ji

è（

押解） f

à

（头发）（4）

辨字组词烦（烦恼）

闲（悠闲）颂（歌颂）

困（困难）椅（椅子）

泡（泡沫）奇（奇怪）

包（书包）提（提问）

棒（木棒）堤（堤岸）

捧（捧着）状（形状）

密（秘密）壮（强壮）

蜜（蜂蜜）2.词（1）

必会词语牧场

露天

被子

麻烦

悠闲椅子

卖力

泡沫

冲洗

海带难受

入神

套住

提问

真棒吃饭

形状

狐狸

担心

丁零失望

背包

香肠

面包

花生牛奶

继续

饭菜 排骨

水珠嘴巴

秘密

抬头 冰激凌巧克力（2）

近、反义词近义词长—短 简单—容

易遗憾—遗

恨 羡慕—倾

慕碍事—妨

碍 麻烦—烦

恼希望—盼

望 喜欢—喜

爱高兴—开

心 奇怪—奇

特想念—思

念 悠闲—闲

适反义词简单—复

杂 麻烦—容

易悠闲—繁

忙 遗憾—满

足抬头—颔

首 羡慕—不

屑秘密—公

开 香喷喷—臭

烘烘软绵绵—硬

邦邦（3）

词语拓展ABB 式的词语：暄腾腾

软绵绵

兴冲冲

乐呵呵金灿灿

红彤彤

美滋滋

贼溜溜表示味道的

ABB 式词语：香喷喷

甜丝丝

火辣辣

甜津津表示声音的词语：嗵嗵

咕噜噜

哗啦啦

轰隆隆啧吧啧吧 叽叽喳喳滴滴答答

叮叮咚咚二、佳句积累1.

带省略号的句子：我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……风

一吹

它们就在枝头跳起了舞。2.

设问句：你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。三、篇章整体1.

《小真的长头发》主

要是围绕三个小女孩的对话展开的，只

有着短头发的小真凭借着自己的奇特想象,勾画着自己美妙能干的长头发。故事充满童趣，

给大家介绍了一个率真乐观的小真。2.

《我变成了一棵树》讲

述英英变成了一棵树，树

上长满了各种形状的鸟窝，小动物们和英英的妈妈住在鸟窝里吃东西，馋得英英直流口水，妈妈最了解英英，发现了英英的小秘密。四、单元考点1.《小真的长头发》要了解小真说自己的头发能做什么，常以问答的形式进行考查，小练笔的形式考查想象力，想象小真的长头发还能变成什么、能做什么。2.《我变成了一棵树》常以阅读理解的形式考查。五、好文推荐《真想变成大大的荷叶》部编本三年级下册《16.小真的长头发》同步练习题 yǐ

líng

jǎn

wéi

1.这段话是介绍小真的长头发能（ 2.用加点的关联词写句子。3、找出文中的一个拟声词，并再写几个。1.水柳村的大麻烦是（ A.老柳树不知道犯了什么毛病 B.老柳树随意抱人 C.河道口交通拥堵2.老柳树都抱了谁？造成了怎样的结果？请你用“ 3.老柳树还会抱谁？请你展开想象力，写一写。4.老柳树为什么要抱人们？5.根据短文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。（1）水柳村的人们都很讨厌老柳树。（ （2）听了老柳树的话，人们很害怕老柳树，无奈地过去和他抱一抱。（ （3）一开始，水柳村的人们有些烦恼，后来听了老柳树的话，大家都知道错了， wéi

2.画：他抱了娶媳妇的新郎，却把一船礼物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，却3.例：河里的螃蟹上岸来，他也照抱不误，螃蟹的大钳子剪了他的手指头他都忍4.因为老柳树喜欢大家，可是现在大家都忙碌，没有人和他打招呼，他很寂寞。5.（1）×

（2）×（3）√部编本三年级下册《17.我变成了一棵树》同步练习题xíng

líng

1.我们（ 2.大雨( )下了三天三夜，庄稼都烂了。3.战斗胜利了，我们还要( )清扫战场。4.上课铃响了，同学们( )走进去。1、“我”为什么要变成一棵树？（ A.“我”想变得更漂亮。

2、妈妈是用怎样的方式让英英吃饭的？（ A.直接把她拽回家。B.把饭拿过去，让英英吃。C.用美食引诱英英，回家吃饭。1.找出上文中，你认为想象有趣的词语，说说理由。

B.惊喜 C.难过3.文段中的省略号，起到（ 达达面前,形成了一个隧道,隧道里面黑乎乎的,什么也看不见。可入口处却清清楚黄的、粉红的，还有小花的和条纹的。多得数都数不过来,这简直就是一棵盛开达达站直了身子,弯下腰,一会儿又跳起来,瞧了瞧拖鞋的里边。睡鼠、蝙蝠、发现一只小狐狸的头顶上方写着“接待处”三个字。小狐狸看了达达一眼,赶忙说,“瞧,那是我家的拖鞋,我是来要回拖鞋的。”“哦,

那更对不起了,那个拖达达家的拖鞋里睡着小松鼠,它蜷着身子,睡得正香。达达说,“算了,

店的出口,帮他打开了房门。1.达达是怎样进入“温