小学元旦活动方案合集15篇

Word-44-小学元旦活动方案合集15篇

学校元旦活动方案1

一、指导思想

时间如白驹过隙，转瞬间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校内生活，推动同学的素养教育，发掘同学美的表现力量和制造力，促进同学全面进展；为更好的推动学校文艺活动的蓬勃进展，丰富校内文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展现自我风采和士气的舞台，为了迎接20xx年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，xx学校拟定主办本次联欢会。

二、活动主题

“xx”。

三、参与对象

全体师生。

四、活动时间

拟定20xx年x月x日下午x点。

五、活动地点

校内操场。

六、节目类别

1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过x分钟。

2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校内歌曲、经典朗读、小品、相声等。

3、节目内容健康向上，结合校内生活实际，充分反映学校生乐观向上的精神面貌。

七、节目内容基本要求

1、健康向上、富有思想性。

2、形式活泼、主题突出、艺术性强。

3、服装整齐、动作大方、整体效果好。

4、老师重视、组织有序、参加面广。

5、原则上每班至少申报x个节目，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。

八、上报时间

1、x月x日至x日，各班乐观预备节目，班主任要全程赐予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

2、x月x号上报节目单、同学名单。x号中午节目筛选，择优录用。

3、x月x日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。（详细状况另行通知）。

九、评委

除班主任以外的任课老师。

十、评分及嘉奖方法

1、按各班节目数量和质量划分等级。

2、各节目不分类别，评委依据评分细则打分。

3、本次文艺汇演竞赛总评分为x分。

4、计分方法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最终得分。

5、评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。

十一、评分标准

1、出场快速，不拖沓。（x分）

2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。（x分）

3、内容健康，乐观向上，具有时代特征、校内特色、同学特点，体现思想性、艺术性和教育性的.统一。（x分）

4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代学校生奋勉向上的精神风貌，具有肯定的艺术水平。（x分）

5、收场不草率，落落大方。（x分）

十二、主要工作及人员分工

1.领导小组：组长：x校长

成员：各班主任及任课老师

2.节目总编导：xx

3.活动指导老师：各班主任（负责文艺节目的组织协调）

4.主持人：本次活动为同学们供应了展现特长才艺的大舞台。盼望各班同学踊跃参与，细心预备，为我校文化的艺术增加光荣！

学校元旦活动方案2

值20xx年“元旦”来临之际，为了进一步丰富教职工的文化生活，提升校内文化品尝，营造更加健康、高雅、和谐的校内文化环境，发挥教职工的仆人翁精神，我校打算开展“庆元旦?校内文化创意金点子”征集活动，包括校门、主要楼栋、道路名称、塑胶、运动场、门厅、食堂、校内文化墙、池塘、假山、长廊等设计方案，盼望全体教职工广泛参加，乐观献计献策，详细内容与要求如下：

一、活动目的

通过活动，广泛征集大家对学校文化建设的金点子，营造浓郁的学校文化氛围，用人文精神推动学校独特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建设。

二、征集范围

1.陶冶师生情操、丰富文化生活，具有品牌影响力、反映社会主义核心价值观和师生价值追求的主题文化活动策划方案。

2.强化时代主题、彰显时代特征、突出学校特色，加强校风、教风和学风建设的创新举措与实践项目。

3.推动学校进一步发挥文化传承与创新功能，促进校内文化富强的校内文化建设新载体、新平台。

4.与校内环境相融合、彰显办学精神与办学理念的主题雕塑、文化长廊、园地等公共艺术作品和文化景观的.策划方案。

全体职工可以结合各自学校的特色，也可以针对中心学校的校内文化特色，大胆、创新地围绕文化建设供应好方法、好点子，提出合理化、可行性看法和建议，可以是整体的策划方案，或校内局部的设计，也可以是一点一处的思路，每位教职工应至少提出1条合理化看法和建议，作品应附创作思路或简要释义、说明。

三、景观与文化元素

1.广场。包括位置、结构、材料等。

2.树木。什么树（花、草）种，如何搭配。

3.道路。包括路面、灯光、音响、绿化等。

4.雕塑。大致描述用什么样的雕塑，体现什么，也可以进行设计。

5.文化墙和长廊。包括位置、造型、内容等。

6.其他景观。如山与水、藤架、环境装饰物、电子屏、门厅等。

7.文化元素。如体现传统文化和时代精神问题，什么内容、什么方式等。总体上文化元素要系统，有指向性，要能传承学校历史、体现幸福特色、催人奋进、健康向上并拓宽使用功能。

8.学校主要建筑和功能区域命名。

要求：具有较高的文化品位和较强的育人功能，让每一幢建筑会说话、让每一片土地能育人、让每一位同学受教育。

（1）时代感强、寓意鲜亮、简洁流畅，有震憾力和冲击力，文化内涵明显、特色突出；

（2）各主要建筑物（教学楼、办公楼、综合楼、食堂、教室等）外墙适当位置均有与建筑物功能或邻近功能场所相关的标语，要与所在建筑的功能相协调，寓意鲜亮，能引导同学乐观向上。

（3）标语牌设计应做到文字内容与相关主题的背景图片相融合；

四、征集与嘉奖方法

我校工会将组成评议小组对征集作品进行评议，分别评出特等奖一名（可空缺），一、二、三等奖各若干名，学校将对获奖赐予嘉奖。

五、申报方式

（一）全部设计和建议均需提交书面和电子稿。

电子稿文件名格式为“XX学校XXX金点子”，以校为单位打包交给工会。

（二）截止日期：20xx年1月10日。

让我们携起手来，群策群力，把阳罗学校校内建设得更加美妙！我们期盼着您的参加！

学校元旦活动方案3

在走进20xx年之际，让我们与新的一年相约，共同迎接我校美妙的明天。为推动校内文化建设，充分展现近年来我校办学取得的喜人成果和全校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋勉向上的'校内文化氛围，丰富师生的课余文化生活，打算于20xx年12月30日举办我校20xx年元旦文艺汇演，详细方案如下：

一、指导思想

活跃校内文化艺术生活，优化育人环境，陶冶同学的艺术情操，推动我校的校内文化建设。

二、前期工作内容及人员支配：

主持人：主持人两名（男女各一名，高生琴老师负责支配）奖状：吴主任

音响：张生龙

三、参赛内容及形式：

1、节目内容健康向上、具有时代性和校内特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力气，尽可能让更多的同学参加，不提倡“个人秀”。

2、节目形式：

（1）舞蹈：独舞、双人舞、群舞。

（2）歌曲：独唱（有伴奏）、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

（3）戏曲类：表演形式不限。

（4）相声、小品。（贴近同学生活，具有肯定的教育意义）

（5）其他形式

3、每班细心预备一个节目，每个节目不超过6分钟。各班自备MP3及表演道具。

4、老师表演节目。老师自由报名。

四、活动要求：

各班主任要高度重视、细心组织、仔细预备、乐观踊跃参加，充分发挥主导作用，节目主题鲜亮，内容健康向上，具有肯定的教育意义，能展现新时期，青少年的青春朝气和聪慧才智。

五、节目彩排时间及地点：

20xx年12月29日操场。

六、汇演时间及地点：

20xx年12月30日下午校操场

七、节目上报时间：

老师及各班同学表演节目于12月20日前交张生龙老师处。

八、评奖方法：

1、根据评委平均分的凹凸，经组委会核定，评比出20xx年元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。

2、依据各班节目质量和同学观演纪律在各班级评比出一个最佳组织奖并颁发奖状。

九、未尽事宜，另行通知。

学校元旦活动方案4

为丰富校内生活,乐观推动我校元旦传统项目暨全明星评价特色。在辞旧迎新之际,经讨论打算,我校开展20xx年“星星在行动”游园活动。详细方案如下:

一、活动目的

1、注意过程评价。通过一学年同学得星数的统计,考察在校的表现。得星数越多者得到的游园卡越多,参与的项目越多,拿奖品机会越多。

2、通过游园活动,引导同学开展有意义的课间活动,培育同学乐观参加意识和合作力量。

3、感受节日的欢乐气氛,体验与老师和同学共庆节日的欢乐心情。

4、通过购物区购物活动,体验英语购物情景,在活动中培育交往力量。

二、活动支配

1.迎新主题晨会(12月28日下午1点集中操场,估计30分钟)

2、学习英语购物用语,人手一份英语购物用语宣扬单,利用英语课渗透并在购物活动中运用。

3、“星星在行动”乐游园活动和购物街活动(12月28日上午1:20—3:50)

三、详细人员负责:

1、总负责:z

场地平安:z

医疗、后勤:z

活动场地:各班正副班主任

2、兑奖区

A档奖品区(过关10项以上):B档奖品区(过关5-10项以上)C档奖品区(过关1-5项以上)

承办班级:一(2)班地点:大队部

3、购物区

(1)位于操场中心摆开,可用桌子,可用垫子,但全部道具自行解决。可以铺上桌布、制作宣扬海报等。

雨天地点改为连廊一、二楼连廊

(2)为场地布置便利,支配六(2)班帮助布置现场。

(3)做好分工合作,支配同学分别担当收银、记账、营业员等职务,尽量考虑周密。

(4)参加购物活动的同学必需熟识英语购物用语,以便运用。

(5)提前做好货物盘点、定价,同学做好培训。

(6)若遇雨天场地转移到一楼、二楼连廊

4、游园区(共14项)

嬉戏名称:听鼓声团团抱承办班级:一(1)活动地点:一(1)

嬉戏方法:老师令10个同学站成一个圆圈,沿逆时针方向慢跑,一个小裁判打鼓。当裁判突然喊:“4个”或其他数字时,同学应马上与接近的同伴按所喊数字抱成一团,没有准时抱成团的人淘汰。

嬉戏规章:1、听数抱团时,不得因人数不符而相互推撞人。

2、听到鼓声后应立刻抱好站住,没有准时抱成团的人淘汰。

游园项目:赶“小猪”承办班级:一(2)活动地点:一(2)教室

预备:6个大皮球。6根棍棒。划好六道跑道

玩法:发令后,站在起点,用小棒把大皮球在自己的跑道上精确     地赶到终点,先到的前三名获胜。

游园项目:贴鼻子承办班级:一(4)活动地点:一(4)教室

嬉戏名称:嬉戏规章:来活动的小伴侣用红领巾蒙住眼睛,然后给黑板上的头像贴鼻子,贴到指定的区域就能过关。

嬉戏项目:百花齐放承办班级:三(1)班活动地点:二(1)班

嬉戏道具:沙包、脸盆

嬉戏内容:每人三个沙包,站置平安线外,投掷入脸盆即过关。

嬉戏规章:低段——2米外中段3米外高段——4米外

嬉戏名称:请键入瓮承办班级:三(2)活动地点:二(2)班

嬉戏规章:参赛者在一分钟内,将供应的5个毽子中的三个踢入规定的筐中,即可过关。(起踢线低段1、5米中段2米高段3米)

嬉戏名称:巧算24承办班级:三(3)活动地点:二(3)班

1、给定四个自然数,通过+,-,×,÷四则运算,可以交换数的位置,可以随便地添括号,但规定每个数恰好使用一次,连起来组成一个混合运算的`算式,使最终得数是24。

2、一人计算,其他人不得提示,在30秒内算出即可通过。

嬉戏名称:“筷乐”家族承办班级:三(4)活动地点:二(4)班

嬉戏规章:在规定的区域放置一个啤酒瓶,将供应的筷子投入瓶酒瓶中即可。低段过关为1根,中段为2根,高段为3根。

嬉戏名称:抛接绣球承办班级:三(5)活动地点:二(5)班

嬉戏规章:2人一组,一个人负责抛,一人负责接,每组有三次机会,接中两个过关!每次四组同时进行!

嬉戏名称:掌上明珠承办班级:三(6)活动地点:二(6)班

规章:参赛者将乒乓球放在乒乓球拍上,手端球拍从起点走到终点,乒乓球未落地即过关。

嬉戏名称:鱼儿鱼儿—水中游承办班级:四(1)活动地点:试验室1

嬉戏规章:每次请4名同学进入场地,拿钓鱼杆钓鱼。站在指定位置,一分钟时间内,用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。达到要求的同学即可过关。

一分钟时间:五六班级:10只

四五班级:8只

一二班级:5只

嬉戏名称:夹弹珠承办班级:四(2)活动地点:四(2)试验室2

嬉戏规章:15秒内将一个碗内的弹珠夹往另一个碗,以胜利的个数推断是否过关。低段5个,中段8个,高段10个。

嬉戏名称:两人三足承办班级:四(3)活动地点:内操场(东)

嬉戏规章:参赛选手以两人为一组,随机2组同时进行竞赛,获胜的队伍即过关。

嬉戏名称:套圈承办班级:五(3)活动地点:内操场(西)

嬉戏规章:每个人有5次机会(5个圈),套中的矿泉水瓶相对应的奖品归个人全部。

5-6班级必需套住3个圈,3-4班级必需套住2个圈,1-2班级必需套住1个圈方可获奖。

嬉戏名称:飞镖达人承办班级:六(1)活动地点:一(3)班

嬉戏规章:在肯定的距离投镖三支,合计超过15环者,即为过关。低段起投线1、5米。中段2米,高段3米。

3、横幅一条,尺寸为10米,挂主席台前,内容为

“星星在行动”——庆元旦、乐游园

4.现场布置:除主席台上用横幅外,其余用连廊里用灯笼、拉花、气球等布置一楼校内。

学校元旦活动方案5

一、活动主题

展现风采喜迎新年

二、活动目的

为了进一步丰富校内生活，培育同学各方面的素养，借此庆元旦之际，进行融学问性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增加师生的分散力和向心力，从而丰富同学的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的.激情投入到新一年的学习中去。

三、活动组委会及其分工：

参与活动对象：全体师生活动巡查、平安领导小组：校领导班子

活动总策划：王少平主任活动中的平安教育：各班主任

活动颁奖组：xxx活动的后勤负责：xxx活动照相、录像：xxx

四、活动内容、时间及负责人

活动时间：20xx年月12月xx日下午

20xx年学校元旦活动方案5篇20xx年学校元旦活动方案5篇活动内容及负责人：1、新年致辞郝xx2、同学演讲负责人：xxx主任

3、优秀同学颁奖负责人：xx主任4、校猜谜活动负责人：xx

5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任

6、同学主持负责人：xx同学主持：

7、同学主持词：xxx主任

五、活动预备：

1、学校主会场地点及布置：电教室xxxxxx

2、音响录像现场直播：xxx

3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、嬉戏预备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品预备：班主任

六、活动留意事项：

1、全体老师都加入班级活动中，活动巡查组检查参加状况。

2、开展活动时班主任要仔细组织本班同学，保证全员参加，切实留意平安。

3、各班自由庆祝活动开头时，每次派2-5名同学轮番参与校猜谜活动。

4、晚放学前各班必需打扫好教室及周边卫生、做好同学元旦假期平安教育。

活动备注:

1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好便利通道。

2、黑板上进行简洁布置。

①有关庆祝的几个标题大字。②其次行小字：╳╳班╳╳活动。③黑板边角简洁花边装饰，尽可能布置新年寄语或主题宣扬画儿。

3、师生到教学楼前参与猜谜活动。

学校元旦活动方案6

一、活动主题：七彩乐园欢快童年

二、活动目的

在xx年元旦来临之际，为了丰富队员的校内生活，特依据学校生的年龄特点，细心预备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参加，让每一个队员在精彩的活动中快欢乐乐迎接新年，并力争使队员在游艺活动中猎取肯定的学问和力量，使其健康、和谐地进展。

三、活动时间

xx年12月31日下午

四、活动内容

活动内容突出一个“欢乐”，地点设在操场：

1、全校有十个活动区域，同学可以自行选择自己喜爱的游艺项目进行活动，

2、假如有些游艺活动需要合作的，则自由组合。

3、每参与完一个项目，由负责老师发放嘉奖。（挑战胜利者即可获得纸牌一张）

五、活动要求

1．活动前全校师生集合，叙述活动要求和规章。

2．负责各室的老师于活动前预备好所需活动的道具。

3．每个活动区域，请负责老师仔细审核。

4、每位队员参与完全部项目后，依据兑奖时间支配到兑奖点领取奖品。兑奖地点：主席台（负责人：赵长萍张世钱）

（要求：三张奖券对三等奖，六张奖券对二等奖，十张奖券对一等奖）

六、游艺活动规章及负责人支配

1．盲人敲锣：用红布蒙住参赛者的眼睛，从距锣5米的地方原地转2个圈后再走，击中者得1张奖券。（负责人：周晓红雷群王彩霞）

2．夹珠子：在一个大盆子放入较多的玻璃珠，嬉戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起15个得1张奖券，夹起20个以上的'得2张奖券。(负责人：熊述芬吴玉玲)

3、套圈：预备好10个圈，9个瓶子。嬉戏者每人拿5个圈，离物体3米，把圈套上去，套住第一排的的一张奖券，套中其次排的奖两张，第三排的3张。（负责人：汪桂秀陈霜梅）

4、叠硬币：负责老师预备好面值为一圆的硬币60个，嬉戏者将这些硬币叠起来，30秒内能叠到15个不倒下来的即可得到一张奖券。（负责人：方华李昌菊）

5．抢椅子：主持人预备5把椅子，椅子要围成一个圈，每次参与的人数是六，参赛者围着椅子跑，主持人以鼓声为信号，声音一停，参赛者去抢椅子坐下，一局竞赛后，坚持到倒数其次个的得1张奖券，坚持到最终坐到椅子的得2张奖券。（负责人：汪开华熊德淑）

6、正话反说：负责老师要事先预备好一些词语。说一个词语，参加者要反着说一遍，比如“新年好”，嬉戏者要立即说出“好年新”。5人一组，从三个字开头说起，其次轮四个字，第三轮五个字，每轮抢答正确者，嘉奖一张。（负责人：王莉丽刘建平）

7、气球掷准：主持人预备5个气球和一个桶，嬉戏者拿5个气球离桶1米，在20秒内把球投入桶中。投中1个得1张奖券。（负责人：胡仁贵程芳秀）

8、姜太公钓鱼：规章：可以多人嬉戏，嬉戏者持钓杆在短时间内（1分钟），将钓钩放入瓶口中即为获胜。道具预备：自制钓杆（包括竹杆、钓线、铁钉钓钩）、塑料瓶（装入半瓶沙以增加稳定性）（负责人：向家富陈先梅）

9、袋鼠跳：预备几个袋子，同学站在袋中，双手提起袋边，双脚同时向前跳，每次三人竞赛，第一名三张奖券，其次名2张，第三名1张，一分钟完成五米来回即可获得一张奖券。（负责人：徐永红七、平安组：杨治红、敬丽娟八、资料组：汪玉明负责活动照相。

学校元旦活动方案7

为了活跃学校气氛，缓减师生的工作、学习压力，加深师生情感，创建和谐校内，经行政会讨论打算，定于12月底进行全校师生联欢会。详细活动支配如下：

一、演出时间

12月30日下午2：00——4：30

二、演出地点

兴田学校礼堂

三、责任单位

兴田学校团总支、少先队

四、演出要求

1、参与演出人员为中学、中心学校师生。

2、各班必需至少预备2—3个节目候选。

3、中学校老师各出3—5个节目。

4、节目内容要乐观、健康、向上。节目形式不限，可以是歌舞、相声、小品、曲艺等。每个节目的时间掌握在5分钟左右。

五、时间支配

1、节目预备：12月18日～12月20日

2、节目上报：12月21日

3、节目排练：12月22日～12月27日

4、节目彩排：12月28日下午2：30

六、组织领导

为加强领导、强化责任，确保联欢会任务落到实处，特成立“庆元旦、迎新年”联欢会领导小组：

组长：程佳汉

副组长：俞文、陈继军、吴俊华、余利武

成员：其他行政人员、团总支负责人、少先队负责人、全体班主任领导小组下设办公室，详细负责日常筹备工作。主任：俞文(兼)副主任：方剑、程国清、李卫芳

(一)节目策划组

组长：俞文

成员：方剑、程国清、李卫芳、施济平、宋顺德

职责：

A、方剑、程国清、李卫芳：

1、负责组织各班、各老师演出节目的报名、审查与验收。

2、编排演出秩序。

3、负责组织彩排。

4、负责编排节目挨次和印制节目单。

5、督促节目排练。

B、施济平、宋顺德：

1、主持人选择与训练。

2、负责编写节目主持人开场白、结束语及串联词。

(二)舞台设置组

组长：吴俊华

成员：余利文、程文俊、余利武、陈延升、胡顺发、程艺发

职责：

A、余利文、程文俊、余利武：

1、负责舞台装饰、布置。

2、预备音响等设备。

3、场地座位支配。

4、负责舞台道具、音响设备等撤离。

B、陈延升：

电路、音响设备安装、调试与操作。

C、胡顺发、程艺发：

书写会场标语，帮助布置会场。

(三)平安保卫组

组长：陈继军

成员：严俊、程飞华、戴健鹏、程桂峰、全体班主任

职责：

A、严俊、程飞华、戴健鹏：

1、演出过程中会场保卫及巡逻。

2、组织同学平安进出场。

B、程桂峰：

校门保卫，禁止闲杂人员进入。

C、班主任：

1、负责演出期间的'平安及纪律。

2、带领同学有序进出场，按规定地点就座，按序离开。

3、处理班级突发大事。

4、演出期间，禁止同学随便出入。

D、遇到现场突发大事，全部行政人员、保卫组成员、班主任都必需到场，准时处理突发大事。

(四)后勤保障组

组长：丁松盛

成员：汪周萍、程莉

职责：

1、负责演出场所所需物品的购买。

2、负责预备同学奖状。

七、奖项设置

本次联欢会评比优秀节目，设置同学表演奖：中学校一等奖各1个，二等奖各2个，三等奖各3个，颁发奖状。

学校元旦活动方案8

一、活动主题

展现风采喜迎新年

二、活动目的

为了进一步丰富校内生活，培育同学各方面的素养，借此庆元旦之际，进行融学问性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增加师生的分散力和向心力，从而丰富同学的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

三、活动组委会及其分工：

参与活动对象：全体师生

活动巡查、平安领导小组：校领导班子

活动总策划：王少平主任

活动中的平安教育：各班主任

活动颁奖组：刘校长

活动的后勤负责：时主任

活动照相、录像：杨x波、李x霞、李x峰

四、活动内容、时间及负责人

活动时间：20xx年月12月30日下午

活动内容及负责人：

1、新年致辞郝校长

2、同学演讲负责人：王x东主任

3、优秀同学颁奖负责人：张x玉主任

4、校猜谜活动负责人：吕x仁

5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任

6、同学主持负责人：王x鸿，同学主持：张x丹、杨x

7、同学主持词：王少平主任

五、活动预备：

1、学校主会场地点及布置：电教室滕x燕孙x平杨x波

2、音响录像现场直播：杨x波臧xx

3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、嬉戏预备、猜谜活动的.3个谜面、谜底、奖品预备：班主任

六、活动留意事项：

1、全体老师都加入班级活动中，活动巡查组检查参加状况。

2、开展活动时班主任要仔细组织本班同学，保证全员参加，切实留意平安。

3、各班自由庆祝活动开头时，每次派2-5名同学轮番参与校猜谜活动。

4、晚放学前各班必需打扫好教室及周边卫生、做好同学元旦假期平安教育。

活动备注：

1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好便利通道。

2、黑板上进行简洁布置。

①有关庆祝的几个标题大字。

②其次行小字：班活动。

③黑板边角简洁花边装饰，尽可能布置新年寄语或主题宣扬画儿。

3、师生到教学楼前参与猜谜活动。颁奖组长：吕敬仁

1组：吕x仁臧xx

2组：王x鸿王x贵

3组：滕x燕孙x平

4组：李x娟王x玲

5组：万x杨x英

6组：李x峰王x娣

7组：慕x锦林x华

活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班仔细组织开展本次庆祝活动，让每位同学在活动中感受集体的欢乐与和谐。

学校元旦活动方案9

第一部分：

一、活动背景：

时值“元旦、春节”佳节的到来，在这辞旧迎新之际，为欢送不平凡的20xx年，迎接布满盼望的20xx年，活跃大家的业余文化生活，熬炼和培育乐观向上、奋力拼搏、团结协作的精神！我院特举办这次大型趣味联欢会。

二、活动目的：

加强医院的分散力，增加科室间的协作，丰富大家的业余生活，促进同事间的情意。弘扬中华民族团结一心、努力拼搏的传统美德。乐观提倡文明、和谐、团结的活动氛围和工作氛围，让大家在活动中感受欢乐，在欢乐中感受生活！愉悦大家的身心，为以后更好的工作夯实基础。

通过活动医院向大家表达感谢和祝福，感谢大家在过去一年的'辛勤付出，恭祝大家在新的一年幸福安康！

其次部分：

一、活动主题：

大同市矿区中医医院庆“元旦”、迎“新春”趣味联欢会。

二、活动时间：

20xx年12月30日14:30-17:00

三、活动地点：

医院餐厅

四、参与对象：

医院全体员工（由各科室主任依据活动调整、支配科室工作、并支配好当天值班人员的工作）。

五、前期预备：

1、活动物资预备（12月28日至12月29日）

场地布置所需物资：主题横幅、气球、彩带、胶带、剪刀、绳子、桌子、椅子。

活动所需物资：活动奖品、食品（水、水果、瓜子、花生、大豆等）、绳子20米、气球、笔记本电脑一台、投影仪一台、秒表1个、桌签4个。

2、场地布置：

主席台2张桌子、4把椅子；

将印有主题的横幅挂在主席台后方；

悬挂气球、彩带等装饰物品，增加现场气氛；

将活动用品等放置于合理位置；

3、人员支配：

选购人员

场地布置人员

主裁判

助理裁判

奖品分发管理

现场维护秩序及引导

摄影

第三部分：

一、活动流程

1、由院长致新年贺词、宣布趣味联欢会开头。

2、趣味活动项目开头。

二、趣味活动项目

1、成语连珠：嬉戏规章：以科室为单位选派4人为一个小组，共8组进行。由主裁判先说个成语，每个组，最终一个字接成语。间隔时间不能超过1分钟，在规定时间内未能接上的退出嬉戏，剩余小组嬉戏连续。坚持到最终的二组为一、二、等奖，最先退出的二组待嬉戏结束后为大家自筹表演节目。

2、你来比划我来猜：嬉戏规章：以科室为单位自由组合，2人一组。共8组，抽签打算题组，一个比划一个猜。每组20个词，限时5分钟，比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但不能描述某一字的读音或写法，不能消失“词语”中的同音字。消失上述行为的由裁判员喊“过”。猜不出的可以喊“过”，每组由三次“过”的机会。答对题目相对多的二组为

一、二、等奖，答对题目最少的一组待嬉戏结束后为大家自筹表演节目。

3、猜谜语：嬉戏规章：以个人为单位，由裁判员宣布语题，现场举手抢答，抢答者必需在5秒内公布谜底，谜底正确的赐予发放奖品，谜底错误或未在规定时间内给出谜底者，为大家自筹表演节目，每人限猜一条谜语。

4、同心协力：嬉戏规章：以科室为单位选派2人（一男一女）为一个小组，共8组进行.竞赛前要将相邻队员的腿用绳子绑起来，然后以站立方式同时跑向终点再折返到起点处，最快的二组获胜。最慢的一组待嬉戏结束后为大家自筹表演节目。

5、双人运球：竞赛规章：以科室为单位选派2人（一男一女）为一个小组，共8组进行。赛道折返，2人不能用双手抱球，只能用身体夹住1个气球，从起点动身折返到终点，在传球的过程，哪一小组消失掉球和用手

扶球的现象的，都要从起点重新动身。运球数量最多的二组获胜，运球数量最少待嬉戏结束后为大家自筹表演节目。

三、活动经费预算

1、趣味运动会项目费用（含奖品）约元。

2、场地布置费用约元。

活动费用共计：约元。

四、可预见的问题及解决方法

1、人员平安问题：提示参与活动的人员留意自己的身体状况，活动重在参加，大家要量力而行，参与符合自身状况的活动，以免消失意外。

2、现场秩序问题：若活动过程中大家心情感动，引起现场混乱，由现场维护秩序人员稳定局面，各科室主任出面帮助。

五、活动结束后，每科出一人负责会场清扫工作。

注：各科室主任接到策划书后，请仔细阅读策划书的内容并转达给员工。请于29日17：00前将参与活动人员名单，及参赛项目上报活动策划组。各科室主任负责本科室人员集合、清点及维持秩序，负责本队竞赛的相关工作及奖品的领取。另请各科主任通知参与活动人员于12月30日14：30前到达会场，我们将按方案时间进行活动支配。

感谢各位的支持与协作！

学校元旦活动方案10

一、活动目的

20xx年元旦即将到来，为弘扬健康向上的精神风貌，提高同学的综合素养，进一步加强校内文化建设，大力推动素养教育，加强团队文化建设，充分发挥文化育人的作用，促进同学行为习惯养成。经学校讨论打算，于20xx年元旦到来临之际，进行系列活动，特制定此活动方案。

二、活动主题：“和谐奋进、畅想将来”

三、汇演时间：20xx年12月28日低班级部，29日中班级部，30日高班级部（初定）

四、汇演地点：多功能教室

五、活动内容：本次庆祝活动内容主要为两大类：艺术表演类和艺术作品类

六、详细支配：

（一）艺术表演类

1、参加人员：全体师生

2、节目内容及形式。

（1）节目内容健康向上、具有时代性和校内特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力气，尽可能让更多的同学参加，不提倡“个人秀”。

（2）节目形式：（1）舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。（2）歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。（3）戏曲类：表演形式不限。（4）相声、小品。（贴近同学生活，具有肯定的教育意义）（5）时装表演（6）乐器演奏（7）配乐诗朗诵（8）其他形式（请各级部主任和班主任结合班级同学实际，确定本班级节目形式和内容）

3、活动筹备：

第一阶段（20xx年12月2日）：下发活动通知，征集节目

1、各班接到通知后应高度重视，广泛宣扬，发动同学乐观参加，落实参赛节目并组织排练，做好汇演预备工作。

其次阶段（20xx年12月20日—26日）：各级部进行同学节目的选拔、训练工作

1、各级部、各班级在12月27日上午将参与汇演的节目单报少工部（填写附件1、2）

2、选拔、确定节目主持人并进行培训。

第三阶段（20xx年12月28、29、30日下午第一节开头）：按低中高班级挨次进行庆元旦文艺汇演。

1、各级部适当布置多功能教室，支配各班级教室、黑板报，营造节日气氛。

2、各级部任课老师参与所任级部和班级的汇演活动。

（二）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢坐凳子、夹乒乓球等。

（三）艺术作品类

1、“庆祝元旦，展望新一年”主题手抄报评比。

四至六班级每班上交15份手抄报；一、二班级每班上交15份绘画手抄报。请各班级于12月30日上午交少工部。

2、庆元旦，硬笔书法作品展评。

同班级班主任共同确定书写内容（比犹如一首古诗或同一篇短文等），先在班级内评比出10名优胜同学，再推举5名同学参与学校评比。请各班主任将10名优胜同学名单及推举的'5名同学的作品于12月30日上交少工部。

七、活动要求

1、各班主任要严密组织，严防平安事故的发生。

2、厉行节省，不得借汇演名义要求同学购买彩带、贺卡等物品。

3、各班主任要乐观指导和关心同学。为同学供应伴奏曲、视频资源等，指导同学排练，提高节目质量。

4、艺体老师按所任课班级，负责总体指导各班级节目训练。

5、学校届时将实地查看各级部汇演状况，按节目单随机抽取验收节目质量，并组织有关人员打分（打分内容详细请见附件3），计入本学期班主任考核。

6、活动结束后，各级部将多功能教室卫生整理洁净。

7、各班级在级部汇演后回教室组织班级汇演。

学校元旦活动方案11

一、指导思想

新的一年即将过去，一年来同学在学习上都有了不小的进步，为给同学一次放松的机会，元旦庆祝就是让同学过一个自由欢乐的节日，给同学的童年留下一个美妙的记忆，少先队在征求同学代表和老师代表看法后制定本次活动方案：

二、活动支配

时间：xx-12-31(周六上午)，本次活动共分为三个环节，分别是：

1、班级庆祝：7:40—8:20预备工作：班级布置、活动支配。(领导班子进班祝愿)。

2、校级游艺：8:309:50共分为八个单人小嬉戏，每个同学可参与其中三项，分别设一、二、三等奖和相应奖品。(各嬉戏负责老师8:20到竞赛场地就位，预备好竞赛用具)。1-3班级从嬉戏一到嬉戏四中间选三项竞赛，4—6班级从嬉戏五到嬉戏八中间选三项竞赛。总负责人：张校长;详细负责人：谭承朴，全体老师帮助组织。

嬉戏一：青蛙跳水(需要两个脸盆和十个乒乓球)

竞赛规章：每人五个乒乓球依次投进三米远处的'水盆里，投进两个及以下为三等奖;投进三、四个为二等奖，投进五个为一等奖，每人竞赛时间限制30秒。地点：一、1班教室;负责人：郑桂春、贾惠香

嬉戏二：百步穿杨(需要十只铅笔和两个空啤酒瓶)

竞赛规章：身体站直，手握铅笔放在胸前，把铅笔投进身体正下方的啤酒瓶里，每人五次机会，投进一个为三等奖;投进二个为二等奖，投进三个及以上为一等奖，每人竞赛时间限制1分钟。地点：一、2班教室;负责人：吴校长、王宝艳

嬉戏三：呼风唤雨(需要十枚一角硬币)

竞赛规章：选手需要把桌面上的五枚一角硬币吹翻，吹翻两个及以下为三等奖;吹翻三、四个为二等奖，吹翻五个为一等奖，每人竞赛时间限制30秒。地点：一、3班教室;负责人：郝主任、张文学

嬉戏四：高高再上(需要两幅象棋)

选手运用自己的才智，看谁把象棋的棋子摆得更高，12个及以下为三等奖;13--15个为二等奖，16及以上为一等奖，每人竞赛时间限制1分钟。地点：三、1班教室;负责人：张淑俊、高艳荣

嬉戏五：投篮高手(需要十个篮球)

竞赛规章：每人五次三米外投篮机会，投进两个及以下为三等奖;投进

三、四个为二等奖，投进五个为一等奖，(女生获奖标准比男子降低一球)，每人竞赛时间限制1分钟。地点：操场西边篮球场;负责人：李伟、黄士江(南北各一个)

嬉戏六：毽步如飞(需要两个脸盆和十个毽子)

竞赛规章：每人五次踢毽机会，依次踢进三米远处的水盆里，踢进两个及以下为三等奖;踢进三、四个为二等奖，踢进五个为一等奖，每人竞赛时间限制1分钟。地点：平房西1教室;负责人：刘东莲、周艳华

嬉戏七：黑夜潜行(需要两个眼罩和小玩具及十个星星)

竞赛规章：选手蒙蔽双眼，需要把盆里的星星送到三米之外的另一个盆里，盆里共有五种外形的积木，老师选其中之一让选手运输，送到两个及以下为三等奖;送到三、四个为二等奖，送到五个为一等奖，每人竞赛时间限制1分钟。地点：平房西2教室;负责人：张杰、刘辉

嬉戏八：天外飞仙(需要两个暖壶盖和十个乒乓球)

竞赛规章：选手左手拿着暖壶盖，右手把乒乓球用劲扔在地上，反弹后，选手要用头上的暖壶盖接住，暖壶盖不得离开头顶，每人十次机会，接住两个及以下为三等奖;接住三个为二等奖，接住四个为一等奖，扔完为止。地点：平房西4教室;负责人：王宏英、赵萌

竞赛之后负责老师会在选手的参赛卡上记上成果及获奖状况，最终去领取相应奖品。地点：一楼大厅;负责人：赵桂玲、卢靖宇、翁静浩、鲍维华。班主任老师为巡场监督员。

3、同学冬季长跑10:00—11:30有体育组总负责。详细事务体育组支配。

学校元旦活动方案12

一、活动目的：

1.丰富校内文化生活，让师生感受新年的欢快和喜悦。

2.突出班级特点，推动班集体建设，增加班级分散力。

3.为同学供应表现自己、感悟成长、共享欢乐的机会，进步同学的自信念。

4.增进家校联系，增进家长与老师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。

二、活动主题：

展我风采喜迎新春

三、活动时间：

20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00

四、活动地点：

各班教室

五、活动内容：

1.进行一班级新队员入队仪式。

2.各班绽开“展我风采，喜迎新春”活动。

六、备注：

1.各班主任联合班家委会预备本班“展我风采，喜迎新春”活动。

2.各班邀请5至10名家长参与当天的庆祝活动。

3.活动当天，正、副班主任到班帮助家委会班组织绽开活动。

4.教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

5.同学可带肯定的食品，但不答应带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

6.按时间要求结束班级活动，活动落后行卫生的打扫工作。

7.元旦放假前，各班主任加强平安教育，指引同学度过一个文明、平安、有意义的假期。

七、摄影：

xx，报导：xx

学校元旦活动方案13

一、活动目的

1、让同学感受新年的欢快气氛。

2、通过活动使同学了解新年的各种习俗。

3、使同学在活动中得到熬炼，增进同学之间的.友情。

二、活动地点

主会场：一班级——班教室。

三、活动预备

1、布置教室，体现节日气氛。

2、主持人做好预备。

3、预备好活动器材和奖品。

四、活动过程

1、仪式：出旗，敬礼，唱队歌。

2、班主任致新年贺词。

友爱的小伴侣，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。刘老师祝你们新年欢乐，身体健康，学习进步。

3、齐唱《新年欢乐》。

4、新年习俗学问小竞赛。

（1）你知道过年的来历吗？

（2）中国人过新年有哪些习俗？

5、嬉戏：

a摸鼻子嬉戏：画一张卡通画，让同学蒙上眼睛，摸鼻子，摸中嘉奖一把小刀。摸不中表演一个节目。参与人：XX。

b击鼓传花嬉戏：击鼓，传花。鼓声停止，花传到谁手中，谁表演节目，表演好的同学嘉奖三颗糖。参与人：XX。

c抢凳子嬉戏：每次六人参与，放五个凳子，播放一段音乐，参与人随音乐绕凳子转圈，音乐停止，参与人抢坐凳子，每次淘汰一人，每次削减一个凳子，最终一人胜出，胜出者嘉奖五颗糖。参与人：XX。

d吹蜡烛嬉戏：点燃蜡烛，放置在离同学两米远的地方，同学吹蜡烛，吹灭蜡烛，嘉奖一块橡皮，没有吹灭的同学表演一个节目。参与人：XX。

6、仪式：退旗，敬礼。

五、纸条送祝愿

各自以匿名方式写在纸条上交班主任，然后叫大家轮番抽取，并大声地念出祝愿内容。

六、班主任总结

小伴侣们，今日我们在一起迎接新年的到来。我们是多么的兴奋和兴奋。老师祝大家每天都快乐，年年都进步。

学校元旦活动方案14

一、活动主题

展现风采喜迎新年

二、活动目的

为了进一步丰富校内生活，培育同学各方面的素养，借此庆元旦之际，进行融学问性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增加师生的分散力和向心力，从而丰富同学的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

三、活动组委会及其分工：

参与活动对象：全体师生活动巡查、平安领导小组：校领导班子

活动总策划：王少平主任活动中的平安教育：各班主任

活动颁奖组：刘校长活动的`后勤负责：时主任

活动照相、录像：杨*波李*霞李*峰

四、活动内容、时间及负责人

活动时间：x年x月x日

活动内容及负责人：

1、新年致辞郝校长2、同学演讲负责人：王*东主任

3、优秀同学颁奖负责人：张*玉主任4、校猜谜活动负责人：吕*仁

5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任

6、同学主持负责人：王*鸿同学主持：张*丹杨*

7、同学主持词：王少平主任

五、活动预备：

1、学校主会场地点及布置：电教室滕*燕孙*平杨*波

2、音响录像现场直播：杨*波臧*军

3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、嬉戏预备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品预备：班主任

六、活动留意事项：

1、全体老师都加入班级活动中，活动巡查组检查参加状况。

2、开展活动时班主任要仔细组织本班同学，保证全员参加，切实留意平安。

3、各班自由庆祝活动开头时，每次派2-5名同学轮番参与校猜谜活动。

4、晚放学前各班必需打扫好教室及周边卫生、做好同学元旦假期平安教育。

活动备注:

1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好便利通道。

2、黑板上进行简洁布置。

①有关庆祝的几个标题大字。②其次行小字：╳╳班╳╳活动。③黑板边角简洁花边装饰，尽可能布置新年寄语或主题宣扬画儿。

3、师生到教学楼前参与猜谜活动。

颁奖组长：吕敬仁

1组：吕*仁臧*军2组：王*鸿王*贵3组：滕*燕孙*平

4组：李*娟王*玲5组：万*杨*英6组：李*峰王*娣

7组：慕*锦林*华

活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班仔细组织开展本次庆祝活动，让每位同学在活动中感受集体的欢乐与和谐。

学校元旦活动方案15

背景介绍：

元旦即将到来，通过开展“庆元旦迎新年”联欢活动，回顾过去，展望将来，主动制造更多机会，让同学都能找到亮点，使每个孩子的共性得到飞扬，在主动的参加中体验胜利，在合作与交往中享受欢乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦，让健康欢