苏教版二年级数学下册课件第四单元认识万以内的数VIP

第1

课时认识千以内的数第四

单元认识万以内的数134300一十百

百十个?个3个百、2个十和4个一合起来是三百二十四。看图先在计数器上拨一拨，再说说有多少个。

百十个三百二十四

百十个4个百、3个十和2个一合起来是四百三十二。三百五十三百零五

百十个

百十个

百十个一十一十地数，从三百五十数到四百六十。

百十个在计数器上一边拨珠一边数一个一个地数，从九百八十九数到九百九十九。

百十个

百十个一个一个地数，从九百八十九数到九百九十九。

百十个九百九十九添上1是（）

千一千从右边起，第四位是千位一百一百地数，10个一百是（）。一千小朋友们，通过这节课你有什么收获！接着下面的数再数出5个数。二百九十八二百九十八二百九十八二百九十九三百三百零一三百零二三百零三三百零八三百一十八三百二十八三百三十八三百四十八三百九十八四百九十八五百九十八六百九十八七百九十八第一关：数一数一个一个的数：一十一十的数：一百一百的数：第二关：填一填二百五十四是由（）个百、（）个十和（）个一组成的。254426第二关：填一填一百三十五第二关：填一填百十百一广场上有330只鸽子。飞机每秒大约飞行250米天空中有580个气球。有八百六十八人跑马拉松。这片树林有九百五十棵树。我国野生亚洲象的数量大约只有一百八十头。

第2

课时千以内数的读、写第四

单元认识万以内的数复习

十

个百千

第一位是个位，

第二位是十位，

第三位是百位，

第四位是千位。从右边起，

1、在计数器上的数各表示多少。十

个

百

千

（）

4个百是400。十

个

百

千

（）

4204004个百2个十组成的数是（）。420425

4254个百2个十和5个一组成的数是（）。

（）

十

个

百

千

3、先在计数器上拨一拨，再写一写、读一读。十

个

百

千

（）

5个百是500十

个

百

千

十

个

百

千

5个百3个十和4个一组成的数是（）534

一个千是（）1000读作：写作：五百写作()读作()五百三十四写作()读作()一千534

新课500

1

000

写作：()十

个

百

千

十

个

百

千

这个数是由4个（）和6个（）组成的。百百一试一试。

这个数是由6个（）和4个（）组成的。十写作：()读作：()读作：()六百四十四百零六640406

1、0100200()()()500700()()()3004006008009001000200和700，哪个数比较接近1000?700接近1000

十

个

百

千

十

个

百

千

十

个

百

千

写作：（）

6275034302、写作：（）

写作：（）

读作：()读作：()读作：()六百二十七五百零三四百三十

3、你能读出下面各数吗？四百二百五十一百六十八三百零二

六百八十九五百三十

五百零三

八百九十六写作：896写作：530写作：689写作：503一百一千写作：100写作：10004、写出下面各数。

5、每个数中的“3”个表示多少？连一连。573306230

6、先读一读，再根据每组数的排列规律接着写。（1）、707、708、709、（）、（）。（2）、270、280、290、（）、（）。（3）、980、985、990、（）、（）。（4）、503、502、501、（）、（）7107113003109951000500499

第3

课时用算盘表示数第四

单元认识万以内的数用实物记数结绳记数刻道记数算筹珠算是我国优秀的文化遗产珠算，是我们祖先的重大发明，是中华民族优秀传统文化中的瑰宝，历史悠久，长盛不衰，是我国古代创造发明的重大科学成就之一，被誉为"中国的第五大发明"。它是我国劳动人民创造的宝贵的文化科学遗产，至今至少有一千多年的历史。长期以来对我国社会、经济、文化发展，有着重要的影响和促进作用。算盘歌一把算盘四边框，中间长长就是梁，串串算珠档上藏，楼上一珠表示5，楼下一珠表示1。梁框上珠档下珠定位点（表示个位所在的位置）1.算珠都靠框时，表示算盘上没有拨上数。2.记数时要拨珠靠梁。3.“5”一般不用拨五个下珠表示，而是拨一个上珠表示；“10”一般不用拨一个上珠和五个下珠表示，而用十位上的一个下珠表示个位十位百位个位十位百位1个位十位百位6个位十位百位74个位十位百位126个位十位百位

500个位十位百位602在算盘上表示出下面各数173604580945730

第4

课时练习三第四

单元认识万以内的数1.在算盘上先拨出下面各数，再一边拨一边接着

数出6个数。

四百零八四百零九四百一十四百一十一四百一十二四百一十三四百一十四1.在算盘上先拨出下面各数，再一边拨一边接着

数出6个数。六百九十五六百九十六六百九十七六百九十八六百九十九七百七百零一1.在算盘上先拨出下面各数，再一边拨一边接着

数出6个数。九百九十四九百九十五九百九十六九百九十七九百九十八九百九十九一千（）个百、（）个十和（）个一组成的数是（）。（）个百和（）个一组成的数是（）。326326585083.（1）738里面有（）个百、（）个十

和（）个一。

（2）8个百和7个一组成的数是（）。

（3）3个百和5个十组成的数是（）。

（4）40个十是（），10个百是（）。73880735040010004.300+20=90+700=660-60=320-20=940-40=50+200=320-300=850-800=180-100=3207906003009002502050806.写出横线上的数。这本书共有六百五十九页。全校共有学生九百零五人。6599057.按规律填数，并读一读。555464373504603702大约400粒大约800粒9.在计时器上表示212要用5个珠。用5个珠还可以表示哪些三位数？500410320311302230221212203140131122113104235253325352523532通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结

第5

课时认识万以内的数第四

单元认识万以内的数7个一千是七千7253照样子在算盘上拨一拨、写一写、读一读6356350272700一10个一是十10个十是一百10个一百是一千数位顺序表我们已经认识5个数位了。个位十位百位千位万位‥‥‥其中最高位是万位。10001001012356是由（）个千，（）个百，()个十和（）个一组成的。2365写作：读作：2356二千三百五十六个千百万十3、数的组成：看每个数位上是几，就由几个这样的计数单位组成。1、读数时，从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几.2、写数时，从高位写起，几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。在算盘上一边拨珠一边数。

（1）一千一千地数，从一千数到一万。10002000300040005000600070008000900010000（2）一百一百地数，从八千八百数到一万。8800890090009100920093009500960097009800990010000（3）一十一十地数，从五千八百九十数到六千。589059005910592059305940595059605970598059906000（4）一个一个地数，从四千九百八十八数到五千。498849894990499149924993499449954996499749984999500020005000800010000100005454004.(1)8个千是（），10000里面有（）个千。(2)3428里面有（）个千，（）个百，()个十和（）个一。(3)7个千、8个百和4个十组成的数是（）。80001034287840九千二千八百六十四千六百6.写出横线上的数。青海湖是我国最大的咸水湖，湖面的海拔高度是三千一百九十四米。31946.写出横线上的数。我国有鸟类一千二百多种，全世界有鸟类九千多种。120090006.写出横线上的数。京杭大运河距今已有二千五百多年的历史。2500

第6

课时比较数的大小（1）第四

单元认识万以内的数在○里填上“＞”、“＜”、或“=”。61○5645○47100○989○19＞＜＞说说你是怎样比较的？两位数比大小“数位多，数就大；数位同，比高位，高位大，数就大；高位同，比下去……”＜2530元980元2350元3180元你会提出价格比较的问题吗？<和，哪一台的价格低一些？2530不到3000，3180已超过3000。所以，2530比3180小。

千位上2比3小，2530就比3180小。253031802530元3180元

>2350元2530元比一比和哪个价格低一些？2530和2350的千位上都是2,该怎样比呢?25302350＞2530元980元2350元3180元自己再选两种商品比比价格，说说是怎样比的？两数相比：1、先看位数，数位多数就大。2、数位同，比高位，高位大，数就大。3、高位同，比下去……62306203＞999910000＜2.在里填上“＞”或“＜”。9898981089999568058608878787890879010011010＞＞＜＞＜＜9000＞3100火箭飞行得快。小红的数可能有多少页？√（1）四个人中，谁家的书最多？谁家的书第二多？

谁家的书最少？冬冬家的书最多，丁丁家的书第二多，芳芳家的书最少。（2）兰兰家的书与其他人家比，可以怎样说？兰兰家的书比芳芳家的书多一些，比丁丁家的书少一些，比冬冬家的书少很多。哪辆货车载的汽水多？AB3905瓶3950瓶39053950＜试一试：万千百十个万千百十个

（）O

（）﹤

999910000看图填数，再比一比。（）o（）﹥

千百十个千百十个62306203在○里填上“＞”、“＜”。9898981089999568058608878787890879010011010＞＞＞＜＜＜900031001290厘米2155厘米2016厘米

1533厘米1512厘米你能给树木排排队吗？里可以填几？

26＜

5314

392＞

3968210789

第7

课时近似数第四

单元认识万以内的数我们学校二年级大约有200名学生，学校学生总数大约1000名！小调查想一想：

根据题目给的信息，能说出学生人数的准确数字吗？殷庄小学学生人数调查：二年级全校大约200人大约1000人二年级全校

203人

997人第一张表的数据是准确的数据。二年级全校大约200人大约1000人二年级全校

203人

997人两个表格的数据有什么不同？第二张表的数据是大概的数，是不准确的。像第二张表中的大概的数，在数学上我们把它叫做近似数。近似数通常是“整百”，“整千”的数字，而且都比较接近准确数！

一个数前面有“大约”“大概”“可能”等词语时，一般情况下，这个数是近似数。小明：“我是龙岗小学的，我们学校大约有700人”。

小华：“我是东山小学的，我们学校大约也有700人”。这两个学校的学生各接近几百人？703人比700人多一些，也接近700人。可以这样表示：695≈700703≈700695人比700人少一些，接近700人。这两个学校的学生各接近几百人？试一试2016人≈人2000实验小学有学生2016人，大约是几千人？5205306105405605705801、在□里填数，并说一说填出的数哪些接近500，哪些接近600。520、530、540等数比较接近500610、580、570、560等数比较接近600。2、写出每种商品的价格大约是几百或几千。大约2000元大约300元大约4000元3、写出下面各数约等于几百或几千。487≈7985≈

5136≈3091≈

614≈995≈50050006008000300010004.明阳镇各村去年植树棵数如下表：（1）每个村植树各接近几千棵？约4000约4000约3000约5000数4.明阳镇各村去年植树棵数如下表：（2）哪两个村植树棵数差不多？青山村和石坝村植树棵数差不多。约4000约4000约3000约5000