科技活动总结1000字模板

Word-23-科技活动总结1000字模板

科技活动总结。

活动范文吧内容专辑推举：“科技活动总结”，敬请扫瞄。

下面是我们细心整理的"科技活动总结"，盼望能关心到你，请保藏。不知不觉今年的活动活动就已经结束了，这次活动的总结该专心去写好它了。我们能写一篇活动总结来总结自己的问题。

科技活动总结篇1

按上级有关文件要求，结合我校的实际状况，我校以提高青少年创新意识和实践潜力为主线，以宣扬科技学问、弘扬科学精神为主旋律，以“节省能源资源、爱护生态环境、保障平安健康”为主要资料，仔细开展了各项科技活动，现总结如下：

一、加强领导，深化宣扬成立了以校长王活为组长，其他领导为组员的，科技活动周领导小组。召开了老师会，旨在解决广阔老师对科技活动周的思想熟悉，让全体老师从思想上高度重视，保证科技活动周实施方案的落实。

二、活动丰富，扎实开展

1、5月19日国旗下讲话，对同学讲了科技活动的重要性，激发了同学对科技的爱好，调动了同学专心参加其中的专心性。

2、校内团委出了一期专题黑板报。透过黑板报的形式，使同学增加了节省资源、爱护生态、改善环境和平安健康的理念，逐步构成了科学、礼貌、健康的生活方式。

3、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画。每位同学阅读优秀科普文章3篇以上。

4、透过此次“科技活动周”活动，能推动我校师生主动投身于校内的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科同学活、科学决策，科学地去做每一件事。总之，透过举办科技活动周，使同学接触实践、接触生活、接触社会，参与各种形式的科技活动，大大提升了同学的科学素养。校内里进一步营造了敬重科学、崇尚科学、信任科学、依靠科学的良好氛围。

科技活动总结篇2

科技活动是让广阔同学充分感悟科学魅力，培育同学的创新意识和实践力量的一种有益的活动，为此，我校乐观响应上级部门的号召，乐观开展各项科技活动周，在活动中，我们营造了深厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，促进少年儿童科学素养的提高，通过讲科学家的故事、读一本科普读物、画一幅科学幻想画、制作一个科技作品等活动，努力加强对少年儿童进行科技教育和力量培育，不断提高同学的科学素养。以下对我校上学期科技活动工作进行总结：

一、加强管理，抓好领导队伍建设

1、为了切实有效的组织开展好科技活动，我们特地召开了宣扬动员会，明确活动的目的与目标。

2、各班级在班主任老师的指导下，建立了班级科普小组。依据我们学校实际状况，立足于农村现实，着眼于农村特色，开展丰富多彩的科普活动。3、学校科技活动开展了宣扬发动、组织实施和总结表彰三大方面的活动，使我校的科技教研活动正常有序，科技活动富有成效。上学期我校的科技活动开展了以下几个方面：观看科普片、运用废旧物品进行小制作、小论文评比、科普黑板报评比和科普学问竞赛等等，突出“节省能源资源、爱护生态环境、保障平安健康、促进创新制造”的科普内容。提倡建立资源节省型、环境友好型社会，促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。

二、完善机制，在实践中不断充实。

1、从去年以来，我校加大了科技活动的投入，并且还在不断完善和健全，营造了氛围，鼓足了大家的干劲，使学校的科技活动搞得有声有色。

2、上级领导的重视，并赐予资金的大力支持，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常进行。

三、重视常规，落实科普教育工作。

1、学校常常利用学校宣扬栏、班级黑板报、手抄报等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深化人心，为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

2、组织同学开展丰富多彩的科普活动，通过活动大家不仅增长了见识，而

且也在活动中提高了科技意识。

3、与此同时，我们还仔细组织训练，激发同学对科技方面的爱好，提高了同学的动手操作力量和讨论力量。

四、因地制宜，抓好各项目建设。

1、在科普活动方面，每年都要举办学校科技节活动，内容丰富，形式多样，富有特色，同学喜爱，真正做到了人人参加。

2、在活动中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效。如观看科普片，进行了学问产权教育与创造专利申请学问讲座，利用废旧物品进行科学小制作等等。同学爱好浓，参加率高。收到许多作品等。

3、在活动中，同学的制作成果展现了同学的创新精神和风貌，同学的科普学问推广体现了我校对科学文化学问的重视，也体现了学校领导对科技学科的重视，充分展现了我校全体师生的在科技活动周上的风采，展现了同学对将来生活的全新概念。

科学的进展是无止境的，同学创新的潜力也是无尽的，我们信任：在各级领导的关怀和支持下，在广阔老师的努力拼搏下，我校的科技教育肯定会有更美妙的明天。

科技活动总结篇3

一、宗旨

为了丰富校内文化生活，充分挖掘同学内在潜力，展现同学特长，提高同学综合力量，培育同学创新精神和实践力量，促进同学全面进展，我校特举办年度科技活动节。

二、活动主题

为贯彻落实建设节省型社会、创新型国家的精神，学校年度科技活动节的主题是：“节省、创新、进展”。要求同学从节约资源、节省能源、爱护环境、以及将来的能源入手，主动发觉、自主讨论、自主创新。

三、组织机构

1、科技创新活动领导协调小组

组委会组长：蔡鹏图

组委会副组长：许金聚、陈燕墩

2、评委会名单：

科技制作评委：黄世元、陈永辉、谢剑峰、刘锦伟、王玲玲、刘凌鹏、胡艺群

科普征文评委：柯智贤、易宝琳、张晓鹏、郑明川、李志宏

科普手抄报评委：谢章棋、陈锦洞

科普绘画评委：刘鹏鹏、陈建勋

3、大赛办公室主任：林海城

4、辅导老师：

科普征文辅导：各班语文老师

科普手抄报辅导：各班班主任

科普绘画辅导：艺术组老师

科技制作辅导：各班任课老师、信息技术老师。

5、作品上交地点：团委会

四、参赛对象：

全校同学

五、活动内容

（一）科普宣扬

1、利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣扬发动工作。

2、利用板报、广播进行宣扬，学校与班级各出一期科普教育橱窗和黑板报或手抄报。

3、各班级通过班会、团会活动、综合实践活动等途径，结合同学特点开展主题教育。

4、各学科也可依据学科特点，向同学进行相关的科普学问教育。

（二）科普实践

1、利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。

2、同学每人选读一本科普读物，写出读后感。通过因特网在网络上学习科技学问，

3、开展一些科普试验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观看日记。

4、举办一次科普学问讲座，召开一次科技教育的班级活动。

5、组织同学看一场科普录相片。

（三）科普竞赛

1、科技创新制作活动

科技创新制作活动分为个人项目和集体项目；按所讨论的领域分为数学、物理学、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、行为与社会科学等13个学科。以实物、模型或设计图参展。参赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、有用性、美观性与同学课余生活联系亲密，提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。

可以下几种形式：

（1）“科技创新小制作”——比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品，运用科学原理自主创新。比如：发觉生活、学习用品中的不足、缺陷，创造制造出可以弥补不足与缺陷的小创造。制作成可以操作使用的实物作品或实物模型。

（2）“电脑制作”——电脑绘画、电脑动画、网站（网页）设计、程序设计、自动掌握等。将作品制作成光盘参展，另附说明书。

（3）如无制作条件，也可以只写出制造创造创意，包括设计思路、设计原理、设计图纸等。

（4）其它科技小创造或者创意等。

数量要求：每班择优选送1—2件

作品标注：作品科类、作品名称、功能介绍、班级、姓名、年龄。

评奖方法：由评委会成员对作品进行评奖，将优秀作品推举参与县、市、省级及全国科技创新大赛。

2、科幻绘画竞赛

据省市科技创新大赛竞赛的要求，科幻画采纳“绘画形式多样化”的竞赛方法，作品用A3纸（学校供应），绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现（但不包括非画类其它美术品与工艺品）。作品要具备想象力、科学性、绘画水平（设计、颜色、技巧）、真实性（必需自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。

数量要求：每班选送参赛作品3—5件

评奖方法：各班级各设一、二、三等奖若干名。优秀作品推举参与省、市及全国青少年科技创新竞赛。

3、科普手抄报竞赛

作品要求：依据主题进行集体或者个人创作。参赛作品用A3的纸张为版面（学校供应），作品要求干净，作品右下角注明：作品题目、班级、姓名、年龄。

数量要求：每班择优选送5件

竞赛方式：各班级各设一、二、三等奖若干名。优秀作品将参与全校展出。

4、科普小论文

竞赛内容：各班通过开展试验、栽培、饲养等活动写一篇观看日记；或通过学习查阅书籍、网络资料，结合科技兴国、科技兴县、科技兴校的思想，写一篇科技小论文。体裁不限（如科技小论文、科普童话、科普幻想。）

竞赛要求：各班班主任与语文老师仔细协作，选送2—3篇参与校竞赛。

格式要求：用作文纸书写或用电脑打印，在题目左上方注明：“科技小论文——观看日记（科普幻想类）”班级、同学姓名

负责部门：文学社（参赛文章学校统一交给张晓鹏老师；高中统一交给郑明川老师。）

评奖方法：分学校组和高中组，各评出一、二、三等奖若干名，优秀作品将在校报上刊登，并推举到市省级报刊上发表。

（四）活动时间

宣扬动员阶段：xxxx年3月31日——xxxx年4月6日

活动竞赛阶段：xxxx年4月7日——xxxx年5月24日

评审、总结、表彰阶段：xxxx年5月25日——xxxx年6月1日

六、嘉奖措施

（1）凡上交作品学校将组织评比，作为班级考核内容之一。学校在组织科技月活动的基础上，将选送优秀作品和文章参与市科协、市教育局开展全市性活动。以上几项竞赛的获奖作品及优秀作品将进行全校“科技月成果系列展览”。

（2）凡荣获全国青少年科技创新大赛一等奖，二等奖的参赛者将享受保送高校或高考加20分的嘉奖。

（3）凡荣获县青少年科技创新大赛一等奖，二等奖的参赛者县科技局、科协奖发给荣誉证书及奖金。

（4）凡荣获学校青少年科技创新大赛各级奖项者，学校将发给荣誉证书。

（5）学校将视状况设立优秀组织奖和科技辅导员奖。

七、备注

各班有关活动资料、材料等由班主任负责另外学校将在活动期间组织有关的指导活动。如：通过校内广播站播放科普科技节目，美术组老师将支配绘画创作的美术讲座，信息组老师将支配科技制作的学问讲座。

活动中，要求各班要广泛宣扬、营造氛围、细心组织、乐观参加、讲究实效，乐观仔细地投入活动，抱着“参加第一，竞赛其次”的态度，利用活动的契机，提高同学科技素养，进展同学共性特长，培育同学综合力量。

为了竞赛的公正、公正，要求评委会评比工作严厉 仔细、公正负责、客观公正。

科技活动总结篇4

时间消逝，一学期又过去了，回顾本学期的科技活动状况，现总结如下：

随着素养教育的深化，科技活动已越来越受到各校的重视。本学期，我乐观根据上级科技活动方案，制定了本学校的科技活动方案，既体现了本学校的科技活动特色，又有乐观参与各级活动的预备。低班级以剪纸为主，中班级以改修玩具、工具为主，高班级以制作创造为主。在经费非常困难的状况下，学校领导的大力支持，我校科技活动取得了较好的成果。

科技活动由于校领导的支持和重视，学校每个老师已越来越感觉到科技活动的重要性，科学老师和科技辅导员充分利用科学课和科技活动课乐观对同学进行科普教育，在科普活动周期间我们要求同学读一本科普书，写一篇科普小论文，听一次科普讲座，出一次科普黑板报等。使我校的在各级科普活动竞赛中都取得了较好的成果。

在组织各级各类竞赛中，我们都要先制订肯定的活动方案和方案，经校长室的同意，得到全体老师的支持，再仔细组织本校和辅导区的竞赛，最终选择优秀的苗子参与高一级的竞赛。在省”“金钥匙”竞赛中xxx同学获得了省二等奖，xxx获镇江市优秀青少年科技辅导员。

总之，通过一系列活动，同学的动手力量得到了培育，进展性思维、求异性思维得到了进一步的进展，具有了肯定的科学创新开拓意识和科学创新力量，我们老师的科技活动辅导力量也得到了提高，理论水平也上了一个新的台阶，本人在说课急试验操作竞赛中获片和市二等奖。当然，我们与兄弟学校相比还有肯定的差距，我们将连续努力，争取更好的成果。

科技活动总结篇5

一、活动时间

陶乐镇科技活动周时间根据《XX县20xx年科技活动周实施方案》要求于5月17日开头，5月24日结束。

二、活动内容

围绕今年科技活动周“科同学活.创新圆梦”这一主题开展了以下活动：

（一）仔细组织“科技活动周”活动，搞好农村有用技术培训。我们会同水利站、林业站、计生站、司法所等站所，组成农业科技、法律学问和医药卫生科技推广宣扬服务队，集中到四个村和两个社区开展适用农技学问宣扬、培训、新品种展现和法律学问讲座。同时在5月22日，组织水利、计生、司法所等站所走上街头，在镇人民广场开展科普宣扬活动。此次活动中，农牧站以我镇农业生产特点为依据，重要宣扬与之有关的新品种，新技术，并现场解答种、养户在生产实际中遇到的问题，发放细心预备的科技资料，发放节省能源资源、抗震减灾、爱护生态环境、保障平安健康等内容的科普宣扬资料，共10余种，1760余份，受到种、养户的欢迎；司法所当街悬挂警示教育挂图，并在群众观看挂图学习同时，发放各类小册子和法律学问读本，使群众受到深刻的教育，增加了群众法律、法规的意识。林业、水利等部门也乐观解答群众提出问题，发放3000余份科普资料，取得了良好的效果。

（二）组织开展了科技下村队、园区活动。县科协和镇农牧站组织技术人员并邀请县畜牧中心兽医师深化养殖、种植园区，开展了畜、禽病防治技术询问和现场诊疗活动，对种植园区群众赐予技术指导，得到了种植、养殖户的欢迎。同时宣扬了科技在农业，畜牧生产中的重要性，使种植、养殖户在今后能够乐观主动的运用科学技术来增加收入。

（三）陶乐镇妇联在5月23日举办了“妇女法律学问及健康教育”讲座，讲解《婚姻法》、《妇女儿童权益保障法》、《制止和预防家庭暴力》和优生优育、避孕节育、生殖健康、妇女卫生保健、婚前医学检查等学问。以普法学问和健康教育为基本原则，关心广阔妇女群众学法律、运用法律爱护自己的合法权益，带动家庭学法、讲法、守法、遵法，乐观参加普法读书活动，把握基本卫生学问，养成文明健康的生活习惯，不断提高妇女健康水平和生活质量，进一步保障妇女健康的良好氛围。参与人员达250人，发放宣扬资料500余份。

（四）西街社区邀请县地震局专家举办了“地震消防平安学问培训”讲座。实地进行了地震消防应急逃命演练，这次活动不仅增加了居民的平安意识，而且也增加了他们地震时自救、自护的力量。

总之，在整个科技活动周过程中，通过开展形式多样，丰富多彩的科技宣扬和服务活动，使广阔人民群众从中受到了教育，增加了科技意识，为实现农业和畜牧业持续、快速、健康进展和推动全镇经济和社会的快速进展奠定了坚实的基础。

科技活动总结篇6

依据教育局要求，我校以以“携手建设创新型国家”为主题，以“科技与文化融合，科技与生活同行”的活动特色，在科技促进文化创新进展、普及科学技术学问、丰富同学科学文化生活、充分发挥城乡结对帮扶学校的作用四个方面为主要内容，仔细开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作：

一、加强领导，加大宣扬力度

成立了以王素斌校长为组长，教育处、政教处为组员的科技活动周领导小组。通过校内网、宣扬栏、黑板报、印发宣扬材料等多种形式，开展好科技周宣扬工作；二是组织开展校内科技周活动。开展师生科技创新作品展现活动；开展科普讲座活动；开展社团（爱好小组）评比活动；开展中学校课业负担调查活动。三是乐观参加社会各界科技周活动。通过参加科技创新成果体验活动、参观优秀科技创新作品展等形式，让同学理解创新、支持创新、参加创新。

二、结合学科教学开展活动，活动丰富，扎实开展

1、举办科技活动周开幕式。我校举办了隆重的科技活动周开幕式，对本次活动的支配和要求作了详细的布置，分管领导、班主任分工明确，各负其责。各学科老师在教学中要全面促进学问点与科学技术的有机结合，突出“节省能源资源、爱护生态环境、保障平安健康、促进创新制造”的科普内容。提倡建立资源节省型、环境友好型社会，促进人与自然和谐相处的主题科普活动。对同学讲了科技活动的重要性，激发了同学对科技的爱好，调动了同学乐观参加其中的乐观性。

2、各班级组织出一期校内平安、减灾防灾专题黑板报。学校进行了评比，平安健康的理念，逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。

3、出科普板报、橱窗、画廊。科技（同学会主席工作总结）活动周期间，我校组织各班出一期科普板报、画廊，均选择同学看得懂、感爱好、长见识的科普内容。学校组织评比，评出一、二、三等奖若干名。

通过此次“科技活动周”活动，推动了全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科同学活、科学决策，科学地去做每一件事。总之，通过举办科技活动周，使同学接触实践、接触生活、接触社会，参与各种形式的科技活动，大大提升了同学的科学素养。校内里进一步营造了敬重科学、崇尚科学、信任科学、依靠科学的良好氛围。

科技活动总结篇7

根据国家、省市的要求，我区于5月19日至25日组织开展了以“科技创新·美妙生活”为主题的20xx年科技活动周活动。此次活动突出科技惠及民生和科技支撑进展两大主线，集中宣扬科技方针、政策，大力开展贴近生活、贴近群众、关注民生的科普活动，整个活动达到了预期目的，取得了显著成效。现将有关状况总结如下：

一、高度重视，细心组织

根据兰州市《关于举办20xx年兰州市科技活动周的通知》精神，城关区人民政府办公室下发了《关于组织开展20xx年科技活动周活动的通知》。要求各街道、各有关部门和单位结合实际，紧扣主题，突出重点，细心组织开展宣扬教育活动，力争在内容和形式上不断创新，办出特色。通过组织发动，全区上下联动、通力协作，把科技活动周活动与本单位、本部门工作有机结合起来，从人民群众关怀的、贴近生活的热点入手，传播科学思想，提倡科学方法，集中宣扬党和政府的科技方针政策，着重引导科技工和全社会各类人员增加对开展科技活动周重要意义的理解和熟悉，调动全区广阔科技工的工作热忱和群众的参加热忱。

二、内容丰富，形式多样

科技活动周期间，各有关部门、单位紧紧围绕活动主题，特殊是领导干部和科技工乐观带头参加，优化服务、激发热忱，既提升了科普活动档次，同时营造了科技活动周的深厚氛围。

1、区科技局、科协乐观开展科普进农村、进社区、进校内等系列活动。举办农业技术培训班，动员广阔科技工，围绕农业产业基地建设、科技园区项目建设和科技示范基地开展科技下乡活动。以贴近农村、贴近农夫、贴近产业化为重点，突出抓好乡、村干部和科技示范户的技术培训。通过举办技术培训班、学问讲座、发放科普资料、上门指导、现场观摩等形式为广阔农户供应了各类科普学问，技术培训人数4000人次，发放科普资料达20xx多册。

2、区科技局与区教育局联合组织全区中学校开展了科技主题文化周活动。利用国旗下讲话进行科技主题文化周开幕式，通过在校内内悬挂宣扬横幅、张贴科技宣扬画、利用学校广播向广阔同学播放科学家的故事等方式，广泛宣扬，营造氛围。各校对本次活动作了详细部署，开展了丰富多彩的科技活动。

3、开展了“科普大篷车”活动。科技活动周期间，结合“联村联户、为民富民”工作，科技局在结对帮扶的雁南街道张苏滩社区和盐场路街道盐场堡社区开展了两次科普大篷车宣扬活动。与区教育局少科站联合在安乐村学校和金城关回民中学开展了“科普大篷车进校内”活动。精彩丰呈的车载展品，通过同学动手操作体验，使同学学到了在课堂上、科学书上学不到的学问，活动中“记忆力测试”、“模拟龙卷风”、“勾股定理”、“声音三要素”等车载展品深深吸引了同学。活动将浅显的科学现象以丰富多彩、通俗易懂的方式为同学们送上了一道集科学性、学问性、趣味性、参加性为一体的“科普套餐”。

4、“科普进社区”活动。科技活动周期间，区科技局、科协联合各街道、社区开展了丰富多彩的社区科普活动共32次，参与人数5000多人次，得到社区居民的全都好评。渭源路街道利用中科院兰州分院“公众科学日”这一辖区资源，5月18日，组织街道全体干部职工、社区居民、兰州高校医学院同学和辖区中学校生共300余人参与了参观学习活动。活动不仅让大家感受到了科技创新对人类生活的影响，同时在与专家学者面对面的沟通沟通中，了解了科学工的勤奋与辛苦。5月30日，金塔巷社区在南关什字广场同兰州高校、甘肃农业高校、西北师范高校三所高校的天文爱好者协会共同举办了“同一片灿烂的天，同一群追梦的人”主题宣扬活动。现场展出了有关航空工业及航空发动机、太阳系八大行星、中国载人航天工程等图片。金塔巷社区组织辖区兰州财税学校同学参观并听取了协会会长关于太阳系及八大行星、航空航天、载人飞船、探空探测器原理等天文学问的讲解。同时，三所高校天文协会还供应了3部专业的天文望远镜到活动现场，让广阔市民亲身体验通过天文望远镜观看太阳的感觉。

三、广泛宣扬，成效显著

本次活动，区委宣扬部、各相关单位和部门加大对科技活动周的宣扬报道力度，进一步增加了大型科普活动的品牌效应，科技活动周深化人心。活动紧扣主题，充分调动全区科技工、广泛动员社会力气乐观参加，活动落到实处，成效显著，获得圆满胜利。我们将在今后的工作中不断总结阅历，积累成果，再接再厉，把城关区的科技活动办得更好，更有特色，科技工作再上新台阶。

科技活动总结篇8

科学是无止境的,科学的精髓在于创新，只有不断创新，不断探究才能使社会进步，使社会进展。我校本着这种精神解放思想，擅长提出新问题，勇于开拓新领域，探求新学问，制造新方法。充分发掘同学的潜能，培育同学的制造力，使之成为同学素养教育的重要组成部分。现对我校的科技活动做以回顾：

（一）、200x年呼图壁县第四学校科技活动小结

本年度活动的指导思想是为弘扬科学精神，普及科学学问，传播科学思想与方法，培育同学思维力量、动手力量和制造力量，提升校内的科学文化品位。

1、“科技小制作”本次活动共收到科学小制作14件，本次评比的制导思想是，低班级注意同学的参加意识、环保意识和动手力量；中、高班级在注意同学的参加意识、环保意识和动手力量的同时；作品要有肯定的科技含量和创新思想。

2、"动动脑筋"竞赛是在科技活动室进行的，利用七巧板拼装各种图形，闯关活动以班级为单位，每个班级给一张图形，根据给的图形拼装成型，在3分钟内，评委依据拼出图形的时间先后评分，先拼出者得满分，拼不出者不得分。

3、讲座由杨卫华老师主讲，讲座的内容有制造性思维和科幻画创作两个部分组成，杨卫华老师从制造性思维与再造思维、制造性思维的几个特点、制造性思维的形式及过程等三个方面阐述制造性思维的独创性。列举了方形的西瓜、新的蜡烛的造型、各种各样的自行车、新的电脑桌的造型等生动、形象的事例，激发了同学的制造火花；杨卫华老师从“科学幻想绘画”的概念、特征、要求、涉及的科学技术领域以及科学幻想画与其他类型绘画有区分等方面解读了科学幻想绘画的科学性和力求前瞻性的特点；从选题构思、形象素材、画面构图、颜色运用四个方面说明白科学幻想绘画的创作技巧，讲座受到了到会同学的全都欢迎。

（二）三模活动总结

呼图壁县第四学校航模代表队是一支有着光荣历史的队伍，多年来，在省、县教电中心、三模竞赛中，先后100多人次在省、县各级大赛中获奖，其中今年有3人参与了省级科技小创造竞赛。

科技活动总结篇9

我校科技节在各班主任、全体师生的共同努力之下，圆满地完成了科技节所支配的各项活动，并在“五四青年节”和“六一儿童节”之间青少年节日的喜庆氛围里顺当闭幕了。

我校依据文件精神，确定了以“精彩科技平安校内”作为主题的科技节活动方案。通过学校的科技节，使我校师生形成提倡科学，弘扬科学，学好科学，用好科学的良好氛围，培育同学的创新精神和实践力量，推动学校科技活动的深化开展。

回顾这次科技节，我们认为这次科技节有以下几个特点：

一是科技节氛围浓。本次科技节从5月14日开头到5月28日结束，经受了半个月的时间。在此期间我们进行了丰富多彩的科技活动。有头脑奥林匹克竞赛的项目，如曲线飞行、纸车接力、小车行驶、越长越好，又有美术与科技有机结合的创意灯饰展，还有机械式机器人的制作和“精彩科技平安校内”作为主题“创意金点子设计方案”的活动，通过各种活动营造了科技节的氛围。

二是班主任高度重视。活动方案一公布，很多班主任老师就组织同学仔细学习活动的方案，让同学了解开展科技节的目的、意义，知道这次科技节的活动项目，以便及早让同学参加各项竞赛活动。

三是活动多、同学参加人数多。这次科技节共分7个竞赛项目，内容特别丰富。通过同学参加科技节的各项竞赛，科技活动已深化人心，同学的乐观性比以往要高，同学的参加率达到近85%以上。

四是同学更加懂得团结协作，增加了集体的荣誉感。本次科技节不仅促进了同学动手力量的提高，让同学在玩中学，在学中玩，增长了见识，又拓宽了