版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.从微观角度解释生活中的现象,下列说法正确的是()A.食物腐败:分子发生了变化B.液氧转化为氧气,分子总数增加C.木炭燃烧:原子重新组合成分子,有新的元素生成D.光合作用:分子分成原子,有新的原子生成2.下列标识与“危险化学品”无关的是()A. B. C. D.3.对下列事实或做法解释正确的是()A.门把手表面镀铬可防锈﹣﹣改变了金属的内部结构B.洗涤剂洗油污﹣洗涤剂能溶解油污C.钢的性能优于生铁﹣钢的含碳量比生铁高D.氧气能被液化贮存于钢瓶中﹣分子间有间隔且间隔能改变4.关于催化剂的说法正确的是()A.在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气B.化学反应前后催化剂的质量可能发生改变C.在化学反应后催化剂的化学性质不会改变D.过氧化氢不加入二氧化锰不会分解出氧气5.去年世界地球日的主题为“珍爱美丽地球,守护自然资源”,下列行为有利于保护环境的是A.乱扔废旧电池 B.大量使用农药 C.绿色低碳出行 D.露天焚烧垃圾6.下列事故处理方法错误的是()A.发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻,低下身子沿墙壁跑出火灾区B.电器着火立即用水灭火C.发生煤气中毒,立即将中毒人员移到通风的地方救治D.万一洒出的酒精在桌面燃烧,用湿布盖灭7.若某气体只能用向上排空气法收集,则该气体具备下列性质中的哪几项()①不易溶于水②易溶于水③密度比空气大④密度比空气小A.①③ B.②③ C.①④ D.②④8.实验证明M气体在空气中燃烧有CO2生成.仅根据此结果,对M的成分推测正确的是()A.M是一氧化碳B.M是甲烷C.M中一定含有碳元素D.M中含有碳、氧两种元素9.化工颜料商店有一种叫做“银粉”的涂料添加剂出售,小华认为“银粉”并非金属银,而是其他金属。下列不能证明小华猜想的是A.“银粉为银白色金属粉末B.将“银粉”放入硫酸铜溶液中有亮红色物质析出C.“银粉”在空气中容易与氧气发生氧化反应D.将“银粉”放入盐酸溶液中有气泡产生10.下列符号中,表示2个氧分子的是A.O2 B.2O C.2O2 D.H2O2二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用化学符号表示:(1)磷元素_______;(2)磁铁矿的主要成分_______;(3)3个铁离子________;(4)人体缺乏______元素时,会导致侏儒症。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.根据下列实验装置图,回答有关问题。(1)图中标有①的仪器名称__________。(2)实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,选用的发生装置是______(填字母),装入药品前应进行的操作是_____________。若要收集干燥的二氧化碳,需将发生装置与装置E和装置______(填字母)相连,其中装置E内的试剂是___________,气体应从导管_____(填“a”或“b”)端通入。(3)在2017年江苏省中学化学创新实验调演中,李彬老师设计了“氢氧焰”的实验装置如下:利用氢气与要求的发生装置制取并储存纯净的气体于气球中。A瓶中硫酸铜溶液的作用是______,B瓶中产生气体的化学方程式为_________________。通过玻璃活塞K1、K2分别有序控制氧气和氢气的流量,先后进行如下操作:①关闭K2,打开K1,通入氧气,将带火星的木条置于三通管口处,观察到_____,说明氧气具有助燃性。将燃着的术条移开,.管口处无火焰。②关闭K1,打开K2,通入氢气,将燃着的木条置于三通管口处,管口处有火焰。移去燃着的木条,氢气安静地燃烧,说明氢气具有可燃性,该反应的化学方程式为_______。把铁片放在火焰上一段时间,铁片呈红热状。打开K1,通入氧气,铁片迅速熔断被切割,由此得出的结沦是______________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.CO2是一种宝贵的碳氧资源。(1)科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”,实现碳循环。①空气中的氮气的体积分数是________,其中氖气的化学式为________。②步骤1中能量转化方式是__________能转化为化学能。③步骤2中发生反应的化学方程式为_________。(2)利用CO2催化氢化可制CH4,其实验流程如图:①铁粉与水蒸气发生置换反应产生氢气的化学方程式是__________。②点燃CH4前必须进行的操作是________。(3)实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳。为了测定石灰石中碳酸钙的含量,小乐进行了如下实验:取12.0g石灰石放于烧杯中,向烧杯中滴加稀盐酸,实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入稀盐酸的质量之间的关系如图所示。整个过程不考虑稀盐酸的挥发和气体的溶解,石灰石中的杂质也不与稀盐酸反应。求:①产生CO2的总质量为___g②石灰石中碳酸钙的质量分数___(写出计算过程)。14.钙是维持人体正常功能必需的元素,有时需要服用适量的补钙剂满足人体需求。下图分别为两种补钙剂的说明书的一部分。请根据图示回答下列问题。已知:①萄萄糖酸钙(C12H22O14Ca)的相对分子质量为430;②萄萄糖酸钙口服液中除葡萄糖酸钙外其他物质中不含钙元素。(1)钙是人体必需的________元素。(填“常量”或“微量”)(2)每毫升葡萄糖酸钙口服液可补充钙元素的质量为________。(数据保留小数点后1位)(3)碳酸钙也是常见的补钙剂。某兴趣小组为了测定XX儿童钙片中碳酸钙的质量分数,设计下列实验:将若干钙片磨成粉末,称取15.0g粉末放入烧杯中,加入100.0g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸(足量)。反应后称得剩余物的总质量为110.6g。①计算实验测得的钙片中碳酸钙的质量分数_________。②经查看药品标签,实际钙片中碳酸钙的质量分数为75.0%。导致上述实验测得的数据偏小的主要原因有_________、___________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.铜元素广泛存在于各种物质中,如CuFeS2、Cu2(OH)2CO3、Cu-Zn合金等。(1)金属Cu的用途________。(写一条)(2)写出CuFeS2中Cu的质量分数计算式_________(无需化简)。(3)现要测定某Cu-Zn合金中Cu的质量。称取l3g该合金粉末于烧杯中,将稀HCl分三次倒入,实验数据如下表所示。实验编号第一次第二次第三次加入的稀HCl的质量/g100100100生成氢气的质量/g0.080.160.16①分析上表,恰好完全反应的是第__________次实验。②计算:该l3g合金中Cu的质量______。(根据化学方程式写出完整的计算步骤)。16.工业上,煅烧石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,某兴趣小组的同学称取石灰石样品12.5g,高温煅烧至质量不再改变,称得剩余固体质量为8.1g(假设杂质不参加反应)。请计算:(1)生成二氧化碳的质量是_____g。(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】试题分析:A.食物腐败:分子发生了变化,是正确的解释;B.液氧转化为氧气,分子之间的间隔变大;C.木炭燃烧:原子重新组合成分子;D.光合作用:分子分成原子,原子组合成新分子;故答案选择A考点:分子的特征、化学反应的实质2、D【详解】A、图中所示标志是爆炸品物质标志,与危险化学品、以及易燃易爆物有关,故选项错误;B、图中所示标志是易燃液体标志,与危险化学品、以及易燃易爆物有关,故选项错误;C、图中所示标志是腐蚀品标志,与危险化学品有关,故选项错误;D、图中所示标志是节约用水标志,与危险化学品、以及易燃易爆物无关,故选项正确。故选D。3、D【详解】A.金属表面镀上一层抗腐蚀性的金属或化学性质不活泼的金属,可以阻止金属与空气和水接触,并没有改变金属的内部结构,故错误;B、洗涤剂洗油污,是因为洗涤剂具有乳化作用,故错误;C.钢的性能优于生铁是因为钢的含碳量比生铁低,故错误;D.氧气可以压缩贮存于钢瓶中,是因为氧气分子间有一定的间隔,故正确。故选:D。4、C【解析】A、过氧化氢溶液中加入二氧化锰可以使产生的氧气更快,不能更多;故选项错误;B、化学反应前、后催化剂的质量不发生改变;故选项错误;C、在化学反应前、后催化剂的化学性质不变;故选项正确;D、过氧化氢溶液不加入二氧化锰也会分解,只是分解速率较慢;故选项错误;故选C。【点睛】催化剂:只能改变化学反应速率,不能增加生成物的质量;反应前、后质量不发生改变,化学性质也不发生改变,可以重复使用。5、C【解析】A、乱扔废旧电池,会对土壤、水造成污染,故选项A不符合题意;B、大量使用农药,会对水体造成污染,故选项B不符合题意;C、绿色低碳出行,减少碳排放,故选项C符合题意;D、露天焚烧垃圾,生成物对大气造成污染,故选项D不符合题意。故选:C。6、B【详解】A、用湿毛巾捂住口鼻可以防止烟尘以及有害物质进入呼吸道,所以发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻,低下身子沿墙壁跑出火灾区,故正确;B、电器着火应该使用干粉灭火器,不能使用水灭火,故错误;C、发生煤气中毒,立即中毒人员移到通风的地方救治,故正确;D、酒精灯中的酒精洒在桌上燃烧起来,立即用湿抹布扑盖,故正确。故选B。7、B【详解】实验室制取气体收集方法的选择是根据:一般考虑气体物理性质中的密度和溶解性,化学性质中看它是否与水发生化学反应;难溶于水或不易溶于水且不与水反应的气体可用排水法收集;密度比空气大的气体(不能与空气中的成分反应)可用向上排空气法收集,密度比空气小的气体(不能与空气中的成分反应)可用向下排空气法收集。某气体只能用向上排空气法收集,说明该气体密度比空气大;不能用排水法收集,说明该气体易溶于水。故②③是该气体应具备的性质。故选B。8、C【分析】
【详解】试实验证明M气体在空气中燃烧有CO2生成,根据质量守恒定律,发生化学变化的过程中元素的种类不会发生改变,说明M中一定含有碳元素。故选C。9、A【详解】A、大部分金属都是银白色,不能通过颜色确认金属材质;故选项错误,但符合题意;B、将“银粉”放入硫酸铜溶液中有亮红色物质铜析出,则说明该金属的活泼性大于铜,一定不是银;故选项正确,但不符合题意;C、“银粉”在空气中容易与氧气发生氧化反应,说明该金属的化学性质活泼,一定不是银;故选项正确,但不符合题意;D、将“银粉”放入盐酸溶液中有气泡产生,则说明该金属的活泼性大于氢,一定不是银;故选项正确,但不符合题意;故选:A。10、C【详解】氧分子为双原子分子,分子符号前面的数字表示分子个数;2个氧分子表示为:2O2;故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、PFe3O43Fe3+Zn【详解】(1)元素用元素符号表示,磷元素符号为P。(2)磁铁矿的主要成分四氧化三铁,化学式为Fe3O4。(3)铁离子是带3个单位的正电荷的离子,3个铁离子符号为3Fe3+。(4)人体缺乏Zn元素时,会影响生长发育,导致侏儒症。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、集气瓶A装置气密性检测E浓硫酸a催化Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑带火星的木条复燃2H2+O2点燃2H2O氧气浓度越高,燃烧越剧烈(合理即可)【解析】(1)图中标有①的仪器名称是集气瓶;(2)实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,是固体和液体常温下反应制取气体,所以发生装置是A;装入药品前应进行的操作是装置气密性检测;若要收集干燥的二氧化碳,由于要制备的是干燥的气体,所以要用浓硫酸除去水蒸气,然后用向上排空气法收集,所以需将发生装置与装置E和装置D(填字母)相连,其中装置E内的试剂是浓硫酸,气体应从导管a端通入(洗气瓶应该长进短出);(3)A瓶中硫酸铜溶液对过氧化氢的分解起到催化的作用,B瓶是锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,对应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,①关闭K2,打开K1,通入氧气、将带火星的木条置于三通管口处,观察到带火星的木条复燃,说明氧气具有助燃性,将燃着的木条移开,管口处无火焰;①关闭K1,打开K2,通入氢气,将燃着的木条置于三通管口处,管口处有火焰,移去燃着的木条,氢气安静地燃烧,说明氢气具有可燃性,该反应的化学方程式为2H2+O2点燃2H2O;把铁片放在火焰上一段时间,铁片呈红热状;打开K1,通入氧气,铁片迅速熔断被切割,说明温度很高也就是反应很剧烈,所以由此得出的结论是氧气浓度越高,燃烧越剧烈(合理即可)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、78%Ne太阳能CaCO3CaO+CO2↑3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2验纯4.483.3%【详解】(1)①空气中的氮气的体积分数是78%,其中是单原子分子,可以用元素符号直接表示,化学式为:Ne;②步骤1中能量转化方式是太阳能转化为化学能;③碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3CaO+CO2↑;(2)①铁粉与水蒸气反应产生氢气和四氧化三铁,化学方程式是3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2②点燃CH4前必须进行的操作是验纯,不纯的情况下可能会发生爆炸。(3)解:根据质量守恒定律可得,生成的二氧化碳的质量为12.0g+150g-157.6g=4.4g,设石灰石中碳酸钙的质量分数为x,解得x=10.0g,石灰石中碳酸钙的质量分数。答:①产生CO2的总质量为4.4g②石灰石中碳酸钙的质量分数83.3%。14、(1)常量(2)9.3mg(3)66.7%;钙片中碳酸钙的成分不均匀;随着反应的进行,稀盐酸浓
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论