中学序曲 课件 部编版道德与法治七年级上册

2023/2/22023/2/2

道德与法治学习要求：

1、讲普通话，无论课上课下只要本人在场。2、上课集中精力，跟紧思路，眼动嘴动手动，勤于记笔记，力争当堂掌握知识。3、作业认真完成，背诵的作业周周清，通过多种形式检查。课代表分别负责南北半球各项工作。4、考试题型：选择题和材料题。通过练习掌握选择题做题方法，提高审题能力和分析材料能力攻克材料题。2023/2/2

思维套路

为什么：原因、意义、好处、价值、重要性、如何认识怎么做：怎样做、如何做、方法、办法、途径、启示是什么：定义、含义、内涵

大题问题用123

大题要点用

①②③___选择题问题用选择或XZ选择题要点用（）

1、自信是什么？2、我们为什么要自信？3、我们应该怎样自信？

笔记

2023/2/2第一单元成长的节拍第一课中学时代中学序曲第二课学习新天地第三课发现自己少年有梦享受学习学习伴成长做更好的自己认识自己课题框题目题如第一框《中学序曲》中的“新的起点”“成长的礼物”2023/2/2第一单元成长的节拍第一课中学时代第一框中学序曲2023/2/2

2023/2/2谈一谈中学生活新感受？中学序曲2023/2/2

学习目标1、情感态度价值观目标：感受中学生活的希望与美好，用乐观积极的心态迎接新生活。2、能力目标：掌握方法，应对变化，学会调整情绪，积极面对新生活。3、知识目标：（1）了解中学时代的重要意义。（2）体会中学生活带给我们的成长礼物。（3）知道中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会。（4）知道如何对待中学生活。

导学提纲

一、自主学习:

二、合作探究:三、达标检测:四、总结收获:2023/2/21、中学时代的重要意义/作用/好处/价值。(如何认识中学时代？）2、中学生活带给我们哪些成长的礼物/机会和要求？3、中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？4、如何对待/珍惜中学生活？2023/2/21、中学时代的重要意义/作用/好处/价值。(如何认识中学时代？）P3-4①中学生活把我们带进一个别样的天地。②中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。2023/2/22、中学生活带给我们哪些成长的礼物/机会/要求？P5-7①中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。②发展自我---中学生活为我们的发展提供了多种机会.③超越自我---新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。④重塑自我---在新的环境中，我们有机会改变在父母，老师和同学心中那些不够完美的形象，重新塑造一个我。2023/2/23.重塑自我表现在那些方面P7越来越有活力，能坚持有韧劲，越来越坚强，会合作，能包容。越来越上进，敢于表达，超越自我。2023/2/24、如何对待/珍惜中学生活？/请为不适应中学生活的同学出谋划策/提建议。P7面对各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。2023/2/2通过本节课的学习探究我懂得了____________。我知道了____________。我明白了____________。我学会了____________。我了解了____________。我的收获2023/2/2达标检测1、“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。”你认为中学时代最值得我们珍爱、最让我以忘怀的原因有（）①中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶③中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识的世界④中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④2、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。中学时代是发现人生的过程。下列表述正确的是（）①随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义②随着以自我为中心的意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入④随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④BD2023/2/2达标检测3、中学生活，生命馈赠给我们很多的成长礼物，这些礼物有（）①发展自我的多种机会②新的目标和要求③重新塑造一个“我”④新的挑战A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④4、中学生活提供了发展自我的多种机会，主要表现在（）①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的