学校功能室使用管理制度

小学美术教室规则一、美术教室是开展美术教学活动涉及美术爱好小组活动的专门场合，未经许可，不得擅自挪用、挤占美术教室。二、学生进入美术教室按指定座位就坐，并保持室内安静。三、未经许可，不得擅自动用器材、设备、工具及材料。四、使用前，认真检查器材、设备、工具和材料，发现问题及时报告教师。五、听从教师指挥，服从管理，对的使用美术器材,严格遵守操作规则，避免意外事故发生。六、要爱惜器材，爱惜材料，爱情设施设备，如有损坏、丢失，由教师按规定酌情解决。七、使用完毕，按规定做好清洁卫生工作，整顿好器材、工具、材料和设施设备，做到“三净”即桌面净、器材净、地面净，经教师检查验收后方可离开美术教室。小学美术器材室管理制度一、美术器材室由专人管理，未经许可，外人不得擅自动用器材、设备、材料。二、按配备原则和教学规定，及时申购器材、设备、材料，保证教学正常进行。三、器材、设备入库，要凭意气及时记账，编号后分类寄存，做到账物相符。四、每年结束前，应清点结存器材、设备，编制申购筹划，并与财产账对账,做到和财产账相符。五、按照学校美术爱好小组活动安排表，由组长负责领用活动器材，并办理领用手续。六、出借器材、设备，按出借制度执行。七、报废报损器材、设备，按报废报损制度执行。八、做好各类器材、设备的维修保养工作，保持常用器材、设备完好无损。九、根据教学安排，及时准备器材、设备、材料；使用完毕，做好使用记录工作。十、保持室内整洁有序，严禁在器材室吸烟、用食、会客。十一、做好安全防备工作，管理员检查关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。十二、管理员调离岗位或因故长期离职，必须按规定办理好移送手续。小学实验教师职费一、实验教师应树立为教学服务的思想，努力学习教材和教学仪器有关知识，钻研业务，熟悉各类仪于200字。3、按规定期间到图书室借、还书，进入图书室应做到安静有序，认真挑选好自己爱慕的书籍，注意环境卫生。4、图书室共有8列书架，每一列书架分A、B两面，每列书架前均有分类标签，供师生选择。每一列为教师用书，只供教师借阅。5、归还书籍:教师四周内；学生两周内，学生每学期借书量不少于8本。6、借书程序：按规定期间前去图书馆（综合大楼四楼），认真阅读《南阳中心小学图书馆借、还书制度》,进入图书室，出示借书卡经容许到书架挑选好自己爱慕I向书到管理员处出示借书卡核对电脑记录资料、微机记录、登记，轻步离开图书室。7、师生挑选图书做到不搬动、不移动，对没有选中的书按原位放回书架。归还时经验证后交管理员即可,不必自己放回书架。8、不得借用她人口勺借书证借书。9、如有损坏、丢失应按原书价归还。条形码、标签损坏每处补偿5元。第1市（#2而）三、借书班级安排：周别单周双周单周双周单周双周单周双周单周双周上午六⑴五⑵六⑵五⑶六⑶五⑷六⑷四⑴五⑴四⑵下午四⑶三⑴四⑷三⑵三(3)三(4)小学图书馆开馆时间上学时间：周一至周五上午：7:30〜12:00；下午：13:30—17:30；周日下午：14：30^17:30暑假：7月1日~7月8日；8月1日〜8月8日。上午：7：30^12：30；下午：13:30〜17：30寒假:放假后的第一周。上午:8:30〜11：30：下午：2:30〜17：30小学多媒体教室授课教师职责一、多媒体教室是实行多媒体教学活动的专门场合,授课教师应提前申报，服从安排。:、自觉遵守国家用关计算机网络信息安全的法律法规,根据教学目的，认真备课和准备好有关材料、软件。三、上学时应提前达到教室，检查计算机网络、教室电源、防火避雷等安全设备，保证安全设备处在良好状态。四、爱惜多媒体教室的设备,不得擅自打开机箱、设立口令、删除系统文献，不得修改计算机的软硬件配备。若设备浮现问题，应立即报告管理人员。五、不在教室做与教学无关的事，严禁在教室玩网络游戏。六、自觉爱惜教室卫生,保持教室良好环境。严禁吸烟、吐痰、乱丢纸屑：严禁把食物带入多媒体教室。七、上课期间，教室前后门应处在启动状态，便于紧急状况下学生疏散，认真检查门窗扣与否牢固、可靠。八、使用完毕，整顿好手忙脚乱物品，全面检查所有设备，关闭计算机网络、电灯、空调等电源开关，免原屏幕和窗帘，填写《多媒体教室使用状况登记表》。经管理人员检瓷许可后方能关好门窗，离开教室。中心小学学生上网守则一、自学遵守国家及有关网络管理的法律法规，履行《全国青少年网络文明公约》，执行学校计算机网络安全管理的各项规章制度。二、服从指引教师或值班教师的安排，接受教师督行。三、不得擅自改动计算机系统、软件及网络配备等。保持计算机网络机房内清洁及上机教学环境，不得大声喧哗。四、计算机网络机房内严禁玩游戏、浏览黄色网站，不得查阅、复制、传播不良信息。五、不得盗用她人帐号，不得擅自转借、转让顾客帐号。六、不得从事破坏计算机网络系统和危害计算机网络安全等活动。七、不得制作、传播计算机病毒等破坏性程序。八、不得捏造或歪曲事实、散布谣言、诽谤她人、扰乱社会秩序的不良信息。九、不得宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖等有害信息。一、自学遵守国家有关计算机网络信息安全的法律法规，根据教学目的，认真备课和准备好有关材料、软件。:、上学时应提前达到教室，检查计算机网络、教室电源、防火避雷等安全设备，保证安全设备处在良好状态。三、组织学生有秩序进入计算机教室，上机后应指引学生填写《计算机使用登记表》，教育学生要爱惜计算机网络设备，不得损坏设备。四、卜.课期间，教室前后门应处在启动状态，便于紧急状况下学生疏散,认真检查门窗扣与否牢固、可靠。五、学生上网学习时，应巡视检查学生上网状况，发现问题及时纠正。六、下课后，应督促学生关闭计算机设备、填写完整《计算机使用登记表》、整顿好所用物品。待学生所有离开后，应全面检杳所有设备，关闭计算机网络、电灯、空调等电源开关和门窗后，方可离开教室。小学电脑室设备使用管理制度・、全体师生应以高度的责任感使用和维护电脑室设备，认真做到防尘、防潮、防火、防盗和防破坏。二、进入电脑室要自觉保持电脑室安静、整洁，严禁在机房内吸烟、吃零食、乱扔杂物或随处吐痰，严禁在桌面上刻划、涂写。三、教师、学生必须严格准时操作规程使用电脑设备。学生课前经任课教师批准检杳学生机与否正常，有问题及时通报给教师。四、严禁用电脑室设备播放与学习无关H勺磁盘、光盘。五、必须定人定位使用电脑设备,未经批准不得随意更换设备或变更座位，严禁随意走动、出入。六、严禁学生操作主控台，严禁隙意开关总电源。七、下课后学生要关闭各自座位上的电源开关，耳机话筒归位，座椅整洁摆放于学生桌下，保持桌面、地面的清洁。八、非有关人员未经容许严禁进入电脑室。九、以上规定如有违背者，将予以严肃解决。小学多媒体室管理制度多媒体教室是学校进行现代化教学的场合之一,所装备仪器设备精度高，价格昂贵，操作复杂，环境规定高。为了保证全校正常的多媒体教学秩序，提高多媒体教室的运用率，特制定多媒体教室管理制度如卜.：一、多媒体教室是学校多媒体教学的专用教室，未经学校有关部门的批准，一律不得用于约会、娱乐等活动。:、需要使用多媒体教室的教师必须先向学校提出申请，经主管部门领导批准后，由主管人员统一安排使用。三、教室使用者，使用前应认真阅读各仪器设备的使用阐明及控制台操作阐明；认真检查仪器设备的完好限度，如有问题，及时报告主管人员解决。四、使用时，严格按仪器设备的操作规范操作；时刻注意仪器设备运转状况，•旦有故障，应立即报告主管人员解决，并具体阐明浮现故障的因素;若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。五、未经批准，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。六、使用结束，应按操作程序关闭电源，整顿好仪器设备，填写《多媒体教室使用状况登记表》。七、保持教空环境卫生,不准随处抛弃废物,不准吸烟、吃零食或会客等与教学无关的活动,严禁在桌上、椅子上、墙壁上等地方涂刻。八、注意上课纪律，不得大声喧哗，学生必须按教师指定H勺位置就座。九、教室卫生由每次使用教室的教师使用完后打扫，教育学生把自己带来的•切物品带出教室。十、违背以上规定者,按学校有关管理条例解决。小学计算机工作室制度一、计算机工作室必须由专人管理,切实履行计算机工作室管理制度。二、保持室内清洁有序，严禁在室内抽烟，定期清洁，避免灰尘污染。三、不得将无关的东西放入计算机工作室,加强安全防护工作，做好防盗、防火、防潮、防磁化及病毒浸染损坏系统设备。四、教师上机实验须遵守操作程序，，有不熟悉口勺应在管理人员指引下操作，共同搞好计算机的维护保养工作，异常现象做好登记报告，及时解决,保证计算机设备完好无损。五、硬件、软件设备按类别编号排列，安放有序，做好财产登记手续，硬件严禁外借，软件安装复制须经管理员批准。六、管理员要认真钻研专业知识,提高业务水平,尽心尽职管好计算机硬件、软件设备,充足发挥设备作用，更好地为教育教学服务。七、但愿各位共同遵守，服从管理人员的管理。小学综合实践活动器材室管理制度一、劳动与技术实践器材室（综合实践活动器材室、通用技术实践器材室）由专人管理，未经许可，外人不得擅自动用器材、设备。二、按配备原则和教学规定,及时申购器材、设备，保证教学正常进行三、器材、设备入库,要凭意气及时记账、编号后分类寄存，做到账物相符。四、每年结束前，应清点结存器材、设备，编制申购筹划，并与财产账对账，做到和财产账相符。五、按照学校实践活动安排表，由组长负责领用活动器材，并办理领用手续。六、出借器材、设备，按出借制度执行。七、报废报损器材、设备，按报废报损制度执行。八、做好各类器材、设备的维修保养工作，保持常用器材、设备完好无损。九、根据教学安排,及时准备器材;使用完毕,做好使用记录工作。十、保持室内整洁有序，不准寄存其他无关物品，严禁在器材室内吸烟、用食、会客。十一、做好安全防备工作，管理员检行关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。十二、管理员调离或闪故长期离职，必须按规定办理好移送手续。小学综合实践活动室规则一、劳动与技术实践室（综合实践活动室、通用技术实践室）是开展劳动与技术实践（综合实践活动、通用技术实践的专门场合,未经许可,不得擅自挪用、挤占劳动与技术实践活动室（综合实践活动室、通用技术实践室二、学生进入劳动与技术实践室（综合实践活动室、通用技术实践室）按指定座位就坐，并保持室内安静。三、未经许可，不得擅自动用器材、设备。四、使用前，认真检查器材、设备，发现问题要及时报告教师。五、听从教师指挥，服从管理，对的使用实践活动器材，严格遵守操作规则，避免意外事故发生。六、要爱惜器材，爱惜设施设备，如有损坏、丢失，由教师按规定的情解决。七、使用完毕，按规定做好清洁卫生工作，整顿好器材和设施设备，做到“三净”即桌面净、器材净、地面净，经教师检查验收后方可离开劳动与技术实践室（综合实践活动室、通用技术实践室）。小学体育器材室管理制度一、体育器材室由专人管理，未经许可，外人不得擅自动用器材、设备。二、按配备原则和教学规定，及时申购器材、设备，保证教学正常进行。三、器材、设备入库,要凭意气及时记账、编号后分类存入，做到账物相符。四、每年结束前，应清点结存器材、设备，编制申购筹划，并与财产账对账，做到和财产账相符。五、按照学校课外活动安排表，由班级体育委员负贡领用活动器材，并办理领用手续。六、出借甥材、设备,按出借制度执行。七、报废报损器材、设备，按报废报损制度执行。八、做好各类器材、设备的维修保养工作，保持常用器材、设备完好无损。九、根据教学安排，及时准备器材；使用完毕,做好使用记录工作。十、保持室内整洁有序，不准寄存其他无关物品，严禁在器材室内吸烟、用食、会客。十一、做好安全防备工作,管理员检查关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。十二、管理员调离或因故长期离职，必须按规定办理好移送手续。器的规格、性能、用途及保管知识，掌握仪器维修的基本技能，会排除仪器的一般故障。二、采购或领取上级配发的仪器设备，对新到的仪器进行验收,立卡登账,及时告知任课教师,解决新到仪器质量或数量差错等问题。三、实验课前，按“实验告知（申请）单”，准备好实验时须用的仪器、药物和材料。演示用食品、药物和材料，配备在演示台上.或放在提盒内；学生分组用仪器、药物和材料，配备在学生实验台（桌）上。四、协助任课教师辅导学生实验。坚守工作岗位，解决实验中临时浮现H勺问题，如调换仪器、补充药物、材料等。五、实验完毕，应清点仪器，检查仪器有无损坏，回收药物、材料。如有损坏、丢失，要查明因素，按有关规定及时解决。组织学生清洗、整顿仪器及实验室。六、做好仪器H勺保管工作和实验室安全工作。常常保持仪器室、实验室及仪器设备的整洁，每周至少应打扫擦拭•次。按规定保管好贵重仪器及危险品。下班时，注意关好门、窗、水电。应熟知实验室的安全规则和发生事故口勺应急措施，会使用消防仪器。七、每年结束前，应清点结存仪器、药物及实验材料，编制购买筹划。八、遵守执行实验室各项规章制度。工作调动、岗位调节时，应认真做好移送手续。小学实验室规则一、实验课前,应认真预习，明的确验的目的规定、措施、环节和注意事项。二、实验室应保持肃静、整洁，不得高声谈笑。不准在实验室内吸烟、用食、会客或举办非教学实验的活动。三、学生应准时进实验室，按编组就位。未经容许不得擅自动用实验仪器、药物。四、学生实验时，应按照教材和教师H勺指引认真进行操作，仔细观测现象，具体记录数据，枳极思考分析实验成果,并及时填写好实验报告。五、应爱惜实验仪器，爱惜药物，爱惜实验室通水、通电、通风及实验台（桌）、实验凳等设施，如有损坏、丢失，应及时报告，由实验教师按规定酌情解决。六、实验过程中，如有发生故障或异常状况，应及时报告，及时解决,避免意外事故发生。七、实验完毕，应及时清洗然皿，整顿仪器、药物:按规定解决好废物、废液,做好消洁卫生，整顿好实验台（桌）、实验凳，做到“三净”即桌面净、仪器净、地面净;切断电源和水路;经教师检查验收后方可离开实验室。小学实验教学管理制度一、实验教学是教学常规工作。开齐、开足、开好实验,是任课教师、实验教师工作职责。:、任课教师根据教学筹划制定实验教学筹划，于每学期初提交实验室;实验室根据实验教学筹划制定实验教学安排表。实验教师负责督促、检查实验完毕状况，发现问题，及时上报。三、任课教师或同一年级备课组长应提前三天填写《实验申请（告知单）》并交到实验室。实验教师要按照任课教师的实验中请提前准备好实验仪器和用品，。实验结束后，任课教师在《实验教学记录单》上填写实验完毕状况、安全状况、仪器使用、损坏及解决意见，并签名；实验教师在《实验教学解决单》上记录实验时间表、班级、课题、重要仪器及药物等，并签名。《实验申请（告知）单》由实验室分学科、科任教师和学期整顿装订存档备杳。四、开设学生分组实验,要建立实验小组,衽定组定位定仪器车工学初任课教师或实验教师要把各班学生编成若干实验，指定•名组长，并编印好《学生分组实验花名册》，分别张贴于教室和实验室。学生做实验时，实验教师和任课教师要巡回指引，及时排除仪器故障、解决问题。实验完毕，实验小组按“三净”（即桌面净、仪器净、地面净）规定进行整顿，经实验教师或任课教师验收后学生方可离开实验室。五、在不影响本校实验教学前提下，实验室要有筹划地向本校师生、其他学校开放，有条件的学校还可以向社会开放,为社会科普活动及本地经济建设和科技兴农服务。学生探究性实验须在教师指引下进行。课外活动时间实验室要安排实验教师值班，使学生随到随做。六、积极开展自制教具活动。鼓励教师努力自制或改善实验装置，增强教学效果，提高实验开出率。七、实验教师和任课教师对实验安全负责。加强对学生的安全教育,配齐配足安全用品，准备实验时要第1而（计9市1）•同准备防护措施，对也许发生的安全事故要有预案，切实做好实验室的安全管理，保证师生人身安全和财产安全。小学教学仪器借用制度一、教学仪器是学校教育教学专用设备，只能用于教学，不准借出私用。二、因教学需要借用仪器，应向管理员办理借用手续，限期收回。三、教学仪器借出、收回，必须仔细检查验收，不得擅自折装、调换，如有损坏、遗失应按“补偿制度”解决。四、贵重仪器（如电视机、录音机、录放相机、照相机、多用表、显微镜、示波器等）应经教务处批准方可出借。五、原则上不容许外单位借用仪器。确因工作需要借用的，凭单位简介信，经教务处批准后由校长批准，管理员方可办理出借。小学仪器药物室管理规则一、食品药物室应保持整洁，严禁在仪器室内吸烟、用食、会客。未经实验教师批准,任何人不得擅自进入仪器药物室。二、仪器药物室所有的财物应有分门别类建立《教学仪器设备登记k》和《低值易耗品账》。定期进行对账，做到“物物有帐、帐物相符、帐相符”。三、仪器和药物要进行分类、编号、贴上标签（或把标签内容直接写在仪器上），并分科分室上橱入柜,以定位签定位，陈列有序。仪错和药物应严格分室寄存。四、要根据根据仪器的不同构造、性能、特点，做好防尘、防潮、防压、防震、防碰、防变质、防蛀、防腐、防爆、防磁、防光照、防冻等工作。五、要掌握各类药物的性质、特点，并按其性质、危险特性，分类隔离寄存和保管。剧毒药物的管理必须严格执行“五双”制度。六、严格执行仪器和药物的申购、采运、领用、借用等一系列制度。仪器、药物损坏、丢失、报废按有关规定解决,办理手续。七、平常检杏仪器室、药物室（或药物库）排风、急救、防盗、防火等安全设施,保证安全设施正常。管理员检查电源、水源、通风设施后方可离开。八、实验教师调离岗位或因故长期离职,必须按规定办理好移送手续。小学仪器报损与补偿制度一、凡失去使用价值和已无修复价值的仪器设备,可申请报损。由实验教师填写仪器报损报告单一式三份，经教研组长核算签字后，办理审批手续。原价值20元以内（1990年后来购买50元以内）H勺由学校领导批准，报县教学仪器站备案：原价值20元以上（1990年后来购买50元以上）的由学校领导签订意见盖上公章后报县教学仪器站批准。:、教师在教学过程中，不慎损坏仪器，应据实填写报损报告单，对无法修复的可做报损解决;凡违章操作或玩忽职守导致仪器损坏丢失的，应照价补偿。三、学生在实脸时，损坏仪器,应查明因素后作出补偿或免予补偿解决。查实有违章操作或随意玩弄而致使仪器损坏者,除予以批评教育外，还应照价补偿。四、外单位借用仪器设备损失时，由该单位负贲修复或补偿。小学音乐教型规则・、音乐教室是开展音乐教学活动涉及音乐爱好小组活动的专门场合，未经许可.不得擅自挪用、挤占音乐教室。二、学生进入音乐教室按指定座位就坐，并保持室内安静。三、未经许可,不得持自动用器材、设备。四、使用前，认真检查器材、设备,发现问题要及时报告教师。五、听从教师指挥，服从管理,对II勺使用音乐器材,严格遵守操作规则,避免意外事故发生。六、要爱惜得材，爱惜设施设备，如有损坏、丢失，由教师按规定酌情解决。七、使用完毕，按规定做好清洁卫生工作，整顿好器材和设施设备，做到“三净”即桌面净、器材净、地而净，经教师检查验收后方可离开音乐教室。小学音乐器材室管理制度一、音乐器材室由专人管理，未经许可，外人不得擅自动用器材、设备。二、按配备原则和教学规定，及时申购器材、设备，保证教学正常进行。三、器材、设卷入库，要凭意气及时记账，编号后分类寄存，做到账物相符。四、每年结束前，应清点结存器材、设备,编制申购筹划，并与财产对账,做到和财产账相符。五、按照学校音乐爱好小组活动安排表，由组长负责领用活动器材,并办理领用手续。六、出借器材、设备，按出借制度执行。七、报废报损器材、设备，按报废报损制度执行。八、做好各类器材、设备的维修保养工作，保持常用器材、设备完好无损。九、根据教学安排，及时准备器材；使用完毕，做好使用记录工作。十、保持室内整洁有序，不准寄存其他无关物品，严禁在器材室内吸烟、用食、会客。十一、做好安全防备工作，管理员检查关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。十二、管理员调离岗位或因故长期离职，必须按规定办理好移送手续。小学借书室工作人员职责一、办理读者借、还书手续，认真核对，避免差错。二、新书入库、同库上架应及时，不得迟延。三、对读者丢书、损书、超期归还等,按规定办理。四、开展新书宣传,接受读者II勺流通查询,对读者进行检索指引。五、定期做好催还书告知。六、新生入学及时办理借书证。七、树立读者第•的服务思想，积极热情为师生服务。八、及时做好老旧图书的修补整顿工作，加强巡架督导，避免读者违纪行为的发生。小学借书规则一、本校教职工、离退休人员和学生凭本人借书证借阅图书，无特殊因素不得代借。外单位人员须持单位简介信，并经分管领导批准后方准借阅。二、入库选书，应使用代书板，自学维护图书排列顺序，不随意乱翻图书,取书、归架应双手操作，出库时积极交回代书板。三、按规定H勺借期和每人每次可借数借书，到期归还。四、爱惜图书，不得在书上划线、涂写或撕割,违者按本规定解决。五、遗失借书证应及时办理挂失手续，并申请补办。六、进入书库人员（含工作人员），严禁吸烟，严禁携带任何袋、包，保持库内安静和清洁卫生。七、教职工调离学校或退休离校,学生毕业离校或转学、休学必须办好归还手续。八、尊重工作人员，协助工作人员做好管理工作。小学图书室借书制度一、借书对象为中小校本部师生员工。:、教学参照书籍借本校教师参照使用，借期一般不超过一学期,借书量合计不得超过五本，逾期仍需使用者,应续办借书手续,违者停止借书。三、各类E籍每次最多借两本，借期为半个月，到期应积极归还，如到期不还者，追回书籍，停止再借。四、字、词典类代教师查阅，不外借。五、借出的书籍如有损坏，应照价补偿，遗失者按2〜5倍原价补偿。六、开放时间：每天上午早会课后、11：20〜12：00；下午:4：50、5：30小学阅览室管理阅读制度・、阅览室是师生阅读学习的场合，进出本室应保持清静，不得大声喧哗、影响她人学习。二、讲卫生，保持室内清洁，书籍摆放整洁，阅后放回原地，不得带出室外。不随处吐痰，不抽烟，不吃零食，不乱扔果皮纸屑。三、爱惜书籍，如发现故意损坏按原价按2〜5倍补偿。，发现偷书者应交学校严格解决。四、爱惜室内的公共财物，如有损坏，按价补偿。五、每天开放时间：上午早会；中午11：20~12:00;下午4：50-5：30小学阅览室规则一、本室仅向本校教职工、离退休人员开放。外单位同志需到本室查阅资料，应持有单位简介信和本校分管领导批准。学生凭胸卡或借书证进入阅览室。二、本室期刊、报纸仅供室内阅览，一般不外借。教师因特殊需要,应经分管校长（馆长）批准，并办理外借手续。三、不得把包、袋带入阅览室，不得在阅览室吃食品。四、室内严禁吸烟，自觉保持室内安静、整洁，椅子轻拿轻放，以免影响她人。不得大声交谈，不准随处吐痰。五、阅览完毕，自觉把刊物、报纸及时放回原处。六、爱惜室内报刊和设施，借阅时当面检查,如发现破损、缺页及其她状况，及时向工作人员阐明，不得剪裁、污损报刊，不得在报刊上划线，不得将报刊擅自夹带出馆，否则，•经发现，除批评教育、贲成补偿外,情节严重者，上报学校纪律处分。七、尊重工作人员，协助工作人员做好管理工作。小学阅览室工作人员职责一、签收新到报纸刊物，如发现缺失，应及时催补齐，保证报刊IKJ完整性、稳定性。二、对每日报纸应及时夹放，保证阅览。三、报纸应每月装订•次，做好封面标记和财产登记工作，并移送过刊室上架：期刊按出版实际状况，每季或每半年、一年合订成册，并进行编目、标记、财产登记，移送过刊室分类上架。四、维持阅览场合秩序，做到安全、肃静，做好卫生工作，避免刊物丢失、破损。五、有针对性地对有关资料进行加工整顿，编制二次文献、书目索引，有条件n勺可开展专项服务和参照征询服务。六、做好馆藏刊物宣传，每年编制一份馆