2023届宁夏银川外国语实验学校化学九上期末统考模拟试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列物质在空气或氧气中燃烧观察到的现象描述正确的是()A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟B．硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体.D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体2．通过学习，同学们对化学有了一些初步认识，你认为下列说法中错误的是A．自然界中的元素是有限的，但组成的物质却是无限的B．很多物质都具有两面性：既可以造福人类，也可能造成危害C．宏观上相对静止的物体，其构成微粒也是静止的D．化学变化是有规律可循的，如化学变化往往伴随着能量的变化3．已知一定质量的碳与铜粉的固体混合物在空气中灼烧，完全反应后剩余固体的质量不变，则原固体混合物中碳的质量分数是（）A．20% B．80% C．12% D．64%4．下列化学方程式书写正确的是-A．B．C．D．5．向盛有1mL稀盐酸的试管中滴入2滴紫色石蕊试液，再逐滴加入氢氧化钠溶液，边滴加边振荡，一直到氢氧化钠溶液过量．试管内溶液的颜色变化情况是（）A．无色、红色、紫色、蓝色 B．无色、蓝色、紫色、红色C．无色、蓝色、紫色、无色 D．无色、红色、紫色、无色6．如图所示,下列实验方案设计不能达到实验目的是()A．图1探究溶液浓度对反应速率的影响B．图2探究可燃物燃烧的条件C．图3探究温度对品红扩散速率的影响D．图4比较二氧化碳含量的多少7．相同质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应（M、N在生成物中均为+2价），生成H2质量和反应时间的关系如图所示．下列有关叙述正确的是A．金属活动性：N＞M B．生成H2的质量相等C．相对原子质量：N＞M D．消耗盐酸的质量相等8．小丽为确认所回收易拉罐的主要成分是铝还是铁，剪取金属片打磨后，设计了如图所示的两种不同方法进行检验，这样设计的依据是（）A．铁、铝有不同的物理性质B．活泼金属易与氧气反应C．排在氢前的金属易与氧气反应D．活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从它的盐溶液中置换出来9．下列叙述正确的是A．水的电解是属于分解反应B．水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化C．物质在变化中所表现出来的性质，就是物质的化学性质D．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子10．下列图像不能正确反映其描述的是A．图A是加热高锰酸钾固体B．图B是在密闭容器中加热C和CO2C．图C是等质量的镁和氧气充分反应D．图D是发生的反应二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．化学用语是学习化学的重要工具。请用适当的化学用语填空。（1）氖气_______；（2）3个铁原子_______；（3）-2价的氧元素_______；（4）2个氢氧根离子_______。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．如图是初中化学中常见仪器装置，回答下列问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：a______，b_______。（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应化学方程式为______________，其中二氧化锰起______作用。如用C装置来收集氧气，当导管口气泡______放出时，再把导管伸入盛满水的集气瓶开始收集。（3）用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用的发生装置是_______，该反应的化学方程式为______________。（4）F装置有多种用途。若用F装置来收集氧气，则气体从_____（填字母）管进。若需检验产生的气体为二氧化碳，则需将气体通入盛有___________的F装置内，观察到的现象为___________。（5）实验小组的同学对A装置用推拉注射器活塞的方法检查装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果能观察到_________现象，则装置气密性良好。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．碳元素是组成许多物质的基本元素，它是人类接触得最早、利用得最多的元素之一，让我们一起走进“碳”的世界。（1）坚硬无比的金刚石，柔软易碎的石墨，还有神秘的C60都是由碳元素组成的单质，它们化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是_____。（2）①化石燃料的开采和使用，大大促进了社会的发展，同时地给环境造成了巨大的伤害。下列对环境的影响与化石燃料燃烧无关的是_____（填字母序号）。A温室效应B酸雨C火山爆发D雾霾天气②十大报告提出：我国将加快构建清洁低碳、安全高效的能源体系，目前我省推行使用乙醇汽油，以减少污染物的排放，请写出乙醇完全燃烧的化学方程式_____。③发展“低碳经济”，倡导“低碳生活”，建设“低碳城市”已成为人类的追求。请举一例说明日常生活中符合“低碳生活”的做法_____。（3）某同学设计了如图实验装置，进行碳还原性的性质验证。①证明碳具有还原性的实验现象是_____。②写出澄清石灰水中发生反应的化学方程式_____。③该同学将木炭和氧化铜的粉末混合物45g，加热一段时间后冷却，称得剩余固体的质量为38.4g，请计算参加反应的氧化铜的质量_____。14．航天航空业的发展离不开化学。资料一、嫦娥四号探测器在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭发射并已成功着陆月球背面，我国探月走上新台阶。思考与分析（1）发射嫦娥四号运载火箭的燃料有偏二甲肼（C2H8N2），发射时与助燃剂四氧化二氮（N2O4）剧烈反应,X的化学式为_________________________。偏二甲肼（C2H8N2）分子和四氧化二氮（N2O4）分子中含有的相同的微粒是_________________________（用化学用语表示）。（2）钛合金是制造航天器的重要材料，钛在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是________________________（填序号）。A图中m=22,x=8,B钛元素属于金属元素CTi4+的核外电子数为18D钛原子核内有22个中子（3）月球表面富含钛铁矿，其主要成分是钛酸亚铁（FeTiO3），其中钛元素的化合价为____________。资料二、据报道:载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠（Na2O2）颗粒的装置，其中过氧化钠可作供氧剂。活动与探究某化学兴趣小组同学对过氧化钠非常好奇，进行了如下探究:[提出问题]过氧化钠是否为一种制氧剂?与人呼出的哪种气体发生反应?[查阅资料]①人呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸气等;NaOH溶液吸收CO2效果更好:;NaOH溶液与O2不反应[提出猜想]过氧化钠与人呼出的N2或CO2或水反应并生成氧气。[进行实验]实验Ⅰ:验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气（1）实验装置如图甲所示。（2）实验现象及结论:经判断过氧化钠与氮气没有发生反应，观察到的现象是______________。实验Ⅱ:验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气（1）同学们在老师的指导下设计了如图乙所示装置。A装置的作用是______________，发生的变化是_______________变化。（2）实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气。（3）若该反应还产生了氢氧化钠，请你写出反应的化学方程式________________。实验Ⅲ:验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气（1）同学们在老师的指导下设计了如图丙所示装置。A装置中发生反应的化学方程式为__________________。（2）实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与二氧化碳发生反应并生成氧气。[反思与交流]（1）某同学对实验Ⅲ的设计提出质疑:认为该实验不足以证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应，你认为他的理由是______________。（2）根据上述实验，载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠（Na2O2）颗粒的装置，其主要原因是_______________。（填序号）。A不需要加热B过氧化钠是固体C可以产生氧气并消耗二氧化碳（3）过氧化钠可用于呼吸面具中作为氧气的来源。健康成年人每分钟需氧气量约为0.224L（氧气的密度是1.43g.L-1）,假设氧气主要来自于二氧化碳与过氧化钠的反应（反应化学方程式为），现要维持100分钟的呼吸.试计算:①100分钟的呼吸需要氧气的质量约为______________g（计算结果保留整数）。②至少需要准备过氧化钠的质量约为_______________g；五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．磁铁矿的主要成分是Fe3O4,请回答下列问题：（1）该物质的相对分子质量________。（2）该物质中铁元素与氧元素的质量比____________（答最简整数比）。（3）23.2g该物质中铁元素的质量________g。16．石灰石样品的主要成分是CaCO3（已知其它杂质不与盐酸反应）。课外小组同学将50g盐酸分5次加入到20g该石灰石样品中，得到如下部分数据和图象：次数第1次第2次第3次加入盐酸的质量/g101010剩余固体的质量/g16128

请计算：（1）第三次反应完后用去纯净的CaCO3的质量为g；（2）石灰石样品中CaCO3质量分数？（3）盐酸全部加入后生成多少二氧化碳？

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【详解】A、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，并且放出热量。故A说法正确；B、硫在空气中燃烧会产生淡蓝色火焰，在氧气中燃烧会产生蓝紫色火焰。故B说法错误；C、木炭在氧气中燃烧发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。故C说法错误；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体。故D说法错误。故选A。2、C【详解】A、自然界的元素是有限的，但是这些元素可以组合成不同的物质，故组成的物质是无限的，不符合题意；B、很多物质都具有两面性：既可以造福人类，也可能造成危害，如一氧化碳有毒，但是具有还原性，可用于冶炼金属，不符合题意；C、宏观上相对静止的物体，其构成微粒是在不断运动的，符合题意；D、化学变化是有规律可循的，如化学变化往往伴随着能量的变化，说法正确，不符合题意。故选C。3、A【详解】铜与氧气反应生成氧化铜而使固体质量增大，碳与氧气反应生成气体二氧化碳而使固体质量减少；反应前后固体质量不变，则与铜反应的氧气的质量与混合物中碳质量相等；假设混合物中碳的质量为m，则与铜反应氧气的质量为m，设混合物中铜的质量为x

x=则原固体混合物中碳的质量分数=×100%=20%。故选A。4、D【详解】A、铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，其化学反应方程式为：，不符合题意；B、铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，其化学反应方程式是：，不符合题意；C、在金属活动性顺序里，铜位于氢之后，铜不与稀硫酸发生反应，不符合题意；D、碳在氧气不足，燃烧不充分时，不完全燃烧生成一氧化碳，其化学反应方程式为：，符合题意。故选D。【点睛】书写化学方程式要遵守两个原则：一是要以客观事实为基础，二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类与数目必须相等。5、A【详解】盐酸溶液是无色的，滴入2滴紫色石蕊试液，稀盐酸显酸性，使紫色石蕊试液变红，逐滴加入氢氧化钠，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，恰好完全反应时，溶液显中性，紫色石蕊试液在中性溶液中不变色，为紫色，继续加入氢氧化钠，溶液显碱性，能使紫色石蕊试液变蓝。故选A。【点睛】6、B【详解】A、图1中过氧化氢溶液的体积以及二氧化锰的质量一样，只有过氧化氢的浓度不能，故能探究溶液浓度对反应速率的影响，不符合题意，选项错误；

B、图2中变量太多，不能用于探究可燃物燃烧的条件，符合题意，选项正确；

C、图3中水多的体积、品红的质量和颗粒大小一样，只有温度不同，故能探究温度对品红扩散速率的影响，不符合题意，选项错误；；

D、图4中气体的体积相同、石灰水的量相同，只有气体的类别不同，故能比较二氧化碳含量的多少，不符合题意，选项错误。故选B。7、C【详解】A、由反应关系图可知，因为盐酸足量且随着时间的增加，一段时间后氢气的质量不再增加，说明两种金属跟盐酸都反应完，由于金属M先反应完，故M的金属活动性大于N，选项A不正确；B、从图中可以看出，生成的氢气M大于N，选项B不正确；C、相同质量的不同金属跟足量的盐酸或稀硫酸反应时产生氢气的质量与相对原子质量和化合价的关系是：比值越大，生成的氢气越少，题中M产生的氢气质量大于N，说明相对原子质量N的大于M，选项C正确；D、因为生成的氢气中的氢元素来自盐酸，所以消耗盐酸的质量根据生成氢气的质量大小可知，金属M消耗的盐酸质量大于金属N消耗的盐酸，选项D不正确。故选C。8、D【详解】铝比锌活泼，锌比铁活泼；把金属放入氯化锌溶液中，如果金属表面析出固体，说明金属是铝，反之则是铁；把金属放入氯化亚铁溶液中，如果金属表面析出固体，说明金属是铝，反之则是铁，因此这样设计的依据是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从它的盐溶液中置换出来。故选D。【点睛】掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。9、A【详解】A、水的电解生成了氢气和氧气，一种物质生成两种物质，属于分解反应，A正确；B、水的蒸发生成的气体是水蒸汽，没有新物质生成，属于物理变化，水的电解都生成了氧气和氢气，有新物质生成，属于化学变化，B不正确；C、物质在化学变化中才能表现出来的性质，叫做化学性质，C不正确；D、水电解生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，D不正确。故选A。10、C【详解】A、加热高锰酸钾固体产生锰酸钾、二氧化锰和氧气，开始加热时，温度没有达到高锰酸钾分解温度，固体质量不变，达到分解温度后，放出氧气，固体质量逐渐变下，最终保持不变，图像与事实相符，不符合题意；B、在密闭容器中加热C和CO2，C元素质量守恒，图像与事实相符，不符合题意；C、等质量的镁和氧气充分反应，设镁和氧气的质量为m，消耗的氧气质量为x，x=，氧气过量，所以氧气不可能消耗完，图像与事实不相符，符合题意；D、硝酸钾加热分解为亚硝酸钾和氧气，通过图像数据可知，硝酸钾、亚硝酸钾和氧气的质量比为=202:170:32；根据化学方程可知硝酸钾、亚硝酸钾和氧气的质量比为=202:170:32，所以图像与事实相符，不符合题意。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、Ne3Fe2OH-【详解】（1）稀有气体是由原子直接构成的物质，稀有气体的化学式就用元素符号直接表示。氖气是稀有气体，其化学式为：Ne；（2）元素符号前的数字表示原子个数，故3个铁原子为：3Fe；（3）元素的化合价标在元素符号的正上方，故-2价的氧元素为：；（4）离子符号前的数字表示离子个数，故2个氢氧根离子为：2OH-。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、锥形瓶铁架台催化连续均匀Ad澄清石灰水变浑浊长颈漏斗内形成一段水柱【详解】（1）图中标号a仪器为锥形瓶，b为铁架台，故填：锥形瓶；铁架台。（2）氯酸钾在二氧化锰催化、加热条件下生成氯化钾和氧气，反应方程式为：；二氧化锰起催化作用，用排水法收集氧气，刚开始冒出的气泡为空气，当有连续均匀的气泡冒出时，再把导管伸入盛满水的集气瓶开始收集。故填：；催化；连续均匀。（3）大理石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体，发生装置应选固液常温型A，化学方程式为：。故填：A；。（4）氧气的密度大于空气，应长进短出，故从d进，实验室用澄清石灰水检验二氧化碳，若变浑浊则是二氧化碳气体。故填：d；澄清石灰水；变浑浊。（5）对装置用推拉注射器活塞的方法检查装置的气密性．当缓慢推动活塞时，锥形瓶内气压增大，如果能观察到长颈漏斗内形成一段水柱，则气密性良好。故填：长颈漏斗内形成一段水柱。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、碳原子的排列方式不同C主要从节能环保、减少二氧化碳排放的角度考虑：随手关灯、少开空调、少吹风扇、少看电视、及时关闭电脑……减少使用私家车次数、多乘公交或骑自行车、建造沼气池、使用太阳能热水器……减少使用一次性筷子和餐盒、双面使用纸张、倡导垃圾分类回收……（合理即可）黑色固体中出现红色物质，澄清石灰水变浑浊（或固体由黑色变为红色，澄清石灰水变浑浊）24g【详解】（1）碳的几种单质中，由于碳原子的排列方式不同，故它们的物理性质有很大的差异。（2）①A、化石燃料的大量燃烧会放出大量的二氧化碳，造成温室效应，故有关；B、化石燃料燃烧可能放出二氧化硫、二氧化氮等气体，易形成酸雨，故有关；C、火山爆发与化石燃料的燃烧，故无关；D、雾霾天气可能是由于大量的燃烧化石燃料，产生了烟尘而引起，故有关。故选C。②乙醇与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，反应的方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。③减少使用私家车次数、多乘公交或骑自行车、建造沼气池、使用太阳能热水器，多植树造林都可以降低我要退货的排放量，符合低碳生活的理念。（3）①木炭与氧化铜反应，生成铜和二氧化碳，体现了木炭的还原性，故属于现象为：固体由黑色变为红色，澄清石灰水变浑浊。②澄清石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的方程式为：。③由题干可知，生成二氧化碳的质量为：45g-38.4g=6.6g；设参加反应的氧化铜的质量为x解得x=24g，即参加反应的氧化铜的质量为24g。14、H2ONBC+4燃着的木条一段时间后熄灭为反应提供水蒸气物理2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳中有少量水蒸气，也能与过氧化钠反应生成氧气ABC32156【详解】（1）据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类、个数不变，,4个X分子中有4个氧原子、8个氢原子X的化学式为H2O。偏二甲肼（C2H8N2）分子和四氧化二氮（N2O4）分子中含有的相同的微粒是氮原子：N；（2）在元素周期表中，元素名称的左上角数字为原子序数，右上角的为元素符号，下边的是相对原子质量。在原子结构示意图中，小圆圈表示原子核，圆圈内的数字表示质子数。A同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数，图中m=22,x=10,选项错误；B钛元素名称带“钅”字旁，属于金属元素，选项正确；C阳离子带电荷的数值等于失电子数，Ti4+的核外电子数为22-4=18，选项正确；D钛原子核内有22个质子，选项错误；选BC；（3）化合物中元素的化合价代数和为零，钛酸亚铁（FeTiO3）中铁元素显+2价，氧元素显-2价，其中钛元素的化合价为+4价；资料二、实验Ⅰ:（2）氮气不助燃不可燃，观察到的现象是燃着的木条一段时间后熄灭，说明过氧化钠与氮气没有发生反应；实验Ⅱ:（1）A装置的作用是使水变成水蒸气，发生的变化是物理变化；（2）带火星的木条复燃；说明过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气；（3）若该反应还产生了氢氧化钠，反应的化学方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑；实验Ⅲ:（1）A装置中发生反应是碳酸钙和氯化氢生成氯化钙、二氧化碳、水，化学方程式为CaCO3+2HCl=C