初中英语非谓语动词总结

一、不定式动词不定式是初中英语的语法重点之一，也是每年中考英语试题的考点之一。它是动词的一种非谓语形式，没有人称和数的变化，不能单独作句子的谓语。其构成形式为＂to动词原形＂，to为动词不定式的符号，本身无意义。动词不定式具有两大特点：具有动词的特点，因此，后面可以跟表语、宾语或状语，构成动词不定式短语。具有名词、形容词或副词的特点，可以在句子中用作主语、宾语、宾语补足语、状语、定语、表语及同位语等。下面以近几年全国部分省市的中考英语试题为例，对不定式的难点以及它在中考英语中的考查点，作一简要的总结和分析，供同学们学习时参考。一、动不定式作主1.It'sourduty_________tocleanB.C.cleanD.甘肃省)2.It'shardfor_________B.toD.江西省)3.建造这座立交桥将花费工人们一年多的时间。Itwill_________theoveryear__________________the北京市海淀区)4.It'sverynice_________youtotwoticketsCup.for，ofB.of，forto，forD.of，to(安徽省1.A2.C3.，tobuild4.B［简析］动词不定式作主语时，可以直接放在谓语动词前面的主语位置，也可以用先行词it作形式主语，而将真正的主语(不定式)置于后面。常见的句式有：(1)Itis形容词(ofsb)todosth.(2)It名词(forsb)todosth.(3)Itsbto形容词(fordosth.句式中常用nice，kind，clever，good，right，，foolish，careless等形容词，与介词搭配，这些形容词常表述不定式逻辑主语的属性或性质；句式4)中常用harddifficult，easy，important等形容词，与介词for搭配，表示不定式表示的动作、行为的性质。二、动不定式作宾1.wants______buyB.buyingtobuyD.(山西省)2.______withyouwhencometotobringB.bringingtoD.(福建省)3.itveryB.sleptD.tofallasleep(湖南省)1.2.A3.D［简析在want，，，hope，wish，，begin，start，，，hate，choose，，remember等动词后面，可以接不定式作宾语。如果其后接形容词补足语时，则可以用it作形式宾语，而把作真正宾语的不定式放到后面。三、动不定式作宾补足语1.oftenus______soChinesemuchbefore.himB.tohelphimwithtohelpwithhelpshim(江苏省)2.MrLi______cookcooksC.tocookD.cooked(甘肃省)Key1.B2.C［简析不定式可以用作宾语补足语后面可以接不定式作宾语补足语的动词有，teach，tell，allow等。四、动不定式作状1.Shewent______toC.sawD.seeing(江西省)/82.likesShe______Englishwell.B.learningC.toD.learns(四川省Key1.A2.C［简析］，try，/trybest等动词或短语动词作谓语时，其后常常可以接不定式作目的状语。3.I'm______B.C.heartohear河北省)4.I'm______B.toC.troublingD.(吉林省)5.motherwasvery______heroldtoB.metD.甘肃省)3.D4.5.A［简析］＂形容词to结构中的不定式作状语，常表示原因或方式。6.Thepandaissothatitthrough改为意思相同的句子)Thehole__________________apandago(东省)7.Theiceonlakesothatskateon(改为意思相同的句子)Theiceonlake______enoughpeople____________(广东省)6.，too，small，7.，for，，skate，［简析在上述＂形容词/词(forsb)todo…＂(太……而不能……)和＂(forsb)todo…＂(足以、足够……做……)结构中，不定式作结果状语。五、动不定式作定1.Wouldlike______?B.drinkingC.todrinkD.湖北省2.IlotofhomeworkdoB.C.D.todo(河南省)3.notanman______.getontoC.getwithD.towith(山东省Key1.2.D3.［简析］不定式作定语时，常放在被修饰的词语之后，与被修饰的词语为逻辑上的主谓关系或动宾关系；如果不定式的动词是不及物动词，其后要加上必要的介词或副词，构成的短语动词相当于及物动词。六、不to的动词不式1.Wehimthebuildingupstairs.toenterB.enterC.D.(河南省2.muchworkthemverytired.tofeelB.feelsC.feelingfeel(吉林省3.Yourfatherissleeping.notwakeupB.nottowakehimC.nothimupD.nottowakehimup(陕西省)4.Iwas______myintheafternoon.doB.C.todoD.did(贵州省)Key1.B2.D3.4.［简析］1.在，watch，hear，feel等感官动词和，have，let使役动词后面作宾语补足语的不定式不带但是在被动语态中，作主语补足语的不定式要带没有被动语态。2.在＂better后面接不带to不定式。七、动不定式的否形式1.MrBlackaskedthe________thequeue.nottoB.todidn'tjumpD.notjump西壮族自治区)/82.Theoldtoldthechildnoisy.notbeB.nottoC.tonotD.be(湖北省)3.Theregoingtoimportantmeetingtomorrow.try______late.have，nottobeB.，beC.bebebe，notbe内蒙古自治区Key1.A2.B3.C［简析］动词不定式的否定形式通常是在不定式符号to的前面加上，如果是不带的不定式就直接在动词原形前面加上八、某动词后面接定式和动词ing形式的区别1.stop______arestifyoutired.tohaveB.haveD.(广西壮族自治区)2.—Whydidn'tyoubuysomebreadon——Sorry,IforgotsomemoneywithtakeB.takingtoD.took(湖北省)3.—Let'shaveawe?——Ican'tstoptheletters.B.towriteC.writingD.(湖北省4.Jimwasbadlyhurt,hehadtostop______(walk).(用所给单词的正确形式填空)四川省)Key1.A2.C3.C4.walking［简析］一些常见的动词后面接不定式和接动词的式的区别如下：＂to＂意为＂停止正在做的事情去做另外一件事＂，＂doing＂意为＂停止正在做的事＂：＂remembertosth＂意为＂记住去做某事＂(事还未做)＂rememberdoing＂意为＂记得做过某事＂事已做)＂goondosth意为＂接着做某事＂(做完一事接着做另一事)＂godoingsth＂意为＂继续做某事＂一事未做完接着往下做)：＂forgettodosth意为＂忘了做某事＂事还未做，＂doing＂意为＂忘了曾做过某事＂(事已做)。5.IwaswalkingstreetIsawaplaneoverhead.B.C.flewtofly(福建省6.Asawit______whenshewaswalkingB.C.happeningD.to黑龙江省Key5.B6.A［简析］在，，watch，等感官动词后面可接不带to不定式，也可接动词的-ing形式作宾语补足语，用不定式表示动作的全过(作已结束)，用动词的-ing形式表示动作正在进行动作尚未结束)。九、动不定式的省及其符to的留1.WouldlikegotocinemawithYes,______.WhattimewegoingtoIwouldB.IwouldC.IliketoD.I'dliketo(浙江省)2.WouldlikegopicnicwithWhattimearewegoingtoNo,Ican'tB.Yes,I'mgladC.Yes,I'dlovetoI'dlike大连市)1.D2.C［简析］在口语中，动词不定式中的动词或短语动词在上下文中重复出现时，第二个动词不定式可以省略，但是to可省略。这种用法常见于＂gladto＂，＂wouldlike(love)to＂，＂to＂等结构中。十、动不定式的被式和其形式The______nearfactory.B.buildsC.tobuildD.tobe(青海省)KeyD/8［简析］当不定式的逻辑主语是不定式所表示的动作的承受者(宾语)，用动词不定式的被动式，即：to过去分词；如果不定式所表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前，不定式用完成式，即：tohave过去分词如果不定式表示的动作和谓语动词表示的动作同时发生用不定式的进行式tobe现在分词练习：1.Don’tforget_________eletter.tosendB.C.D.being2.The，infactitverytositB.onbesatD.beon3.Is______tomorrow？B.thatC.itD.which4.I’mafraidtheywouldnotallowhimhere.toB.C.smokesD.5.me________waterbeforeIdrankit.boilingB.boiledboilD.toboil6.OnmywayhomeIstopped_______somefood.buyB.tobuyC.buyingD.7.was_______foraasatoB.C.D.tobe8.Thesitting-room_______，butit’llhavetowaituntilSaturday.beB.tobeC.cleanD.cleaned9.ThefirstthingIwanttoisvisithimB.tohimC.visitingD.visitedhim10.Liadvisedme_________much，Iwouldhavebeendrunk.nottodrinkB.todrinkC.notdrinkingD.to忘记去做某事。forgetdoing忘记做过某事。B.sitchair，其中on不能少。C.it形式主语。allowtoD.tellsb，todoB.stoptodo停下去做另一件事。stopdoing停止做某事。makesb在被动语态中为toB.needbe与needdoing皆为“需要被做之意。B.不定式结构作表语。不定式的否定式：advisesbnot二、动名词动词的-ing形式既包括动名词又包括现在分词，在英语中使用极其广泛，因此要求每位学生对其都应清楚了解并正确运用。下面就动词的式在句中做定语总结如下：动词的-ing形式做定语在句中通常有两个位置果是单个的动词的-形式做定语常放在被修饰词前做前置定语；如果是动词的式的短语做定语，常放在被修饰词后做后置定语。如：Heisan他是一个攻击型的运动员。Hean他提了一个令人难堪的问题。Alearningtooftenfalls.学走路的小孩常常跌跤。Doknowcomingtotheparty？你知道来参加晚会的人数吗？注意：当-式做后置定语时，可以相当于相应的定语从句。如：1.Ayoungmanwritingnovelscameusyesterday.→Ayoungmanwhowritesnovelscametospeakusyesterday./8一位写小说的青年昨天来向我们作报告。2.Thegirlnexttomy→Thegirlwhowassittingnexttomewasmycousin.在我旁边的姑娘是我表妹。-ing形式做定语通常从以下三方面考查，即：1)明被修饰词的性质，特征或用途。如：Theyupanoperatingtableinasmalltemple.他们将手术台架设在一座小庙里。Hemaybethereadingroom，allI他说不定在阅览室里。Ladies，pleasegowaitinthemeeting女士们先生们，请去会议室等待。2)被修饰词为主动关系且表示正在进行的动作。如：were200studyingin有大约二百个孩子在这所艺术学校学习。2.WhoisthetalkingEnglish？正在和我们英语老师谈话的那位妇女是谁？3)有些形式已经转化成形容词，常做定语用来修饰物，表示“人…”。常用的此词有：，amusingamazing，astonishing，shocking，，，striking，，tiring，touching，moving，，satisfyingterrifying，frightening等。如：haveaterrifying那准时一段可怕的经历。Thewasamazingsuccess.那项试验是一个惊人的成功。afrombook.这本书缺了一页。除-形式能做定语外，如果-ing形式与被修饰词是被动关系，就用它的被动式，即beingdone.beingdoing通常表示正在被做，常做后置定语。如：Thetallbuildingbuiltnowour在被建的高楼是我们的新学校。Thebeingpresentedbytheheadmaster.正在被讨论的问题是被校长提出的。■-ing形式做定语专练1.Theladyshebuyagiftforherdaughterwith_____.A.20dollarsB.20dollarsto20dollars202.Thewildlookedlikeasoftorangeblanket______thedesert.C.coverD.tocover3.ItoldthatthereaboutforeignstudentsinmostfromA.study;ofC.studying;ofthemD.studying;ofwhom4.The______athassomethingtodoourdailyA.tobeB.todiscussC.beenisa_____country______tothethirdA.developed;belongsC.developing;belongsD.developed;belonged6.---Whoistheman______tothe？worker_____our，visitsB.istalking;isvisitingofus________，，thathaswithuswillbeinA.attendB.attendingC.toD.have8.Theflowers_____sweetinthethevisitorstoofA.toC.smeltD.to答案：DADBBB三、分一概念分词分为现在分词和过去分词两种,是一种非谓语动词形式二相关知识精讲/81.在分词的用：1)做表语：wasratherboring.很多动词的现在分词都可以作表语：interesting,encouraging,confusing,touching,puzzling.2)作定语：上面所出现的现在分词都可以用作定语,修饰一个名词：haveaterrifyingIfoundhima现在分词短语还可以放在名词的后面修饰名词,相当于一个定语从句：areafewswimmingriver.a3)作状语：现在分词短语可以表示一个同时发生的次要的或伴随的动作：FollowingtheOpeningdrawer,hetookbox.Takingkeyoutofpocket,thedoor.现在分词短语还可以表示原因,相当于一个原因状语从句：Notknowingheraddress,wecouldn’tgetintouchwithher.Beingunemployed,hehasngotmuchmoney.现在分词短语还可以表示时间,相当于一个时间状语从句：thenews,allwithjoy.home,hetodohomework.hisarmwhileplayingtennis.crossingtheroad.Havingahotel,welookedforsomewheretodinner.Havingfinishedherwork,shehome.4)作宾补：现在分词在一些动词之后可以做宾语的补语：例如,hear,keep,have等.Iseehimmyday.IhimstealinginthatIsomethingkepthimworkingall2.去分词的用：1)作表语：Weweresoboredthatwecouldn’thelpyawning.hefeltconfused,evenfrightened.heywereverywiththegirl.I’msatisfiedwithyouranswer.isnotinresearch.2)作定语：hepleasedlookonherhegaveasatisfiedcookedafriedboiledfrozenforces/8requiredleavesfinishedproductsaforcedsmiletherisensunnewWhat’sthelanguageinthatcountry?They’reproblemleftbyhistory.Theplayputbytheteacherswasasuccess.IsanybodyDoknowbooksordered?3)作状语：fromhill,citymagnificent.Givenhealth,Ihopetofinishworkyear.Theyin,followedbysomechildren.Depressed,hewenttoseesister.Whentreatedkindness,hevery4)作宾补：过去分词也同样可以作宾语的补语，接在某些动词后面Iwillhavethetomorrow.When