亲子活动总结模板汇总10篇

亲子活动总结模板汇总10篇很多学生经过半年多的训练，在英语表达力量方面得到了不同程度的提高，为了让更多的学生明白英语的作用，体会说英语的欢乐和意义，同时为了与家长一起探讨目前中国英语学习存在的问题以及为了到达素养教育的目的家长应当做如何转变，学与用的工作人员进过细心的组织和筹划，并邀请一些专家教授，于2月10日组织了亲子活动。

活动过程中，我们为学生供应说英语的舞台，通过互动沟通，个人展现，团队比拼，检验学生的对练效果，让学生清晰的了解到目前自己英语学习的欠缺点，后一阶段应当重点攻克的方向。通过本次活动，让学生明白英语学习，主要是需要语言环境，在英语学习过程中，养成主动学习、主动预备、主动思索、主动总结的习惯。

同时，我们也跟家长一起探讨中国教育目前存在的问题以及为了到达素养教育我们家长应当转变的思路，在此过程中，通过互动沟通，家长熟悉到所谓的素养教育，是需要让小孩子多参加提高的过程，是去培育小孩子的信念和自主性，并适当指导正确的学习方法，局部家长感慨，针对自己小孩成绩不好的状况，简洁的送培训班是不正确的，是治标不治本的，更多的应当从根本去解决问题，引导小孩子养成正确的学习方法，准时鼓舞。通过与高考命题组专家徐教授的沟通，许多家长都意识到要提前规划好小孩子从现在开头到高考前的学习，不能临时抱佛脚，要提早规划。

另外，活动后半局部，我们带着家长和学生一起去敬老院，为各位老爷爷老奶奶表演节目，培育小孩子勇于奉献的社会责任感、相互合作的团队精神，并让家长与小孩子有更多的互动。

欢乐的时间总是过得很快的，一刺眼活动就完毕了，快完毕时大家都做了总结，学生们都表示今日的活动很有意思，很轻松，特殊是感觉说英语是一件欢乐的事，都争相询问下一次活动时间，家长都表示之前对于小孩子的教育都理解错误了，跟随了社会的大潮流，盼望以后能做更多的转变，提高小孩子的个人力量和素养。

大家普遍知道目前的中国教育存在肯定的缺陷，特殊是英语教育，但是许多家长只是停留在思索的阶段，并没有付出实践，只是悄悄的忍受，学与用，致力于转变这种状况，学是为了更好地用，用是为了检验学的效果和稳固学的内容，我们致力于为学生供应应用的平台，盼望更多的家长和学生能够付出实践，参加到我们的行列中来，同时也盼望我们的努力，通过其次期、第三期以及更多的活动，能够实实在在的为更多的家长和学生带来转变。

亲子活动总结篇2

一首悦耳的《感恩的心》开头了我们今日的“迎重阳、感恩敬老、祖孙同乐”

亲子活动。一个尊老敬老爱老的人是一个高尚的人;一个尊老敬老爱老的家是一个暖和的家;一个尊老敬老爱老的社会是一个和谐的社会。是啊，每个人都应当懂得感恩，每个人也都应当懂得去报恩。孩子是祖国将来的花朵，他们是否能具有一颗和善的心，是否具有一种高尚的人格，是否能运用自己好的想法去付诸行动呢?作为教师的我们要给他们正确的引导，要让孩子们参加其中，真正感受长辈们爱的宏大，真正感受到长辈们照看自己时的辛苦，真正倾听到自己内心的声音。

下午的场面是温馨，下午的场面幸福的，下午的场面让我们牢记于心。观察各位长辈们脸上洋溢的笑容，观察孩子们送上亲自制作的卡片，观察孩子亲自把剥好的橘子放进长辈的嘴里。内心悸动了很多次、感动了很多次。

当我问到几位长辈：“橘子甜吗?”他们都只说了简洁的一个字：“甜!”就这一个简洁的字却代表了他们此时此刻的心情：橘子虽然甜，比不上内心的甜。他们把全部的盼望都寄予给了孩子、把自己的一生都献给了孩子、孩子们的成长让他们感到欣慰、孩子们的点滴进步让他们感到快乐、孩子们一句简洁的“我爱您!”让他们感动万分。

人要懂得感恩，更要懂得报恩。报恩并非难事，我认为一个协调的动作、一个亲切的眼神、一句简洁的话语都可以诠释，关键是你是否具有那颗真心。一个为我们付出无私爱的人他们并非想得到回报，我们的健壮成长、我们的点滴进步是他们最情愿看到的，这些人就是我们的长辈，我们长辈们的爱是神圣而又宏大的。

请记住：在我们难过难受时，他们会陪着难过难受;当我们快乐快乐时，他们也会欢乐的笑;当我们遇到挫折时，他们会赐予我们更多的鼓舞和支持。明天就是九九重阳节了，我祝福全天下的长辈们节日欢乐、身体安康、万事如意!

亲子活动总结篇3

10月6日，在班级家委的商议和组织下，我们班级的亲子活动在热切期盼下开展，在欢声笑语中度过，在依依不舍中完毕。

上午九点，家长们带着孩子提着大袋小袋吃的喝的来到了xx公园，一到目的地，家长们刚放下手中拎的食物，还没有过多的嘱咐，孩子们就像刚从笼子里放出来的猴子处处窜，处处钻，快乐极了！一看，这边的孩子已经打起羽毛球了，那边的孩子也很有默契地跳起大绳来了，再往前看看，几个小孩迫不及待地放起风筝来了，虽然风不大，风筝飞不起，但是他们的热忱高，风筝一次又一次地被扬起。呵呵，还有的孩子在踢毽子，她们姿态正确，踢中机率低，脸蛋一下子就涨红了，撅着小嘴，毫不示弱，蛮得意的！家长们看到孩子的玩得起劲，自己也手痒痒的，很自信地在孩子面前露一手，你看，这位家长的毽子踢地多厉害，连续十几下都气不喘：瞧瞧，这位家长大绳也跳地不甘落后呢，一上一下，一起一落，跳出节奏跳出动感来呢！虽然孩子和家长来小琅环游玩已经不计其数，但是跟不同的人来就有不同的感觉不同的收获，看着孩子们笑得合不拢嘴，看着家长们回到童时的天真，我心里甜滋滋的，也被家长和孩子的欢乐感染了，不由自主地参加到其中去。

疯狂过后，大家的肚子都咕噜咕噜叫了，专心的家长们拿出了自己的食物跟大家共享，包子啦，马蹄糕啦，面包啦，火龙果啦，饼干啦，饮料啦……应有尽有，家长们边吃边聊，谈天说地，拉家常的、讨论手中食物做法的、共享教育孩子好方法的……聚在一起好不喧闹！孩子们呢，玩的玩，唱的唱，跳的跳，吃的吃……闲适拘束！谈笑声，欢乐声，吸引了前来游玩的大朋友小朋友们，他们有的被孩子们的童真感染了，驻足拍照，捕获孩子们的快乐一刻，共享在微博微信上，有的跟孩子们玩起来了……

欢乐的时间总是过得快，活动时间接近尾声，大家都互说再见，依依不舍地离开了！

活动过后，我收获了快乐的同时，更多的是满满的感动与感谢，这次亲子活动全赖于家委的细心筹划和发动，她们想得周到细致，安排得井然有序，有了这样一支家长队伍，深信我们的班级会越来越好！

亲子活动总结篇4

依据托班体能进展目标来开展的：幼儿体能熬炼是提高幼儿身体素养的良好途径。孩子们和爸爸妈妈在今日的活动表现得特别好，尤其是在运水果的过程中，他们用自己有力的手臂和爬行的力量完成了今日的任务，尽情的展现他们有力的手臂，对3岁多的幼儿来说可以两只手臂独立向前攀爬，还是一件很困难的事情，但他们和爸爸妈妈都努力协作仔细完成了这次运水果的活动。还有在活动中时，孩子们都为自己和他人的活动成果感到满足，爸爸妈妈们也在这集体亲子的环境中为孩子们营造出了温馨协作的亲子气氛，不仅仅提高了幼儿的手臂力气的练习，还可以亲切自然地和幼儿痛快的玩了一次。通过此次活动，给家长和孩子制造亲子活动的时机，让孩子感受和爸爸妈妈合作的欢乐，也增进了孩子之间的情感沟通，从而让孩子学会与他人共同合作的方法。除此以外孩子们对体能熬炼又有了更深的熟悉和理解。通过这次活动，他们再次感受了家庭的温馨与和谐、感受到体能熬炼给自己带来的愉悦感受！

幼儿对于亲子嬉戏活动都特别感兴趣，制造力极为丰富，但是幼儿们的年龄还小，手、眼、脑的协作协调力量还需要加强熬炼。由于幼儿年龄的缘由在爸爸妈妈身边会比拟有依靠感，在活动中有个别幼儿积极性不太高，我会一一劝告教育，鼓舞他们就尽量摆脱爸爸妈妈的庇护，可以积极的参与活动。在活动过程中，爸爸妈妈对亲子活动嬉戏的玩法还不太了解，我都一一讲解，进展演示操作，对每个环节进展指导和帮忙。

总之，举办亲子活动，不仅能促进家园合作，还能增进亲子之间的感情，对促进幼儿园教育具有重要作用，为了鼓舞幼儿大胆想象，今后在亲子活动中要吸取教训，对待不同的幼儿，要因材施教，多点急躁，鼓舞幼儿进展尝试，帮忙幼儿树立信念，喜爱参加活动。

在这次的亲子活动过程中，小朋友们和家长都体验到了活动带来的开心感受和美妙的亲子时间，他们在玩中学、学中玩，但也有缺乏，多熬炼多操作！

亲子活动总结篇5

20xx年12月30日晚，试验小学一年级六班迎新春亲子联欢会在团结大厦4楼宴会厅圆满进行。本次活动以“感恩、敬老、团结”为主题，以增加班级分散力、加深师生感情、融洽亲子关系为宗旨，活动特殊邀请了全部代课教师和局部学生的爷爷奶奶共同参与。为了开展好这次活动，班级家委会的家长们在周xx、赵xx教师的带着下，细心筹划，积极协作，严密组织，付出了大量的时间精力。

晚会开头周妈妈为我们做了热忱洋溢的讲话。

活动在全班同学手语舞《感恩的心》中拉开帷幕。同学们发自内心团结帮助的表演，感染了每位观众。

活动中，教师们身先士卒，在劳碌的教学之余，排练了诗朗读《我傲慢，我是试验人》，为大家呈现了人民教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌。

得意的孩子们，表现更为精彩，个个多才多艺，人人朝气蓬勃，用欢歌笑语把在场的每一个人带进了欢乐的童年。

女同学们预备了更加精巧的节目“欢乐的跳吧”

风行全球的骑马舞让一六班的帅哥们火了一把。

于xx同学的独唱的英文歌曲《Ifyouarehappy>>和冯xx同学的独舞《机械舞》更展现了这两位同学的个人魅力。

高萨尔带来了哈舞蹈《依嘎盖》

彭楚育和爸爸带来的歌曲《最炫民族风》

家委会的家长们为大家献上一首经典老歌《歌声与微笑》。

舞蹈世家穆xx一家表演的《麦西来甫》把活动推向了高潮。教师、家长和同学们都融入到了欢快的舞蹈之中。

小朋友为爷爷奶奶们献花，感谢老人的关爱呵护！

吴xx和朱子沐同学带来了诗朗读，表达了这群从幼儿园走进学校的孩子们对学校、对教师的敬重和感谢。

中场的嬉戏环节预备了丰厚的奖品，同学们争先恐后地参加，快乐无比！

随着《生日歌》的响起，一个美丽迷人的大蛋糕，推到了舞台中间，今日恰巧又是我们班张梓萌同学的生日，在这里，我们全体同学，教师，家长都送上了最美妙的祝愿，她是今晚最幸福最欢乐的小精灵！

圣诞老人也来给孩子们带来新年祝愿、赠送新年礼物了。

一曲欢快的《铃儿响叮当》再一次将晚会推向高潮，伴着同学们的欢声笑语和愉快的舞蹈，联谊会也落下了帷幕，祝福小树苗们健壮成长，新年欢乐！

短短的两个小时活动完毕了，大家仍兴致勃勃，意犹未尽。回首过去，我们收获许多，教师们又多了五十七个孩子，而孩子们有了共同的妈妈，有了共同成长的伙伴。端详现在，我们懂得了很多，感恩家人，感恩师长，感恩社会，胸前飘扬的红领巾，家中张贴的各类奖状，让我们骄傲，更让我们肩上多了一份责任。展望将来，孩子们像展翅的天使，而我们守望着天使，盼望他们飞得更高更远，飞向更加美妙的将来！

亲子活动总结篇6

我园这次的亲子活动进展的很顺当，规划很久的.亲子活动效果很好，这次的活动是孩子跟家长们促进感情的活动，平常或许会有局部的家长会跟孩子们缺乏沟通这一次是好时机，户外爬山活动，这次孩子们有和母亲一起的，也有和父亲一起的，每一个家长都按时参与了活动，这次亲子活动的意义就是让孩子们懂得坚持不懈，在一个就是促进亲子之间的感情，期间也有一些小嬉戏，让活动不是那么枯燥乏味，一天的时间下来家长们对这次户外活动表示满足，这也是活动的收获，为孩子跟家长制造这么一个时机我也感觉很有成就。

活动是需要孩子们协作的，全班的孩子们都比拟协作，局部的孩子还是有抗拒的需要加以沟通，这次户外活动由李教师带头，组织一切的活动事物，包括活动的嬉戏什么的，活动在四周一处景点爬山，由于是爬山这次爬山是不允许家长背孩子的，主要是让孩子学会坚持，当天的天气不是很热，爬山也很适合，开头的时候还有，孩子们相互嬉闹，时间一久了就消失了孩子坚持不住，欣慰的是大家都在鼓舞他们，孩子们的团结意识很强，一有人说不行了就赐予帮忙，还有家长，借助了这次活动跟孩子们的关系进了一步，大家都在这么一个过程中加深了沟通。

在爬山的过程中也有一些嬉戏，就是孩子跟家长一起跑，谁先到了指定的地点就赢，固然也是有嘉奖的这是为了让孩子们有动力，嬉戏的前提就是孩子跟家长要同时到指定地点，不许帮忙孩子，这个过程比拟就，中途也会有孩子坚持不住，家长们始终在鼓舞，为自己的海珠打气，很是协作活动，活动的进程很顺当，让我意外的是xx小朋友全程都在坚持，没有说到放弃，还有一局部向xx小朋友的都在不断的坚持，始终到了山顶终点的时候，才松懈下来。

这次活动对于孩子们来讲是一次身心的熬炼，对于家长们来讲也看到了自己孩子们这种坚持不懈的精神，整个过程中孩子们跟自己的家长在严密沟通，虽然活动是比拟胜利的，还有局部的小朋友表现特别好，这也让其它的小朋友有了学习的典范，自己心里也有了不服输的精神，这次的活动缺乏之处就是在时间没有安排的到位，原来规划着下午四点完毕，由于在活动过程中一些事情没有意料到，下午五点多才完毕，时间上还是有待改善，完毕之后大家对这次的活动还是表示满足的，让我们这次筹划活动的教师还是挺欣慰的，局部的家长表示还盼望有下一次。

亲子活动总结篇7

托班在班主任贾教师的带着下开展亲子活动以来，我们家长根据要求填写亲子表格，在填写过程中体会到了以下几点。

一、被动变主动。

孩子刚刚拿回亲子表格时，我的第一反响是我又多了一项任务，除了看着孩子写作业又多了很多事情要做。在填写完第一天的表格之后，我觉得表格有它强制性的作用，原来不会去做的事情在教师的要求下去做了，而且是特别有益的事情，虽然我觉得有些麻烦，但一想到对孩子的成长有利，有教师的要求在，也就坚持了下来，虽然有些还做的不是很到位。渐渐地，每到周日，我都会催促孩子把表格放进书包，孩子也会在写完作业之后拿着故事书自己看，现在佼佼已经可以自己独立阅读了，这一点我们家长很欣慰。

二、培育良好的阅读习惯。

虽然这一点很重要，但是作为家长我们始终没有做到，以前始终都是孩子拿着故事书让我们读给她听。在有了亲子表格后，我们转变了做法，变成由孩子读，我们听。刚开头时，对文中的美丽句子需要家长提示说这个句子不错，应当记录下来，经过一星期左右，佼佼自己在阅读时遇到她认为好的句子就会主动说这个句子好，她有这样的进步我们家长很快乐。

三、查找缺乏。

通过亲子表格的填写，让我们家长看到了孩子的缺乏。比方家务孩子几乎没有做;佼佼学习的时间也比其他同学短很多，让我们看到了孩子的差距，也在催促孩子向班里的先进同学学习。我们家长知道孩子在班里的学习成绩、学习状况不抱负，我们正在渐渐培育她好的学习方法、学习习惯，我们规划在暑假期间连续通过亲子共读表格的填写提高孩子各项力量，在新学期开头时，能与其他同学齐头并进。最终感谢各任课教师的辛勤培育，感谢!

亲子活动总结篇8

亲子活动既是父母与子女共同嬉戏，从中可促进亲子间的亲切关系。我班为中班年龄段幼儿，教师开展具有竞赛性的亲子嬉戏，目的在于培育幼儿完善的道德情感，增进亲子间的协作默契。

这天的天气非常的好，我们在区珍宝泉进行了中班亲子活动，在活动开头前，我们各个班家长都带着自我的孩子到达了目的地，而我们也将整个活动的预备工作都做到了位。

活动开头时，大家那种感动的心情一下就表露出来了。

第一项活动是《天线宝宝》父母背靠背夹着大球站在起点线做预备，听到口令后，赶快向站在终点的孩子走去，孩子接过大球后把大球向起点滚去。在这一活动中，爸爸和妈妈两人一齐夹着一个球，然后将球传到自我的孩子手中，当时那种情景让我们真实胆战心惊的；

其次个活动是由单亲家族来完成的，是《抢帽子》，此嬉戏需要一个家长背着孩子，每个孩子戴上帽子。嬉戏开头时，家长背着孩子跑，孩子们相互抢帽子。看最终哪一组抢的帽子最多为胜，在这一环节中，我们裁判员严格把好关，如一家庭违反规章，我们将严格处理，因此，大局部的家庭都很留意这一点，专心踊跃参与；

第三个活动是《蹲蹲乐》此嬉戏需要孩子和一个家长或两个大人参与。每个家庭戴不一样头饰，以一个家庭先蹲，蹲完后说出另外一个要蹲得家庭，以此类推。在这一活动中，其他的成员看了也都专心参与。紧之后是《欢快投球》、《我炸我快乐》等活动。

最终一个环节是家庭自由组织烧烤活动及观看动物表演。在活动完毕的时候，每个小朋友的额头上都有着自我得来的大苹果及五角星，虽然每个人的脸上都流着汗珠，但是也显露出一份骄傲与快乐。

透过这一活动，我们与家长又有了进一步的了解，而家长与自我的孩子又增进了一份亲情。回到幼儿园，有些家长向我们提出，以后多进行一些这样的大型活动，一般我们家长也很少和孩子在一齐这样快乐的，放下自我的工作和孩子一齐尽情地玩。因此我们推举多开展这样的活动，让我们也更进一步的与你们做好协作工作。固然我们也给了家长一个满足的答复，圆满完毕了这次亲子活动。

亲子活动总结篇9

为了迎接“三八”妇女节的到来，让幼儿感受妈妈的爱的同时学会表达爱的情感，增进母子亲情，培育幼儿的动手力量、制造力，激发幼儿制作的兴趣和尝摸索索的欲望。我园于3月8日当天进行了“我和妈妈一起过节”亲子手工活动。

家长们接到通知之后，特别快乐。于当天下午都特别准时地来到班级参与活动。孩子们在教师的引导下，给妈妈们唱《世上只有妈妈好》、《好妈妈》。听着孩子们稚嫩的歌声，家长们都特别快乐，特别暖和。孩子们还给妈妈捶捶背，亲亲妈妈，抱抱妈妈。活动现场的气氛特别温馨!

在教师们的带着下，家长和小朋友们一起做手工。虽然孩子们还小，有时候还会“捣乱”。家长们在教师的引导下，急躁地引导小朋友撕撕、剪剪、揉揉、搓搓。通过这些动作